作业帮女儿作文三则（51）作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 20:02:17 小学作文
精选作文:女儿作文三则（51）作文
篇一：写人抓特点(含作文三则)
一、欣赏
“馋嘴猫”表弟
我的表弟今年7岁了，胖嘟嘟的身子，圆乎乎的脸蛋旁一对招风耳，浓浓的眉毛下嵌着一双大眼睛，乌黑的眼珠充满了“聪明劲儿”。有个缺点，那就是“馋”，还有一个永远填不饱的肚子。
那张大嘴巴里总是不停地“吧唧，吧唧”嚼着东西，什么薯片啦，香肠啦，鸡翅啦，糖啦统统来者不拒。
这不，表弟的馋隐又发作了。开饭喽！外婆端着一盘盘香气扑鼻的饭菜从厨房走了出来，居然有表弟最喜欢吃的红烧肉，只听一声“哇，红烧肉。”我那“馋嘴”表弟就顾不得洗干净他那双黑乎乎的小手，一下子窜到了桌子边，伸手拿起一块丢进嘴巴里，没嚼几下就咽下去了，还没等我反应过来，又拿起一块丢进嘴里，满嘴的红烧肉把嘴巴塞得鼓鼓的，油汁顺着嘴角往下流，表弟顺手用手背一抹，瞧他那样子，就像几天没吃饭的饿狼，吃上了就不放。不仅让我想起了《西游记》“猪八戒吃人参果”的画面，还没尝出味道，就已经吞下去了。真是叫人哭笑不得。等我们坐下来，一盘红烧肉就被他吃得所剩无几，还把红烧肉的盘子移到自己面前，好像深怕被我们抢走似的。吃完了，又问还有没有了，搓着油腻腻的手，用祈求的目光看着外婆。“没有。”那油渍渍的嘴巴立即撅了起来。忽然，弟弟又发现桌上还“躺”着一只鸡，马上撕了一只鸡腿吃了起来……
对我那“馋嘴”表弟，我还真是佩服，不但吃得多，而且还那么神速。每次跟他一起吃零食还是水果，我的还只是冰山一角，表弟的那份早已跑进了他那圆鼓鼓的肚子。看着我那没吃完的，就伸出小手，做出一副可怜的样子等着我的“施舍”，看着他“祈求”的眼神，我也于心不忍那……
这就是我那“馋嘴猫”表弟，你说他是好气还是好笑？
“懒虫”老爸
今天虽然是星期天，但是下午四点钟我要去学舞蹈。下午三点钟，妈妈把我叫醒，吩咐我去把“懒虫”爸爸叫起床。
推开卧室门，就听见爸爸鼾声不断。你瞧他四脚朝天，仰面而睡，睡得多香甜啊！我三步并作两步跑到床前，使劲地摇他的身体，他却无动于衷。我灵机一动，把他的枕头抽走了，可他仍然纹丝不动。我又把他的被子掀开拿走，他还是不吃我这一套,嘴里嘟囔了几句就又睡着了。我冥思苦想，还有什么办法呢？忽然，我想到爸爸平时最怕痒痒，于是我就坐在他的腿上使劲用手挠他的脚心，可他踹了我一脚后，又不理我了。我还是不甘心，使出了“骑大马”的绝招。我骑在爸爸的背上，使劲地颠着身子。可他一翻身，就把我拉下马来。一次、两次??最后直到我筋疲力尽，爸爸还是不起床。
妈妈见了，大声吼道：“每次女儿都是因为你没有按时送她而迟到，你还有没有责任啊？真是‘大懒虫’！”爸爸一声不吭，却突然一骨碌爬了起来。嘿！妈妈的话可真灵！（要说爸爸是个“大懒虫”，也真委屈他了。
其实他不但工作非常卖力，深受领导和同事的喜欢，而且他还特别爱看书，知识非常渊博。这还不够！他还利用业余时间学了许多东西，考取了好多证书呢！
所以啊，我为能有这样一个“懒虫”爸爸而骄傲。
爱美的妈妈
我有个爱美的妈妈，请你们看看她是如何爱美的吧！
1：为衣服“抛弃”女儿。
有一次，她和我逛街，我正想走进“麦当劳”门口，谁知，我一转过身来，妈妈就不见了，我着急得要命,不知如何是好，心想：妈妈是不是不要我了？一个阿姨走过来问：“小朋友，你怎么了？”我看见了拔腿就跑，吓得我魂飞魄散，我惊魂未定，看着一个个望着我的行人，害怕地走进商店里，我睁大眼睛，“天啊！妈妈竟然在里面！她在选衣服！我跑过去说：“妈妈！”妈妈转过身来说：“女儿，你看这件衣服好不好看？”我顿使想昏过去。
2：“关闭”表情。
