童谣作文800字

篇一：“童谣”优秀作文示例

“童谣”优秀作文示例

寻找童谣

外婆没有儿子，后半生独自生活。我小时候寄住在外婆家，在那里与她为伴，童年的记忆便深深地扎根在那里。

外婆老屋的旁边有一条清澈的小河，河边有一片翠绿的小竹林。小河流水弯弯曲曲地缠绕着小竹林，不急不慢地流着。在这里，一串串悠长的童年谣曲，随时都能从外婆的薄薄的唇边滑出，并在我童年的天地里发芽，成长：在这里，劳碌的外婆紧紧地牵着我的手，走在我的童年里。

春天，小草青了，百花盛开。外婆提着竹篮，我俩走在小河边，拣拾些嫩绿的野菜。外婆总是小心翼翼地蹲下，用拇指和食指轻轻地掐断小菜茎，整齐地排在竹篮里，也偶尔拿上一叶那带着清凉汁水的嫩芽，在我眼前晃两下，学着天真的样子说，“青青小芽芽，娃娃吃了长牙牙。”这时，我也总会伸着脖子，张着嘴装着要吃咬的样子，还发出“嗷嗷”的声音。外婆就会呵呵地笑着说：“别急，别急嘛，回去再吃啦。”有时，我走累了，便嚷嚷让外婆坐下来。我就调皮地蹬掉鞋子，挽起裤管，坐在河边，两腿在水里打着“扑通”，外婆坐在我的旁边紧紧地拉着我的手，水花溅了她一脸。我欢快地笑着、扑通着。外婆摇着我的手，说，“小河水呀，哗哗响，咋呼娃娃快快长。”我便跳起来说：“我长得要比姥姥高，我要比姥姥高喽。”外婆缓缓的谣语和我稚嫩的笑声和谐地飘过小竹林，落在清澈的小河里。

夏天，小河涨水，鱼儿欢跳。这时节，我总爱扛着竹竿，用线系上鱼钩，偷偷去河边垂钓。外婆总怜爱鱼儿，说：“小鱼鱼，尾巴滑，莫贪玩，鱼妈妈搭手等它快回家呀。”可我却不在乎，她就吓唬我说：“小竹林，青又青，里面会跑出一条狐狸精；大眼睛，长嘴巴，想找不听话的娃娃说偷话。”这样，我就一连好几天不敢去河边了。此时，外婆就会安心地做着家务，还不时地偷偷地看着我开心地笑。

我最爱夏天的夜晚，清凉的风从河边吹来，我和外婆一起躺在竹床上，仰望夜空。我常常怪声怪气地吟唱着外婆教的歌：“月儿走，我也走，我给月儿背竹篓。竹篓里呀，装着小黄瓜，你吃把儿，我吃头儿，我们都是好伙伴。”这时，外婆总爱用扇子拍我几下，似撵蚊子又似教训我说“好好念，好好念，是你吃把儿，月儿吃头儿，才能交上好伙伴。”夜深了，偶尔有几只萤火虫飞过。当我恹恹欲睡时，外婆总会催眠似的唱着：“萤火虫儿，煎油馍儿，快快吃，睡睡瞌儿。”和风吹送，好似从深邃的夜空飘来一条条柔滑的线，缠绕在我的梦里。 秋天，是收获的季节，我总爱跟在外婆的身后，去捡拾些稻穗。稻田里，麻雀翻飞，我最爱捡起石子向它们砸去。外婆望着我，总和我说“小麻雀，尾巴尖，‘唧’的一声飞上天；小麻雀，尾巴长，叨着稻穗大老远的飞回见爹娘。”“你看，小麻雀在给它妈妈拾粮食呢，不要伤害它们。”现在想来，外婆那悠长的声调里，寄寓着对生活的至爱最纯真的诠释。

外婆家里有一张红腻腻的小方桌，上面有为我飘了六年的饭菜香味，外婆纳的千层鞋底，我也不知穿破了多少双。转眼间，我到了上学的年龄了，我开始学着写写画画了，首先想写的就是记下外婆的歌谣，可是我不会，我只能用笔在桌上点着节奏、吟诵着，或踏着脚、拍着手，唱起来。

