有没有初一上历史的复习题纲?

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中国历史七年级上册考纲知识点
一、商鞅变法：（七上P35-36）
1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法.
2、内容—— A：国家承认土地私有,允许自由买卖；
B：奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权；
C：建立县制,由国君直接派官吏去管理.
3、影响：①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家.
②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来.
（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法.）
例：材料“春秋以来,由于生产力的发展,一些奴隶主转化为封建地主,租种土地的人们成为农民.秦国的商鞅变法是比较彻底的.”
1）商鞅变法的目的是什么?
答：为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强.
2）商鞅变法取得胜利的原因：
答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的办法；C：敢于同旧势力作斗争.
二、百家争鸣：
1、儒家学派——创始人是孔子（七上P43）,他是春秋时期的人.他在思想、教育、文化上的贡献：
①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”.他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想.
②教育——A：兴办私学,广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识,“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新
③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》；
儒家学派——战国时期：是孟子（七上P45）,他反对战争,提出“春秋无义战”,主张“民贵君轻”的思想,实行“仁政”.反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用.这反映了他的可持续发展观.
2、道家学派——创始人是老子（七上P44）,是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化.“祸兮,福之所依；福兮,祸之所伏”.具有朴素辨证的思想.
3、墨家学派——创始人是墨子（七上P45）,主张“兼爱”“非攻”.
4、法家——代表人是战国的韩非（七上P46）,主张改革,提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家.著作是《韩非子》.
例：材料“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师”
1）该材料是谁说的?答：是孔子
2）是什么学派的创始人?答：是儒家
3）他在政治上主张什么?有何影响?答：他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”.他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想.
4）在文化上有何贡献?答：编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》
例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!”
（1）体现了谁的主张?是什么意思?体现了什么思想?
答：体现了老子的主张.意思是坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他朴素辩证的思想.
（2）这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话,能不能举出一个实例加以说明?
答：我认为有用.如：在解放战争中,装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了.
三、秦朝中央集权制度的创立：（七上P51）从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝.
1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权.
2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职.丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事.
3、在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县.郡县制度为后来的封建王朝长期沿用.
四、1、秦始皇巩固统一的措施：（七上P51-52-53）
（一）政治——建立封建专制主义中央集权制度
（二）经济——秦统一后,在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；
（三）文化——把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书.
（四）思想——焚书坑儒（P52）
为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议.焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化.
（五）军事——北筑长城、南修灵渠（P53）
（1）秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城.
（2）秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来.
2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用
1）结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面.自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流.
2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远.
3）秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响.
4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程,巩固祖国的边疆.
例：秦朝哪些措施对后世产生了影响?
答：1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权 3、全国推行郡县制；
4、统一了货币、度量衡和文字.
5、修筑了长城； 6、开凿了灵渠.
例：材料“分天下为三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一法度、丈尺,车同轨,书同文字”
（1）上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答：是秦始皇实施的,主要措施有：实行郡县制,统一了度量衡、文字、货币.
（2）实施以上措施的目的和作用是什么?答：目的是为了加强中央集权；作用是：有利于巩固统一,有利于各地经济文化交流.
五、评价秦始皇：
功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝.他顺应历史发展潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响；同意了全国的度量衡、货币、文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一；通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家.
过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝.秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役和徭役、严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化.公元前210年,秦始皇死去.第二年,农民起义爆发.
功过相比,秦始皇功大于过.
六、汉武帝的大一统的措施：（七上P62-63）
1、政治：接受主父偃建议,颁布“推恩令”,削弱王国势力,加强中央集权.（P62）
2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；统一铸造五铢钱,增加了国家财政收入.（P68）
3、思想：接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想.(P63)
4、文化：汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学.太学是我国古代的最高学府.(P63)
5、军事：多次反击匈奴,取得胜利；派张骞出使西域,加强西汉与西域各国的联系.（P79、P82-83）
6、意义：西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面.
七、西域都护的设置：（七上P77）
公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始.说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分.
八、丝绸之路：（七上P78）
1、陆地：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲.（引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）
2、海上：从广东的港口出发,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛.
3、作用：沟通中西交通,促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流.
4、历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神；中西方友好、物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我国民族文化,增强民族凝聚力和自豪感；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展.
九、造纸术：（七上P81）
1、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸.
2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料,改进造纸术,称“蔡侯纸”.促进了文化的交流和传播.
