考验(已留用)作文

精选作文:考验(已留用)作文

妈妈经常对我说：“瑶啊！你考多少分都没有关系！”那今天我就考验一下妈妈，看她是不是真的不在意分数？

中午放学，我从路队里走出来的时候，故意低着头装作不高兴的样子走向妈妈。妈妈担心地问：“怎么啦？发生了什么事情啊？这么不高兴呢？”我一边低着头小声地说：“妈妈，我语文考61分。”一边斜着眼偷偷地观察妈妈的表情，只见妈妈半天没有说话，脸色也由担心着急变成了阴天，又过了好大一会儿，妈妈才说：“先上车吧，回家再分析什么原因？”我坐在车子后面心里想：“妈妈还说不在意分数，哼！听了我语文考61分，还不是一脸不高兴的样子！”

回到家，妈妈气呼呼地坐在沙发上，一句话也不说大口地呼着气。我知道这是妈妈找我谈话前的招牌动作！我装作一副害怕挨训的样子慢慢地走到妈妈面前，妈妈拉着我的手说：“说说怎么回事吧？语文怎么能只考61分呢，是没有做完呢，还是后面的作文没有写呢？”看着妈妈想发火又拼命忍住的样子，我终于哈哈大笑地告诉妈妈，这次语文满分是62分，我和一个女生都是61分，并列第一名！看着妈妈阴天转晴空的笑脸，我才知道，根本不能相信大人的谎言！

小朋友们，不要相信妈妈说的：我不在意你的分数，其实妈妈是很在意的！不信，你也考验一下你的妈妈！

妈妈的话：昨天中午放学的时候，瑶告诉我，语文考了61分，我当时非常震惊，我的天，这不是考验我的心脏承受能力的吗？语文61分，瑶不想混了吧！我一路上都在想着是怎么回事？结果没有想到这小妮子居然是考验我的！但我仍然很好奇，为什么这次语文满分会是62分这样一个奇怪的数字？

篇一：近年考验作文收集

近年考验作文收集

05大作文范文一：养老足球赛

Asisvividlydepictedinthecartoon,fourchildrenareplayinga"footballmatch"

oftakingcareoftheiragedfather.Eachofthemstandsinadifferentcornerofafootballfield.Theeldestsonkickedoutthefatherwiththeotherthreechildrenguardingtheirgoals.（考试大）

Thepurposeofthedrawingistoshowusthatdueattentionhastobepaidtothemistreatmentofseniorcitizens.Firstandforemost,somepeopleshirktheirdutyoffinanciallysupportingtheiroldandhelplessparentsduetotheirowninterests.Furthermore,someelderlypeopleareoftenill-treatedbytheirownchildrenandcannotleadanormallife.Lastbutnotleast,whilesomeyoungpeopleenjoyacomfortablelife,theirparentsareneglectedandreducedtoutterpoverty.

Itisimperativeforustotakedrasticmeasures.Tobeginwith,relevantlawsandregulationsshouldbemadetoseverelypunishthosewhoshuntheresponsibilitiesofcaringtheirparents.Inaddition,weshouldcultivatetheawarenessoftheyoungthatrespectingtheoldhasalwaysbeenthetraditionalvirtueofChineseculture.Onlyinthiswaycanwecurbthecurrentevilphenomenonrevealedinthepicture.(198)

06大作文范文二：

ThetwopicturesillustratevividlythepopularityofthefamousBritishsoccerstarDavidBeckham.IntheleftpictureamanpaintedBeckhamsnameonhisfacetoshowhissupportforBeckham,whileintherightanotheriswillingtospendthreehundredyuantohaveahairstylethatisexactlythesameasBeckham’s.

