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作文的蓄势【转】作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/01 06:20:44 小学作文
作文的蓄势【转】作文小学作文

精选作文:作文的蓄势【转】作文

作文的蓄势

原文:

感动的瞬间

我还依稀记得那天的情景,还有女生赫然写在黑板上的自己的名字,那份感动只要一想起就会从心头涌起……

那时还是小学四年级,晚自习,老师临时有事,请了一位班干部同学到讲台上去管理。说是管理,无非就是把吵闹学生的名字写在黑板上,等老师回来的时候领上一顿臭骂罢了。

那天坐在讲台上管理我们的是一位腼腆的女生,她平时说话都脸红,哪里管得住大家啊。大家可能是欺负她软弱可欺,教室里都吵翻了天。谈天的谈天的,说笑的说笑,还有六七个人围在一起打牌,就是没有几个同学在学习的。

女生坐在讲台上可急坏了,管吗?下面就拼命地起哄;写上名字,有人开始公开叫嚣。那女生左也不是,右也不是,只好呆呆地坐在那里。

这时,不知谁突然大喊了一声:“老师来了!”干坏事的同学立刻藏起作案工具,打开作业本装模作样写起作业来。等了一会儿,见没有动静,那些同学意识到自己被耍了,顿时教室又炸开了锅,比起之前更强上三四倍。女生的班干部只能坐在那里干瞪眼,束手无策。

只听“轰”的一声,女生站了起来,她涨红了脸,身体似乎有些颤抖,她在黑板上写下了自己的名字,然后跑回座位上嘤嘤地哭了起来。教室顿时鸦雀无声,在外游走的同学都悄悄挪回自己的座位,全班同学都静悄悄地写着作业,只有那有一声没一声的哭泣在教室里回荡。

我呆呆的坐在位置上会想着刚才的一幕,脑子好像处在真空地带,一片空白。随即,我心中油然而生一股敬佩之情。我承认我被她感动了,就她今天这一近乎冲动的勇敢行为。而我,作为一个班干部……我一阵脸红,一股无言的感动带着羞愧溢满全身,这着实让我羞愧难当。

从那一刻起,我明白了有一种感动叫做负责。在这世间,即使你再平庸,再无能,但只要你有一颗勇于担当的心,不甘于在世俗舆论面前沉沦,你依旧可以感动这个世界!

升格作文:

感动的瞬间

我还依稀记得那天的情景,还有女生赫然写在黑板上的自己的名字,那份感动只要一想起就会从心头涌起……

那时还是小学四年级,晚自习,老师临时有事,请了一位班干部同学到讲台上去管理。说是管理,无非就是把吵闹学生的名字写在黑板上,等老师回来的时候领上一顿臭骂罢了。天知道那天晚上怎么那么吵,大家都像吃了兴奋剂,教室里跟一锅粥似的,没有几个人是在学习的,看漫画的看漫画的,谈天的谈天,还有六七个人围在一起打牌,宛然菜市场一般。

管理的是个女生,坐在讲台上可急坏了。管吗?下面就拼命地起哄;写上名字,有人开始公开叫嚣。那女生左也不是,右也不是,只好呆呆地坐在那里。这时,不知谁突然大喊了一声:“老师来了!”干坏事的同学立刻藏起作案工具,打开作业本装模作样写起作业来。等了一会儿,见没有动静,那些同学意识到自己被耍了,顿时教室又炸开了锅,比起之前更强上三四倍。女生的班干部只能坐在那里干瞪眼,束手无策。

只听“轰”的一声,女生站了起来,她涨红了脸,身体似乎有些颤抖,一只手压在黑板上,另一只手拿起粉笔在黑板上写下自己的名字,然后一甩手,捂着脸跑回座位,嘤嘤的在那哭泣。教室顿时鸦雀无声,只有那细微的抽泣声一下一下捶打在同学们的心灵上。在外游走的同学都悄悄挪回自己的座位,全班同学都静悄悄地写着作业,只有那有一声没一声的哭泣在教室里回荡。

我呆呆的坐在位置上会想着刚才的一幕,脑子好像处在真空地带,一片空白。随即,我心中油然而生一股敬佩之情。我承认我被她感动了,就她今天这一近乎冲动的勇敢行为。要知道,平日里,她是一个十分腼腆的女孩,上课发言都会脸红,但是今天她却能这样做,而我,作为一个班干部……我一阵脸红,一股无言的感动带着羞愧溢满全身,这着实让我羞愧难当。

从那一刻起,我明白了有一种感动叫做负责。在这世间,即使你再平庸,再无能,但只要你有一颗勇于担当的心,不甘于在世俗舆论面前沉沦,你依旧可以感动这个世界!