十、张衡（东汉）地动仪：世界上最早的测定地震方位的仪器（七上P82）
十一、司马迁与《史记》：（七上P88）
生活在汉武帝时期,是我国古代伟大的史学家.《史记》是第一部纪传体通史,叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 ,创立了纪传体的体例；既是一部历史学著作,又是一部文学著作.
例：材料【“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛” 】
1） 这是谁说的?写在什么书上?答：司马迁；《史记》.
2） 他生活在什么朝代? 这句话是什么意思?答：西汉.这句话是：人当然都有一死,但有的死得比泰山还重,有的却死得比鸿毛还轻.
3）这部书内容如何?答：叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史.
4）这部书地位如何?答：《史记》是我国第一部纪传体通史
5）鲁迅怎样评价这部书?答：“史家之绝唱,无韵之离骚”.
十二、赤壁之战：（七上P95-96）
208年,孙权、刘备联军以少胜多打败曹操,赤壁之战后,曹操退回北方,不敢轻易南下.从此,奠定了三国鼎立的局面.
例：材料一：“曹操率大军南下,想消灭孙权、刘备统一天下,孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻打败曹军.”
材料二：引用苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
1）这是描述的中国历史上哪次著名战役?答： 208年的赤壁之战.
2）你从他们的胜败中得到了什么启示?答：骄兵必败；团结就是力量；知己知彼,百战不殆……
3）要更详细的了解这次战役的情况,应从哪里去查询或查找资料?
十三、230年孙权派将军卫温到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系.（七上P98）
（这是台湾与内地的最早记录.）
十四、北魏孝文帝改革： （七上P107）
1、背景：北方的统一和民族大融合.
2、政权：鲜卑族建立北魏,定都平城,后孝文帝迁都洛阳.
3、改革的内容——汉化政策：
即：说汉语、改汉姓、穿汉服、通汉婚、用汉律、学汉风.
4、作用：加速了北方少数民族封建化的进程,促进了北方经济的发展,促进了民族融合.
十五、数学成就：（七上P110）祖冲之（南朝）：世界上第一次把圆周率的数值,精确到小数点以后的第七位数字,比欧洲早近1000年.
中国历史七年级下册考纲知识点
一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商,南运将杜之转输,其为利耶博哉!”
隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献.
1、目的：为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治.
2、开凿时间：605－610年.
3、大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长两千多公里.（沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州 ）
4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流
5、地位：是古代世界上最长的运河.
评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽.同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展.但隋炀帝滥用民力,也造成百姓的困苦.总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献.
二、“贞观之治”（七下P7）“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟.”“人以铜为镜,可以正衣冠；以人为镜,可以知得失.”
唐太宗时期,政治比较清明,经济有所发展,国力逐渐强盛,因为唐太宗的年号为贞观,故历史上称当时的统治为“贞观之治”.
“贞观之治”出现的原因是：
①政治上,唐太宗吸取隋亡的教训,善于用人和纳谏,沿用和发展隋朝的三省六部制；
②文化上,发展科举,重视教育； ③经济上,轻徭薄赋,发展生产.
（房玄龄、杜如晦、魏征）
三、“开元盛世”（七下P10）
唐玄宗统治前期,政治比较稳定,经济繁荣发展,唐朝进入全盛时期,中国社会呈现出前所未有的盛世景象,唐玄宗这一时期的年号叫开元,史称“开元盛世”
开元盛世出现的原因是：唐玄宗统治前期①任用贤能 ②整顿吏治 ③重视农业生产 ④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业
四、科举制：隋创立,唐完善.“天下英雄,入吾彀中矣.”“太宗皇帝真长策,赚足影响尽白头.”“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美.”
1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官的标准.
2、诞生：（七下P15）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员.
隋炀帝时正式设置进士科,科举制正式诞生.
3、完善：（七下P16）唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士.唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物.唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容.
4、发展：明清的科举制改为考八股文,在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具.八股取士完全脱离现实生活,无法培养人的实际能力,使科举考试束缚了人们的思想和才智.
5、结束：清朝末年.1905年张之洞奏请停止科举考试,清政府拟定《奏定学堂章程》.
6、作用：科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职.科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行.科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣.
五、松赞干布和文成公主：（七下P21）
吐蕃是今天藏族的祖先.唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系.
六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐朝中外文化交流的发展.
1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,他们全方位学习中国,使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响.其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻吕）.
2、鉴真东渡：（七下P28）唐玄宗时,鉴真第六次东渡日本成功.对中日文化交流做出了杰出的贡献.
3、玄奘西行：（七下P29）唐太宗时,玄奘西去天竺取经,回国后整理成书《大唐西域记》.这部书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍.
