为适应个体身心发展的一般规律,教育者应采取怎样的相应策略?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 17:09:32

为适应个体身心发展的一般规律,教育者应采取怎样的相应策略?
为适应个体身心发展的一般规律,教育者应采取怎样的相应策略?

为适应个体身心发展的一般规律,教育者应采取怎样的相应策略?
⑴个体身心发展的顺序性规律.这就要求教育工作应该做到循序渐进.
⑵个体身心发展的阶段性规律,这一规律决定教育工作要针对不同年龄的学生进行不同内容、特点的教育.⑶个体身心发展的不均衡性规律.要求教育工作要及时施教,抓住关键期.
⑷个别差异性规律,这一规律要求教育工作应充分重视每个学生的个别差异,做到因材施教.
⑸个体身心发展的互补性规律,这一规律要求教育者面对全体学生要树立起坚定的信心,激发学生自我发展的信心和积极性.

为适应个体身心发展的一般规律,教育者应采取怎样的相应策略? 个体身心发展的一般规律 个体身心发展有哪些一般规律? 个体心理发展的一般规律有哪些? 教育学填空题:促进儿童身心发展的决定因素是(个体主观能动性)还是(环境和教育)?试卷参考答案和百教育学填空题:促进儿童身心发展的决定因素是(个体主观能动性)还是(环境和 新修订的未成年人保护法,把保护违法犯罪未成年人的原则确定为“尊重未成年人的人格尊严,适应未成年人身心发展的规律和特点,教育与保护相结合”.这说明( )A.未成年人要自觉抵制不 个体身心发展的阶段性特点决定其在教育上的举措是?A重视循序渐进 B关注针对性 C抓关键期 D重视因材施教 教育在人的身心发展中的主导作用是什么? 教育如何遵循儿童身心发展的规律 初中教育的个体发展任务是什么 用具体事例说明我国的教育是怎样适应青年一代的身心发展规律的? 教育过程的主要矛盾是__________的矛盾.自然环境能通过对社会的经济、思维方式、思想观念等方面的制约达到对教育的影响,这表现了自然环境对教育的__________影响.人的身心发展的一般规律 对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行.A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 结合自身体会谈谈家庭教育对个体身心发展的意义的答案 “凌节而施”体现的是个体身心发展的阶段性还是顺序性? 教师招考2013影响个体身心发展的决定因素的问题书上写的是起主导作用的是 教育,起决定作用的是个体的主观能动性.但是配套的题上起决定作用的又是教育, 随便查了下又冒出个个体社会实 人类文明发展的一般规律是什么? 10.心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( ).