让环保走进我们的生活450字作文

精选作文:让环保走进我们的生活450字作文

　　我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。

　　可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然。例如，由于人们的乱砍乱伐，沙尘暴天气增多，有的人为了牟取暴利，大量捕杀野生动物。使得大熊猫、扬子鳄、穿山甲等许多动物都濒临灭绝。加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野。破坏性自然灾害增多，影响了农作物的生长，有时甚至颗粒无收，严重影响了人们的生活。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。

　　终于，这些接踵而至的灾难给人们敲响了警钟，人类意识到应该保护我们生存的环境，热爱我们共同的家园。联合国把每年的4月22日定为“地球日”。警示忍泪一起保护这个脆弱的地球，不要让茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋成为回忆。

　　我们每个人都有责任保护我们共同的家园，让我们都从自我做起，时时刻刻注意环保，让环保走进我们的生活！

让环保走进我们的生活

让环保走进我们的生活

一、教学目标：

1、知识与技能：

⑴知道地球是人类的家园，它正遭受到各种污染，环境污染已威胁到人类的生存。

⑵培养学生挖掘潜在信息源的能力，学会使用信息技术来帮助收集、整理、分析、组织和表达信息。

2、过程与方法：

(1)、在设计小组研究计划和实施的过程中，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。培养学生的合作意识及留心观察周围事物的学习品质。

(2)、在社会调查、访谈的过程中，锻炼口才，初步学会与社会交往的技巧与方法，提高社会交际能力。

3、情感态度与价值观目标：

⑴珍爱并善待周围环境中的自然环境，初步形成人与自然和谐相处的意识。

⑵在综合实践活动中注重事实，克服困难，善始善终，尊重他人意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流。

二、教学重、难点

重点：知道地球是人类的家园，它正遭受到各种污染，环境污染已威胁到人类的生存。

难点：学生挖掘潜在信息源的能力，学会使用信息技术来帮助收集、整理、分析、组织和表达信息。

三、教学方法

讲授法、实践法、任务驱动

四、教具准备

课件、被污染的水、收集的尘土、制作的环保品

五、教学过程

（一）、活动的提出（

1、准备阶段：（1课时）

请大家看图片（课件出示四组图片）：砍伐树木、水污染、白色垃圾、空气污染。从图片上你能看出什么？

组内交流对“环境污染”的初步认识。

学生自学背景资料，指名朗读

通过背景资料上的这些数据的介绍，小组谈感受。

你还知道哪些污染的情况？并说出这些污染对你有什么影响？

学生指出身边的各种污染。

师：环境污染与我们的生活密切相关，再熟悉不过，你对环境污染了解知道多少，环境污染的现状如何，我们有一个想法，搞一次“环境污染”的社会综合实践活动。

把全班同学分成4个小组，分别完成这次任务。

准备所需的物品和工具。

2、提出问题：（1）你组想从哪些方面搞这次调查活动？

（2）在调查过程，我们应该做些什么？

（3）怎样对调查结果进行处理？

全班同学通过讨论，形成共识。主要从身边最普遍的水污染、空气污染、白色污染、噪声污染方面进行活动。

3、布置任务：从本周开始，利用休息时间，进行调查、走访，收集数据。

4、调查小提示：

调查方式：①、从报纸，书刊，网络查阅相关资料。

②、到环保局、工厂、大凌河、主要的交通路段等地进行实地调查。

③、进行相关小实验。

注意事项：调查过程中要注意取水样，拍照，做笔记等，最重要的是注意安全问题。

（二）、活动的实施（

安排人员分工：有搞社会调查的，有查资料的，有上网查询信息的??