七、雕版印刷术：（七下P32）
世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》
八、艺术宝库莫高窟：（七下P38）
甘肃敦煌莫高窟（又称千佛洞）大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一.保存有大量精美的壁画和彩色塑像,如飞天、仙女等.
九、交子：（七下P53-54）
北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币.
十、铁木真统一蒙古：（七下P61）
1206年,铁木真完成蒙古统一,建立蒙古国,被尊称为成吉思汗.从此,蒙古草原结束了长期混战的局面.
十一、行省制度（七下P63）
1、目的：对全国实行有效统治
2、内容:①中央设“中书省”,作为全国最高的行政机构；②地方设“行中书省”,简称行省或省；③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；
④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务.西藏正式成为元朝的行政区域.
3、作用：①是秦朝郡县制的重大发展；
②加强了中央对地方的统治,巩固了国家的统一；
③为后来明清所沿用.我国省级行政区的设立,始于元朝.
十二、活字印刷术：（七下P67）
北宋的毕升发明的陶活字,进行排版印刷.既经济又省时,大大促进了文化的传播.后陆续传到世界各地.15世纪欧洲才有,比我国晚约400年.
十三、指南针：（七下P68）
1、战国时期,叫“司南”,世界上最早的指南仪器,
2、北宋时,制成指南针,开始用于航海事业.
3、南宋时,广泛用于航海,由阿拉伯人传入欧洲.
4、作用：为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件.
十四、火药：（七下P68-69）
火药是我国古代炼丹家发明的.唐朝中期已有配方,唐朝末年开始用于军事；宋元时期,火药武器广泛用于战争.13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲.
十五、《清明上河图》：（七下P74）
画家张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华.
十六、司马光与《资治通鉴》：（七下P71）
北宋的司马光,是我国古代著名的史学家.编写的《资治通鉴》,是一部编年体的通史巨著.这部书按年代顺序,叙述了从战国到五代的历史.
十七、八股取士：（七下P80）“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
1、目的：为了选拔听命于皇帝的官吏
2、考试范围：四书五经 3、形式：八股
4、后果：只顾读书,不求实际学问.考中做官后,大都成为皇帝的忠实奴仆.束缚了人们的思想,扼杀了人们的聪明才智.
十八、明朝郑和下西洋：（七下P86）“观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜……”
1、目的：为了加强同海外各国的联系.（明成祖）
2、时间：1405-1433年
3、经过：1405年,郑和第一次出使西洋,率庞大船队从刘家港出发.到1433年,郑和前后航海七次,经历了亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸.
4、历史意义：郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流；加强了我国和亚非各国的友好关系.它是世界航海史上的壮举,比欧洲航海家的远航早半个多世纪,郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家.
十九、戚继光抗倭：“封侯非我意,但愿海波平”,“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”.（七下P87）
明朝戚继光率戚家军取得台州九战九捷,肃清了倭寇（日本）的骚扰.被称为“民族英雄”.
二十、军机处的设立：（七下P91）
1、目的：加强君主专制
2、时间：雍正帝设立军机处.
3、作用：军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化.
二十一、郑成功收复台湾及台湾府设立（七下P94-95）“开辟荆榛逐荷夷”
1、1662年．郑成功从荷兰殖民者中收复台湾,郑成功是我国历史上著名的民族英雄.
2、1684年,清政府在台湾设置台湾府,隶属福建省.台湾府的设置,加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防.
二十二、达赖、班禅册封制度 驻藏大臣的设置（七下P99-100）“国家百余年升平累洽,中外一家.”——《须弥福寿之庙碑记》
1、顺治帝时册封“达赖喇嘛”；康熙帝时册封“班禅额尔德尼”.
2、1727年,清朝设立驻藏大臣,同达赖、班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管辖 .
二十三、伊犁将军的设置：（七下P101）
乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖.说明新疆等地区是中国领土的一部分.
二十四、土尔扈特部回归：（七下P101）
1、原因：受到沙俄的控制和压迫
2、时间：1771年（乾隆帝） 3、首领：渥巴锡
4、意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章.渥巴锡成为我国历史上的民族英雄.
二十五、资本主义萌芽的产生：（七下P107）
1、出现时间：出现在明朝中后期；
2、萌芽地区：在苏州、松江等江南和东南沿海商品经济比较发达的地区；
3、典型表现：“机户（手工工场主）出资,机工（雇佣劳动者）出力”,机户就是早期的资本家,机工是早期的工人,他们是雇佣与被雇佣关系.
