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作文-我-初中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 02:39:10 优秀作文
作文-我-初中优秀作文

篇一:作文-我的初中生活

我的初中生活

——秦伟霞

人生的精彩处有很多,而最应珍惜忘记怀的就是初中生活。

——题记

茫茫大海,一望无际,我生活在书的世界里,知识的海洋里,刚开始进入初一学生的时候,我像是一只无头苍蝇到处乱撞,找不到属于我、适合我的一种正确的学习方法,渐渐地我变得一言不发,似乎外界的一切与我无关。老师看见我这样,就开导我,把我从弯路上拽回正道,我隐隐约约看见了阳光,慢慢地我找到了乐趣,我便开始和同学讨论问题,一起去请教老师初一的学习生活,一点也不觉得紧张,我整天都和同学一起嬉笑中度过,童心未了啊!

啊,不知不觉我又跑进了初二的学府,看见一群崭新的课本向我不断地眨眼睛,我很快拥抱了它们,和它们来了一个亲密的接吻,我感觉得到初二的生活不是我从前那种懒散的成绩,一到考试结束每个人都在认真地分析错误进行改正,老师看到我们知道努力学习了,脸上不断露出了笑容,我每天都坐在教室里挥动手中的笔和习题斗争,每当我打败习题时,心中有说不出的高兴。周末回家,平日里让我不能自拔的古装剧说了再见。朋友的呼唤声让我拒之以外。把自

己置身于习题作业中支,初二的生活是繁忙的!

美,不期而遇

美,总是不知不觉来到我们身边,当我们东找西找的要寻找美时,其实美已经来到了我们身边。

秋,岁月的染丘,把思想的颜料涂向大地,它轻描淡写便把山染成了深浅不一的黄、橙、绿、红。瞧,枝头枫叶点燃了火红的火焰,跳跃着,让思想燃地炽热。如同一面飘扬的旗帜,背向湛蓝的天空……美,就是这么不期而遇。 雾,如海浪似的涌向几座大山,灵动中夹杂着许神秘,小心翼翼的把思想的天空,洗衣得清清白白…….美,就是这么不期而遇。

踩着满山的明月,来到小溪的源头,竞是一股泉眼,如古意浓浓的古书。我坐在溪边翻开《诗经》,字便不经意划落到水中,落入清澈见底的泉水中……美,就是这么不期而遇。

踩着铺满鹅卵石的林荫小路,一边散步,一边欣赏路边草坪上一朵朵不知名的小野花,黄的、红的、粉的、紫的,五彩缤纷,像眼睛,像星星,点缀着绿色的草坪……美,就是那么不期而遇。

对,美实实就在我们身边。美,就是这么不期而遇。

动粗人心弦的微笑

c李超越

笑对于其他人来说或许只是一个单纯的字眼,一个普通的表情,但对我来说,笑的是她的眼睛、口唇和唇边浑圆的漩涡,艳丽的如同露珠,朵朵的笑,向贝齿的闪光里躲。

——题记

有的人会因为一点矛盾而大发雷霆,有的人会因为一点矛盾而破口大骂,有的人会因为一点矛盾而大打出手,而她即是以微笑化解矛盾。她不仅教会了我以微笑待人,更教会了我怎样用宽容弥补生活用品中的缺口。

初遇。“啊啊”、“哎哟”、“对不起,对不起……我不是故意的”。我惊慌地抬起头,看见她动了动嘴,我以为要有场暴风骤雨来临,但出乎我的意料的是,她却只是轻轻扬了扬嘴角说:“没关系,你没被烫伤吧”。我这材反应过来,连

作文-我-初中

忙去看她有没有烫伤,只见她白净的校肥上沾染了大片污渍,而肇事者正是我手中刚泡好的奶茶,我急忙问她“你的样服……你脱下来我帮你洗洗吧?”,她唇齿角一弯,对我嫣然一笑,说:“不用了”。便转身走了。

我站在那里怅然若失,回想刚才那抹笑容,她惺松的长发散乱的挺着她的耳朵。软软如同花影。她的笑常有痒痒的

甜蜜,涌进了我的心窝。她的笑,似人间的四月天,笑响应点亮了四面风,她给我温暖,她的微笑是炎火烈日里的一掬清泉带给我清凉,她的微笑带来友善,包容了我的过错,化解了我的尴尬,让我记忆犹新,回味无穷。

