垒高自己(1300字)作文
精选作文:垒高自己(1300字)作文
一个人的一生就像不断地砌墙，砌得越高，离生命最终的美丽越近。聪明的人懂得自己垒高自己，让生命变得出类拔萃。一个皮革商喜欢钓鱼，他经常去的地方是纽芬兰渔场。可是有一年冬天的一个早晨，皮革商来到这个渔场的时候，海面上已经结冰了，皮革商费了很大的力气才凿了个洞，然后开始钓鱼。他看到一个很有意思的现象：钓的鱼一放到冰上很快就冻得硬邦邦的了，而且只要冰不融化，鱼过个三五天也不变味。难道食物结了冰就可以保鲜？于是他做了一些关于这方面的实验，最终他成功地发现了这个原理。他就是世界上第一代冰箱的发明者——美国人巴尔卡。巴尔卡是懂得怎样垒高自己的人，巴尔卡的垒高表现在他具备一种发现的目光，表现在他具有一种过人的能力。假如他只是一个纯粹的渔夫，那么也不会制造出冰箱。假如巴尔卡当时没有凿冰，他也不会有这方面的成就。收获是播种的孪生兄弟，巴尔卡经过奋斗，实现了自己的梦想。
一个人垒高自己有多种方法，你是一个懦弱的人，让自己变得坚强是一种垒高；你是一个独立的人，学会生活是一种垒高；你是一个浮躁的人，专心致志完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位，也不在于你获得多少金钱，而在于垒高自己，实现生命的本质超越。精神的生命像物质的生命一样，时刻需要氧气保鲜，垒高自己就是最好的氧气。
追求是人生积极的生存态度，有追求的人生，才是有意义的人生；追求就是不断垒高自己。正如高尔基所说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会的贡献也就越大。”苏格拉底和同乡，也是同学美格拉底，爱好基本一致，都喜欢读书，喜欢研究哲学。但不同的是，美格拉底一本接一本地出书，而苏格拉底却一本书也没有出。美格拉底不禁有些飘飘然，每次见到苏格拉底都摆出一副很了不起的样子。苏格拉底的学生实在看不过去，对苏格拉底说：“您为什么不出书呢，您的学问不比他丰富多了？”苏格拉底说：“我们追求的不一样，他追求的是书的数量，只安于此本分，可我所追求的是耐人寻味的真理，真理无边界，它需要不断地积累，不断地垒高自己，用足够的墙块来筑起足以防御的城墙存放真理。”时间就像一把淘金的筛子，许多年以后，苏格拉底所研究的真理仍被人们不断探索着，而美格拉底的书却一本也没有流传下来。
安于本分，不求进取，就不可能垒高自己，不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情”，只有垒高自己，有所追求，才能知道大树的挺拔，长江的伟岸，大海的浩瀚……
有人认为有了理想和奋斗，成功就要到来，就可以去追求财富和名望，我却认为不应只以个人利益为出发点，而应有科学、崇高的理想。
古往今来，许多着名的人都因理想而奋斗着，他们为了追求更高的目标而努力。
诺贝尔在4年的时间里，进行了400次试验，发生了好几次惊险的爆炸事件。有一次，整个实验室都炸飞了，诺贝尔的弟弟和4名助手当场炸死，诺贝尔的父亲因为伤心、惊吓而半身瘫痪，诺贝尔当时没在场捡了一条命。许多人都劝他放弃，可他却说：“创造新事物哪有不冒险的，我不怕。”他的邻居也因为害怕向政府提出意见。他把试验搬到了一条船上。最后获得成功。
只有在奋斗中，我们才能真正体验到生命所赋予我们的真正价值所在。也只有以理想做基础，奋斗才会有闪光的一面。
初二:执手伴
篇一：中考作文 垒高自己
垒高自己
江西省一考生
雪，还没有化，天，还很寒冷，可院里的梅花一朵朵，或红，或白，或黄，艳艳的绽放出它的美丽和清香。
我走近它，用手抚摸着她的脸颊，轻轻地问：“你为何开得如此绚丽，如此灿烂？”
一朵粉红的梅花，面带羞涩的微笑，向我点了点头。一阵清风吹过，我听见她的喃喃细语，她说，她经过风，经过雨，经过冰霜雪冻，也曾零落成泥，就是为了等待这一个即将到来的春天。