FromthetwopictureswecansenseacrazytendencyofidolworshipintodaysChina.Starfans,themajorityofwhomareteenagersandyoungadults,areusedtoblindlyfollowingeveryaspectofcelebrities’behavior,acceptingbothpositiveandnegativeinfluencesasuniversaltruths.AsidefromBeckham,anothertellingexampleisthenation-wide“Super-Girlcompetitions”heldinpasttwoyearsinChina.Theyweresosuccessfulindrawingfans’attentionandemotionsthattheupsanddownsofthe“supergirls”hadalmostconstitutedthewholelivesoftheirfreneticfollowers.

Admittedly,itisnaturalthatthosecoolandfashionablestarsseemattractivetotheyouth.Nevertheless,itistheresponsibilityofourgovernmentandsocietytoguideyoungpeopleinbuildingawholesomeoutlooktowardstheworldandlife.Inmyopinion,what’smostimportantistohavethemadoreworthyvaluesandqualities,suchashonesty,diligence,andpersistence.

06年大作文范文一：(把崇拜写在脸上)

Asisvividlydepictedinthephotosabove,Beckham,thehandsomeBritishfootballsuperstar,isenjoyingastrikingpopularityamongyoungpeople.Inthefirstphoto,Beckham’snameappearsonayoungman’sface.Thecaptionindicatesthatworshipfortheidoliswrittenontheface.Inthesecondphoto,thisyoungmanisdoingBeckham’schichairstyleinabarbershop.Weareinformedthatheisspending300yuanimitatinghisidol’shairstyle.

Undoubtedly,thephotoshavesubtlyreflectedthesocialphenomenonthatidolworshipisprevalentamongtheyouthnowadays.Beckhamrepresentstheimageofsportherowhosehandsomeappearanceandunparalleledfootballskillsarepassionatelyadoredbyallthesportsfans.Likewise,severalteenagegirlswontheirfameovernightinThe2005SuperGirlContestinChina,whichprovokednationwidenoisydebatesonthevalueandharmofadmiringtheseidols.Generallyspeaking,youngpeopleareinclinedtoadorethepeoplewhoexcelinappearance,intelligenceortalent.

Hence,idolworship,thethought-provokingsocialphenomenon,isadouble-edgedswordwhichcanexertprofoundinfluenceonthegrowthofyoungpeople.Ifwesimplyworshiptheidolsbyimitatingtheirhairstylesorpursuingfashionsunreasonably,theobsessionwillcertainlywasteusagreatdealofmoneyortime,endangering

theefficiencyofourwork.Onthecontrary,wewillleadapositiveandfruitfullifeifweendeavortoimproveourselvesbybridgingthegapbetweenourmodelsandus.Accordingly,thelatterattitudeshouldbeadoptedtodirectourwayoflife.(255字)

07大作文范文二

Thecartoonillustratestwofootballplayersconfrontingeachotherbeforeapenaltykick.Thekickerisgettingreadytoshootongoalwhilethegoalkeeperisabouttodefendtheshot.Atthecriticalmoment,interestingly,bothofthemhavelostheart.Theattackerwhoexaggeratesthepowerofhisopponentfeelsanxiousabouthisinabilitytoshootin.Thedefenderminimizeshimself,makingitimpossibleforhimtokeepgoodguard.

Themessageconveyedinthepictureseemstobethatpeopletendtounderestimatetheirabilitiesandmagnifytheirdifficultieswhenconfrontedwithchallenges.Thereasonisthattheyarepreoccupiedwithnegativethoughts,whichwilldamagetheirselfbelief,confidenceandachievements.However,astrongpositiveattitudecanleadtosuccessandevencreatemiracles.

Numerousexamplescandemonstratethepowerofapoitiveattitude.Forinstance,thereisafiercecompetitionamonghigh-schoolgraduatesinChinatopasstheNationalCollegeEntranceExam.Itisnotuncommontofindstudentswithpositivethinkingoftenexcelintheexamfinally.AnothercaseinpointisDengYaping,theinternationallyfamousathlete.Sheisveryshort,butbecomesalegendinworldtable-tennisfield.Herperseveranceandstrongwillenablehertowinnotonly18majorworldchampionsbutalsorespectsfromallovertheworld.