在生活中,我们常常会遇到突如其来的伤害,有很多不是故意的行为,只是无心的过失,如果我们睚眦必报,斤斤计较,会给他人带来不必要的打击,也会给自己带来意想不到的伤害,我们要用微笑把矛盾的篇章一笔代过。

篇二:初中作文--我的2014

我的2014 转眼间,又到了新的一年,2013就这样从我的指尖悄无声息的溜走了,迎面而来的,便是崭新的2014年。在新的一年里,每个人都对自己的未来充满希望,怀揣着梦想等待它的到来。而我的2014呢?

首先,我要从学习这方面做起。去年,虽然说我学习也很用功,但是却把大多数的精力放在了数学、语文、英语这几门重要的科目上,以至于后来的偏科。在这一学年里,我先要改正自己以前的学习方式,从一开学就得学好每一门课程,并且每一节课都会认真听讲。家庭作业认真完成,不偷懒,不马虎,周内坚决不上网,争取在这个新学年里取得一个令自己、父母、老师都满意的成绩。

然后就是生活了。俗话瘦的好,这过了一年就相当于长了一岁,也就应该多懂事一点。所以,我打算在2014这一年里,也要让自己“长一岁”,在家里要多帮助父母干干家务,尽尽孝心。比如父母下班后给他们捶捶背,揉揉肩,这些事虽然很微不足道,但是却可以让他们感到无比的温暖。

当然,在2014年,我还有一个新的愿望,那就是当大厨。因为爸爸是厨师,会做很多好吃的菜,但是他又不经常在家,所以我准备用2014年这一年的时间,更他学做饭,或许经过一年的学习,在2015年我就可以尝到自己亲手做的饭菜了呢!

新的一年承载新的希望,新的希望放飞新的的梦想,新的梦想成就新的辉煌。我相信,只要我在2014年努力了,付出了,就一定会实现我的愿望,并且取得一个好成绩!

时间如流水般过去了,翻过了旧的篇章,迎来了崭新的一页。

我的2014,应该学会珍惜时间,不能再以小学的认识去看待了。进入初中,觉得时间过的更快了。从早上六点起床六点半去学校一直到晚上六点五十放学,十点写完学校和课外作业,然后躺在床上睡觉,再一睁眼,第二天就到了。每一天都在机械的重复。有人觉得,时间过的快,就说明自己没有浪费时间,他们错了,没有浪费时间是你把分分秒秒都用在该做的地方。我们该做的是学习,我们应当抓紧时间多去学习知识,第欧根尼说过:知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰籍,穷人最宝贵的财富,富人最珍贵的装饰品。要想多学习知识,就应该先学会珍惜时间。

我的2014,要有目标,只有有目标,才能知道你要前进的方向。目标就像大雾中的明灯,就像在迷茫中的北斗星。有一位心理学家做了一个实验:他组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。第一组的人即不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦;走到一半时,有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能到头,有人甚至坐在路边不愿走了,越往后,他们的情绪越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭感觉经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是,大家簇拥着继续往前走。当走到四分之三时,大家的情绪开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长。第三组人不仅知道村庄的名字,路程,而且公路旁每一公里都有一块里程碑。每缩短一公里大家便有一阵小乐。行进中的他们用歌声和笑声来消除疲惫,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。

当人们的行动有了明确的目标的时候,行动与目标加以对照,进而清楚的知道自己行进的速度与目标的距离,人们行动的能力就会得到维持和加强,就会自觉地克服一切困难,努力的实现目标。

我的2014,要有梦想。每个人的心底都有属于自己的梦想,但却有人认为梦想只是一个美好的梦罢了,遥不可及。将它埋在自己的心里而不去实现。我有一个梦想,是当一位医生,尽管这个梦想距离我很遥远,但我不会停止自己的追求,尽管在实现梦想的过程中,会有挫折,会有磨难。但是不经历磨炼的不是一块好钢;不经历风雨的不是一棵好树;不经历艰难磨炼的不是一个坚强的人!只要坚信自己的梦想,才有可能成功。