“呦！我的皱纹怎么这么多呀！”（又听到妈妈那痛苦的“呻吟”了）我便安慰她说：“妈您的的不是皱纹，是象征“美丽”的纹路，您看！多趣致啊！（说着，我摸了摸她眼角上的“美丽”的纹路了）妈妈气愤地说：“想不到你........哼！！”“哎呀！想不到弄巧成拙！这可怎么办呢？啊！有了！”我走开一点，找来爸爸做帮手，大声地说：“啊！好像电视上说，表情会加深皱纹的哦！”爸爸说：“是啊！......就这样，我和爸爸一唱一和地把妈妈“屈服”了。晚上，妈妈站出来说：“你们听着，不要惹我生气和笑，知道没有！”我看着爸爸，爸爸看着我，表情僵硬，笑不出来了。
3：“美丽”的装扮
“看这是别人送的化装盒，漂亮吗？”妈妈又在夸耀她的化装品了，唉......妈妈，你何必那么注重外表呢？我的好妈妈！人的内心才是最重要的啊！连您女儿我都明白的道理，难到您就不明白吗？
二、新授
写人抓特点
写人的作文，我们都很熟悉了。比如说，爸爸，妈妈，同学，朋友，甚至于陌生人。只要是我们感觉有趣的人或者感觉很有特点的人，都能成我们作文的主人公。那么怎样写人呢？
首先，写人，不能离开写事。因为事是由人去做的，没人，也就没办法去写关于他（她）的事。换句话说，就是用写事的方法，可以写出这个人的优点、缺点、性格、品质等特点。
篇二：话题作文布局技巧新课标人教版
话题作文布局技巧
（明瑞涛）作文形式创新例说
考场作文，无论是命题作文，还是话题作文，内容质量都是非常重要，肯定是
五、剧本章节式
这也是创新的一种好形式。如《我在家中学到了语文》一文，以“新三演义：爸、妈、我”为副标题，主体采用章回体小标题：其一曰“曹操大举进江南，刘备兵寡求孙权”，其二曰“孙刘联兵破曹操，曹操无奈回?老巢?”。前有引子后有尾声。这样的形式当然有吸引力。有些还可以运用多幕剧的形式，随着时间、地点、人物的转换，构筑成一幅幅鲜活流畅的画面，读来令人赏心悦目。当然独幕剧也无不可。
六、诗词串联式
用诗词句作为串联词连缀全文。如有作者以“水”为话题写就的《水祭》开篇是题记，接着以杜牧的绝句《清明》中诗句为框架和线索，写出了以“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“借问酒家何处有”、“牧童遥指杏花村”为标题的四个概括性画面。最后还有附记。文章不仅围绕“水”话题写出了水的过去、现在、未来，还引发了人们珍惜水资源的思考，改造水资源的思索富有创意。
七、电影放映式
通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来表现文章的内涵。如《我的欢乐》就以“静思之乐”、“鏖战之乐”一静一动两个镜头展示出“欢乐”的丰富内涵。而文章《我们这些少男少女》以“驰骋操场”、“为国而学”、“支援申奥”三个画面来展示当今我们这些少男少女的风采——年轻、真诚、自信、善良、潇洒、放松。
八、情感起伏式
将自己的情感起伏作为文章的框架和线索，连缀全文。如《读<唐宋诗词>，我真疾迷》，作者全文以喜怒哀乐为小标题组成四个画面，既融进了自己的真情，又点明了自己“疾迷”《唐宋诗词选》的原因。全文线索明晰，主旨明确。
九、几何证明式
2002年安徽省中考作文以“掌声”为话题，有位考生以《一道关于“掌声”的证明题》为题目，将要表达的内容，装进几何证明题中。文章开篇即介绍两项内容。已知：生活中，人人需要掌声，尤其，当一个人面对给以克服的困难、无法经受的考验时，更需要掌声。求证：遇到困难与考验时的掌声给人以信心、给人以勇气、给人以奋斗的动力、给人以一颗永不言败的心。中间的“证明”部分写了两件事，作为证明的根据：一件是因为掌声，我在讲演中获得
日记体作文在以往的中考作文中就已经出现，但经过多年的写作实践，这种文体的作文越来越趋于成熟，日臻完善。
例如：2003年上海市中考某考生的满分作文《我想唱首歌》就运用日记体作文形式，巧妙地利用报纸这一特殊载体，让连体姐妹的命运与自己的情感紧紧地联系在一起。“我”的三则日记，按人物命运自然展开，记载了连体姐妹的命运和自己的心理感受。