2007年真题大作文范文一：自信是成功的关键

Thispictureshowsacriticalmomentthatcanoccurinanysoccergame-aplayersisabouttokicktheballwhilethekeeperisfullyreadyfortheattack.Interestingly,theplayerandthekeeperareexperiencingquiteoppositepsychologicalprocesses:theplayerthinksthetaskisextremelydifficultasthegoalisquitesmallcomparedwiththehugekeeper,whilethelatterfearsthatthegoalistooenormousforhimtoprotect.

Itisconspicuouslyindicatedthatinordertogainconfidenceandachievesuccess,wenotonlyneedtoattainathoroughunderstandingofourownmeritsanddisadvantagesofourselves,butalsothoseaspectsofouropponents.Boththeplayerandthekeepermerelyfocusontheirownfaultsandtheircounterparts’advantages,leadingtotheirhesitationatthekeytime.

InarecentinterviewofhurdlerLiuXiang,herevealedthathissuccessispartlyowedtohistrainingteam’sstudyofhisstrongcompetitorsaroundtheworld,sothathecanlearnfromtheothersandismoreconfidentwhenfacinganynewrace.JustastheancientChinesephilosophicalbookTheArtofWarconcludes,ifyouknowyourselfandyourenemy,you’llneverloseabattle.

----------------------------------------------------------------------------anysoccergame-aplayers----------------kicktheballwhilethekeeperisfullyreadyfortheattack.------------,theplayerandthekeeperare------------quiteopposite----------------processes:theplayerthinksthetaskis-----------difficultasthegoalisquitesmall--------------------thehugekeeper,whilethe-------fearsthatthegoalis----------------------himto-------------.

--------------------------------------------------------------------and-----------------,we---------------needto--------athoroughunderstandingofourown----anddisadvantagesofourselves,-----------thoseaspectsofour----------.Boththeplayerandthekeeper------------------theirown-------andtheir-------------------------,leadingtotheir-------------------------------.

InarecentinterviewofhurdlerLiuXiang,he---------thathissuccessispartly-----------histrainingteam’sstudyofhis--------------------aroundtheworld,sothathecan---------------theothersandismore-----------whenfacinganynew------.Just--------------------------------------------------------------TheArtofWar-------------,-------------------------------------------------------------------------------------.

08年大作文范文二：

Onecannothelpbutbemovedbythedrawing.Itisamiraclethattwosingle-leggedmenshouldabandontheircrutchestheyhavetorelyon.Withthesupportofeachother,theyarestridingconfidentlytowardstheircommondestination.Thecaptionatthebottomstatesthattheywilltravelextensivelyfromnorthtosouthtogetherwiththeircombinedlegs.

Justasthepictureshows,evendisabledpeoplecanmakeupacapableteam,whichisvividlyillustratedbythebeautifuldanceKwan-yinof1,000Handsperformedby20disabledgirlsduringtheCCTVSpringFestivalGala.However,thedeepermeaningconveyedbythedrawingisthatonlythroughcooperationcanwechangedisadvantagesintoadvantages.

Inanincreasinglyinter-dependentsociety,personalcompetencyaloneisnotsufficient.Asinglepersonororganizationcanseldomaccomplishataskwithoutthehelpofothers.Itisthecooperationbasedonthecomplementaryadvantagesthatwillcontributetotheultimatesuccessofapersonoranorganization.Todaythespiritofcooperationisalsoveryimportantforacountry.Theworldismovingfurthertowardpoliticalmulti-polarizationandeconomicglobalization.Toachievethegoalofwin-winandthecommondevelopment,Chinahasbeenactivelyparticipatinginthecooperationwithotherdevelopingcountriesinvariousfields.Inconclusion,cooperationisessentialelementofsuccess.

最好能默写，把精华的句子，短语和表达积累起来，把框架化为己用。

至少能把下面的空补上。

-------------------------------------------------------------.-------------------------twosingle-leggedmenshouldabandontheir--------theyhaveto--------.------------------------eachother,theyarestridingconfidentlytowardstheir--------------------.------------------------------------------theywilltravel----------------fromnorthtosouthtogetherwiththeir------------legs.