4、影响：标志我国封建社会开始走向衰落.
二十六、清“闭关锁国”政策（七下P108）
1、原因：1、清朝政府对内坚持“重本抑末”的传统政策,压制、打击工商业,束缚了资本主义萌芽的发展.
2、自给自足的封建经济稳定,清政府认为无需同外国进行经济交流.
3、清朝统治者担心国家主权受到外国侵犯,又害怕沿海人民同外国人交往,危及自己的统治.清朝实施了闭关政策.
2、主要表现：在严格限制对外贸易.（实行禁海政策,只开广州一处作为对外通商口岸,特许由“广州十三行”统一经营管理贸易.）
3、影响：1、清朝实施闭关政策对西方的殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用.
2、清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形式的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了.
3、它限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化的交流.
4、启示：坚定不移地走改革开放之路.

没

历史只要认真看书和看老师给你的复习资料就能拿很高分。
我的历史高分也是这样混来的。
如果有很多时间的话也可是可以采纳“魔法5世”的资料，不过切忌不要同一时间看，不然很容易混淆。
其实我认为比较麻烦的只有开放性题目罢了，这些要重点看书上的“动脑筋”就行。
历史其实说真的真的很容易，我都是当语文来学的，不过这种方法我就认为不值得你效仿了。
对于历史我都是不怎么上...

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历史只要认真看书和看老师给你的复习资料就能拿很高分。
我的历史高分也是这样混来的。
如果有很多时间的话也可是可以采纳“魔法5世”的资料，不过切忌不要同一时间看，不然很容易混淆。
其实我认为比较麻烦的只有开放性题目罢了，这些要重点看书上的“动脑筋”就行。
历史其实说真的真的很容易，我都是当语文来学的，不过这种方法我就认为不值得你效仿了。
对于历史我都是不怎么上心的，因为我们这里历史还不是主科，只不过历史上到高中还要当主科罢了。所以还是劝楼主努力学吧。

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初一历史 复习资料（主要知识点归纳）
上学期
1.主要国家建立情况
国家 建立时间 建立者 亡国者 都城
夏 前2070年 禹 桀 阳城
商 前1600年 汤 纣 亳、殷
西周 前...

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初一历史 复习资料（主要知识点归纳）
上学期
1.主要国家建立情况
国家 建立时间 建立者 亡国者 都城
夏 前2070年 禹 桀 阳城
商 前1600年 汤 纣 亳、殷
西周 前1046年 周武王 周幽王 镐京
秦 前221年 嬴政 咸阳
西汉 前206年 刘邦 长安
魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 222年 孙权 建业
2.古代主要政治制度
禅让制：原始社会首领产生方式； 王位世袭制：从夏禹传子启开始
分封制：西周开始； 中央集权制：秦朝开创，包括皇帝制、三公制、郡县制。
3.春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王
4.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
5.称号与人物
神农氏：炎帝； 中华民族人文始祖：炎帝和黄帝； 大禹：禹
医圣：张仲景； 神医：华佗； 书圣：王羲之
6.人物与成就
李冰：都江堰 张骞：出使西域 蔡伦：改进造纸术 张仲景：《伤寒杂病论》
华佗：麻沸散 司马迁：《史记》 祖冲之：圆周率 贾思勰：《齐民要术》
郦道元：《水经注》 王羲之：《兰亭序》 顾恺之：《女史箴图》、《洛神赋图》
7.战国时期主要的思想流派和代表人物
墨家：墨子 儒家：孟子 道家：庄子 法家：韩非子
8.中国之最
我国历史上第一个国家是夏朝
春秋诸侯争霸中，最先称霸的是齐桓公
战国时期的改革中，影响最大的是秦国的商鞅变法