特点。如以“读书”为话题作文，就可用访谈式来写，一问一答，定会写得精彩。
十八、小小说
小小说是一种常见的文学体裁，以描写、叙事为主，可以在文章中加入虚构的成分，有利于构思。小小说以简洁有力的语言、出人意料的结局、表现主题的含蓄性、主旨的深刻性、内容的可读性等等优势，让人一见便生好感。我们那些擅长记叙描写、联想想象能力丰富的同学可以大胆的采用小小说这种文学体裁进行作文。
例如：2001年湖南省益阳市一考生的满分作文《关心》就是一篇构思巧妙非常不错的小小说。该文由大家对一个百日小孩名字的关心，引出了一位被人漠视的老人的故事。作者采用对比的方法，鲜明地写出了大家对待老人和小孩的不同态度，主题非常深刻。
又如：2003年福建省福州市一考生的满分作文《生活需要鲜花》也是一篇小小说。文章虚构了一个洋溢着浓浓母女深情的故事。一束玫瑰花，再平常不过。可当它出现在遭受沉重打击的妈妈面前的时候，就变成了一种力量、一份爱心。当这束无名者赠送的玫瑰花引导妈妈走出困境的时候，故事又戏剧性的把“我”推到了妈妈的面前，送花人--无名者原来就是朝夕相伴的女儿“我”。故事情节虽简单，但却写得悬念迭起、波澜起伏。
十九、戏剧
戏剧也是常见的一种文学体裁，要求有集中尖锐的矛盾冲突。中考话题作文采用戏剧形式作文，一般适宜采用独幕话剧形式，这种形式主要以对话形式展开，描写和叙述很少，甚至可以不要。人物活动的时间和空间要求相对集中，场景变化少，人物塑造不多，单求鲜活。如果采用多幕剧的形式，可以把不同时间、地点发生的事件巧妙的组织到一起，文章结构较自由，便于借剧中人物之口来表达作者的观点。擅长对话描写、口头语言表达能力好、思路活跃的同学使用这种文体写作比较适宜，便于发挥自己的优势。
例如：2001广东省广州市中考某考生写了一篇题目为《发生在家里的纠纷》三幕剧，获得了满分。文章中道具、场景的交代，人物语言（包括人物的独白和旁白）的刻画都很生动传神，反映了现代社会人们对老人的关爱照顾不够，表达了作者关爱老人的心声。
2001年江苏省南京市某考生的满分作文《对？错！》采用独幕剧形式，抓住初三学生爱好写作究竟是对还是错这一热门话题，反映了当代中学生在学习上的迷惘，折射出当代教育体制给人们带来的困惑，引起人们的思考。
2002年四川省眉山一考生的满分作文《善良归家》也是采用独幕话剧形式的一篇佳作，它借助话剧形式把抽象的事物人格化、具体的事物抽象化，设置了四个具体的场景，深刻的表达了“人们需要善良，善良是人世间最宝贵的”这一主题。
二十、童话故事
童话故事是儿童文学常见的一种体裁，内容往往含有很多幻想、想象、夸张的成分，多采用拟人的写法，主人公大都是动物、植物或其他事物，充满着童趣。童话虽然写的是想象，但折射的是现实，具有强烈的虚构性，选材范围很广，时空调度自由，驰骋想象的空间很大，便于表达作者自己的愿望或观点。采用这种形式写作，可以避免一般记叙文的简单记叙和一般议论文的枯燥说理，给人耳目一新之感。擅长联想、想象能力强的同学大胆采用这种文体进行写作，能够发挥自己的长处。
例如：2002年江西省中考满分作文《一只海豚的幸福感受》就独辟蹊径采用童话形式，用一只海豚摆脱人类束缚回归自然的故事，表现了小作者关爱动物、保护动物的思想。
2003年全国各地中考的满分作文采用童话了这一形式的比例很大。例如：黑龙江省的《小鸟的诉说》《寻找春天》、湖南省的《风雨中小中树默默成长》《风雨中我找到了幸福》、湖南省益阳市的《一本童话书的命运》、深圳市的《留下》等等都采用了童话这种文体形式。
二十一、寓言
寓言是一种比较常见的叙事性很强的文学体裁，篇幅短小，内容往往是虚构的荒诞的，而主题往往是深刻的，富于哲理性的。如果我们作文时要表现的较深刻、带有劝诫性主题，那么可以采用寓言这种体裁。