对所获取的信息进行整理

学生深入社会、家庭、厂矿了解环境污染与人们日常生活有什么关系？做好记录。

通过实地走访、上网或查资料，了解目前世界、我国、及我们家乡环境污染现状怎样？ 通过实际调查，上网、了解环境情况怎样？

保护环境从我们身边做起，我们都能做些什么？

制作保护环境的宣传画，呼吁全社会都关心保护环境。

对相关资料、实景进行拍照。

4、根据电子文稿计划，制作出Powerpoint电子演示文稿，网站等形成汇报材料，说明设计过程。

（三）、活动交流（

2、互动互助 共同提高

听了汇报后，也看了老师播放的视频，学生们对环境污染会有了深刻的认识，抓住契机让学生进行交流，教师作为一员参与其中，促使学生的认识不仅停留在表象，而且上升到理性的分析。

通过以上两个环节，学生充分认识到了保护环境的重要性，为增强学生的社会责任感，于是，我们又进行了课堂活动的发布。

2、全班交流。按网站评价量规，展开师生、生生间的互相评价。提出意见或建议。进一步修改完善后进行交流。

3、在全校搞一次以 “保护环境 从我做起”为主题的手抄报。

让环保走进生活教学设计

《让环保走进生活》校本教学设计

教学目标：

知识与能力目标：

1、了解造成环境污染的原因及危害性；了解防治环境污染的初步知识。

2、认识环境保护的重要性，增强环境保护意识。使学生明白走可持续发展的道路是唯一解决环境问题的途径。

过程与方法目标；

1、培养学生自主学习的能力，科研意识，思维能力和表达能力等。

2、培养学生组织活动、协作学习、与人交流、沟通等社会实践能力。

3、学会资料的收集、整理，培养学生从中获取有效信息的能力，培养学生将知识加工整合用于实践的能力。

4、将成果以手抄报形式制作出来，使学生有较强的成就感，从而增强学生在学习上的主动性和自信心。

情感态度价值观目标：

使学生认识到人类的行为与环境和谐的必要性，激励他们保护家园，积极投身环保，树立主人翁社会责任感。

教学重难点：

大气污染、水污染、土壤污染、居室污染的来源、危害及防治

课前准备：课前资料的收集与整理、制作多媒体课件

课时安排：1课时。

教学流程：

一、激趣谈话，揭示课题

1、谈话：同学们，让天空碧蓝，让河水清澈，让树木茂盛，让鸟儿自由自在的生活。这是我们人类共同的心愿，保护美丽的家园地球，是我们义不容辞的责任。今天，老师和同学们一起来探讨保护环境的知识。

2、板书课题，齐读。

二、播放课件，指导看图

1、教师播放八幅破坏环境的课件，同学们仔细看图。

2、你从图上看到了什么？想到了什么？说说自己的感受？

3、全班交流。

4、教师小结过渡：同学们从思想上己经认识到了保护环境的重要性，老

师希望同学们在生活中也能付出实际行动，保护我们美丽的家园。

㈠、同学们交流课前搜集的有关保护环境的资料。

㈡、教师播放课件，出示资料。

1、世界面临的十大环境问题

?、酸雨污染

?、温室效应或气候变暖

?、臭氧层破坏

?、土地沙漠化

?、森林面积减少

?、物种灭绝与生物多样性锐减

?、水环境污染与水资源危机

?、水土流失

?、城市垃圾成灾

?、大气环境污染

2、“六. 五”环境日

1972 年6 月5 日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议，这是联合国史上首次研讨保护人类环境的会议。这次会议提出了响遍世界的环境保护口号：只有一个地球。出席会议的代表，广泛研讨并总结了有关保护人类环境的问题和现实问题，制订了对策和措施，会议通过了著名的《人类环境宣言》，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同努力。这次会议是人类环境保护史上的一个伟大的转折，它把

“地球日”活动起源于六十年代美国公众对政府盲目发展，耗尽资源，破坏环境等一系列活动的反思。1970年4月22日，

A、6月5日 B、6月26日 C、5月12日 D、10月20日

?、绿色食品指什么食品？（ ）

A、蔬菜水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品

?、洗衣物时选无磷洗衣粉是因为( )。

A、保护衣物

B、防止污染 C、保护双手

?、最为清洁的无污染能源是( ) A、 煤 B、太阳能

C、核能

?、湿地保护是环境保护的重要领域，湿地被称为（ ）。

A、地球的心 B、地球的肺 C、地球的眼睛

?、有“国宝”之称的动物是 ( ) A、金丝猴 B、蓝鲸

C、白鳍豚 D、大熊猫

?、有“森林医生”之称的是哪种鸟？( ) A、麻雀

B、啄木鸟 C、杜鹃 D、布谷

⑴、有“捕鼠能手”之称的是哪种鸟？ ( ) A、大山雀

B、鸵鸟 C、猫头鹰 D、杜鹃

⑵、地球上约90%的氧气来源于下面哪类植物的光合作用？( )