我国有文字可考的历史，从商朝开始
目前世界上已发现的最大的青铜器是西周时的司母戊鼎
我国古代最伟大的思想家是儒家学派的创始人孔子
战国时期修建的最大型的水利工程是由李冰父子主建的都江堰
我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝
我国历史上的第一个皇帝是秦始皇
中华民族的人文始祖是炎帝和黄帝
封建主义中央集权制开始于秦朝
新疆地区正式归属中央统辖开始于西汉
丝绸之路最早开通于西汉
纸最早发明于西汉
最早发明全身麻醉药剂麻沸散的人是华佗
记载当时世界上最先进的数**算方法的书籍是《九章算术》
我国历史上第一部纪传体通史是司马迁写的《史记》
世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的人是祖冲之
我国现存的第一部完整的农学著作是贾思勰编的《齐民要术》
东晋南北朝时，最著名的石窟有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟

下学期
1．主要朝代建立情况
朝代 隋 唐 元 明 清
建立者 杨坚 李渊 忽必烈 朱元璋 皇太极
称号 隋文帝 唐高祖 元世祖 明太祖
都城 长安 长安（今西安） 大都（今北京） 应天、北京 北京
2．主要政治制度
三省六部制：隋唐时期创设，包括尚书省、中书省、门下省，其中尚书省下设有六部。
科 举 制：隋朝创设，通过考试选拔官吏的制度。唐朝时科举考试主要科目有明经科和进士科。
行 省 制度：元朝创设，在中央设立中书省，地方设行中书省。
厂卫特务机构：明朝设立，主要有明太祖设的“锦衣卫”和明成祖设的“东厂”。
八 股 取士：明朝的科举制度，考试范围在“四书五经”，文章称“八股文”，对读书人危害甚巨。
军 机 处：清朝雍正皇帝设立，主要是为了加强皇权。
3．著名盛世及皇帝 贞观之治：唐太宗 贞观遗风：武则天
开元盛世：唐玄宗统治前期 康乾盛世：康熙、雍正、乾隆
4．．宋代三大词人及代表作 苏 轼：《念奴娇．赤壁怀古》、《水调歌头．明月几时有》
李清照：《如梦令．昨夜雨疏风骤》、《声声慢．寻寻觅觅》
辛弃疾：《菩萨蛮．书江西造口壁》、《破阵子．醉里挑灯看剑》
5．四大发明： 造纸术、印刷术、火药、指南针
6．．四大名著及作者 《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）
7．人物与成就 李春：赵州桥 毕升：活字印刷术 孙思邈：记载火药配方 司马光：《资治通鉴》关汉卿：《窦娥冤》 李时珍：《本草纲目》 宋应星：《天工开物》 郑 和：七次下西洋
8．中国之最
我国历史上唯一的女皇帝是武则天
世界上保存完好、最古老的单孔大石桥是赵州桥
世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝的《金刚经》
中国古代的科举制、三省六部制开始于隋朝
火药最早应用于军事在唐末
中国现存最早的一部完备法典是《唐律疏议》
第一次把火药配方记录下来的人是孙思邈
指南针开始应用于航海是在宋代
世界上最早的纸币是北宋的交子。
我国历史上第一部编年体通史是司马光编的《资治通鉴》
最早的指南仪器是战国的司南
最早发明活字印刷术的人是毕升
中国历史上第一个由少数民族建立的统一封建王朝是元朝
少数民族回族开始形成于元朝
我国地方最高行政机构——省级行政区划开始于元朝
世界上最早进行的远洋航行是郑和下西洋
我国最早的一部长篇历史小说是罗贯中的《三国演义》
有中国古典小说颠峰之称的小说是曹雪芹的《红楼梦》
修建规模、质量都达到历史最高水平的长城是明长城
我国现存规模最大、最完整的古建筑群是故宫
中国近代化萌芽最早开始于明朝中后期

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历史提纲 各族融合的进程，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行了文化渗透。
分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权，分封的对象和做法是把王族、功臣和先代的贵族分封到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王...