--------------------------------,even---------peoplecan-----------acapableteam,whichisvividly--------bythebeautifuldanceKwan-yinof1,000Hands----------by20disabledgirlsduringtheCCTVSpringFestivalGala.------------,thedeepermeaning----------bythedrawingisthatonlythroughcooperationcanwechange-----------intoadvantages.

-------------------------------------------,------------------aloneisnot-----------.Asinglepersonororganizationcanseldom------ataskwithoutthehelpofothers.Itisthe-------basedonthe-------------advantagesthatwill-----------------theultimatesuccessofapersonoranorganization.Todaythespiritofcooperationisalsoveryimportantforacountry.Theworldismovingfurthertowardpolitical-----------------andeconomic--------------.Toachievethegoalofwin-winandthecommondevelopment,Chinahasbeenactively--------------the--------------otherdevelopingcountriesin------------fields.--------------,cooperationis------------elementofsuccess.

08年真题大作文范文一：你一条腿，我一条腿，你我一起，走南创北

Asisillustratedinthepicture,thetwodisabledpersonswhosecrippledlegsareboundtogetherdoalotoftraveling.Accordingly,thisfar-reachingpicturereflectsacommonphenomenonintoday’ssociety:thepeoplewhoareinthedarkwanttoturnthecornerbuttheycannotmakeitrespectivelyandinturntheyhavetochoosetopulltogetherintimesoftrouble.

Thereareseveralreasonsaccountingforthis.Sincewehavetoliveinanon-the-movelifestyle,wemayencountervariousplights,wherewewouldbeatalossratherthantoseekforothers’assistance.Furthermore,ifwedonotofferhelptoeachotherwhenweconfrontdilemma,wewouldnotrealizeourdream.AndnoissueinChinaisasbasictobuildupthesocietyinharmonyastoconductcoordinationinfaceofdisasters.

Judgingfromwhathavebeenarguedabove,peoplehavecometorealizethevalueofmutualaid.Itis,therefore,necessarythatsomeeffectivestepsbemadetoadvocatespiritofsupportingeachother.Tobeginwith,thegovernmentshouldmakelawstoencouragepeopletounite.Inaddition,peopleshouldenhancetheawareness

ofcaringeachotherespeciallywhentheyareintrouble.Onlyinthoseways,canwemakepeople,evennotbeingacquaintance,helpeachother.

在背诵完范文之后，需要大家做一个事情就是把中文翻译出来，最好有组员提供出来。

大家把中文一句一句翻译回来原来的文章。

这里我把关键内容挖空，要求大家填空。复习所背诵的文章。

--------------------------,thetwo----personswhose-----legsare-------------doalotoftraveling.---------,this--------picture--------a-----------------intoday’ssociety:thepeoplewhoare----------wanttoturnthe------buttheycannot----------------and---------theyhavetochooseto--------------------------------.

------------------------------------------------------.Sincewehavetoliveinan-----------------,wemay------------various----------,wherewewouldbe-----------ratherthanto--------------others’assistance.--------------,ifwedonotofferhelptoeachotherwhenweconfront---------,wewouldnotrealizeourdream.Andno--------inChinaisasbasicto---------------thesocietyinharmonyastoconductcoordination------------------------------.

----------------------------------------------------------------------------------------------------.Itis,therefore,necessarythatsome-----------stepsbemadetoadvocatespiritof-----------eachother.-------------------,thegovernmentshouldmakelawsto--------------peopletounite.---------------,peopleshouldenhancethe---------------ofcaringeachotherespeciallywhentheyare---------------.Onlyinthoseways,canwemakepeople,evennotbeing---------------,helpeachother.