(要想表现女生的勇于担当,就要把女生的腼腆和教室里的吵闹写到极致,有前面的蓄势才有后文需要突出的中心。)

我长大了

陈心怡

    天空中笼罩着一片片的乌云,雨淅沥的下个不停,拍打着窗户,发出那令我难过的声音。

“要努力学习,注意自己的安全,有事给我打电话,妈妈过年的时候回来看你。”一想到还有五个月才过年,一想到还有五个月才能见到妈妈,我的眼泪就止不住地流着。我不能想象,也不敢想象妈妈不在的这五个月里我会怎样的想她。直到妈妈撑着雨伞消失在我的视线中,我飞快的跑回教室趴在桌上痛哭……

“大家利用课余时间把这两张试卷做一下,晚上交给我改。”老师又发下两张试卷。看着那高高堆起的试卷,我头皮发涨,想着那一道道错综复杂的竞赛题,我就十分烦躁。在草稿纸上画了一遍又一遍,又把那被我画得乱七八糟的草稿纸揉成一团,狠狠地扔进垃圾桶里。随着动作的结束,两行泪又流了下来。

“为什么作业这么多这么难?为什么要考试?为什么我总是做不好?……”

我打电话给妈妈,向她哭诉我是多么想她,几乎每节下课都要打一个。

“哭有什么用!”她终于不耐烦了。是呀,面对这些困难,我总是掉眼泪,可是毕竟解决不了问题。我总是用哭来抱怨,可是抱怨这些又能改变什么呢!难道哭就能让妈妈立刻回来,难道哭就能让作业变少、变容易吗?那时我好像恍然大悟。

    从那之后我便不再抱怨,不管作业再怎么多,只是尽自己的努力在做。每当想起妈妈的时候,心情很烦躁的时候,眼泪已在眼眶中打转,我会告诉自己:“哭是不能解决问题的,你应该要面对现实。”正因为题量大,问题难,你才要挑战它。你爱妈妈,只要妈妈看到你的进步,她会开心,那才是真的爱她。于是我奋笔疾书。渐渐地,我发现我变了,变得坚强,不再是那个爱哭的女孩了,我长大了!

当我把抱怨的泪水、思念的泪水、烦躁的泪水都咽回身体里,让它们变成一种压力和动力,并且为之努力时,我便长大了。

    (要想表现自己长大,就先要把自己对母亲的依赖写到极致,有了极端的依赖,才能突出自己的转变,突显长大了的主题。)

自助餐

项旻铭

“哇噻,好棒呀!”看着眼前一道道诱人的食物,我不仅口水流下三千尺。那天晚上,爸爸带我去吃自助餐。

    一进餐厅,我便迫不及待地拿了盘子去挑选食物。“这蛋糕一定很好吃,这羊肉串真香,还有咖啡、冰淇淋……”过了一会儿,我的面前便摆满了大大小小的盘子。

   “可不能浪费,一定要吃完。”爸爸对我说。

我一门心思在食物上,哪还听得进爸爸的话,胡乱点了点头,便狼吞虎咽地享受起佳肴来。好景不长,当我把肚子填得满满后,桌上竟还有大半桌食物。不吃吧,可自助餐就是看一个人的道德,我又不好意思浪费粮食;吃吧,我又不是猪八戒下凡,哪来那么大肚皮。我只好向爸爸求救。

   “自己闯出的祸必须自己承担。”爸爸的声音在耳边响起。

    我哑然了。只好撑着肚子当一回猪八戒了。

    好不容易吃完回到家。肚子又钻心地痛起来,老往厕所跑,最后还去了医院。

“她是因为吃得太多,冷的、热的一块下肚子给闹的。”医生对爸爸说。

    想到半夜还要伴着药水味度过,我真是叫苦不迭。

   “对生活的要求超出自己的承受能力、过分贪心的人,总是要吃苦头的。”爸爸严肃的声音再一次在耳畔响起。

我羞愧地低下了头……

(需要表达贪心害处,就必须把自己的大吃大喝写到极点,这样中心就会水到渠成。)

心中的歌声

项旻铭

“大江向东流,天上的星星……”听着这高昂的歌声,不用想也知道定是爸爸在纵情歌唱。

听,碗碟撞击的声音,清脆悦耳,妈妈利索地洗碗筷。

还有一个细微的声音,“沙沙,沙沙”,我在津津有味地看书。

我的家庭是由声音组成的,几曲不同的调子融合在一起,组成了和谐的音符。

可不知哪个恶魔篡改了这首曲子,不信,你听。

“整天搓麻将,孩子你管了?”

“我连搓一下麻将都不可以,太没有自由吧!”

接着传来东西被打碎的声音,“啪”“咣”,好不刺耳。

“爸爸,妈妈你们别吵了,呜……呜……”。

从前,我渴望回家,家里有美妙的音乐迎接我,可现在,即使到了放学时间我也迈不出脚步,我不想回家听那嘈杂的声音,看到同学一家人开开心心地在一起,我总是会想起从前那段时光,家庭笼罩着甜甜的幸福……这些回忆刺痛了我最敏感的神精末梢,我开始害怕,我总是提心吊胆地回家,如果敲了三次门还没有人响应,我就知道必须在门外一直等到天黑,等到爸爸妈妈想起自己有个女儿在家门口。

有家不敢回,千古奇闻否?

