问几个应用题(可以用方程)(1)客、货两车分别从甲、乙两车站同时出发,相向而行,客车走到全程的十七分之九处与火车相遇.如果客车每小时行45千米,火车8小时可以走完全程,求甲、乙两

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 11:33:31

问几个应用题(可以用方程)(1)客、货两车分别从甲、乙两车站同时出发,相向而行,客车走到全程的十七分之九处与火车相遇.如果客车每小时行45千米,火车8小时可以走完全程,求甲、乙两
问几个应用题(可以用方程)
(1)客、货两车分别从甲、乙两车站同时出发,相向而行,客车走到全程的十七分之九处与火车相遇.如果客车每小时行45千米,火车8小时可以走完全程,求甲、乙两车站的距离.
(2)一个长方形的周长是72CM,如果它的的宽增加四分之一,长减少八分之一,周长仍和原来一样,原来这个长方形的面积是多少?

问几个应用题(可以用方程)(1)客、货两车分别从甲、乙两车站同时出发,相向而行,客车走到全程的十七分之九处与火车相遇.如果客车每小时行45千米,火车8小时可以走完全程,求甲、乙两
1、从题意可知
客车每小时行45km用货车相同的时间走了全程的9/17,货车行驶的距离就是8/17.他们的速度比就是:
9/17 :8/17=9:8
所以货车的速度=45*(8/9)=40km/h
两地的距离=8*40=320km
2、设长为a,则宽为(72-2a)÷2=36-a
(36-a)*(1+1/4)+a(1-1/8)=72/2
a=24
宽=12
面积=24*12=288平方厘米

问几个应用题(可以用方程)(1)客、货两车分别从甲、乙两车站同时出发,相向而行,客车走到全程的十七分之九处与火车相遇.如果客车每小时行45千米,火车8小时可以走完全程,求甲、乙两 数学应用题(用方程列)有人问某儿童,有几个兄弟、几个姐妹,他回答说:“有几个兄弟,就有几个姐妹.”再问他妹妹,有几个兄弟、几个姐妹,她回答说:“我的兄弟是姐妹的两倍.”聪明的同 问大家一道数学应用题,用方程 方程应用题两道 问两个初一数学应用题,(1)小华准备用21元钱买笔和笔记本,已知每支笔3元,每个笔记本2.2元,小华已经买了2个笔记本,最多还可以买几支笔?(不等式应用题)(2)甲、乙两商店都以100元的相 你.(其实是问几个很难的问题ing.)应用题都用算数式,不用方程~注:前面带*的是填空,带#选择,带¥的判断,是算式,带%是应用题*1.一个小数的小数点向左移动一位后,所得到的新数比原数少90.9 问一道数学应用题(用方程解)小巧家在博物馆的正南方,小胖的家在博物馆的正北方,两家之间的距离是1880米,小巧每分钟走68米,小胖每分钟走72米.(1)如果小胖先出发130米后,小巧再出发,两 应用题 必须用方程解.(1)甲乙两队加工一批零件,甲队单独加工20小时完成,乙队单独加工15小时完成,现在甲队先工作6小时,余下的工作有两队合作,问当完成任务时甲队共加工了几个小时?(2 请教几个应用题(不能用方程)一份稿件,甲单独打字6小时完成,乙单独打字需10小时完成.现在甲单独打若干小时后,换乙接着打完,共用7小时.问甲打字用了多少小时?一项工程,甲乙两人合作要1 列方程解应用题时常用的分析方法有()和()两种方法帮助寻找等量关系 就问一道关于预备年纪一元一次方程的应用题,不信就来看看呗列方程解应用题1.A、B两地相距144千米,甲的速度为65千米/时,乙的速度为55千米/时.(1)两人同时从A、B两地相向而行,经过多少时 甲,乙两站相距168千米,一列慢车从甲站开出,每小时36千米,一列快车从已站开出,每小时48千米.问:同向而行,几小时两车相距24千米?(列方程解应用题) 出几道初一上学期题 可以计算题(解方程) 可以应用题 (图)两道初二数学的二次方程应用题 给个方程就行 初一上册用方程两种解法的应用题 求初一下的50道方程应用题和几何应用题(要答案)要快啊!1 数学编写应用题请根据方程编写应用题100(1+X)平方=121 100道分式方程应用题(要答案)是应用题