我的2014,要有乐观的态度。悲观者说,希望是地平线,就算看的见,也永远走不到;乐观者,说希望是启明星,就算摘不到,也能给人光明;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你送进黑暗的深渊;乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸,聪明的你一定知道自己是想当乐观者还是悲观者。《鲁滨逊漂流记》中,为什么鲁滨逊能在孤岛上生活二十八年两个月零十九天之久?他靠的是什么?他靠的是毅力和对生活乐观的态度。他懂得了多看好的一面,少看坏的一面,才得以生活这么长的时间。失败不怕,只要你有乐观的态度去面对,就没有办不好的事情。我的2014,要有方法。有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当他爬到大半时就会由于劳累疲惫而跌落下来。可是他毫不气馁,一次次跌落下来又迅速的调整自己,重新向上爬去。另一只蚂蚁观查了一下,决定饶过墙头来寻找食物。很快的,这只蚂蚁来到食物前,开始享受起来,而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。

很多时候,成功除了勇气、坚持不懈外,更需要方法。也许有了一个好的方法,成功会来得比想象得更快。

我的2014要珍惜时间,要有目标,要有乐观的态度和方法。2014一个全新的我,全新的年!

[难忘的2014征文]流年芳菲尽,花开别样情_

白驹过苍隙,朱砂打青萍。流年芳菲尽,花开别样情。

——题记

2014年,我十七岁。2014年的三月,莺飞草长,柳絮纷飞,我知道,我迎来了生命中最美的季节。

十七岁是双手托起下巴的想念,是窗外四十五度的天高云淡;十七岁是篮球场上清色的衣衫,是腾起的骨骼划过的微笑的脸;十七岁是四目相对的悸动,是晕开的霞云的漪涟。

十七岁是子夜俯首的书案,是黎明叨念的心愿。十七岁是梦想的纤纤细手,轻轻地,拂过彼岸的帘。

十七岁的我们,像极了迷了路的萤火虫,拼了命的抖落一身的微光,妄图着照亮这尘世的淡漠风烟;十七岁的我们,也像街旁的冲天杨,倔强地顶着夏日炎炎的灼烧,昂扬直上,葳蕤生光;十七岁的我们,更像麦田里的向日葵,迎着光,像金色的太阳,馥郁芬芳。

十七岁,我在心底种下了一个美丽的梦。于是,我看云淡风轻,望长安飞雁。于是我浅吟低唱,清影徘徊;对酒当歌,月下翩跹。

有人说,风中的歌声最是动听。于是,我站在风里,全心倾听。

然而时光荏苒,岁月如梭,似水年华,转瞬即逝。当时间的沙漏哽塞我的喉咙,当岁末的钟声在耳边悠荡,属于我的十七岁,斟满了沉甸甸的酒酿,夜幕四合,月下长眠。那些年轻的棱与角,都在时光的轮回间渐磨渐灭;那些倔强的伤口,都在愈合间刻成执念;曾经湿润的泪眼,都砌成了前行的勇敢。

当我还是小孩子,门前有许多的茉莉花,萌着青涩的芽;当我还是小孩子,细数着河畔的青沙,指尖勾勒水里的画;当我还是小孩子,喜欢把风筝放飞天,把快乐挂满树杈。可我不再是是孩子,尽管我还不想长大。

青春是一面汹涌的潮水,潮起是花香,潮落是苍凉。恰如我们的十七岁,昙花一现,陷落在青春的梦里。

我一如执恋的十七岁,以及十七岁的自己。流年芳菲尽,花开别样情。我的2014,晚安。

我学会了坚持不懈

今天,我们班的李老师让我们背课文,老师让背什么不好,偏让背最难背的《爬山虎的脚》。我回到家,开始背了起来,可我一句也不会,还丢字落词。都已经十点多了,我还是毫无进展,愁啊。

反正也背不会,我放下书,拿出了口算题卡就快速的做了起来。心想:今天是不会了,明天早上边走边背吧,再说了,可以在班里背,反正孙鹏背的慢,我最差也就倒数第二背完。我毫不犹豫的又写起了口算,做了十多页,