我真的好怀念从前,那个家是幸福的港湾等待我停靠。爸爸妈妈,请给我一个和谐的家,如果女儿有什么地方做得不好,我改,我真的改。

那悠扬、美妙的歌声在家中再次响起,好吗?

(需要表达对家庭温馨的渴望,就必须把家庭和睦的情景或家庭吵闹的烦恼写到位,这样对家庭温馨的渴望就自然得到表现。)

自由作文

  

又要作文了,但这次不同往常,不仅题目自拟,而且材料可以自选。我听了,心中暗自欣喜,再也不用担心老师那刁钻的作文题了。

于是我兴奋地从脑海中搜寻着灵感,可是我的脑海里一片空白,一幅幅场景像风一样在我脑子里呼啸而过,看不见,也摸不着。

我晕,我还晕。

我原以为我会轻而易举地完成作业,没想到却会落到这步田地。我不知道我该写什么主题,因为我有太多的选择。即使确定了主题,还有材料呢。我反复问自己:我要写什么?我仿佛落入一个原始森林,不知道该选择哪个方向,才会出逃的希望。不知不觉中,45分钟就这样无情地消逝了。

又是一个45分钟,又是一个无奈的轮回。好不容易才想出一点点头绪,好不容易才写出一点点文字,可是可恶的铃声又无情地响了起来。

无奈之下,我只好将作文本带回寝室,牺牲中午的休息时间来完成。无奈却连作文本也遗失在途中,不知是丢在餐厅还是在路上,一同丢掉的还有那一点点写作的信心。

我无奈地开启一瓶饮料,痛饮了1000毫升。躺在床上,我苦苦地冥想:为什么如此自由的作文我却不能奈它何呢?

也许,有时太多的自由也是一种可怕的束缚。

(要表现自由是一种束缚,就必须把自由的苦恼写到极致,让自由的束缚处处可见。)

篇一:作文的起承转合教案

汕头市潮阳实验学校

公开课教案

1

2

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篇二:“企鹅沉潜”材料作文导写及示例

“企鹅沉潜”材料作文导写及示例

【文题回放】

阅读下面的材料,根据要求作文。

南极企鹅在将要上岸时会猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。

这种沉潜是为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。

人生何尝不是如此?企鹅的沉潜一定能给你一些人生哲理的启示。

请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,自拟题目,自定立意,运用横向并列式结构写一篇不少于800字的议论文。

【审题立意】

审题立意是写好文章的最重要环节,一定要多读多思,抓住材料的核心,切勿“下笔千言,离题万里”。那么这则材料到底要说明一个什么道理呢?

我们在审读材料时,必须要注意把握材料中的关键句:“这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效”和“人生何尝不是如此?企鹅的沉潜一定能给你一些人生哲理的启示”。也就是说,企鹅通过拼命向海水下沉潜,最终借助积聚而来的海水的压力和浮力成功登岸,即拼命沉潜——积聚力量(蓄势待发)——成功登岸;没有一定程度的蓄势(力量的积聚),企鹅无法成功登岸。人生也是如此,没有成功前的沉潜蓄势——积累、准备、拼搏、努力,就不会取得成功。抓住关键词“沉潜”。

分析“沉潜”的内涵:

沉潜是一种智慧,一种清醒的选择,一种以退为进的策略,是厚积薄发,是蓄积,是涵养,它不是沉沦,不是甘于平庸,不是知不可为而为之的愚蠢。面对困难、失败、屈辱,沉潜是忍耐,是蓄积,是化被动为主动,变不利为有利,如勾践、刘邦、韩信、王力宏、刘翔等;面对理想的召唤,沉潜是积累知识、学问、技能,以达到质变,是厚积薄发,如司马迁、托尔斯泰等;面对鲜花掌声,沉潜是冷静的淡退,是知识的完善,是技能的丰盈,如杨澜、刘谦等。

拉弯弓射箭,用力拍皮球,种子向下扎根,蝉四年地下生活,跳远的助跑等,都是一种沉潜。

为什么要“沉潜”:

沉潜能使人一鸣惊人,沉潜能使人更加强大,沉潜能使人反败为胜,沉潜能使国家走向复兴。

“沉潜”需要什么:

沉潜需要冷静、忍耐,沉潜需要勤奋、积累,沉潜需要淡定、自知,沉潜需要持之以恒的毅力、自始至终的专注、不畏困难的勇气。

人生又何尝不是如此?当我们面前困难重重,出头之日遥不可及时,何不学学企鹅的沉潜?这种沉潜绝非沉沦,而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,在喧嚣中也能沉下心来,不被浮华迷惑,专心致志积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间,直至筋疲力竭。

甘于沉下去,才可浮出来,企鹅的沉潜原则,也适用于人的生存。一个人要想获得事业上的成功,也必须要进行相当程度的积累。

【立意示例】

关键词嵌入法

1、沉潜,成功的基石

2、成功,源于静静的沉潜

3、在沉潜中完成华丽的转身

4、拒绝浮躁,学会沉潜

5、适当的后退是为了更好的前进

诗意表达法

6、蝴蝶也能征服沧海

7、伊米花也有春天

8、做一株荒原上的野百合

【思路拓展}

古往今来,彪炳青史的杰出人物,都曾做过非同寻常的积累,才在事业上创造了辉煌,走向了成功。

试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世?