篇二：我经历了一次考验

我经历了一次考验

明天就是双休日了,吃完晚饭,我和爸爸妈妈坐在一起,讨论去哪玩的问题。我首先提议说：'我想去游乐园。”妈妈一边看书一边说：'游乐园不是我们都能参加的项目,只能看着你玩。”'那我们去爬山吧。正好我们都可以得到训练。”爸爸用讯问的目光看着我们说。'也好,我们都锻炼锻炼,做一个身体健康的人。”妈妈赞成到。我只好少数服从多数了。

'铃铃铃”清脆的铃声,把我从睡梦中惊醒,我迅速地穿好衣服，吃完早餐,我们就出发了，一出门,啊，秋高气爽,蓝蓝的天空漂浮着几朵白云,'今天真是爬山的好天气，”我兴高采烈地说，我们乘车来到了香山脚下，今天登山红叶赏秋色的人真多啊,我眺望群山,映入我眼帘的是两条巨龙,一条是雄伟壮观的'鬼见愁”,一条是沿着蜿蜒曲折的山峰攀登的入流，我和爸爸妈妈也溶进了这健身的人群当中，

一开始,我爬的很快,也很轻松,我遥遥领先,把爸爸妈妈甩到了后面,我一边爬山一边观赏美丽的秋色,山的四周是郁郁葱葱的苍松翠柏,枫树被秋爷爷披上了红袍，当风吹来的时候,黄的．红的枫叶从天而降,仿佛是五颜六色的彩蝶迎风飞舞,我不禁想起了一句诗句：'停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花，”

当我沉浸在浓浓的秋色之际,疲惫向我袭来,我感觉腿慢慢的变得沉重起来,像灌了铅了一样,心脏的负担也越来越重,我张着嘴,大口大口地喘着粗气,衣服也被汗水浸湿了

,贴在了身上．又热．又累．又渴，我一屁股坐在石头上面,抬头望上面看,还有近一半的路程呢,我真的不想继续在爬了，我跟爸爸．妈妈说：'咱们别爬了,反正都锻炼身体了,还是下山吧，”妈妈听了我的话,摸着我的头说：'累了吧,休息一会吧,再继续攀登,一定要登上山顶，”'不,我真的爬不动了，”我哭丧着脸说，这时,有几个一同爬山的大哥哥和大姐姐们看到了我这狼狈的样子,都来鼓励我说：'小家伙,加油哦,马上就要到山顶了,走,和我们一起上吧，”再看看妈妈,她也同样精疲力尽了,而且妈妈本身还有病,但妈妈却没有丝毫要退缩的意思,而是用信任的目光注视着我，看我坚强的站了起来,妈妈脸上浮出了喜悦的笑容，她语重心长地拉着我的手说：'人生也像爬山,会遇到很多意想不到的事情,关键是你有没有毅力去战胜它,你能够战胜困难,超越自我,就能取得成功，”听了这句话,再看看周围爬山的人,其中还有白发苍苍的老爷爷和老奶奶,虽然他们走得很慢,但是也在一步一步的攀爬,这使我想起了ㄍ蜗牛》这首歌，想到这些,我暗下决心,一定要爬上去,不能做一个懦夫，于是,我对爸爸妈妈说：'走,我们一起攀爬上去，”爸爸看到我坚强的样子,满意的向我竖起了大拇指：'好样的,这才是我的儿子，”我艰难地迈着疲惫的双腿,在妈妈爸爸的帮助下,终于登上了山顶，

站在山顶,眺望四周,满山的红叶尽收眼底,真是美极了，幸福与喜悦使我一下子就把所有的疲劳都忘记了，

因为我还是

篇三：中考满分作文《留一点______给自己》

(中考满分作文《留一点______给自己》）

风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。

推开

片火的海洋。

友谊的海洋，有了你让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表情。为我送来饼干和水；还是你在我受伤时，为我的伤口涂上药水。是你坐在礼堂上，为在台上演讲的我助威鼓励；还是你为跑道上的我加油鼓励。

