作业帮早春之恋 （而朱自清在《春》中写出春草的特点却是（ ）······）淮安外国语元旦作业16～20题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 09:10:00
早春之恋 （而朱自清在《春》中写出春草的特点却是（ ）······）淮安外国语元旦作业16～20题
早春之恋
（而朱自清在《春》中写出春草的特点却是（ ）······）
淮安外国语元旦作业16～20题
早春之恋 （而朱自清在《春》中写出春草的特点却是（ ）······）淮安外国语元旦作业16～20题
16、在作者的笔下,春天是如何到来的?（2分）
参考答案：早春细微的信息已从很不起眼的角落里渗露出来的.（1分）是在“轻盈地踏过冬日的叹息”中到来的.（1分）
17、第②段主要描写了春风和春雨；其中有哪些句话描写出春雨“温柔”的特点,请用横线
在原文中标示出来.而朱自清在《春》一文中描写了春雨“细密”特点的句子是：（4分）
参考答案：“早春的雨,从不刻意地张扬,也不赤裸地显露.她像一个温文而雅盈盈
细步的小家碧玉,悄无声息地做着自己的份内之事.”（2分） “像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着.”（2分）
18、第③段引用诗句“草色遥看近却无”,突出了春草具有“ ”的特点.而朱自清在《春》一文中“嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”则是从 、 、 来描写春草.(5分)
参考答案：浅浅淡淡的草色（或：野草已经始发,但没有完全显绿.或：草色若有若无）（2分） 质地、色泽（颜色）、长势.
19、与朱自清的《春》相比较,本文少描写了哪两幅春景图?但是,本文作者已从春风、春雨、春草图中体味出生命成长的活力,在本文第①—③段中哪些语句能直接表达出这种活力?(至少写出3处的句子,若多写一处可加1分,最多加2分) (5+1+1分)
（1）本文比《春》少描写的两幅春景图是：、 .（2分）
（2）本文第①—③段直接表达生命成长活力的句子有：
参考答案：（1）春花图、春早人勤图（或：迎春图）（2）句子是：①春天最初的脚步,轻盈地踏过冬日的叹息,向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心.②（水汽）宛如绵延不尽的袅袅炊烟,昭示着生命的存在与勃发.③总在人们不经意的时候,悄悄地挪移和靠近,洋溢着生命萌动的灵气.④早春的景致新鲜而纯粹,充满生命成长的欲望.⑤这种看似柔弱其实咄咄逼人的气势,让人们看到了早春的活力,从而对一年的生活充满希望.（只要任意选答出其中三处语句,就算对）.
20、第② 段“丝丝温馨湿润的水气从泥土的毛孔中蒸发弥散出来,宛如绵延不尽的袅袅炊烟,……”这句话运用了什么修辞手法,有什么好处?（3分）
参考答案：比喻（1分）；生动形象地描绘出了水汽从泥土中缓慢升起时那种绵延不尽若有若无的情状.（2分）
21、“高山上的皑皑积雪,在凛冽的冬天里出尽了风头,而春风在她的胳肢窝只温柔地一抓一挠,她便再也不能严肃不能正经,忍俊不禁地噗嗤一笑,霜冷的脸融化成粉红的花面,澌澌然地从山顶到山麓,再到村落,再淙淙地流入溪河湖海,醉心于横跨千里的春天的旅程.”
这一句话主要运用了 的修辞手法；描绘了一幅
的图景,句子中的“她”指代的是 .（4分）
参考答案：拟人（1分）；春回大地,冰雪消融,万物复苏（2分）；高山上的皑皑积雪（1分）
22、作者认为观察者应怎样才能先人一步体验到春意?从中你到什么启发?（4分）
参考答案：第一问——观察者应“应和季节的脉搏,扑进大自然的怀抱”（1分）；“须有一种望草的心情和敏锐的感觉” 才能先人一步体验到春意.（1分） 第二问——开放性试题,答案不唯一,只要言之成理即可.例如——①观察事物要细致才能真正认识事物.②观察事物应该全身心投入.③粗心大意的人必然会错失良机,只有认真细致的人才有可能先人一步.……（2分）
23、作者在文末写道：“早春时节,播下希望的种子,那么在开花结果的时候,我们一定会得到丰厚的回报.”读了这句话,你定会产生感想.请你联系我们初一学生的学习实际,谈谈你对这句话含义的理解.(限80—100字之间) (4分)
参考答案：此题也是开放性试题,答案不唯一.只要能扣住本文中心,特别是这句话所含的道理,并能联系初一学生学习实际来谈出自己的感想,突出早定目标、早下决心、三年后才能取得好成绩这个主旨,语句通顺,就算对.内容3分,语言1分.