如果没有陈景润孜孜不倦、甘守清贫,没有他成千上万次的精心演算、分析推理,哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克?

如果没有居里夫人历尽千辛、战胜万难,没有她无数个日日夜夜的反复试验、精心提炼,哪里会有化学元素“镭”的发现?

如果没有司马迁搜集史料、整理文献,没有他数十年如一日的伏案攻读、笔耕不辍,哪里会有史学巨著《史记》的流传?

如果没有刘翔经风历雨、勤习苦练,没有他一次次反反复复的下蹲起跑、跨栏冲刺,哪里会有12秒88世界纪录的诞生?

医学、数学、化学、文学、体育以至人生事业的各个方面,你要想走向最终的成功,无不需要相当程度的积累。

【写法指导】

我们在论述的过程中,无论是开头立论、中间论述还是结尾重申,始终扣住“积累与成功”进行叙例、展开论述,文章就会中心突出,条理清晰。

按照横线并列式结构的议论文提炼分论点的方法提取分论点示例:

1.概念分析法——是什么

沉潜是一种以退为进的智慧。

沉潜是一种不惧艰险的精神。

沉潜是一种积极进取的态度。

2.因果分析法——为什么(1)沉潜是为了拥有底气和希望。

沉潜是为了找准成功的方向。

沉潜是为了获得更强大动力。

(2)沉潜是为了更好地发掘自身。

沉潜是为了更好地抓住机会。

沉潜是为了更好地实现飞跃。

(3)中心论点及题目:《沉潜,为成功蓄势》

分论点:

①沉潜能够使我们变得意志坚定;

②沉潜能够使我们变得信心十足;

③沉潜能够使我们变得日趋完善。

(4)中心论点:沉潜,为成功蓄势

分论点:

沉潜能够历练我们的意志;

沉潜能够积聚我们的实力;

沉潜使我们准备得更完善;

沉潜使我们对未来更有信心。

3.条件分析法——怎么办

中心论点:为人生蓄势

分论点:

为人生蓄势,要有足够的勇气。

为人生蓄势,要有坚定的信念。

为人生蓄势,要有恒久的耐心。

【规律总结】

1.分论点以三个为宜,分论点应尽量简短,同时不失准确与生动,分论点应单独成段或放在段首,以引人注意。

2.不能以叙代议,一定要有自己的分析论证

3.开头、结尾是文章的脸面,力争简洁、精彩、前后呼应。如:

弯弓如满月,是为了期待一场不朽的百步穿杨;黄河九曲回,是为了酝酿一次惊心动魄的跌荡;企鹅奋力下沉,努力深潜,是为了积聚破水而出的力量。沉潜,不是胆小者逃避压力的借口,而是勇敢者奋勇拼搏的宣言!

4.所举事例最好概括说明,无须事无巨细。如:

越王勾践被吴国国王捉获后,受尽了各种苦,他在尝了吴王的粪便之后??吴王便把他放了回去,回到自己国家之后,他仍然过着在吴国一般的生活,每天晚上睡在柴草堆上,每天都尝苦胆,以此来提醒自己不要忘了曾经受过的苦与自己失去的种种??

可以改为:“越王勾践沉潜于阶囚苦海,卧薪尝胆,换来的是‘三千越甲可吞吴’的雪耻奇迹??”

5.不能以叙代议,一定要有自己的分析论证。如:

十九岁高中毕业,他便像企鹅奋不顾身地潜入水底一样,投入了深圳的人海中。(叙述)潜入水底就意味着面对冲击力的窒息与海水的冰冷。(议论)七年间他送过早餐,做过收银员,遭遇过无数的白眼、冷遇。(叙述)却也是这七年,沉潜成就了他的淡定与宠辱不惊,也是这两千多个日夜让他的歌声更丰厚,更深刻,有了穿透人心的力量。所以

当他在舞台上勇敢地挥舞双翅时,人们没有惊异,谁能不承认七年的沉潜积蓄的力量呢?(议论)

【佳作欣赏】

1、人生的深度决定人生的高度

喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处,震烁天地的雷电酝酿在云层的深处,参天屹立的大树扎根在泥土的深处。自然的力量大都来自于自然的深处,而我们人生的力量又源于何处呢?