全部展开

历史提纲 各族融合的进程，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行了文化渗透。
分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权，分封的对象和做法是把王族、功臣和先代的贵族分封到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战；周王先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等；分封的作用是：巩固了西周的统治，拓展了疆域。春秋时期，分封制崩溃。崩溃的原因是周王室日益衰微，大诸侯国为争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权，不断进行兼并战争，形成了诸侯争霸的局面。葵丘会盟，齐桓公的霸主地位得到正式承认，标志着分封制崩溃。秦朝统一后，建立郡县制，分封制结束。
2， 商鞅变法→
商鞅变法是商鞅于前361年在秦国实施的改革，对秦国的崛起发挥了重要的作用。
● 目的：富国强兵
● 内容：Ⅰ，鼓励农民开垦荒地，重农抑商，惩罚懒惰；
Ⅱ，废除世袭特权，奖励军工；
Ⅲ，建立县制；
Ⅳ，编定户口。
3， 秦始皇加强中央集权→
答：
秦始皇是历史上第一个通过武力手段统一全中国，并采取中央集权的人。
1、政治制度的基本内容
秦朝一方面创设了皇帝制度，在中央设立三公九卿制，在地方推广郡县制；另一方面，又采取了一系列巩固中央集权的措施，如：统一文字、度量衡及货币，销毁兵器，决通川防，广修驰道以及“焚书坑儒”等等。随着进一步北征匈奴、南服百越等措施的实行，统一的多民族的封建独裁国家形成。 另一方面，秦朝的统治极其残暴，无休止的兵役、徭役以及暴虐的刑罚，给人民带来了巨大的灾难和痛苦。特别是到秦二世当政时期，其统治更加黑暗。于是，陈胜、吴广领导的农民大起义终于将秦朝推向灭亡之路。
2、历史影响
秦朝立的中央集权制度在中国历史上的影响是极其深远的，它是中国历史上一次重要的转折点，它结束了“百家争鸣”的春秋战国，以高压政治和残酷的刑法为主实行集权制度，从此将中华民族带入了两千多年血与泪的黑暗中。
4，汉武帝大统一→
政治:发布“推恩令”
经济：统一制造五铢钱，收回地方的盐铁经营权
作用：巩固了统一
5．丝绸之路→
中国古代经中亚通往南亚、西亚以及欧洲、北非的陆上贸易通道。因大量中国丝和丝织品多经此路西运，故称丝绸之路，简称丝路。
张骞出使西域，开通了促成东西方经济文化交流的交通线——丝绸之路，（阳关以西、葱领以东，今新疆天山南北等地区统称西域），“丝绸之路”把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊文化、古罗马文化连接起来，促进了中西经济文化的交流。
〓PS，从当时的长安到敦煌,玉门关和阳关后分为2条路线.
一条到疏勒(新疆喀什)-大宛(中亚)-向北.
另一条到鄯善(新疆若羌)-于*（新疆和田）－葱岭（帕米尔高原）-安息（伊朗高原）
6， 北魏孝文帝促进民族融合的措施→
(1)、改革的背景：
面对民族融合的趋势，为了加强对各族人民的统治，北魏孝文帝接受汉族地主的建议实行改革。
(2)、改革的主要内容。
经济上：实行均田制。均田制是封建土地所有制的一种形式。均田制把一些荒地分配给无地或少地的农民，这对社会秩序的安定、生产的恢复和发展是有积极意义的。
政治上：整顿吏治。有利于北魏对黄河流域的控制。
文化上：接受汉族先进文化。清除了鲜卑族和汉族的隔阂，达到鲜卑族和汉族进一步融合的目的。
(3)、评价：
北魏孝文帝在这次改革中的作用也是不可低估的，他是中国古代史上一位杰出的少数民族政治家、改革家。他顺应历史发展潮流，锐意改革，采取了一系列促进民族融合的措施，加速了北方各族封建化的进程；促进了北方民族的大融合。
7，隋唐科举制度→
科举制诞生于隋朝。隋炀帝大业二年(公元606的)，始置进士科，这是科举制创立之始。（废除了以门第取士的九品中正制，代之以科举制，加强了皇权。）
唐代科举制的实施；
宋代科举制的发展；
辽、金、元科举制度的演化；
明清科举制的颓废……
~~囧~~
科举制度的废除
清光绪31年，即公元1905年，上谕废止科考。从公元605年隋炀帝大业元年设进士科开始，在中国延续了1300年的科举制度正式退出了历史舞台。
8， 唐太宗与“贞观之治”→
贞观之治