一年冬天，外婆病倒了。我真的怕失去外婆，怕失去那伴随我童年的一串串歌谣。在我把自己亲手做的饭菜，送到外婆口中的时候，看到她吞咽的艰难，我想这曾流淌出一串串歌谣的圆润的口，怎么就这样艰涩了呢?我伤心地流下了眼泪。为了安慰外婆，我唱着外婆的谣曲为她解闷。外婆紧紧握着我的手，脸上荡漾着幸福的微笑。我知道外婆为我能唱她的谣曲而欣慰。

不久，外婆永远地走了，老房子从此便孤独地立在河边，小河流水弯弯曲曲地缠绕着小竹林，不急不慢地流着。

生活里，外婆的谣曲给了我不尽的启迪和教育。现在，我时常会回去看看，那空旷的院子里长满了滑湿的青苔，站立在院中，耳边自然地回响起那缥缈的童谣。人生的时光是这般的短暂，然而，我总爱哼着外婆的谣曲，去找回那些和外婆一起的日子。

记忆中的童谣碎片

时光荏苒，岁月如歌。蓦然回首，许多未登大雅之堂的四川童谣却长久地萦绕在我的耳畔，这些朴素的童谣就像一朵朵美丽的鲜花，永远在我的心里飘散着芬芳。

“胖娃儿胖嘟嘟，骑马上成都。成都又好耍，胖娃儿骑白马。白马跳得高，胖娃儿耍关刀。关刀耍得圆，胖娃儿坐海船。海船倒个拐，胖娃儿绊下海。”童谣，是长辈与我们互动。 “歪戴帽子斜穿衣，长大不是好东西。” “早不忙，夜心慌，半夜起来补裤裆。”童谣，寄托着长辈的关爱。 “报告司令官，你的老婆在台湾，没有裤子穿，把你到裤子借来穿。” “羞羞羞，不要脸，人家吃饭你添碗。” 童谣，是我们与同伴的游戏与交流。回味童谣，一颗孩童赤(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)子之心,悠然回荡于心间,为生活寻一份久违的感动??

那些没有收录成书的童谣段子在不同地区有不同改编，貌似少儿不宜，“粗糙”而原始，东拉西扯，却有滋有味，更有甚者被“野孩子们“改得带上了“黄色”意味，或者对同伴的侮辱性更强烈，因此更不能当着大人的面传唱。大人们总是把童谣编撰或打扮得既天真又美好，而童年时的我们却在角落里口口相传着另外一些版本，我们每一个人就这么淘气的撒着野长大了！

“烟子烟子莫烟我，高高山上笼（生）大火，猫匝（砍）材，狗斗（点）火，老畜子（老鼠）擀面笑死我。”具有方言特色的童谣，那乡音乡情长久萦绕，伴随我走到天南海北。

“捡了两分钱，买了一把刀，杀死叛徒王金飚；王金飚的儿，蒋光头；蒋光头的女，就是你（嫁给你）。” “有钱的人，大不同，身上穿的是灯草绒；手一佬，金手表；脚一踢，华达呢。” 童谣，带着时代的印痕，见证着社会的发展与进步。 随着社会的发展，生活方式的改变，许多的童谣都默默地流逝在岁月里了，以至于很多土生土长的当地人都对当地的童谣印象模糊了。在失去了说童谣的生存环境之后,唯一还有记忆中的童谣可以把我们带回到那遥远却又熟悉的年代,那些无法忘怀的岁月中去。

记忆中的童谣

童年早已离我而去，然而，记忆中的童年歌谣却历久弥新，离我越来越近，越来越亲切。 南城盱江河畔有一个小村庄，依山傍水，山清水秀，杨柳依依，风景怡人。小时候，我就在那里度过了那段无忧无虑幸福而又苦涩的童年。

那时穷，家里没有什么书可读，唯一可读的就是一些在小孩子之间相互传唱的童谣！不过，有时在睡觉前，爸爸也会教我们唱一些儿歌哄我们入睡，但是乐趣较少，文绉绉的味道较浓。例如：“一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通扑通跳下水。”“小老鼠，爬灯台；偷油吃，下不来。”“一二三四五，上山打老虎；老虎打不到，打只小松鼠。”有点类似打油诗，至今还在传唱。