毋庸置疑,它来源于我们人生沉潜的深度。换句话说,我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量,而关键的力量决定了我们人生的高度。

“水滴石穿,绳锯木断。”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中,日复一日,终成穿石壮举;细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上,一次又一次,终成断木伟业。俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》,阅读了大量有关的历史书籍和诗作,进行了长时间的构思,画了数百张草图。他不断描绘,反复修改,为了完成一幅理想的画作,他竟花去了20年。20年的描描绘绘多么枯躁,可列宾坚持了下来;20年的涂涂抹抹多么耗费心血,可列宾沉潜了下来。列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度。

沉潜深度源自始终如一的专注。人的生命是有限的,精力是有限的,只有专注才能将人的力量发挥到极致。人们常说“上有天堂,下有苏杭”,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,可有人偏偏不为之所动。著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间,潜心科研,身在西湖边,竟十多年不曾游览西湖。他说:“天下美的东西太多,而我的事情更多。”古人云:“性痴,则志凝。”而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度,这样的深度美足以让西子湖黯然失色。

取的勇气才能无往不前。阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵,可以使人的健康受损,但从未动摇过居里夫人投身科学研究的信念。居里夫人1899年2月6日的工作日记上记下了室温:摄氏六度,然后在旁边一连打了十个惊叹号,表示了她征服任何困难的决心。居里夫人,一个女子,一个科学家,更是一个勇者。她的人生深度在她战胜了一个又一个困难后,在打下的一个又一个惊叹号中延伸。

没有深潜入水,企鹅就不会有破水而出、登上陆地的力量,也就没有了那一道优美的经线;同样,如果没有深潜的功夫,一个人就只能永远漂浮在人生的长河中随波逐流,永远无法登上属于自己的陆地,更无法飞上属于自己的天空。

冰冻三尺,非一日之寒,长江万丈,非一川之功。我们的深潜需要我们的毅力,我们的专注,我们的勇气。有了这些,那么就让时间去蓄积我们的能量,让生活去酝酿我们的爆发。只有冲天而起的那一刻,才是我们创造人生新高度的时刻,才是显示“沉潜”巨大力量的时刻。

2、沉潜是为了蓄势

南极的企鹅,没有灵活的双足,也没有健壮的翅膀,却能从海底腾跃而起,在冰天雪地中演绎出一段完美的弧线,它沉潜的智慧,令人叹服。于沉潜中窥探人生的真谛,获益颇

多。

沉潜并不是沉沦,不是甘于平庸,沉于安逸。沉潜是面对问题,解决问题的一种手段,是成功路上必要的准备,是蓄势。就像撑竿跳,用力将竿压弯,是为了跳得更高;挽雕弓如满月,是为了射程更远。更像跳远运动员为了跳得更远而助跑,他距离沙坑看似更远了,但却可以获得冲刺的空间和机会,在越来越快的奔跑中,他又渐渐接近目标,并最终完成完美的一跃。

刘翔,一个肩负着13亿中国人希望的跨栏冠军,当他拖着沉重的步伐进入“鸟巢”的时候,他的脸上写满了焦虑和犹豫。因为他知道自己的跟腱拉伤了,根本不能跨栏。在“鸟巢”面对全世界的观众,他最终还是选择了后退。他没有在受伤时选择飞翔,是为了以后在蓝天中飞得更高。如果他带伤款过

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篇三:高中作文

【作文题】阅读下面文字,按要求作文。

“人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧,还是破茧都会引发我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会,写一篇文章。

要求:①自拟题目,自定角度。②除诗歌外,文体不限。③全文不少于800字。

【审题指导】

这是一则比喻性的材料。写作这类材料作文,必须注意两点:一是要准确把握材料的寓意,这样才能保证立意正确;二是要由此及彼,由物及人,由喻体到本体,由喻体入手,而着眼于“本体”行文。

“人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我。”以春蚕为喻,表现人生哲理。“作茧”与“破茧”是春蚕成长过程中的两个重要阶段。作茧化蛹,积蓄力量;一旦时机成熟,便破茧成蛾,超越、升华。由此及彼,由蚕及人,联想开来,感悟人生哲理,自然有话可说。

1.着眼于“作茧”立意。主题词:蓄势、耐住寂寞。诸如:像蚕一样吐丝作茧,把自己裹在里面,是一种修炼,是积蓄力量,是养精蓄锐,是蓄势待发;作茧是适当与外界隔绝,韬光养晦,从而得以更好的成长;在茧中丰满羽翼,积蓄力量;为梦想蓄势,为成功蓄势;要潜下心来,耐住寂寞,磨炼自己,修生养性;作茧不是自我封闭,而是

为了有朝一日破茧而出,羽化成蛾,拥有更广阔的天空??主题词:自我束缚。由“作茧”想到“作茧自缚”,其意为:蚕吐丝作茧,把自己裹在里面。比喻做了某件事,结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。由此可以反向立意,诸如:人生何苦自作茧,不要作茧自缚,切莫作茧自缚,莫让蚕茧遮望眼,作茧而不自缚,作茧未必自缚,作茧却非自缚。

主题词:束缚、困境、逆境、苦难。把“茧”看成是束缚、限制、困境,由此立意也行,诸如:在苦难中磨炼自己,不经历磨难怎能成功,阳光总在风雨后。战胜苦难,铸就辉煌;为自己作茧,就是敢于吃苦,在苦难面前不退缩;在逆境中奋斗,最终破茧而出??