例如：2001年江苏省南京市中考作文，要求以“对与错”为话题作文。某考生用寓言形式写作，写了乌龟和兔子在赛跑后的颁奖大会上的自我评价以及其他动物对他们的看法，指出兔子和乌龟赛跑本身就是错的，二者完全没有可比性。
又如：2003年深圳市某考生的满分作文《留下》运用寓言这一文学体裁，用欲扬先抑的手法，极力渲染河流右边的富人的高傲和河流左边的穷人的怨气。然而，河流左边的人们虽然贫穷却留下了树木，他们也因此保住了家园；河流右边的人们因砍伐树木而致富，可他们却毁掉了家园。让读者从富人的教训中深刻鲜明地感受到了保护森林、留下绿色的重要。
二十二、科幻童话
科幻童话是把科学幻想和童话故事、科学性与艺术性相结合的一种文学体裁，是以科学为依据，用幻想来描述科学事实的童话故事。科幻童话既有很强的科学性、知识性，又有很强的幻想性、虚构性。这种文学体裁要借助形象思维写出引人入胜的故事情节、人物、环境气氛，来展示科学的未来面貌。那些具有一定的科学知识而且想象能力丰富的同学，采用科幻童话这种体裁进行话题作文的写作，能够在文章中尽情展现自己的才华。
科幻童话这种文体在中考话题作文运用，2003年全国中考优秀作文中开始浮出水面。例如：2003年黑龙江省某考生的中考满分作文《生命的萌芽》就是一篇非常不错的科幻童话。一粒种子的萌芽，本来是一件非常平常的事情。但是，在小考生的这篇童话中，一粒种子的萌芽却是一件震惊世界的大事。文章从XL3164型全自动激光数码彩屏摄象机的角度切入文章，运用拟人手法，通过这台XL3164型全自动激光数码彩屏摄象机的工作经历，形象的写出了人类生存环境恶化的可怕后果，让读者不由自主地感到保护自然、保护绿色的重要。
又如：2003年山东省中考某考生的满分作文《书国的罢工》也是采用科幻童话形式写的。这篇文章用马虎博士和书国国王的对话来展开故事情节，诉说了生活中人们不爱护书本、不注重学习的现实，突出了“拥有时不懂得珍惜，失去时才感到痛苦”这一主题，鲜明地道出了书本在人类生活中的重要性。
二十三、神话
神话原意指反映古代人民对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解，并通过超自然的形象和幻想形式来表现的故事和传说。这里所说的神话是指我们当代人模拟古代神话、借助传说中的神仙人物来反映现实或讽刺现实的文学作品，它与古代神话有很大区别，古代神话对现实生活所做的艺术加工往往是不自觉的。中考作文时，那些阅读量大、文学功底深厚且善于想象、但缺乏实际生活体验的同学，采用神话这种文体进行话题作文的写作，可以发挥自己想象力强的特长，弥补实际生活素材的不足。
运用神话的形式来述说故事，在高考作文中出现已有些时日。例如：2001年全国高考某考生的满分作文《悟空、八戒经商记》就是一篇借用传统神话故事中的人物来反映当今现实的神话。这篇文章通过对待“诚信”态度不同的孙悟空、猪八戒的从商经历--悟空经商讲究“诚信”因而生意越做越红火，而八戒经商不讲“诚信”而生意越做越萧条来说明“诚信”的可贵。
借助神话这种文体写作中考话题作文，2003年全国各地中考优秀作文中开始出现。例如：2003年湖南省益阳市中考某考生就运用神话这种文体写了一篇题目为《西游后传》的考场作文，被阅卷老师判为满分。该考生的文章将唐代走向衰落的历史与家喻户晓的《西游记》故事巧妙糅合--唐玄宗危难之时，得到道长指点，本来是天赐良机；加之有唐僧师徒相助，更是成功在望。然而，他得到经书后，不懂得珍惜，对经书里面的内容视而不见，没有抓住良机，以致走向了衰亡。小考生借助这篇文章以一种生动形象的方式告诉世人：读书实在重要。
二十四、说明书
说明书是一种比较常见的应用文，多用来说明、描述某种事物或方法的方方面面。说明书这种文体优势很多，比如：叙述语言具有客观性，适合于表达客观事实；文章条理性强，使主题内容的表达更为鲜明，让读者一目了然。这种文体在中考话题作文写作中不常见。其实，有些中考话题作文题目非常适合采用说明书这一文体写作。我们那些知识面广、逻辑思维能力强的同学采用这种文体写作，容易在文章中展示出自己的才气。