正当我要睡觉,扣笔帽的时候,惊奇的发现一只小虫不知什么时候跑到了笔帽里。我使劲的往外抠,抠呀,抠呀,就是没有把它弄出来。我把笔帽向桌面一扣,心想这回你是怎么也出不来了。我觉得现在小虫一定在盖底团团转呢。于是我拿出了放大镜,透过笔帽的一条小缝隙仔细的看了起来。我发现我错了,小虫并没有团团转,而是沿着笔帽向上爬。我晃了一下笔帽,心想:这下看你白爬了吧。你肯定得放弃。可是意想不到的事情发生了,小虫并没有放弃而是快速的又爬了起来,一步,两步,三步,小虫终于爬了上来,可正当小虫高兴万分得时候,意外发生了,小虫子没有站稳又掉了下去。哎呀,现在它不但筋疲力尽而且是身负重伤。我想小虫子今天是不可能再次爬上来了。可正当我要离开的时候却发现小虫一瘸一拐的又爬了起来,它可真有毅力,如此的坚持不懈。小虫子的步子越来越慢,它不时的左右观看,有时又在半路休息一会儿。我在心里对小虫说:努力呀,一定要爬上来。终于,它越爬越高到了顶端,甚至倒立在笔盖里。它更加小心翼翼,脑袋不停地转来转出,观察着盖底。我透过缝隙放了一块香甜的面包渣,又观察了起来。小虫子并没有受到任何诱惑,还是立在那里。我背小虫子的精神震撼了:一只小虫子都如此的坚持不懈,不放弃逃生的机会,我却因为一篇小小的课文就放弃了。想到这里,我情不自禁的拿起了语文书,背了起来,我一句一句的背,差不多会背了,可一扭身又忘了。

妈妈看见了,交了我一个方法,是大声朗读法,我读几句背几句,还是不太熟,我想:小虫子都能一而再再而三的努力,我肯定也行。果然,经过数次的努力我会背了,而且清楚流利。我终于明白了,做什么事,都要坚持不懈,不能半途而废。不能像孔子的弟子高子那样三天打鱼两天晒网,否则就会一事无成。我应该像小虫子那样积极向上,不能因一点小挫折就放弃。

今天的事给了我很大的启发:学习也是如此,我们都应该坚持不懈,不能因为作业多,就哭着做,或不做,而是要持之以恒,直到做完为止,更不能给自己找借口,说忘记留的是什么了,或忘带本了等等。我们每一个人都要努力学习,坚持不懈,不能半途而废。只有这样才能有更美好的未来。

2014,我的感悟

时间如流水匆匆,一转眼一年就过去了。打开记忆的大门,回忆这一年点点滴滴,酸甜苦辣咸,味味俱之。回味无穷??

生活就像出海冒险,有得或有失,全在一念之间。(哎呀,我是不是说的很奇怪呀?)这是我的领悟。它让我这一年变得有意义,这一年我也算没有白过。

其实,这些跟运气也有关系,做任何事都一样:比如说一个人很努力学习,想取得优异的成绩,但总不能如愿;然而,另一个人无心学习,无所谓取不取得好成绩,但胜利的女神却总是眷顾他,这是为何?我不解。但随着光阴的流逝,我渐渐懂了:每个人的“运气”是不定式的,它不可能帮助你一辈子。只有肯下苦功夫,才有可能取得成功。

我要向水学习,俗话说:水往低处流;那么,雨水不是水吗?雨水当然是水,它“努力,上进,敢于拼搏”,所以才能打破常理——水往低处流,蒸发成水蒸气再液化成水。(真棒)连小小的水都懂的道理,我们人又何尝会不知道呢?因为我们的顾虑太多了,我们不敢尝试新的方法,我们怕会输得“一文不值”。但,我们忽略了一点——敢拼才会赢;其实,“输”,“赢”,并不代表一切,重要的是你能否从中获得教训或经验。

年轻是我们的资本,同样是我们的动力和希望。趁年轻,去拼搏吧,去努力吧,去争取吧!不要留下遗憾,到“老大徒伤悲”时,就太晚了。珍惜光阴,珍惜青春,珍惜美好的回忆,它能使你的人生更加绚丽多彩!