唐太宗登位以后，从统治阶级的根本利益出发，以隋亡为鉴，密切地注视着民心、民情和民意，紧紧地团结周围的文武大臣，先后实行了一系列比较开明的政策：减少苛捐杂税，不过分奴役和压迫农民；严惩贪官污吏，奖励功臣良将；重视科举取士，选拔统治人才；革除弊政，励精图治；善于倾听不同意见，不断改进统治方法，等等。在短短的数年时间内，取得了显著的成绩，经济和文化也随之得到较好的恢复和发展，出现了所谓“路不拾遗，夜不闭户”的良好社会风气。史学家们把这一段历史时期誉之为“贞观之治”。
虚心纳谏，聆听忠告，乐于规劝，这是“贞观之治”在政治上的一个突出特征。
知人以心，信人以贤，用人以才，待人以礼，广罗天下各种人才，这就构成了“贞观之治”的又一个鲜明的特征，同时也是唐太宗被后人界定为贤明君主的重要标志。
“贞观之治”的第三个特征是唐太宗和他统治集团里的重要成员，一般都能节制开销，收敛私欲，精简机构，减少赋役，反对奢侈，杜绝贿赂，尽一切可能减轻人民负担。
9， 唐代中外文化交流→
唐对外交往频繁，其客观原因是唐朝（经济繁荣、国力强盛，对外交通发达便利，科技文化处于世界领先地位，在国际上有很高的声望，具有强大的辐射力和吸引力。主观原因是唐政府实行较为开放的对外政策，鼓励对外交往。
唐朝与亚欧各国之间的往来出现了前所未有的盛况。
中国同天竺交往频繁，玄奘西游。
唐朝对外交往活跃 。
遣唐使和留学生：唐朝建立后的630～838年，二百年间，日本正式的遣唐使来中国的共12次。另有任命后未成行、未到达唐朝、迎入唐使和送客唐使共6次。每次最少250人，最多五六百人。如717年一次共557人。733年的一次共594人。838年的一次651人，中途因遭遇风暴，有一船遇难，实际到唐的只500人左右。因此到达唐朝人数最多的一次是594人。
鉴真东渡：天宝十二年(753年)，鉴真以66岁高龄，率二十多人乘一艘回国的日本遣唐使木船第6次东渡，终于到达九州，受到热烈欢迎。鉴真留居都城奈良最著名的东大寺。
玄奘西游 ：
玄奘(600—664)，俗姓陈，名祎(huī)，洛州缑(gōu)氏人(今河南偃师缑氏镇)，13岁出家，法名玄奘。
贞观元年(627年)，他从长安出发，贞观二年(628年)夏末到达天竺西北部。然后沿一条由西向东的路线，参谒访问了恒河流域著名的佛教圣地和许多高僧。贞观五年(631年)末，到达摩揭陀国，来到那烂陀寺。
贞观十九年(645年)正月，玄奘带着657部佛经回到长安。唐太宗派宰相房玄龄等出城迎接，长安城成千上万老百姓走出坊门欢迎他。19年间共译出佛经75部1 335卷。
玄奘还根据旅途见闻，写了一本《大唐西域记》，记载亲历的110国、传闻的28国的情况，包括今新疆以及中亚、阿富汗、巴基斯坦、印度、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国家和地区的方位、道里、疆域、城市、人口、风俗人情、名胜古迹、历史人物、传说故事，是研究这些地区历史的重要材料。
10， 宋代经济重心南移和商业发展→
出县南方经济超过北方的原因好象是
在（1）唐朝中晚期我国经济中心以经南移 （2）北方多战乱南方相对稳定（3）大量人口南迁带去了先进的生产技术和大量的劳动力
宋代南方经济的发展情况。 （1）、南方农业有较大发展。水稻跃居宋朝粮食作物首位。棉花种植地推广到长江流域。茶树栽培也有很大发展。 （2）、南方手工业兴旺。丝织业胜过北方。棉织业在南宋时已发展到东南沿海地区、；江南地区成为我国制瓷业重心；宋朝造船业居当时世界首位。 （3）、南方手工业繁荣，有开封、杭州等商业都市，有广州、泉州等外贸商港，是当时世界上从事海外贸易的重要国家。
业的发展
粮食作物
占城稻的引进与推广；苏湖成为粮仓；水稻产量居粮食首位
经济作物
棉花、茶树的种植和栽培得到推广
手工业的发展
纺织业
南方丝织业胜过北方；棉织业发展到东南沿海地区
制瓷业
江南地区成为制瓷业重心；浙江哥窑烧制冰裂纹瓷；景德镇成为瓷都
造船业
居世界首位，广州、泉州造船业发达
商业的繁荣
商业都市
杭州是南宋时最大的商业都市
对外贸易
在当时世界上占有重要地位；广州、泉州是大商港；对外贸易范围扩大；外贸收入是朝廷财政收入的重要来源
货币
四川地区出现世界上最早的纸币交子。
11，忽必烈建立行省制度→
1271年，忽必烈建立元朝.忽必烈生于l215年，其祖父就是成吉思汗。1260年忽必烈称帝，即元世祖，并于1264年（至元元年）击败与其争夺汗位的幼弟阿里不哥，建都燕京，时称中都；1271年采纳汉人建议，定国号为大元，次年定都大都（即今天的北京）；1279年剿灭南宋统一中国。1294年，元世祖忽必烈辞世。自忽必烈建立这套官僚机构后，终元一代，未曾作太大的交易。这个机构的中枢权力主要掌握在中书省、枢密院、御史台三个部门手中。 它们才是真正意义上的中央机构。
