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羚羊木雕读后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 05:35:56 体裁作文
羚羊木雕读后感体裁作文

篇一:羚羊木雕读后感

读完《羚羊木雕》这篇文章,我感触很深。

这篇文章主要讲了:妈妈发现贵重的羚羊木雕不见了, 我 说送给万芳了,爸爸妈妈知道了,就逼着 我 去向万芳要回来, 我 很难过,因为万芳是个仗义的朋友,上幼儿园 我 的运动裤破了,就和万芳的换了一条,因为这件事,万芳被她妈妈罚站一个钟头。对此 我 非常感激她。因为万芳喜欢这个羚羊木雕,所以 我 就送给了她,并承诺永远都是好朋友。 我 被爸爸妈妈逼得不行了,他们说 那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊 。 我 迫不得已去万芳家要回羚羊木雕。当 我 要回羚羊木雕后非常后悔,因为我明白,万芳可能不会跟我做朋友了,但是万芳还是在我离开后,又跑过来,把那把刀送给了我,说 我们 还是朋友。

读完这个故事,我深深地感受到了友谊的重要性。我在这方面十分愧疚。我有一个死党,那可以说是形影不离,每次我找她借东西,她都会毫不犹豫的给我,就算她没有带,她也会承诺第二天带。但是有一次,她来找我借书,正巧我借给了别人,我就跟她说明天给,那个人下午就还了我书,结果又有人来借,我却忘记那本书明天还要给死党,就借给了别人。在学校里类似这样的事情在我身上发生了很多次,我却不以为然,但读完这个故事后,我非常的后悔,我这个样子,以后还会有人跟我做朋友吗?所以我不能再这个样子了。

文中的爸爸妈妈让我感到他们非常的重财轻义,难道他们没有朋友吗?难道他们认为钱比友谊贵重吗?引用斯托贝的话来说 财富不是朋友,而朋友却是财富。 这句话就可以充分体现出友谊的贵重。可他们却不这样认为。现在的社会全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友,尤其是我的死党。我一定要珍惜这份友谊。

 初一:蔡琳

篇二:羚羊木雕读后感

羚羊木雕续写

回到家里,我把羚羊递给了妈妈。妈妈马上舒展了眉头,神情也变得温和, 这样才是妈妈的乖儿子,以后一定送东西前。 我没等听完妈妈的话就慢慢的走回了我的卧室。我真想和妈妈说:你难道只认为钱是最重要的吗?你就不能尊重一下我的选择,友谊比财产更贵重!可是,我却说不出口。

虽然万芳原谅了我,但是我心里还是很难受。如果换做万芳,像她那么仗义的朋友一定不会把羚羊要回来。想到这里,我更觉得对不住她。可是又能怎么办呢?我想了想,从床底下翻出来个生锈了的铁糖盒,从中拿出几个硬币,我终于笑了。

第二天,我把包装好的礼物送给了万芳,对她说: 我不应该送你礼物还反悔,我很过意不去。这个是我拿我的零花钱买的,虽然这不如羚羊贵重,但是这是我攒了2个月的零花钱买的,希望你能收下。 万芳听了,知道也拒绝不了我,于是就笑嘻嘻的说: 那我就收下了! 放下礼物后,我就和万芳出去玩了。

回到家里,妈妈阴着一张脸问我: 听说你又给万芳送礼物了,你是不是又被她感动,又把羚羊送给她了?恩? 我说: 没有啊,我拿我的零花钱买的工艺品送她的? 你还狡辩,一巴掌打在了我的脸上,火辣辣的痛。这时候奶奶跑出来说: 哎呀,我给收起来了,我都忘告诉你们了,你们怎么能不分青红皂白就打他呢? 听了这话,妈妈的语气平静了许多,抚摸着我被打的脸说: 疼吧,我给你擦点药?

不用了妈妈, 我忍住哭声说。 只要您不会再错怪我,我就原谅你了。 真的,太好了! 妈妈说。全家都笑了。

 

 初一:飘落的樱花

篇三:羚羊木雕读后感

《羚羊木雕》读后感

今天读了《羚羊木雕》的故事后,我受益匪浅。

这篇文章讲述了万芳和“我”之间的友谊故事。“我”私自送给了好友万芳那“我”父母视之如宝的珍贵羚羊木雕,最后在父母的要求下无奈地在万芳“咱俩还是好朋友”的谅解与真情中反悔,要回了羚羊木雕。

这篇文章的主旨我认为可用斯托贝的一句名言来诠释——“财富不是朋友,而朋友是财富”。

在文中,作者描写了两个截然不同的世界——一个是充满真情的儿童世界,而另一个则是被利益、金钱和价值充斥着的成人世界。在文中,作者对两个世界的观念所持的褒贬态度十分明显,但我认为,这两者则各存不足。

儿童的真情世界看似完美无瑕,实际上,从文中可以看出,“我”与万芳的友谊虽说是无价的,但将父母用血汗钱换来的珍贵羚羊木雕如此轻易地送过他人,这岂不是对父母劳动的不珍惜?更何况,未经家长的同意,“我”便擅作主张,将贵重物品私自送人,正如文中父亲说的“这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?”现在大家都是有思想、有主见的青年了,有些小事可以自己做主,但若涉及到一些重要的东西时还不应擅作主张。如果从一开始,“我”便能先和家人沟通交流,再行事,便能避免许多的矛盾与纠纷,也不会使“我”落到如此尴尬的境地。

当然,文中的父母也并不对。首先,他们过于重利轻义,没有正确认识“我”和万芳间的友谊,扼杀了孩子间纯真的真情;其次,他们与孩子欠沟通,从文中可以看出,母亲和我对话时多用质问的语气,这样的方式会使沟通更困难,从而无法说服孩子。同时,最后父母让“我”对万芳反悔更是伤害了孩子的心灵,要知道,孩子心灵的贵重比所有贵重的东西都要珍贵。父母的逼迫恰似一阵狂风骤雨,摧残了孩子如花儿般的童心。

总而言之,“我”与万芳间的真挚友谊是值得称颂的,是不可以用价格来衡量的,父母们要懂得尊重孩子们间的友情。在此以达尔文的一句名言收尾:“谈到名声、荣誉、快乐和财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土……”

篇四:《羚羊木雕》读后感

《羚羊木雕》读后感

这个周末,胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业:写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话,让我写读后感,心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了,那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已,极少去思考一些深层次的问题,也懒得去思考。这样一来,也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。

“珍贵”究竟为何物?物质、金钱?亲情、友情?两相比较,此刻在

“我”父母的眼里,大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而,在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。

“我们要能多得到深挚的友谊,允许还有多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。”(邹韬奋)但是在父母的威慑下,我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西,那种感受是难以名状的,“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。

父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下,万不得已才做出的。整个过程中,“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会,而是“紧紧盯着我”,让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量,即使是在“我”哭着喊“不”的时候,也是没有理由不去要回已经送出去的东西。

的确,父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们,却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时,也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样,表面看来问题解决地很顺利,但事实上可能只是“口服

心不服”,甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之,父母与孩子之间的沟通会越来越少,越来越不顺畅。所以,父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。

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