与好书同行(700字)作文

精选作文:与好书同行(700字)作文

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，如同饮一杯清泉，甘之若饴；读一本好书，如同饮一杯醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生；读一本好书，如同聆听一位长者的教诲，受益匪浅。《苦儿流浪记》使我读后一时难忘。

　　《苦儿流浪记》是法国作家埃克多。马洛在资产阶级工业革命时期写的一部小说。作者用细腻的文笔传情写意，为我们展现了一幅幅感人至深的画面。主人公是一个叫雷米的法国男孩，他是一个富人家的孩子，被人偷出来丢弃了，养父收留了他。雷米和爱他如亲儿子的巴伯兰妈妈生活在一起。八岁那年，因家庭拮据，养父把他卖给了杂耍班。从此，他跟随杂耍班四处流浪一路上以演艺为生，夏天挥汗如雨，冬天瑟瑟发抖。几年后，杂耍团主人去世了，雷米和他的小狗——卡比，相依为命，在街头巷尾卖艺，维持生计。意志坚强的雷米像一颗岩缝里的小草，顽强的生长着。他历尽千辛万苦，找到了自己的亲生父母，但是他没有选择留下，还是回去和他的养母巴伯兰妈妈生活在一起。其实，流浪中的雷米，并不是孤单的。他有无私收留他的花农老爹；有倾心爱他的丽丝姑娘，有与他同甘共苦的马西亚，还有偶然收留他的米利根夫人……他们心地善良，助人为乐。和雷米一起度过了那段艰苦的岁月。

　　当时的社会险恶和现在的平和安宁形成了鲜明的对比，雷米乐观向上，坚忍不拔的品质，值得我们学习，我们将以他们为榜样，努力向上。

　　读书能陶冶人的情操，提高人的修养，改变人的性格，净化人的心灵。读书吧，书能使你从忧伤走向欢乐，读书吧，书能使你从失落走向自信，读书吧，书是我们一生的伴侣。

    山东泰安宁阳县宁阳实验小学六年级:嘉嘉妮

篇一：与书同行

与书同行

七年级8班 宋嘉晴

小时候，爸爸和妈妈总催促我读书，给我买了大量的课外书，让我经常诵读那些千古名句。可我却无动于衷。

不知从何时起，心中有了一份对书的神往，于是，随风读起了这“零碎的思想”。翻开书，里面的文字立刻吸引了我。它的词语生动优美，它的语句婉转优雅，使人浮想联翩??字里行间都流露出深深的感情，它有一种独特的魅力，令我感动不已，赞叹不绝！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”还有一位名人也曾经说过这样一句话：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上！”这么多的千古名句，虽然都时常在口，念念有词，可我又什么时候听进心里去了呢？书，给我以知识，给我以勇气，给我以想象的空间。回想往事，深觉遗憾，如果我早点读书，那么我的所学所识不就会更丰富更深入了吗？

徜徉在书海里，遨游在知识的海洋里，感受每一本书独特的魅力，每篇文章都别出心裁。字里行间都透露着作者的独具匠心。书本，是知识的源泉，它能使我们增长知识，开阔视野，使我们更上一层楼！每天晚上，当我钻进被窝里睡不着觉时，我就会拿出一本书来诵读，读着读着，仿佛进入了书的世界，忘记了睡觉，迷失了自我。在书的世界中，我，正与书同行着。

热爱书吧——这是知识的源泉！我无法给生命定义，因为，每个人对生命的感悟都是与众不同的。但我却可以通过读书来丰富生命的

含义、精彩生活的意义！

让我们热爱文学，与书同行！

篇二：与好书同行!文档

让我们与书同行!

1（男1）书，是人类文明的果实；

（女1）书，是贮存知识的宝库；

（男2）书，是人类进步的阶梯；

（女2）书，是全世界的营养品。

（男1）生活里没有书籍，

（女1）就好像大地没有阳光；

（男2）智慧里没有书籍，

（女2）就好像鸟儿没有翅膀。

2（男1）书是人们的良师益友，（男2）英国著名思想家培根说：

“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”； （男全齐）“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”；

（女1）唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”； （女全齐）“读书破万卷，下笔如有神”；

（女2）著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。

正因为这样，我酷爱读书。曾几何时，我置身书海，无法自拔”。

（男1）顾炎武曾说：（男全齐）“读万卷书，行万里路。”

（女1）刘向告诉我们：（女全齐）“书犹药也，善读之可以医愚。”

（男2）歌德说过：（全班齐）“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

3（女1）读书，（男1）是一种享受，（男2）也是一种快乐。

（女1）捧起它，（女2）它是圣洁的；

（女1）翻开它，（男1）它是万能的；

（女1）阅读它，（男2）它是美妙的。

（女1）让我们来分享同学们在书中获得的乐趣吧！

4我读了《丑小鸭》,认识了一只顽强拼搏，不屈服，不放弃的白天鹅；

在《小猪唏哩呼噜》里面，我结识了一只有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。

《绿野仙踪》里，我认识了勇敢的多罗茜，一心想得到思索的脑子的稻草人，想要一颗心的铁皮伐木工，还有拼命想要获勇气的狮子。我与他们患难与共，悲喜共享，一起经历了不可思议的奇特旅程。

我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书啦！巴学园是孩子们的乐园，那里有小豆豆和同学们快乐的身影，开心的笑声??每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜。

《木偶奇遇记》中，我认识了一个没有脑筋、任人摆布的调皮木偶，经过种种磨难变成一个真正的好孩子。我明白了 “困难九十九，难不倒两只手”。

《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后的学习和成长道路上，不论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地去面对。

读完《汤姆索亚历险记》，又不禁为汤姆与伙伴们的机智所折服；

《夏洛的网》让我明白，承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它！

读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

在阅读《海底两万里》时，我和书中的探险者阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，

还有海底洞穴、暗道和遗址。我感叹作者儒勒.凡尔纳的超凡的想象力!