现在的校园里，留一点友情的记忆给自己。

当我看到这些记忆的景致，不免忧心：这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢吗？那关于我们班级的美好瞬间，如段赛，班会，校运会，春游，踏青??都会遗失在记忆的角落里？不!不会!因为那记忆是我身体的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。当我打开记忆之窗，必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。

在成长的路上，留一点记忆给自己，让我在道路的两旁随时播种随时开花，把成长的长径点缀的花香弥漫，让穿花拂叶的我们，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉。

评语：作者非常聪明，善于运用生活中的素材。选取三个人生片段“幼时”“小学”“现在”，紧扣“记忆的景致”，回忆往事，抒写情感。最后两段文字跳脱了一般同学简单的总结，能转入对“记忆是否会遗失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣题，而且升华了文意。

留一点惬意给自己

多少次挑灯夜战，多少次挥墨如雨。人在初三，紧张的学习之余，留一点惬意给自己。

——题记单车的车轮疾速碾过清晨的朝露，磨得锃亮的车把映着皎洁的月华。初三，朝五晚九的生活，两点一线的周期，浩瀚无垠的题海??压得我们像一只只木偶人。无论多忙碌，生活都是美好的，请记得——留一点惬意给自己。

一张张的试卷，一排排的蝌蚪文，题海无涯而书山有路。放下手中笔，拉下黛色长帘，点一盏藤草灯，执一册书卷，于昏黄光影下细品。可以是屈原的《楚辞》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《人生若?》。文以载道，白纸黑字间，便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流，获得真善美的启迪。薄薄书页，助我抛开浮躁与琐屑，投入文字之中，心灵深化与惬意之感同在。清灯孤影，无酒自醉。竹牍墨香间，留一点惬意给自己，升华自己的思想与灵魂。

夜风徐来，灯火黄昏。何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。步出屋外，摒却那些厚重的习题，与自然亲近，多一份惬意，少一份烦闷。夜的交响曲次

的热气在半空纠结成一张张微笑且鼓励的笑靥，承载了几多期盼。茶终究要融入水中，就如同我终将面对中考。无力改变却以自己特有的方式，留住一点玲珑的惬意，放缓身心，准备投入更紧张的战斗。我精神忽然充沛起来，茶香氤氲间，谁人清醒，却留下一点惬意，不绝如缕。

多久不闻了？那清脆悠然的鸟鸣。

多久不见了？那落英缤纷的小径。

初三生活忙碌而紧张，战斗的号角已然吹响。而弦绷紧了会断，不如学会劳逸结合，踏月长歌，吟啸徐行，偷得浮失半日闲，留一点惬意给自己。

评语：本文有以下特点：

立意好。本文具有一定的人文思想，对生活有自己独到的理解，情真意切地表达了“留一点惬意给自己”的希望，。

情感真。作者从

篇四：2015届中考语文考点专题训练——专题19：材料作文(含答案)

专题十九材料作文

（一）阅读下面材料，按要求作文。

王羲之学“书”，在广裹平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。??

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!

以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

【试题解读】

一篇作文，立意为先，这篇作文该如何立意呢?

首先，我们看材料整体。三则材料都强调了勤奋好学成就人生理想：王羲之好学成为东晋的有名的书法集；孔子学琴达到三月不知肉味的境界；李时珍好学成就了中国医药史上的《本草纲目》。由此我们可以从材料中得出勤奋好学成就人生，或提炼出学习是智慧的人生等中心。写作内容方面材料所列举一些人物是中国历史上有名的人物，这些人物的身上不但体现了刻苦学习精神，也体现了不畏艰难追求人生的理想目标的精神，所以考生也可以写从他们三位人物的学习上得到启发和感悟。

其次，对待材料的态度。这三则材料是鼓励人们勤奋好学登上自己的高峰的，强调了积极向上的人生的态度，所以毋庸置疑立意是要从正面人手。有同学以“学习”为题，大谈“学习好坏无所谓，只要自己问心无愧”等，则远离了题意。

最后，文题要求中提到“诗歌、戏剧除外，文体不限”，这给了写作者选择文体的自由。如果你侧重描述好学的滋味和感受，则比较适宜于写成记叙性的文体；如果你侧重阐述学习的方法和途径，则比较适宜于写成议论性的文体。但不管你采用哪种文体，都要做到构思新、立意巧，力求写出自己的独特之处。

（二）阅读下面材料，按要求作文

《华西都市报》消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：?我们的老板非常‘仁厚’，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。?