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树;一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。怎么选择,全在我们的一念之间,但,走错一步,便再也无法会头。

这是我在这一年里得到的领悟,也因它,这一年的度过才有意义,它对我来说是宝贵的,我永远不会忘记!

难忘的2014征文]那人,那事

疏影摇曳,红尘阡陌中,可曾记得那匆匆的过客,惊了满树繁花,惹了满肩落红??

正值人生的一个转折点,同学们都在为小考而奋力冲刺,课桌上永远都做不完的题海,让人如溺水般喘不过气来。有同学感叹:“苍天啊,你拉我一把吧!”

万般疲惫之际,班主任突然点了我的名字:“邓婷,你去和倪煕航坐。”尽管再不情愿,我还是默默的收拾好东西搬了过去。说到倪煕航,那是谁人不知,谁人不晓啊!他是班上的数学天才,理科生。这也是我不愿与他为同桌的原因。我一个文科生同一个理科生坐在一起,被理科当文盲,被文科当叛徒。

总以为,我不会和他有任何交集。可是,到后来,他成为我至死都不愿离开的美好。只是我们之间的故事,这一生都不会再重现。而他对于我来说,也没有人能代替。

终于有一天我们快要毕业了,我给了他一份同学录,他速度很快,很快填完还给了我。我刚准备把他的这一份收起来,却发现,他好像把自己的名字写错了。我翻“破”了几本字典,证实是他写错了。我拍了拍他得肩膀:“老倪同学,你把你自己的名字写错了!”我特地在“你自己”这三个字上加重了语气。他好像看CF里面的怪兽一样看着我:“怎么可能!”“你看啊!施主,不可偏科,应当同老衲一样古博今通”我故作语重心长的说道。倏尔,看到他宠溺的笑了笑说:“翻了好几本字典了吧,不累啊!”这厮,真是缺德!只是,如果当初我没有发现,他会不会一直写错?

恍惚中,我关上同学录,那写错的“倪”字也消失在我眼前。对于同桌的他得怀念也戛然而止,于往事的回忆也回到了现实。

那人,那事,好美好美??

难忘的2014

轻轻地你来了,带来了春夏秋冬,带来了喜怒哀乐。岁月在你怀抱中流逝,时间一点一滴地消失,你就要被春风送走了,我要对你说一声:再见,2014!

有一段珍贵的回忆,一直珍藏在你的怀抱,我的思绪随着风飞到了今年的6月24日。

那是个风雨大作的一天,我的心情就像天上那层黑压压的乌云,糟糕极了。今天上我的3生日,原本,我要请同学来家里玩,可老天爷就会开玩笑,天气突变,骤降了一场雨,打碎了一切,我的心情呆透了。

篇三:我整理好的初中作文题目分类大全

一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢

1、①-------,我永远忘不了你②榜样 ③良师

2、①有家真好

(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)

3、①爱使我-----------

(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)

4、①幸福

(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----)

5、①朋友

6、①分手时,我想说声谢谢你 ②分手时,我想说声对不起

(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)

二、自我、成长、个性、美德

1、①我自豪,我是-------的人 ②其实,我真的很棒③为自己竖起大拇指

(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)

2、①我终于战胜了--------

(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)②我也衔过一枚青橄榄

3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)

4、掌声

(生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,

我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识)

5、①我长大了

②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----)

6“我”

三、写心声、苦闷、压力

1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)

2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------

②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----)

③我最需要理解

3、--------,我想对你说

4、①在挫折面前②成功的喜悦

③我也衔过一枚青橄榄

(“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜”其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛,有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗?

5、①---------给我带来快乐 ② -----是一种享受

6、①有----真好

(生活是丰富多彩的 ,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。

四、回忆、惜别

1、①童年趣事

2、①甜甜的回忆 ②----------引起的回忆

3、“童年”

(童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。)

4、“泪水”

(痛苦会流泪,激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢。)

五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考

1、①有趣的课余生活

②我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家)

2、我的一天

(中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活,还是社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天)

3、①一次不同寻常的考试

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