2.着眼于“破茧”立意。主题词:冲破、突破、打破、突围。诸如:破茧而出,破茧出新我,挣脱束缚,摆脱束缚,创造精彩人生;冲破束缚,超越自我,冲破精神的束缚,打破观念的束缚,打破思维定势,冲破心灵之茧,破除世俗之茧,破除习惯之茧;破茧,拥抱蓝天??

主题词:破茧的条件——奋斗、信念、自信、勇敢。怎样才能破茧呢?可以深入思考:破茧需要坚持不懈的努力,破茧需要坚定的信念,破茧的信念与果敢,有一颗不甘被缚、向往自由的心,破茧=自信+沉稳,勇敢、自信与勤奋是破茧所必不可少的??

主题词:等待、时机。“一朝眉羽成,钻破亦

在我。”其意为:破茧需要耐心等待;破茧须要把握时机,破茧全靠自己,破茧在我,破茧还须作茧人??

【严重失误】

1、知识错误。春蚕本来是破茧化蛾,而不少同学误以为春蚕破茧后化为蝴蝶,出现知识性错误,诸如:“破茧化蝶/破茧成蝶/我欲破茧成蝶/像春蚕一样破茧化蝶”;“终有一天蚕会化为蝶破茧而出,人也会克服所有的困难获得成功”等。

2、理解错误。如谈“奉献、理想”等。

3、用例陈旧。如“司马迁、项羽、刘翔、丛飞”等。

4、不点题,扣题严重不紧,内容游离在主题之外,完全代之以叙述与描写,这是作文大忌。

【范文鉴赏】

1环环相扣分论点式结构

突破人生之茧

小溪回转流淌,若想奔向大海的怀抱,必须冲破群山叠嶂的阻挡;种子蓄势待发,若想接受阳光的沐浴,必须冲开泥土的屏障;蝶蛹身居茧中,若想拥抱湛蓝的天空,必须破开茧的束缚。破开人生之茧,才能展现人生精彩,创造人生辉煌。

破开官场的乌烟瘴气之茧,冲开名利虚荣的温软缠绵之缚,才能让心灵得到解脱,让灵魂得到升华,活出旷达自得的真我境界。李白曾经被束缚于官场之茧之中,贵妃研墨,力士脱鞋,荣华富贵让他沉醉,然而他终不是官场中人,最终被玄宗赐金放还。李白正是在脱离官场之后,才成就了诗歌创作的高峰。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”道出无数士人的心声。“李白斗酒诗百篇”(杜甫),豪放潇洒,“酒入豪肠,七分酿成了月光/剩下的三分啸成了剑气/绣口一吐就半个盛唐”(余光中),成诗歌王国的珠穆朗玛,让世世代代敬仰。

破开权威的压迫,破开迷信守旧的包裹,才能让真理昭然世间。中世纪的欧洲幽昏暗惑,亚里斯多德权威的光环笼罩欧洲学者。他的地心学让人深信不疑,又压得一些持怀疑态度的人喘不过气来。两位年青的学者——伽利略和哥白尼,不肯迷信权威,经过认真科学的研究,他们毅然决然地提出了日心说。这犹如一盏明灯,驱散了无知的黑暗,将真理撒播人间。

破开贪生怕死,蝇苟私利这层茧,才能成为真英雄,才能名垂青史。几百年来的风风雨雨,已慢慢涤荡了风波亭的斑斑血迹;几百年来的潮起潮落,已渐渐湮灭了零丁洋的声声叹息。岳武穆和文天祥这两位民族英雄,看透生死,破开为私为已这层茧,舍报国,永为后人铭记。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”,这些诗句,至今仍然活在无数炎黄子孙的心里。破开生死和私利这层茧,选择民族大义。岳飞和文天祥构筑了民族的忠骨,挺直了民族的脊梁,代表着中华民族的灵魂。

人生如春天,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我。作为一名有骨气,有意气的人,破开生命的茧,才能成就精彩人生!

【简评】

排比开头,有气势,显文采。从物着笔,由物及人,自然而然引出中心论点:“破开人生之茧,才能展现人生精彩,创造人生辉煌。”然后分3个方面展开论证,分论点置于段首,提纲挈领,条分缕析,层次清楚。恰当的引用,丰富了文章的内容,增强了文章的底蕴。

2.环环相扣分论点式结构

蓄势突破

春蚕不作茧化蛹,不破茧而出,就不能翩翩飞舞。人不积累能量,不在磨难中升华自己,就不能获得人生的成功,实现生命潜在的价值。

作茧化蛹,积蓄力量

“十年磨一剑。”没有长时间的积累,人不能有好的素质。曾子,一个多么洪亮的名字。但他也曾是三岁小儿,也曾是愚鲁少年。孔子曾经说过“参也鲁”。就是这么一个鲁钝的曾子,却在孔子三千弟子、七十二贤徒中脱颖而出,继承孔子的学说,他靠的是什么?他人戏嬉玩耍,求名逐利时,他在刻苦钻研。因此,他比孔子其它弟子积蓄了更多的能量。这不仅仅弥补了他的缺陷,更使他素质超群,因而具备了继承孔子学说的基本条件。同曾子一样,我们虽然生活在崭新的二十一世纪,也需要积累能量。这样才能使我们自己具备基本的能力和素质,以应对人生,实现价值。