下页余下全文篇三：学生作文(51)
关于雪的作文：乡村的雪
春节前夕，一场大雪封住了城市的道路。长途汽车中途停开了。给我们这些回乡过年的人增添了许多麻烦，也增加了几多乐趣。
下了车，迎面而来的是一股沁人肺腑的凉风，好爽，好宜人，扑入眼帘的是一望无际的白花花的世界，雪花在空中飘飘洒洒地飞舞着，我们一家三口很快就融入那洁白晶莹的雪世界，女儿开心地前后跑着，小脸蛋冻得红朴朴的，我拥着丈夫轻轻地踏着雪，雪花不停地抚着我的脸、唇，我用纱巾罩着脸，女儿欢笑着：妈妈好象新娘子！
我和丈夫对笑一下，说实话，我没有进行过西式婚礼，被人拥着从教堂里走出来的感觉和心情，也许就是这样。
我爱乡村的雪，是从十年前开始的。
记得十年前的一个雪月里，我
篇四：四年级作文范例
我的家乡特别美
我的家乡是一个偏僻的小山村。在那没有城市里的高楼大厦；没有城市里繁华的街道；更没有商品丰富的超市。但它素有自己独特的美——朴素。
放眼望去，一座座高大的山峰耸立在你的眼前。山下有条小河，它绕过了整个村庄，从山顶往下望，那条小河就像是一条晶莹而透明的带子。河边种着几株野柳树，微风吹来，那翠色欲流的枝叶在河面上翩然起舞，美极了！节假日，孩子们假日，孩子们三个一群，五个一伙的去山上放牛，牛铃儿叮叮当当，伴着小牧童们嘹亮的歌声，显得格外好听。田野里，农民伯伯们辛勤地劳动着，看，他们多辛苦啊！经过农民伯伯们的辛勤劳动；经过他们起早贪黑的劳作，他们终于用自己的双手赚了钱
盖了新房。家家户户盖起了砖房，还为房子贴上了洁白而又漂亮的磁砖。这些皎洁的房子在碧绿的山峰的映衬下，显得格外漂亮。
中午，村里的男女老少都聚集到村委会下的那块平地上谈笑，
整个村子都沉浸在欢乐之中。村里的许多家庭都买了电视机，有的还装上了数子电视。夜晚，各家都打开电视在一起看电视，家家户户的灯都亮着，从远处望去，星星点点的灯光像繁星挂在天空中一样。
我的家乡不仅景美，而且人们都和睦相处。让人感到多么地和谐，多么安谧。
我们学校的风光
每个校园都有它引人注目的风景线，今天，就让你们看看我们学校的风光。
校园左边的角落里有一片紫藤，映入我的眼帘。远望，那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下，简直是翠色欲滴。
风拂过，紫藤就像一个美丽的小女孩，跳起了草裙舞，那个草裙一会儿往左，一会儿往右，可好看了。虽然紫藤的花早已谢了，但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的，就像一串串葡萄，让人看了忍不住想咬上一口！
校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声，每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台，鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手艺！那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒，一直站在那儿，把我们操场的美丽尽情地释放出来。
校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的，上面涂了银色的颜料，它就是一条船，在大海里乘风破浪。似乎在告诉你：面对困难，只要毫不退缩，总有一天会到达目的地。还有那个金球，里面装的全是智慧，只要你需要就打开它，智慧就会源源不断地出来。
我们校园的风景线永远会这么漂亮，永远这么辉煌！
胜似亲人
我家住在苗族的一个村里,全村大约有十来家和我们一样,是外地来住,不过村里的人对我们还算友好,隔壁的老奶奶对我是最可亲的人.