几年前，爸爸从别人家弄来一棵小梅树苗，种在院子里。曾经，它是那样弱小、孤单，是那样不起眼。曾经，它被小孩折断过树枝，可来年又长出新枝；曾经，它被大风连根拔起，再将它种下，不久，它依然昂首挺立。经历过多少个春夏秋冬，多少次的风霜雨雪，它终于长成一棵大树，挺立在风雪之中，并开出芬芳的花朵。
家境贫寒，有人会埋怨自己为何不出生在富裕的家庭；考试失败，有人会埋怨爸妈为什么没有给自己一颗聪明的头脑；遭遇挫折，有人会埋怨命运为什么对自己不公?? 而我不会。因为，我，就是院子里那棵梅树，吮吸着大地的营养，接受阳光雨露的滋润，无忧无虑地成长；虽然也会接受风雨的侵袭，但却会将曾经懵懂、脆弱的我垒成一棵大树，如梅一般坚强。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，因为我知道，人生需要历练，经过风雨的洗涤，才能将自己垒成一树清香的梅花。
我感谢父母，是他们用关爱与呵护，将我的健康垒高，让我快乐成长；我感谢老师，是他们用不倦的教诲，将我的知识垒高，让我拥有一个智慧的头脑；我感谢朋友，是他们用纯真的友谊，将我的修养垒高，让我收获友好与善良；我感谢风雨，是它们用挫折与艰险，将我的意志垒高，让我变得不再软弱。在人生的风雨中，我用坚强、自信垒高自己，用快乐、坦然垒高自己，用沉着、稳健垒高自己。
垒高自己，我的生活就一片精彩；垒高自己，我的人生就如梅花般清雅芬芳！
篇二：作文：垒高自己
作文：垒高自己
审题：通过不断地改进、提高自己，让自己达到一定的高度。这提高应该是一种内涵上的提高。（知识、思想、精神、眼界等等）
构思（一）——记叙文 （通过写一件事情来写自己某方面的垒高。事件写完后一定要有议论句来点题，点出中心 好处：能够写出真情实感。难点：没有找到角度，不容易快速打开思路。而且稍不慎就容易偷换概念，写偏题。）
范文：
垒高自己
强者不是没有眼泪，而是可以含着眼泪向上不断地攀登。
——题记 （①题记“不断攀爬，很扣题）
一直到现在，都特别羡慕那些写起文章行云流水一般的学者，他们似乎天生就站在比别人高一阶的楼梯上，懂得比别人更多的知识，谈吐举止亦极其儒雅。他们犹如挂在夜幕中的星星，让人高不可攀。（②开篇用星星比喻学者，新颖铁切）
“你要知道，银河系中那么多行星，你无法真正触到它们，但你仰起头，它们就在那里??”大我十岁的哥哥在我还是“小屁孩”时，就已经是人人宠爱的大学生了，“你只要不断向上，你会发现，它们其实离你很近。”哥哥爱好天文，常举着比我手臂都长的望远镜，用另一只手牵着走路都跌跌撞撞的我，在没有皎洁月光的寂静深夜，去家后方的一个小土坡上看星星。
那时候，我发现一个特别亮的星星，就会激动地大叫，引得周围小院的狗“汪汪”大叫。
慢慢长大后，我希望变得像哥哥那样，说起道理来“一般人听不懂”，还能准确指出每一颗星星的名字，甚至希望戴上厚重的眼镜，因为那是学者的象征。
到了初三，一切都变得极其不自然。
每一场考试都要排名的压力，随着毕业考试的来临，让我难以支撑。每到深夜，我总是极力运转大脑，汲取知识，一步一步向上爬，用内涵垒高自己。妈妈总是不停地施压，强逼我看书，希望我上知天文下知地理，无所不能。终于有一天，我变得歇斯底里起来。
“写作业已经够累了，您老人家让我歇会儿会怎样？我坐这碍你惹你了？”原本乖巧的我却在成长时学会了用这般如针的语言刺痛妈妈的心。每次写到深夜，偶尔朝窗口一瞥，想看看高挂在天幕中的星星，可是每次都被冰冷的窗帘挡住了视线。妈妈，你理解我吗？哥哥不是说努力就可以看见星星吗？现在我不够努力吗？眼泪是抱怨时最不值钱的东西，何不将泪水化为润滑剂，学着用知识垒高自己，不为排名，不为成绩，只为离那心中的“星星”更近些。（③写“我”在压力和泪水中不断“垒高自己”，事例真实、感人。）
在一次次的打击和爸妈的冷眼相待中，我渐渐明白了，原来那些让我羡慕的学者，也是在一直用知识垒高自己，变为强者，含着辛苦悲愤的眼泪不断向上，最终，他们变成了我眼中的星星。