最有趣的，是我们自编自唱的童谣。记得很小的时候，天下大雨，天井里也下大雨。大人们都还在田地里劳作，一帮小伙伴便围坐在大厅的八仙桌旁，幼小的还爬到桌子的中央。这时，面对从天而降的瓢盆大雨，我们个个摇头晃脑的唱：“天公公，莫落雨，落雨不好玩；天公公，快点晴，晴了真好玩；雷公公，莫打雷，打雷好吓人。”于是，嬉笑声、拍掌声与哗啦啦的雨声、轰隆隆的雷声应和着，真是有趣。等雨停下来，我们就纷纷卷起裤腿在天井里打起了水仗抓起了小鱼。当时，我还以为那鱼是从天上落下来的。其实是池塘的小鱼沿着下水道闯进来的。

每当春暖花开时节，村子里的蜜蜂成日里嗡嗡的闹着，捉蜜蜂便成了孩子们的游戏。先在家

里翻箱倒柜找来青霉素瓶子，当飞来飞去的蜜蜂飞进了墙壁的缝隙里时，便迅速的将瓶子盖住洞口，不一会儿，小小的蜜蜂就乖乖的爬进了瓶子。但有时，蜜蜂也许学乖了，老半天不出来，我们就用小木棍去掏它。这时，老奶奶听见了声响，往往会跑出来把我们赶跑，叫我们不要把墙壁弄坏。待老奶奶进屋后，我们就又跑回来，而且边笑边唱：“老妈仙，塝下眠。蓑衣盖，老鼠挖了背。”老奶奶听了也会生气，可是我们仍然不停的唱，很过瘾。现在回想起来，我们那时真调皮不懂事啊！老奶奶离开我们已经20多年了，那道屋墙依然还在，只是早就没有人在里面居住了。

夏日的傍晚，晚饭之前，我们经常会在家门前的红石板上下棋，棋盘就画在石板上，棋子就是地上捡的小石子。边下边唱：“抗美援朝，保家卫国。保家卫国，打倒美国。”那时根本就不知道什么米国糠国，只知道唱起来好玩。

有一回，家里不知哪冒出一顶帽子，灰白色，很像八路军戴的那种。我们几兄弟抢着戴，抢着当“小八路”。如果戴歪了，我们就唱：“帽子歪歪戴，老婆来得快。”如果戴正了，我们又唱：“帽子高高戴，老婆来得快。”一唱完，帽子就乖乖的取下来，不好意思戴了，似乎觉得老婆来得快是件很丢人的事。

最温馨的是，有一年正月，邻居家来了几个城里的小姑娘，打扮得花枝招展，很可爱。她们三个人各自用一条腿架在一起，另一条腿立着边跳边转，同时边拍手边有节奏的唱：“小皮球，架脚踢，马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一??”当时看得我心花怒放，好生羡慕。那灵动的美永远定格在我的脑海中。

小时候，父母忙于农活，烧火煮饭的家务自然落在我的头上。有时，柴火回潮，灶间的烟雾很大，呛得人喘不过气来。于是咬着牙眯着眼用小手把烟往外摆，一边摆手，一边默默的唱：“烟那烟，去那边；那边有猪食，这边有鸡屎。”烟似乎很听话，一溜烟的往上溜的同时，火就旺起来了。

后来，吹遍神州的春风给小小的山村吹来了拨浪鼓的声响。只要拨浪鼓一响，孩子们就会飞也似的去看热闹。一边看大婶大娘挑拣那些花花绿绿的小玩意，一边手舞足蹈的唱：“拨浪、拨浪，三十六样。婶婶、大娘,你要哪一样？”大人们的欢笑与孩子们的嬉闹，融成一道别样的风景。