《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。我与历史人物共席对话，我和时代风云同声呼唤。

《雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献的一生最美丽；

《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。

5（男1）那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，（女1）让我们的内心因读书而充实，（男2）让我们的双眸因读书而闪亮，（女2）让我们的每一天因有书的相伴而意义非凡。

6（女1）“没有一艘船能像一本书”

（全班齐）“没有一艘船能像一本书”

（女2）没有一艘船

（女全齐）能像一本书

（男1）也没有一匹骏马 （女全齐）能像一页跳跃着的诗行那样 （男全齐）把人带往远方。

（女1）这条路

（女全齐）最穷的人也能走

（女全齐）不必为通行税伤神

（男2）这是 （女全齐）何等节俭的车 （男全齐）承载着人的灵魂。

7（女全齐）没有一艘船能像一本书

也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样 把“建小学子”带往远方。

（男全齐）读书这条路

最穷的人也能走

不必为通行税伤神 这是何等节俭的车 承载着“建小学子”的灵魂。

8（女2）书是一口（男1）掏不完的井，

（女2）是一座（男2）掘不完的矿，

（男1）让我们（全班齐）把书读薄， 把人读厚， 把书读旧， 把人读新。

9（男2）同学们，（领诵齐）让我们与书同行！ （全班齐）让我们与书同行！

让我们与书同行!

（男1）书，是人类文明的果实；

（女1）书，是贮存知识的宝库；

（男2）书，是人类进步的阶梯；

（女2）书，是全世界的营养品。

（男1）生活里没有书籍，

（女1）就好像大地没有阳光；

（男2）智慧里没有书籍，

（女2）就好像鸟儿没有翅膀。

（男1）书是人们的良师益友，（男2）英国著名思想家培根说：

“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”； （男全齐）“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”；

（女1）唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”； （女全齐）“读书破万卷，下笔如有神”；

（女2）著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。

正因为这样，我酷爱读书。曾几何时，我置身书海，无法自拔”。

（男1）顾炎武曾说：（男全齐）“读万卷书，行万里路。”

（女1）刘向告诉我们：（女全齐）“书犹药也，善读之可以医愚。” （男2）歌德说过：（全班齐）“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

（女1）读书，（男1）是一种享受，（男2）也是一种快乐。

（女1）捧起它，（女2）它是圣洁的；

（女1）翻开它，（男1）它是万能的；

（女1）阅读它，（男2）它是美妙的。

（女1）让我们来分享同学们在书中获得的乐趣吧！

我读了《丑小鸭》,认识了一只顽强拼搏，不屈服，不放弃的白天鹅；

在《小猪唏哩呼噜》里面，我结识了一只有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。

《绿野仙踪》里，我认识了勇敢的多罗茜，一心想得到思索的脑子的稻草人，想要一颗心的铁皮伐木工，还有拼命想要获勇气的狮子。我与他们患难与共，悲喜共享，一起经历了不可思议的奇特旅程。

我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书啦！巴学园是孩子们的乐园，那里有小豆豆和同学们快乐的身影，开心的笑声……每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜。

《木偶奇遇记》中，我认识了一个没有脑筋、任人摆布的调皮木偶，经过种种磨难变成一个真正的好孩子。我明白了 “困难九十九，难不倒两只手”。

《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后的学习和成长道路上，不论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地去面对。

读完《汤姆索亚历险记》，又不禁为汤姆与伙伴们的机智所折服； 《夏洛的网》让我明白，承诺的份量是无比重的，只要给了别人一个承诺，就必须尽力完成它！

读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

在阅读《海底两万里》时，我和书中的探险者阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址。我感叹作者儒勒.凡尔纳的超凡的想象力!

《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。我与历史

人物共席对话，我和时代风云同声呼唤。

《雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献的一生最美丽；

《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。

（男1）那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，（女1）让我们的内心因读书而充实，（男2）让我们的双眸因读书而闪亮，（女2）让我们的每一天因有书的相伴而意义非凡。

（女1）“没有一艘船能像一本书”

（全班齐）“没有一艘船能像一本书”

（女2）没有一艘船

（女全齐）能像一本书

（男1）也没有一匹骏马 （女全齐）能像一页跳跃着的诗行那样 （男全齐）把人带往远方。

（女1）这条路

（女全齐）最穷的人也能走

（女全齐）不必为通行税伤神

（男2）这是 （女全齐）何等节俭的车 （男全齐）承载着人的灵魂。

（女全齐）没有一艘船能像一本书

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