A、绿色植物 B、苔藓植物 C、藻类植物 D、蕨类植物

五、表演节目

相声《争做环保小卫士》

六、环保手抄报展示

七、小练笔

请同学们结合自己的实践活动，编写保护环境的诗歌或儿歌。

八、学习《环保宣誓词》

九、课外拓展（自主选择一道题完成）

1、请同学们继续搜集有关环保方面的资料，办一份精美的手抄小报。

2、以“保护环境从我做起”为题，写一篇习作。

汉语作文精选库2013(所有)

目录

1. 难忘的一件事

2. 西游记读后感

3. 我的一次成功经历

4. 我的一次生日聚会经历

5. 家乡的变化

6. 我爱我家

7. 维护民族团结从我做起

8. 感恩伟大祖国，建设和谐新疆

9. 团结合作一家亲

10. 努力学习报效祖国

11. 感恩 回报

12. 感恩 回报

13. 学会感恩

14. 善待他人

15. 自信

16. 战胜困难

17. 战胜困难

18. 信任

19. 我最喜欢的一本书

20. 科技改变生活

21. 我最喜爱的体育运动

22. 如果我生活在未来世界

23. 梦想

24. 我爱我的校园

25. 一封信

26. 我的理想------市长

27. 小议环保

28. 我的家乡是新疆

29. 让环保走进我们的生活

30. 珍惜时间

31. 珍惜生命

32. 珍惜亲情

34. 团结就是力量

35. 书

36. 帮助他人就是帮助自己

37. 养成好习惯

38. 诚信，真好！

39. 成功与失败

40. 新疆的发展与变化

41. 合作

42. 腾飞的祖国

43. 兴趣爱好

44. 顺境与逆境

45. 团结就是力量

46. 关爱老人

47. 提倡节约 反对浪费

应用文示例子

(1) 留言条

(2) 事假条

(3) 病假条

(4) 寻物启事

(5) 证 明

(6) 入团申请书

(7) 暖瓶加热器说明书

(8) 通 知

(9) 建议书

(10) 贺信

(11) 为玉树捐款倡议书

(12) 决心书

(13) 表扬信

(14) 娶儿媳宴请客人婚柬

(15) 请柬

(16) 介词、连词表

(17) 复句关联词表

难忘的一件事

生活中发生的事情有许多，它就像是一座珍珠展览馆，其中有一颗最大、最亮、最晶莹剔透的珍珠，就是我记忆中那件难以忘怀的事情。

记得那年冬天的一个下午，大雪纷飞，一走出学校的大门，外面全是白色，就像一个雪白的世界，我高兴极了快步向前跑去。妈妈在后面大声喊我，我也不听，很快把妈妈甩得很远。正在我玩得高兴时，一下子滑倒了重重地摔倒了，我想站起来，可是疼痛一下子从我的腿上钻到我的心里。正当我无助的哭泣时，从远处跑来了一位大姐姐，水灵灵的眼睛，小巧玲珑的鼻子，脸上有几颗小斑点。她蹲下身关心的问我：“小朋友你怎么了？”我哭着说：“我不敢动了，我要找妈妈。”“你妈妈呢？”“妈妈在后面。”大姐姐看了看前面说：“你不要害怕，我陪你等你妈妈来，你要勇敢！”顿时我的心里觉得暖暖的。这时，妈妈急冲冲的跑了过来，连忙问我哪里疼？等我回答完妈妈的话时，再看大姐姐已经走远了，她边走边回头看我，并向我挥了挥手，我和妈妈都没有来的及向她说一声“谢谢”。