要求：选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容含意的范围；不要套作或抄袭；不少于600字；不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。

【试题解读】

一、认真剖析材料。材料精短，含意颇丰，命题人可谓精挑细选。材料是一则短消息，阅读时可抓住“年关”“忙碌”“仁厚”“信守承诺”“兑现”“仗义”等关键词语，来分析材料渗透的内涵。这段材料的总体意思是说，快要过年了，而许多工人却没有请假回家，原因是感激老板的兑现工资，是老板的仁义、厚道、诚信和无私挽留了他们。这位老板的形象是一个闪光的形象，他所具有的诸多优秀品质，是当今社会需要大力弘扬的。而民工

们的知恩图报，则是中华民族传统的、朴素的美德。由此可揣摩出命题者深远的命题用意，那就是要展现和发扬人性中最美的品质，让美的人性复归社会。

二、深入挖掘主题。这是一段含意相当丰富的材料，可以从多种角度来提炼主题。老板哪怕是卖了自家住房，也要给100多名民工兑现工资，看得出，这位老板是善良的、有责任心的，而不是那种昧了良心、不负责任的黑心老板，于是写作时可从“善良”“良心”“良知”“责任”等角度立意。老板因为信守承诺，赢得民工的拥护，从“诚信”“承诺”“诺言”等角度立意也不错。民工感激老板及时兑现工资，因而以实际行动回报老板，从“感激”“感恩”“回报”“知恩图报”等角度立意，也与材料内涵吻合。只要紧扣原材料，选准一个切入角度，就能够挖掘出深刻的主题。

三、精心援引素材。有考生误以为作文试题提供的材料，就是他写作时的唯一素材，甚至原文照搬凑字数。显然，这样的素材已缺乏新颖性了。原材料只是给考生一个审题立意的方向，考生可在透析材料、寻找主题的基础上，精心挑选与材料内涵、所确定的主题密切相关的素材来表现，就会有所创新，也不偏离主题。

四、巧妙拟定题目。考生可根据所确定的主题，或所选择的材料，来拟定相应的题目。如根据“诚信”主题，可拟出“诚信的魅力”“诚信让我感动”等题目；根据地沟油、“瘦肉精”猪肉、染色馒头等材料，可拟出“你良心能安吗”“神圣的责任”等题目。

五、合理安排结构一般的三段式结构太普通，分作四五个小段就比较合理。采用拟小标题、分片段等形式，使文章结构显得灵活。文题下外加凝练的题记，也可丰富文章的结构。

（三）阅读下面材料，按要求作文。

一人请教禅师，说有人暗里想用刀子捅他，该怎么办？禅师拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在了地上。禅师问：?你听到了天空喊疼的声音吗？?

那人说：?斧子没有伤到天空，怎么会疼呢？?

?斧子为什么伤不到天空呢？?禅师问。那人不知怎么回答。

禅师继续说：?斧子扔得再高，也触及不到天空的皮毛，那是天空很高远，很辽阔。如果一个人有天空般宽阔的心胸，别人就是再向他放暗箭，捅刀子，也无法伤及他的心灵。?

