探究动能定理的实验中,为什么小车质量要远大于钩码质量

探究动能定理的实验中,为什么小车质量要远大于钩码质量 探究动能定理的实验（用木板橡皮筋的那个实验）.为什么要加重小车质量?老师说加重后,橡皮筋的条数橡皮筋的条数越多,拉力越大,拉力大了小车移动就快了.加重小车可以减慢小车弹出去的 探究动能定理 改变砝码质量还是小车质量 在探究动能定理时,为什么小车质量大些,纸带上打的点就会多一些呢? 实验：探究加速度与力、质量的关系 中,为什么小车的质量要远大于砝码的质量? 在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持（砝码/沙桶+沙子）的质量 远小于 小车和砝码的质量? 在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持（砝码/沙桶+沙子）的质量 远小于 小车和砝码的质量? 探究加速度与力的实验中为什么砝码盘质量小小于小车质量 某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码.某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码.实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地 探究动能定理的实验步骤 探究动能定理时,为什么砝码质量远小于小车质量就可以保证合力与砝码重力大小基本相等? 在探究功与速度变化的关系实验中,小车质量为什么要远大于钩码质量,这样不会拉不动小车吗? 探究动能定理实验器材 在探究小车速度随时间变化规律的实验中,牵引小车的钩码质量越大越好这句话为什么错误?那为什么小车的加速度不能小? 探究牛顿第二定律实验.动能定理实验.机械能守恒.哪个不用测质量?还有什么不用测质量的实验 探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验 探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验 为什么在机械能守恒的实验中砝码质量要远小于小车质量