这件事虽然过了很久，但是我一直记忆犹新。在一个人困难的时候，你只要伸出手，就会让她觉得她并不是孤独无助的。这件难忘的事让我懂得了：“只要每个人有一点爱心，这个世界将会变成美好的人间！”

西游记读后感

读了《西游记》这本书我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超，猪八戒－贪财好色，但不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。

孙悟空是《西游记》中

我的一次成功经历

我成功的经历有许多，其中一次让我至今难忘。

有一天，我突然想学煎蛋，就对妈妈说“妈妈，可以教我煎蛋吗？”妈妈说：“好吧！”，于是我拿了3个鸡蛋，把蛋壳打破。刚开始，我没用力，蛋壳里的蛋清纹丝不动。妈妈说：“力大一点。”这回我用力一敲，结果把蛋壳敲了个粉碎，碎壳和蛋清一起流入了碗里。这下可把我吓呆了，我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋清里挑出来。接下来，我又拿了一个蛋，这回我吸取了上次的经验，把蛋打好了。我拿了筷子，学着妈妈的样子把蛋搅均匀。谁知道，用力过猛，蛋清溅得满桌都是，我也成了个“花脸猫，本来我不想学了，但是我想起了知难而进这个词，于是我打开了天然气，放油，然后倒蛋，看着那黄澄澄的蛋，真想一口把它吞进肚子里去。接着，我做妈妈说的用铲子上下翻了翻，不一会儿，一盘清香扑鼻的煎蛋就做好了。我吃着自己煎的蛋，觉得格外好吃，也许这就是自己的劳动果实与不劳动的区别吧！

这次成功的经历让我明白了一个道理：做事不要半途而废，自己的劳动果实总比不劳而获好呀！

我的一次生日聚会经历

今天，阿里木过生日。他打电话邀请我去参加生日聚会，我毫不犹豫的答应了。中午，我到了阿里木家后，才发觉我迟到了。客厅里坐满了我们班的一些同学，就差我了。

阿里木的爸爸妈妈一起做了很多的菜，菜不仅多，还很好吃。吃完饭后，我们一起玩了一个很“幼稚”的游戏——过家家。激动人心的时刻终于到了，开始吃蛋糕，与其说吃，还不如说抹。蛋糕，我们只吃了小部分，剩下的，我们全都抹在了别人的脸上，衣服上。开始，还没有人“攻击”我，倒是我，总把蛋糕往别人脸上抹。我总是偷偷的抹，大家都没有发觉，可后来不知道怎么一回事，大家都，集体来“进攻”我，但我跑得快，所以我一点儿也不担心，可是阿里木家的地板实在是太滑了，不能跑，否则就会摔倒。

“欺负人，救命！”我大声吼道，大家终于不对付我了，可这时的我已经成了“小花猫”了。

大家都抹到自己想抹的人了，“战争”才平息了，这个生日聚会，大家玩得很开心。

家乡的变化

我的家乡是新疆XX, 过去我爱她，是因为她是生我养我的地方，如今我爱她，是因为她变了，变的更美了，让我情不自禁地投入到她的怀抱中。

看啊！宽阔、平坦的公路四通八达，各种车辆川流不息，还有那高大坚固的天桥，像一道彩虹，飞挂在空中。新建的宽敞明亮的地下通道，给人们的生活带来了许许多多的方便，原来那种公路狭窄、道路拥挤的现象荡然无存。

瞧啊！新盖的房子，居民们多开心啊。所有的房子犹如雨后春笋，拔地而起，以旧貌换新颜，有绿的、黄的、红的、橙的，叫人眼花缭乱，令人应接不暇，给予人一种现代化城市的感觉。

还有那新建的步行街。步行街广场那一片有许多人在哪儿跳舞，一边是交际舞，一边是集体舞。可谓人山人海，人声顶沸。步行街外面是人山人海，人声顶沸，可里面却大不一样，里面充满了寂静。白天步行街里有卖衣服的、卖鞋子的，再往后走，还有餐厅、住宅??

家乡的变化真大，变的让我更爱她了。

我爱我家

家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

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