老奶奶大约七八旬了,人还算硬朗,性格也满开朗,老奶奶的女儿在医院里做护士,因为医院在县外,常年不回家,老奶奶出出进进总是一个人,生活也非常孤单.我听妈妈讲,老奶奶干不了活了.妈妈让我多帮助她.
一个星期日,我做完功课,吃完饭,就去了老奶奶家.到了奶奶家,老奶奶正在睡觉,我悄悄地走进去,看见了一大桶衣服,于是我想起了妈妈说的话,我就拿起衣桶把它洗了起来.老奶奶的衣桶里有一件非常大、粗糙的衣服,我把它拿出来洗,洗着洗着,我的手开始慢慢地落皮了,我不顾它,继续洗搓,最后,我的手开始有了血点儿,我把手放水里洗了洗,又继续搓大衣.终于,大衣洗好了,手也有好几处擦伤.我把洗好的衣服晾了一半,老奶奶醒来,看见我那晾了一半的衣服和洗得通红的小手,一下子把我抱进了怀里,两只又大又粗糙的手抚摩着我的脸,我并没有感到刺痛,而我却感到了无比的舒适和幸福.过了一会儿,老奶奶黝黑的,饱经风霜的面庞上,终于露出慈祥和蔼可亲的笑容.
哦!多么温暖、幸福的时刻啊!我终生终世也忘不了这个时刻,老奶奶的样子深深地刻在了我的心上,我要牢牢地记住她.
乡下人家
外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜，或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。
在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，粉如霞，白如雪??朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。
鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。
院子门口有忠厚老实的老牛在吃着嫩草，有淘气的小羊撒着欢儿，有小毛驴蹦蹦跳跳，有小狗在门口“汪汪”的叫着，跑来跑去。有小鸡们在咯咯叫着，还有肥胖的小猪，在草地里一边叫着，一边打着滚，翻着身子??好一派农家田园的美丽风光。
离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹“嘎嘎??嘎嘎??”的叫声在水上回荡，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹，在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的，似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河，显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪，波光粼粼的。
到了黄昏，我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，闲话家常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画??
习惯了城市的喧闹的我，在这找到了一份甜美的宁静。习惯了城市已经被污染的空气的我，在这里找到了一份自然清香的空气。
乡村，田园，农家风光，这一切都成了一道独特、迷人的风景。
泡豆子（观察日记三则）
4月24日星期四晴
我非常喜欢吃豆芽菜，可我却不知道豆芽是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试。
我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，我开心极了。
我望着杯中的绿豆，心中无比激动，真恨不得它们马上就能发芽呀！
4月25日星期五晴
一放学，我的心就咚咚直跳，三步并做两步地回到了家。我惊喜地发现，绿豆发芽了！发芽了的绿豆犹如一个个逗号，真可爱！它们大口大口地吮吸着水露，如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一颗绿豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑地，让人感觉十分舒服。
明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢？
4月27日星期日晴
清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我突然觉得，平常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜，瞬间也变得陌生了；普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。
我久久地凝视着杯中的绿豆，长的茎儿上长的叶子绿得可爱，就像摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；长的??
我想：绿豆还能长大吗？我期待着??
下页小学作文