童谣给我那遥远的童年确实带来过些许快乐。我想，每个人的童年都是不可复制的，年已不惑的我怀恋童年，更怀恋记忆中的这些童谣，是童谣凝固了曾经匆匆逝去的美好岁月。

童谣

每个人的记忆里，总会有童谣的旋律在回荡。那是曾经欢悦金色的童年，那是难忘纯真美好的记忆，那是让我们在烦嚣的当下得以拾起温暖和感动，从而迎难而上的取之不尽用之不竭的燃料。

“八月十五月儿圆啊，爷爷给我打月饼啊，月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片心啊”。小时候，这首童谣是我的最爱。优美的旋律固然极易上口，那歌词的意境也很让人神往。那时，音乐教材上的插图仿佛活生生的出现在我的脑海里：皎洁的月光下，慈祥的爷爷，可爱的孙女。再无一人，我却感到无限的暖意。那时，中秋节还未成为国家法定假日。生活中，画面里其乐融融的场景只能出现在春节。每到春节，小小的外婆家里，亲人们欢聚一堂，姨妈舅妈们合力整年夜饭，姨夫舅舅们打牌聊天，兄弟姐妹不是小屋可以关住的，放鞭炮，逛庙会，玩游戏，只是在一起就有着无穷的快乐。外婆离世后，一大家很难团聚了。曾经的大人变成了老人，曾经的孩子成了大人，也有了自己的孩子。每个人好像都有忙不完的自己的事情，团年饭也常常走进了餐馆。现在的春节，没有了期待，没有了欣喜，没有了温暖，好像成了一个不得不走的程序。

那优美的童谣还深深的留在我的脑海里，那曾经的过年的美好的感觉还深深的刻在我的记忆中，在现在似乎已经没有什么值得期待了的生活中，重拾童谣，重拾记忆，与我是莫大的安慰。

小学里，我是音乐老师的宠儿。乖巧文静而有一副童声，在音乐课上，我常常被老师叫到古旧的钢琴边，她弹奏，我唱歌，唱着这首《八月十五月儿明》，我还走上了学校的文艺晚会。音乐老师姓双，是个让人不易忘记的姓，她瘦瘦高高，神情常常严肃，有种冷傲的气质。一次期终考试，大雪纷飞，天气冷得厉害，我冻得浑身发抖，手发颤，字都写得歪歪斜斜，她走过来看看我的卷子，摸摸我的手，转头去办公室给我带来个热水瓶，那是一个小小的医用酒精的玻璃瓶，是我记忆中永远没有降温的温暖。

现在，我的声音已经粗得令人悲伤了，现在我也已身为人师，在传道授业解惑了。但我何曾给了学生如许温暖的感觉呢？童谣中，我看到了来路，也看到了去路??

“八月十五月儿圆啊，爷爷给我打月饼啊，月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片心啊”??

童谣

在那些很漫长很漫长的记忆中，总有那么几首可以让我们永远记住的歌曲。在回忆变得冰冷时，可以拿出来温暖自己。

——题记

我一直觉得，人类的音乐启蒙应该是在婴儿时期母亲哼的那几首不知名的小调。等自己长大当了父母，再传给下一代。口口相传，倒生出一种“尘归尘，土归土”的伤感。

小时候的童谣是外婆教的。“白菜白菜绿油油，叶子高过娃娃头，娃娃下面捉迷藏，只闻声音不见头。”外婆不太标准的普通话和略略沙哑的嗓音封存进记忆，至今仍停留在脑海。

这首歌谣好像比那首《外婆桥》还要早。印象中留下的是自鸣钟浑厚的钟声，混合上傍晚夕阳照在地板上的蜜蜡色。日子也在这里停滞，被同样的浓稠的蜜蜡色黏得喘不过气来。

长大一点，自己学着听录音学歌谣，用家里那台老旧的黑色录音机，源源地传出女孩清亮的嗓音。

那都已经是很久很久以前的事了，回想起来，只剩下默默的呼吸声绱在午后的时光里，柔软细腻得像是娃娃脚上的虎头鞋，又暖又软。

进了小学，读了初中，流行音乐填充了时间的缝隙。摇滚，爵士，蓝调，各种乐器疯狂的交织在一起。已经没有人再去听乏味的童谣了。偶然一次，听到一个幼儿园小孩在唱《香水有毒》。有什么从心底裂开，一点一点，慢慢遍布到整个心房。