然而,仅仅积累能量是不够的,正如禅宗中所讲的法门一样,人生也要有“渐修”有“顿悟”。

破茧而出,超越升华

古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”并非是说经过打击、受磨难是担当大任的基础,而是指获得大成需要那磨难打击背后的升华。俞伯牙苦学琴艺不成,并不是他手法不够娴熟,技艺不够精湛,他实已积蓄了很大的能量。他缺少的是一种顿悟,一种自我升华。于是他赤脚行走于海边,手指磨出了血,在苦痛之极时,他升华了,超出了常人,成就了琴艺的神话。苏东坡的作品,早年不很突出,为什么?非是他不饱读诗书,非是他没有良好的文笔,而是他缺少人生的升华,他太毛糙了。于是,乌台诗案,放逐天涯海角,谪居黄州赤壁,他终于顿悟了,“一蓑烟雨任平生”,一代大家流芳千古。是精神的升华激发了人的潜能,激发出人的真正灵性。

我们积蓄力量,等待高考到来;我们充满信心,坚信破茧终有时。我们知道,人生须要积蓄力量,一旦时机成熟,就要突破超越,展现人生的华彩。

【简评】

扣住材料,反向落笔,简洁明快地点明主旨。“作茧化蛹,

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篇四:最新材料作文结构2

材料作文系列训练

——“复习供料作文审题立意的方法”学案

南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?

纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。

人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。

请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

【立意提示】采用关键词句法,这里反复强调的一个词“沉潜”;再运用沿果索因法提问“企鹅,这种既没有前臂又没有翅膀的动物,为什么成功上岸?”因为它“沉潜”。这里我们就需要理解“沉潜”的含义了,它也可以理解为“蓄积与勃发”,有三个层次含义:一是指一种策略,一种权宜之计,一种智慧,属于谋略层面意义;二是指一种思维方式,一种量变到质变的过程;三是指一种“忍”“韧”的哲学理念,一种“于无声处听惊雷”的心理素养,一种收敛、内向、自省,锻造灵魂的手段。它当然可以指具体的人或物,可以写个人的体验和感受。也可以指抽象的哲学思辨。可以写韬光养晦积蓄力量,更可以写果断出手一鸣惊人。

人生又何尝不是如此?当我们面前困难重重,出头之日遥不可及时,何不学学企鹅的沉潜?这种沉潜绝非沉沦,而是自强。如果我们在困境中也能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,在喧嚣中也能沉下心来,不被浮华迷惑,专心致志积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间,直至筋疲力竭。

甘于沉下去,才可浮出来,企鹅的沉潜原则,也适用于人的生存。

【立意示例】——关键词嵌入法

沉潜,成功的基石。(成功,源于静静的沉潜;在沉潜中完成华丽的转身;拒绝浮躁,学会沉潜;沉潜,为成功蓄势或诗意的表达——伊米花也有春天,做一株荒原上的野百合)

[精彩分论点]:

1、《为人生蓄势》:为人生蓄势,要有无畏的勇气;为人生蓄势,要有坚强的信念;为人生蓄势,要有恒久的耐心;为人生蓄势,要有足够的积累。

2、《沉潜,为成功蓄势》:沉潜能够历练我们的意志;沉潜能够积聚我们的实力;沉潜使我们准备得更完善;沉潜使我们对未来更有信心。

推荐下面的作文题目。

只有沉潜才能成功沉潜蓄势,乃有所成企鹅的启示后退,为了更好地前进

沉潜以蓄势退步原来是向前用沉潜来拥抱成功“沉潜”是为了更高地“登陆”蓄势——长出飞翔的翅膀成功需要沉潜厚积薄发铸造成功

审题谋篇:

1、读懂材料。材料作文并不意味着没有导向和限制。写材料作文,请细读材料,抓住议论性的句子,此类句子一般出现在结尾处。它们往往暗示了材料的导向性。同时要认真读题目,依据题目的要求来写作。

2、拟好作文题。标题可以看出文章的立意是否符合题意,同时也可以看出中心观点是否明确。一般情况下,只要看看作文题,就可以判断你的作文在什么分数段。

3、恰当地引用材料。最好先简述材料,然后提出你的中心论点。完全不引材料,作文容易偏题。把材料照抄有套作之嫌。请看范例:

企鹅上岸时,先潜入海中,以海水产生的压力和浮力推动自己上升,直到腾出水面,落于地上。企鹅,这种既没有前臂又没有翅膀的动物,靠着一种特殊的方式——沉潜,登上了滑溜溜而又布满冰凌的