不断垒高自己，用知识，用信心，用无数的伤痕与汗水，用悲怆而不屈的泪水，在心里绽开一朵美丽的花，用花的芬芳向世人证明。（④用一组排比句式，写出了我内心的执著与追求。）
现在，我在考场上奋笔疾书，不再退缩。我要做一个真正的强者，含泪向上攀登，用最大的努力垒高自己。相信，在我走完这段最艰难的上坡路之后，我将会到达另一个高度，一个离那些闪烁着的“星星”更近的高度。（⑤结尾点题，收束全文）
构思（二）议论文 （先确定几个分论点，再找几个事例来写垒高自己，用片断组合的方式完成本文的写作。同时也可以以“垒高自己”为中心论点，层层深入进行解读。好处：可以迅速打开思路，事例得当，再穿插一些比喻、排比，文章显得大气磅礴。
难点：平时需要储备事例，也需要储备语言素材）
范文：
垒高自己
蓝浩翀
“我比别人看得更远，因为我是站在巨人的肩膀。”伟大的科学家牛顿如是说。
垒高自己，顾名思义是提高自己的意思。努力提高自己是可贵的，努力提高自己可以让自己多几分胆识和魄力。
垒高自己，需要学识。春秋战国时期的赵括，纸上谈兵，最后失败。他缺少的是实践上的垒高自己。相比之下，妇孺皆知的诸葛亮用兵出神入化，运筹帷幄，因为他不仅善于揣摩人心，而且更注重视察沙场，观察地形，在战斗中总结得失，见微知著。他在实践中不断地垒高自己的学识。他的“巧借东风”不是巧合，而是学识上的一种厚积薄发的必然结果。孔明在学识上垒高了自己，垒高了自己的眼界，也垒高了自己的智慧和胆识。
我们学生亦然，也应该在实践中垒高自己的学识。文章开头牛顿的名言，折射出两个重要观点。牛顿是经典力学的创始人，他所有的结论都有重要的依据—实验，而非空想。牛顿
篇三：垒高自己
垒高自己
初三年九班 肖毅岚
苍鹰忍受了折翅的历练，方才展翅高飞，在空中翱翔；小草忍受了破土而出的历练，方才在风中挺起身姿，顽强生活；蚕忍受了在蛹中的黑暗寂寞，方才实现梦想，成为了美丽的蝴蝶。而我们只有忍受挫折，方能垒高自己，实现生命的价值。
垒高自己，需要勇气。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他为了替李陵辩护，身陷囹圄。然而他却不愿选择一死了之，而是毅然决然地选择了受刑，这是需要多么大的勇气啊！十几年如一日，他坚持不懈地完成了一部历史的巨作——《史记》。他，就是司马迁。因为他勇敢地面对困难，在困难面前挺立，所以他垒高了自己的生命价值，实现了自己人生的意义。
垒高自己，需要坚持。
他失去了双臂，本想一死了之，但在经历一番思想的斗争后，他选择了精彩地活下去。几十年的光阴，他用双脚代替了双手，穿衣、洗漱、工作??都难不倒他。不但如此，他比常人干得更加出色，他用双脚弹奏出美妙的钢琴曲，他用双脚在键盘上击打出一个个汉字，他用双脚在水中展示自我??他不断坚持，不断超越自我，终于他获得了一枚枚勋章，他站上来属于自己的“维也纳金色舞台” 。这是他不断垒高自我的见证。他，就是断臂青年——刘伟。
垒高自己，需要战胜自我。
拿破仑统治时代的鼎盛时期，他几乎统治了半个地球。然而，在滑铁卢战役失败后，他被禁锢在了一座荒岛，从此一跌不振，退出了军事舞台。他曾说过：“我曾经战胜了无数敌人，最终却战胜不了自己的心。”是啊，虽然拿破仑有过曾经的辉煌，但他却战胜不了自己，无法垒高自己，无法为他的人生再添上浓墨重彩的一笔。
面对着人生旅程，我们只有承受住“凤凰涅槃”的历练，方才能垒高自己，使生命的殿堂金碧辉煌！
篇四：作文：垒高自己
垒高自己
一个人的一生就像不断地砌墙,砌得越高,离生命最终的美丽越近。聪明的人懂得自己垒高自己,让生命变得出类拔萃。一个皮革商喜欢钓鱼,他经常去的地方是纽芬兰渔场。可是有一年冬天的一个早晨,皮革商来到了这个渔场的时候。海面上已经结冰了，皮革商费了很大的力气才在结冰的海上凿了个洞,然后开始钓鱼。他看到一个很有意思的现象:钓的鱼一放到冰上很快就冻得硬邦邦的了,而且只要冰不融化,鱼过个三五天也不变味。难道食物结了冰就可以保鲜?于是他做了一些关于这方面的实验，最终他成功的发现了这个原理。他就是世界上
初中作文