上哪儿去找我曾经的童谣呢？

我不知道以后是不是还能看见年轻的母亲抱着婴儿，在冬日温暖的阳光下轻声细语地唱着熟悉的童谣。婴儿柔软的唇齿依依呀呀的和着。

是不是每个人心中都藏着这么几首歌谣呢？用软软糯糯的口吻低声吟唱着的。

某一天在夜间突然惊醒，那些旋律如开闸的洪水涌进我的脑海。想要再回味时，已然已是哽咽。

时光匆匆，岁月蹒跚。我们再也不是那莞尔一笑就能露出两颗小乳牙的我们了。悄悄地沉淀时间，抚摸着那发黄的毕业照，我们是不是该回忆一下过去呢？青春固然是美好的，但也掺杂着些许的苦涩与无奈，不是吗？当我们坐在秋千上，赤着脚爬上邻家斑驳的墙头偷摘那桑果时，那首缭绕在耳际的《童年》又轻轻地荡漾在耳边：“池塘边的榕树上，知了正声声叫着夏天... ...”

唱着童谣，荡着秋千，浅唱低吟着，生怕惊走了那憩在树上的鸟儿。睿说你太幼稚；妍

说不现实，都少年了还唱童谣；晴说醒醒吧，我的小祖宗！可我却偏要唱着童谣享受这短暂的小小快乐，想起那繁重的课业，想起同班同学那轰轰烈烈的“谈恋爱”，我的头就大！就像歌里唱的“... ...黑板上老师的粉笔还在拼命的叽叽喳喳的写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年... ...””什么时候，我才能摆脱那数学考卷上那鲜红的”68”，去享受那童年时的快乐纯真，去享受在郊外放风筝的轻松惬意呢？

某日.

”数学老师叫你！”“我？”哎，肯定这次测验又砸了！“命里... ...有时终须有，命里无时莫强求！既然考不好，就不必作无谓的挣扎啦！”同桌嚼着口香糖口齿不清地调侃道。我狠狠瞪了他一眼，直奔办公室... ...“看看，这是什么分数？68，怎么考的？”听着数学老师那“孜孜不倦”的教导，我沮丧的走出办公室。哎，累，身心俱疲啊！蓦地，学校的广播播放出一首童谣：“池塘边的榕树上，知了正声声叫着夏天... ...”听着那稚嫩的童声，悠扬的旋律，我忽然就想起了小时候和同伴们一起过家家和玩捉迷藏时的美好时光... ...我捏了捏手中的考卷，我想，是时候找回童年时那无忧无虑的感受了，于是，我笑了。

是时候唱唱童谣，让它唤醒那被繁重的课业尘封的童年的记忆了吧！我的青春我的秋，我的季节我做主！青春不必让他人左右，而是要活出一个特别的自我。青春，应该活出童年的美丽味道！唱唱童谣吧！

寻找童谣

外婆没有儿子，后半生独自生活。我小时候寄住在外婆家，在那里与她为伴，童年的记忆便深深地扎根在那里。

外婆老屋的旁边有一条清澈的小河，河边有一片翠绿的小竹林。小河流水弯弯曲曲地缠绕着小竹林，不急不慢地流着。在这里，一串串悠长的童年谣曲，随时都能从外婆的薄薄的唇边滑出，并在我童年的天地里发芽，成长：在这里，劳碌的外婆紧紧地牵着我的手，走在我的童年里。