12， 明清两朝皇权的膨胀→
专制主义中央集权的极端化
明：朱元璋建立明朝后，进一步加强专制主义中央集权，使之专制主义中央集权制度获得高度发展。
（1） 行政方面，在中央，明太祖借口胡惟庸案，撤销中书省和丞相，把相权分给六部，还设殿阁大学士，备皇帝顾问。在地方，明太祖为加强对地方控制，废行省，设三司(承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司)，分管地方行政、司法、和军政。------------------------------------------影响：丞相的废除意味着皇权的进一步加强。从体制上保证了君主的绝对权威；明成祖时，形成内阁制度，中央和地方的政权完全由皇帝控制。
（2） 军事方面，在中央，明太祖设五军都督府，与兵部共管兵权，相互牵制。明太祖又创立了卫所制度，各卫、所分属于各省的都指挥使，统由中央五军都督府管辖。------------------------------------------影响：使兵部、都督府和卫所总兵将官都不能专军权，军权集中在皇帝手里。
（3） 监察方面，明太祖改御史台为都察院，作为中央监察机关。都察院与中央司法机关大理寺、刑部合称“三法司”。“三法司”不能决断的案件，由皇帝裁决。------------------------------------------影响：使国家司法权集中在皇帝手里，厂卫机构的设立是明朝君主专制空前加强的表现。
（4） 学校和科举，明代学校用以培育人才，秒举用以登进人才。------------------------------------------影响：八股取士束缚了知识分子的思想，加强了封建君主专制。
（5） 大明律》和《大诰》。修订法律，严刑峻法。
清：清朝沿袭明朝政治制度又有所改革，将专制主义中央集权进一步加强，达到登峰造极的地步。
1）中央制度。中央机构有六部分管政事，刑部和都察院、大理寺全称“三法司”，审理重大案件。另设理藩院管理少数民族事务。设内务府管理皇家事务，以大臣统领，排除了宦官对皇权的干扰
2） 地方制度。在地方上分省、道、府、县四级。
3） 边疆制度。在东北地区，盛京为陪都，设户、礼、兵、刑、工五部，另设奉天府掌盛京地方之事。在盛京、吉林、黑龙江各设将军一人掌军政。在外蒙古地区，实行扎萨克制，即盟旗制度。在青海、新疆、西藏，设办事大臣。
4) 兵制。清朝的军队主要有八旗兵和绿营兵。八旗兵是清入关前原有的部队，定都北京兵，把八旗兵分成京营和驻防两大部分，各有十余万人。京营保护皇帝和拱卫京师，驻防坐镇地方。绿营兵是清兵入关后改编和新招的汉人部队。配合八旗兵驻扎北京和各省，约有六十万人。二者交叉分布，在全国构成军事控制网，既便于防御和镇压人民的反抗，又便于八旗兵监督和控制绿营兵。
(5) 思想统治。清朝统治者大兴文字狱，推行文化专制主义，加强思想统治。
13，郑和下西洋→
据《汉书、地理志》记载,在中国历史上,公元前2世纪,汉武帝时期就开辟了西航的海上丝绸之路,从两广地区,最远到达今天的斯里兰卡.唐宋时期,中国的远洋船舶抵达波斯湾,到了红海和东非海岸.这在中国文献和阿拉伯文献中都有记载.元代著名的旅行家汪大渊在1330年和1339年两次乘商船到达桑给巴尔. 《马可波罗游记》中记载忽必烈皇帝曾经派遣使者访问马达加斯加.这些为以后中国人的航海奠定了基础.元代以前中国西航的远洋航线,船舶基本上是进行沿岸航行,船的规模、数量和人数、航行的次数,持续的时间都远不及郑和下西洋. 学者对航线进行了认真的研究,认为郑和重要航线有56条,航线总长15000英里.
14，“闭关锁国”政策→
原因之一：自大的心理反应----------
原因之二：防范自卫的心理++++++
原因之三：自然经济的结果======
●结果……*……*……*……*……*……*……*……*……*……
1，导致了中国落后挨打的结果；
2，一定程度上西方的殖民侵略。
15，名医名著→
医学：李时珍&《本草纲目》，用了27年，3次修改。
农学：徐光启与《农政全书》，总结了前人的农学成就和生产经验，论述了农业理论和技术的各个方面。
农业手工业：宋应星&《天工开物》，对中国古代尤其是明代的农业、手工业生产作了系统的总结。
16，四大发明→
1， 印刷术--------约唐代初年，雕版印刷术-------