桂花的雅称

五年级同学站成了一个三层中空方阵,最外层每边8人,方阵中共有多少人? 2X-2根号2X+1=0用公式法怎么做 求证：若x平方-根号2x-1=0,则x-1/x=根号2 若x平方-根号2x-1=0.则x-x分之1=根号2是真命题? 小明用一根绳子测量树的周长,第一次他将绳子对折来量绕树2周余1米；第二次将绳3折来量,绕树1周余1.5米.问：绳长、树干周长各是多少米? 用一根绳子测量数的周长,第一次他将绳对折来量,绕树2周余1米；第二次将绳3折来量,绕树1周余1.5米.绳长、树干周长是多少米?庆具体说明问题、如何解答的. 王丽用一根绳子测树干的周长,第一次她将绳对折来量,绕树两周余1米;第二次将绳折成三折来量,绕树一周余1.5米.请你计算绳子、树干的周长各是多少米. x^-2x／x^-1÷｛（2x-1／x+1）-x+1｝.其中x=（根号2）＋1 2x-2/x-1+1/根号x如何因式分解?急 四年级的同学排成一个方阵,最外层的人数是64人,方阵外层每边有多少人?这个方阵一共有多少人? 一棵大树如右图在一米高的地方量得树的周长是82 一棵大树在1米高的地方量得树的周长是八十二厘米.这棵大树杆直径大约是多少?树高二点五米. 一棵大树,在1米高的地方,量出树干的周长,求半径 一棵大树在一米高的地方连的树干的周长是188点四厘米它的横截面积是多少厘米 3x^2+6根号2x-1=0 配方法 2x^2-3x+6+2x根号x^2-3x-6=0解方程 一张正方形桌子可坐4人,按下图方式将桌子拼在一起.（含图片）一张正方形桌子可坐4人,按下图方式将桌子拼在一起.（1）：n张桌子可坐多少人?（2）：一家酒店有60张这样的桌子,按上面的方 吃饭时,同学们把正方形的桌子拼在一起.1张正方形桌子能围坐8人,2张正方形桌子 手工活动时,同学们把正方形的桌子拼放在一起.一张正方形桌子能围坐8人,两张正方形.（1)如果5张桌子拼在一起,能围坐（）人.（2)如果10张桌子拼在一起,能围坐（）人. 吃饭时,同学们把正方形的桌子拼在一起.1张桌子能坐8人,2张桌子能坐12人.如果6张桌子拼在一起,能坐多少人?（1）画图（2）列表 1 2 3 4 5 6 8 12 （ ）（）（）（） 把正方形的桌子拼放在一起,一张正方形桌子能围坐8人,两张正方形桌子能围坐12人,如果6张拼在一起坐多少人10张呢? 求解答 ①笔记本单价一定,数量和总价.②汽车行驶速度一定,行驶的路程和时间.③工作效率一定,工作时间和工作总量4一袋大米的重量一定,吃了的和剩下的上面各题中哪两种量成正比例?为什么 要求是求速度的应用题.求时间的.求总价的.求单价的.求数量的.求工作效率的.求工作时间的(是四年级的哦）还有求工作总量的和求平均数的.不然我老师会打我, 1,工作总量一定,工作效率和工作时间.2.汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间.3.要用地砖铺一间电教室的地面,每块地砖的面积和需要砖的块数.判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明 某校五年级学生排成一个实心方阵,总人数为144人,问方阵最外层有多少人? 某小学三年级排成一个实心方阵,最外面一层有40人.这个方阵共有学生人数? 求当x趋向于0时,函数（1-三次根号(1-x+x²））/x的极限文科高数 做一项工作,工效提高了20%,时间缩短了百分之几 一个正方形方阵,最外面有100人,总共有多少人 已知x=根号3+1,求x^2-2x-3的值 已知y=根号下2x-1减去根号下2x-1加18,则y的x次方的值为 一辆汽车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,可比原定时间提前1小时到,如果以原速行120千米后,提高25%,则可以提前40分钟到达,甲乙相距多少千米?不要方程!用最简单的方法!