春天，小草青了，百花盛开。外婆提着竹篮，我俩走在小河边，拣拾些嫩绿的野菜。外婆总是小心翼翼地蹲下，用拇指和食指轻轻地掐断小菜茎，整齐地排在竹篮里，也偶尔拿上一叶那带着清凉汁水的嫩芽，在我眼前晃两下，学着天真的样子说：“青青小芽芽，娃娃吃了长牙牙。”这时，我也总会伸着脖子，张着嘴装着要吃咬的样子，还发出“嗷嗷”的声音。外婆就会呵呵地笑着说：“别急，别急嘛，回去再吃啦。”有时，我走累了，便嚷嚷让外婆坐下来。我就调皮地蹬掉鞋子，挽起裤管，坐在河边，两腿在水里打着“扑通”，外婆坐在我的旁边紧紧地拉着我的手，水花溅了她一脸。我欢快地笑着、扑通着。外婆摇着我的手，说：“小河水呀，哗哗响，咋呼娃娃快快长。”我便跳起来说：“我长得要比姥姥高，我要比姥姥高喽。”外婆缓缓的谣语和我稚嫩的笑声和谐地飘过小竹林，落在清澈的小河里。

夏天，小河涨水，鱼儿欢跳。这时节，我总爱扛着竹竿，用线系上鱼钩，偷偷去河边垂钓。外婆总怜爱鱼儿，说：“小鱼鱼，尾巴滑，莫贪玩，鱼妈妈搭手等它快回家呀。”可我却不在乎，她就吓唬我说：“小竹林，青又青，里面会跑出一条狐狸精；大眼睛，长嘴巴，想找不听话的娃娃说偷话。”这样，我就一连好几天不敢去河边了。此时，外婆就会安心地做着家务，还不时地偷偷地看着我开心地笑。

我最爱夏天的夜晚，清凉的风从河边吹来，我和外婆一起躺在竹床上，仰望夜空。我常常怪声怪气地吟唱着外婆教的歌：“月儿走，我也走，我给月儿背竹篓。竹篓里呀，装着小黄瓜，你吃把儿，我吃头儿，我们都是好伙伴。”这时，外婆总爱用扇子拍我几下，似撵蚊子又似教训我说：“好好念，好好念，是你吃把儿，月儿吃头儿，才能交上好伙伴。”夜深了，偶尔有几只萤火虫飞过。当我恹恹欲睡时，外婆总会催眠似的唱着：“萤火虫儿，煎油馍儿，

篇二：六(1)班童谣征文

童谣征文：

我要做个好宝宝

王市镇东城中学六年级刘雪儿

一三

太阳升，鸟儿叫 清晨上学起得早 穿好衣服带好帽 洗脸刷牙背书包 妈妈夸我好宝宝

二 吃过早饭去学校 见到朋友说声早 遇到老师问声好 有人问路来引导 帮助别人乐淘淘

来教室，我最早 拿起扫帚把地扫 桌子板凳擦干净 门窗玻璃忘不了 课前活动准备好

四 文明新风吹来到 社会和谐人欢笑 祖国建设更美好 我是国家小主人 我要做个好宝宝

指导教师 王继广

篇三：感动作文800字

感动作文800字

篇一：感动作文800字

人生是一场电影，精彩的演出，感人的>故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的镜头又一次浮现在我的脑海里。

重温我的成长生活，让我想起了那一次：那是一个寒冷的冬季，窗外飘着鹅毛大雪，恰好，今天也该是我要去上学的一天。我心中思索着，这该怎么去上学呀！明天去吧，又违犯了学校的纪律，今天去吧，路又远，又是这么滑，这得经过多长的时间的颠簸呀！反正我今天很想去学校，但又不敢对爸爸说。正当我犹豫不决的时候，爸爸看到我一副愁眉苦脸的神情，好像看出了我的心思，爸爸果断地对我说：“女儿呀，可不能耽误学习，今天爸爸送你去上学！”说完，他从屋里推出那辆已破旧不堪的摩托车，送我去上学。此时此刻，我的心被那深沉的父爱感动。凛冽的寒风如同刀子一般割得脸生疼，的确，寒所逼人的天气怎能不使人感觉到冷呢？更何况只穿了一件伯父给他的旧大衣的父亲！他为我阻挡着寒风的袭击，我还有什么理由说冷呢？一股强大的力量使我增添了热潮，即使我很冷，可是我的心也是>温暖的。突然，父亲问我：“女儿，你冷吗？”我刚想回答，父亲又告诉我：“爸爸知道你冷，你不想难为爸爸，对不？唉！都怪爸爸不能给你买辆汽车，可我会尽最大努力让你享受>幸福，你是一个贫苦的孩子，父亲知道你比别的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我虽然没有钱，但是你要知道父亲是一个有志气的人，我的乖女儿呀！几年来，一直委屈了你。”我的泪水情不自禁地流下来，我抬头偷偷瞟了父亲一眼，只见父亲的眼圈通红，我的泪像断了线的珠子，流到脸上，不！是我的心，那泪流进了我那幼小的心田。啊！多么平凡的父亲呀！一个再普通不能的父亲，一个达志不改的父亲，一个与众不同的父亲，我却从那普通的话语中使我感受到了一种特殊的爱，一种爱的定格，唤醒了我的心，让我也能像父亲一样要有刚毅的性格，要有志气，奋发学习，瞬间，我仿佛感觉到一股爱的阳光温暖我的全身，它激励着我。泪，又一次流进了我的心灵深处，为了那真诚而厚重的父爱。

