步伐一致是什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 19:05:30
必修5语文梳理探究文言词语和句式 宾语前置 的用法 文言文中的词类活用\文言句式\一词多义\最好很全很全 关于的文言知识整理 例如:重点字词及其翻译、古今异义、词类活用、特殊句式、一词多义等. 设a,b是方程x²+4x-3=0的两根,且a²+b²+m=18,则m= 关于x的方程.x²-4x+m-½=0.试问:①当m为何值时?方程有两个不等式的实数根.②当m为何值时?方程有两个相等的实数根.③当m为何值时?方程无实数根. 两个全等的含30度,60度的三角板ADE和三角板ABC如图所示放置,E,A,C三点在一条直线上,连接BD试判断△DAB的形状,并说明理由 已知项数为8的等比数列的中间两项是方程2x^2+7x+4的两根,则数列各项积是 方程3x^2-7x 1=0的两根的等比中项为 一道文言文选择题下列括号里的词语意义相同的一项是( )A.水浩洋(而)不息 / 丁壮者引弦(而)战B.于(是)女娲炼五色石以补苍天 / 对子骂父,则(是)无礼 高一语文怎样才可以提高到120?我现在107,就是选择题的生僻字和读音掌握不好,还有文言文句式把握不好,请问该看些什么书来弥补? 设{an}为公比q大于1的等比数列,若a2004和a2005是方程4x的平方减8x加3的两根,则a2006+a2007=?只求结果 设{an}为公比q>1的等比数列,若a2004和a2005是方程4x^2-8x+3=0的两根,则a2006+a2007=? 设an为公比q>1的等比数列,若a2004和a2005是方程4x平方+8x+3=0的两根则a2006+a2007=A2 B-2 C3/4 D-3/4 设{an}为公比q>1的等比数列,若a2004和a2005式方程4x²-8x+3=0的两根,则a2006+a2007 1 等比数列an的公比q大于1 ,若a2004和a2005是方程4x方-8x+3的两了根则a2006+a2007的和等于多少2 在等比数列an中,若a1*a89=16,则a44*a45*a46等于 多少 已知函数f(x)=4x^3+ax^2+bx+5的图像在x=1处的切线方程为y=-12x,求f(x)解析式时,为什么f'(1)=-12? 二次函数y=3x²-2x+c的最小值是-4/3,求c值 y=√x²+3x-1能不能算二次函数RTx²+3x-1都在根号内 文言文特殊句式的判定!如题.怎么区分定语后置 状语后置 宾语前置等等主要这三个,还有什么判断句的,知道的一起说下一定请举些例子啊! 文言句式判断1、百姓之不见保,为不用恩焉2、翰以文章自名,为此传颇详密3、良人者,所仰望而终身也4、今夫奕之为数,小数也写出上面四句文言的句式,并翻译 当m为何值时,方程2(2x-3)=2x和方程8-m=2(三分之一x+m)的解相同 八年级数学题(还未教一元两次方程)已知:a+b=10,ab=17求:a-b的值 matlab中读取的数据生成的曲线后如何取出一具体y值对应的x值?下付数据x=8.98,13.50, 8.75 ,0.75 ,-9.46 ,-15.25 ,-10.07, -1.58 ,8.98y=2.79, 4.16, 2.16 ,1.15 ,2.64 ,4.55, 2.27, 1.15 ,2.79如何求出当y=3时x的多个值? 谢谢 Matlab中怎样调用表格的横坐标,纵坐标及横纵坐标对应的值,且分别赋给三个不同的变量是整张表格的数,不是一两个,应该得用循环 函数f(x)=x^3+4x-5的图像在x=1处的切线的斜率及切线方程 函数y=f(x)的图像在点P处的切线方程是y=-x+8,则f(5)+f`(5)= matlab能不能像mathematica一样,给求知函数求导.如f(x)^2,求导得2f(x)f'(x) mathematica(最好)或者matlab如何解决多元多目标函数的规划问题.就是说,有两个变量x,y.有两个目标函数f(x),g(x).确定(x,y)所在区域,使f(x)g(x). 如何利用Matlab或Mathematica做4y+(xy/siny)=Pi^2的二维x-y函数图.x=0~1之间. 用Mathematica或者MATLAB能够判断函数是否可微吗? 方程x^2+6x+1=0的两根的等差中项为 方程x的平方+6x-18=0的两根的等差中项为多少?