那人低头看了看地上的斧子，又抬头望了望高远蔚蓝的天空，心里豁然开朗。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②把握材料主旨，自拟标题写作，切忌对材料进行续写、扩写或改写。③不能抄袭或套用！④文章不要少于600字。⑤文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

【思路指导】

从本文的材料分析，文章的主题可以围绕“宽容”来写。

“宽容”是宽大、有气量，不计较、不追究的意思。“宽以待人”“宽大为怀”，这是中国的古训，也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。要做到“宽容”，必须有开阔的胸襟与全局的眼光，必须破除等级观念。当然，“宽容”不等于纵容，应掌握适度的原则，在许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。

这一话题如果写成议论文，可着重指出宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的良好的润滑剂。如果写成记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当地结合议论，有分寸地点明“宽容”的意义和价值。如果习作者文学功底比较扎实，本题还可以写成抒情色彩浓郁的散文诗等。

（四）紧扣下面材料，自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求中心明确。（除诗歌外，文体不限，不能透露与考生有关的信息）

材料：

自从那只乌鸦用石子填满瓶子畅饮之后，这个秘诀就传开了。

一天，一只飞越沙漠的乌鸦口渴难耐，恰巧看见有只盛着半瓶水的瓶子，但附近一个石子也没有。

结果原来如此。

【思路指导】

关于材料作文，就是给一则文字（或图画）的材料，让考生作文。可以理解为，考生读材料读出一个“感发”点或一个“启示”点，然后写出一篇读后感；或者考生读材料形成一个判断，这个判断就是观点，然后，围绕观点进行议论，用论据证明观点，写出一篇议论文；或者考生读材料，产生联想，进而展开想象，写出一篇记叙文。

作文题干“要求中心明确”，文体指向明确，就是要求考生写记叙文。如果要求议论文，可能会是“要求观点明确”的字样。这种文体暗示或指向，符合初中阶段作文以记叙为主的教学要求。

这个作文材料，源自考生耳熟能详的课文寓言故事。原材料可读性强，寓意明确，童趣盎然。但经过命题者这么一改，增加了审题难度，枝生出很多立意。

1、从老乌鸦的角度：用智慧战胜困难；敢于面对困难、敢于战胜困难。

2、从飞越沙漠的乌鸦的角度：不墨守陈规、不死守教条；乐观面对困难；出奇制胜。当然，也可以是死于生存能力退化；困难面前，束手无策。

3、从沙漠环境角度：沙子能否替代石子；新时期、新问题、新智慧、新方法；环境磨练人；死亡沙漠，切勿颟顸。

4、从材料整体角度：面对重重困境，勇敢机智求生；积极创新，生机无限；境况复杂多样，结果出人意料。

（五）读下面材料.然后作文。

记者问：你最想和哪个后卫合作?

姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。

要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【思路指导】

从这个短短的材料中，选择恰当的角度，也在考验考生分析概括的能力。关键得品味这句话“有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。”从这句话中，可以写：珍惜拥有，也可以写学会合作。还可以写贵在适应；还可以写包容、宽容。

如果写珍惜拥有的话，则提醒青少年珍惜现在，珍惜拥有。珍惜现在学习的大好时机，珍惜现在来之不易的幸福生活，珍惜和父母共处的每个日子，珍惜和同学老师在一起的日子。

如果写学会合作的话，姚明之所以成功，在于学会了合作，学会了与各种各样性格的后卫的合作。作为一个中学生，也应学会合作，学会与老师合作，共同完成学习任务;学会与同学合作，共同探讨学习生活中遇到的难题;学会与父母合作，??这样写下去，也能写出

一篇好文章来。

如果写贵在适应的话，姚明之所以成功，在于他适应了不同的人，适应了不同的环境。姚明在国内打过球，又长期在国外打球，不同的比赛环境，不同的教练，不同的队友。逼着他去适应。中学生在成长的道路上，也会遇到不同的困难，也得学会适应，我们改变不了

环境，我们可以改变自己，让自己适应环境。这时候不妨引用“物竞天择，适者生存”的名

言。

如果写宽容的话，可以写宽容别人的过失，宽容别人的错误，看到别人的亮点等。

总之，今年的作文题目，贴近学生生活实际，能让考生多角度立意，既能甄别出学生写作水平的优劣，又能让学生人人下笔有话说。怎样立意怎样选材怎样表达，是体现学生作文水平的关键。