那深情的话语，唤醒了我幼小的心灵，那厚重的父爱，温暖了我的内心，那瞬间的生动画面难道不使我感动吗？

篇二：感动作文800字

朱东明，一位默默无闻，平平凡凡的小学教师，你的事迹，竟感动的我这个轻易不掉泪的男子汉差点哭出声来

你在湖北省罗天县落梅河乡野菊坳村小学任教，你是从城里毕业分到这个贫穷的小乡村的，一干就是十年，十年里，你替孩子垫付学杂费6000多元，这可是你三分之二的收入啊！你知道这些钱孩子们是还不起的，孩子们家长没有钱，懂事的孩子们就拾柴、打笤帚来报答你，于是你的小屋里就堆满了树枝和笤帚，你说一辈子也用不完。

你很清贫，小屋里除了笤帚、床、桌、破旧蚊帐、一个用胶布粘贴着的小半导体，

就是一摞摞的书和作业本，你穿着一身破旧的衣裳站在课堂上讲课，生活在孩子们中间。

你已经三十多岁了，早该成家立业了，可女朋友却因你不愿离开这个小村远你而去。本来，你的女朋友找了关系要把你调出来，你打起铺盖准备离开时，孩子们高高低低都站在你的面前，充满依恋但又懂事地说：朱老师，你走吧，不要管我们了！你热泪涌出，心里发酸，因为这所学校里只有你一位老师啊，知道你走了，就再也没人来了，这些孩子就再也不能上学了。你太爱这些孩子们了，你离不开这些孩子，于是你义无反顾地留了下来，可女友从此没了音信。你对乡领导说：现在孩子们还离不开我，我不走了，但我可没说扎根一辈子，我再干十年，等这些孩子>长大了接我的班我再走，那时我找我的女朋友去。一番话说得乡领导心里真不是滋味，对朱东明充满了无限的敬重和深深的愧疚，更增强了他们改变穷乡僻壤落后面貌的决心，他们会带领乡亲们建设好穷乡村，会建设乡村中一流的校舍。那时，会有一流的师资队伍，会培养出一大批大学生的，姑娘们是会爱你们这些辛勤的园丁的。

你的一番话，会使所有的人感动的落泪，会发自内心佩服你的！

朱老师，你善良，甘于付出，乐于奉献，为了孩子，你作出了巨大的牺牲，孩子们永远忘不了你。在你的教诲下，他们一定会好好学习、掌握真才实学，用优异的成绩报答你和国家的！

你的事迹感动了我，我要把你介绍给朋友们，让大家知道我们的国家还有很多贫穷落后的地区，还有很多上不起学的孩子，希望我们的孩子们珍惜现在优越的条件和生活，不要身在福中不知福，莫让美好的年华付水流。更希望那些贫困地区早日脱贫，让朱东明这样的好人不再心酸、不再凄凉、不再茫然??能够从容地工作、从容地恋爱、从容地享受生活。

朱老师，您现在好吗？

篇三：感动作文800字

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动??

感动无处不在。纽约曼哈顿街头，有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，原来她在等待>秋天最后一片树叶落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。

然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去>倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。

朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶??拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

篇四：感动作文800字

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动??

我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他又不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了??只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信??我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天，我想起这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身??