南极陆地。这种沉潜以蓄势的原则给了我深刻的启发。其实,人也应该这样。在人海浮沉中我们也要学会“沉潜”,这样才能到达成功的彼岸。

4、多用鲜活的例子。例子至少要能够做到说出某人某事,以某个大学生、某个富豪为例有杜撰之嫌,缺乏说服力。较恰当且较鲜活的例子:

作家贾平凹写作屡次被退稿,而最终成功的例子。

毛泽东年青时到社会各个阶层进行调查研究,担任管理员,阅读大量书籍,从而为探索社会主义道路打下坚实基础的例子。

郭晶晶苦练跳水,以致眼睛多次手术,终成跳水女王的例子。

百家讲坛讲师钱文忠在成名前苦读,不断丰富和提高自己的例子。

作家刘墉为了到达另一个顶峰,必须先从原来的顶峰上走下来的例子。

画家王冕的洗墨池的例子

用唐骏等假文凭的例子来证明不经过沉潜只能昙花一现。

苏秦头悬梁锥刺股苦读成才,最终挂六国相印的例子。

越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,终于报仇雪恨的例子

曾国藩记忆力不如小偷,然后一心一意苦读,为仕途打基础的例子。

NBA明星科比从板凳队员,经过刻苦的训练,最终成为球场明星的例子。

魔术师刘谦为了成为一名优秀的魔术师而反复练习的例子。

阿道夫达勒斯开始是鞋匠,在公司负债、鞋卖不出去的困境中不断努力,最终成就世界著名品牌——阿迪达斯的例子。

李贺随身携带锦囊,有所得即积累的例子。

古希腊著名演说家为了提高演讲水平,把头发剃掉一半来迫使自己不断练习的例子。

还有司马迁著述《史记》、朗朗苦练钢琴等例子。

对于以上的例子,我们都不陌生,只是考试的时候急于下笔,没有打开思路,总是觉得没有内容可写。其实,以上的例子都说明了一个道理,要有所成就,必须都要经历积累、沉潜的过程。如果能够在写作前先明确这一点,那么写作过程无疑会比较轻松,作文的内容也会比较充实。

【材料三】小马要过河,先遇着牛大伯,问是否可以蹚过去。牛大伯说水很浅,能蹚过。小马正准备过,忽然松鼠告诉它,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没了主意,回去问妈妈。妈妈让它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝盖。

要求:自立观点,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。

【审题立意】(注意观点提出的依据)

方法:

观点:

【迁移提升】看下面这则材料,运用不同的方法提炼观点,选择其中两个个观点写两则供料议论文的开篇,字数控制在100字之内。

“一个人得到了别人给他的一粒非常珍贵的种子,可他并没有种下。有人问他“你为什么不种下它呢?”他说“我怕它晒死”“那你可以浇水啊”“我怕它泡死”“我怕被鸟啄去”……最终,这里种子没有开出最新鲜的花,结出甜蜜的果。

【审题立意】(注意观点提出的依据)

方法:

观点:

材料作文系列训练二

——“供材料议论文(保险文)的写作思路”学案

信:空谈不如实干。

【点评】文章开头简洁引材,自然引出中心论点,论证结构清晰,论据典型充实,善于

引用又使这篇规范的议论文显示出文采之。

二、材料2范文《沉潜与成功》,体会夯实材料作文的各个环节。

沉潜与成功

昙花用一年的默默酝酿,才换来一夜的风姿绰约;蝉虫用四年的地下修练,才换来四周的放声高歌;企鹅用竭尽全力的沉潜,才换来迅猛的腾空而起??自然现象向我们透示着一个哲理:沉潜是绚烂前的孕育,沉潜是高亢前的酝酿,沉潜是腾飞前的蓄势。

在被动不利的形势下,采用沉潜的策略,懂得低头,顶住压力,创造浮力,往往能化被动为主动,变不利为有利,从而获取成功。从古到今,小到个人,大到国家,无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。

沉潜能使人反败为胜。公元前496年的吴越之战,越国败北,勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件,许降撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子,听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时,勾践竟愿亲尝夫差粪便,以配合太医用药。三年,夫差为勾践的“忠诚”所动,如勾践所愿,他终于再次回到了越国。于是,他卧薪尝胆,整顿国政,励精图治;招贤礼士,重用能人;发展生产,安富救贫,使越国逐渐走向强盛,十年后,终于像企鹅一样“潜到适当的深度”,公元前475年,越国攻吴,吴国败北,夫差自刎。

沉潜能使人优秀卓越。康多莉扎·赖斯,这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的,一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰,但她没有选择屈服,也没有选择武力抗争,而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍,他们才能平等;优秀三倍,才能超过对方。于是多年之后,她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上,画出“一道完美的”人生“弧线”。

沉潜能使国家走向复兴。当年,邓小平同志根据复杂的国际形势,根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务,高瞻远瞩,提出了“韬光养晦,有所作为”的国家发展战略,使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家,我们不可事事都锋芒毕露,甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题,热衷于在国际事务中起“带动”和“领导”作用,事事想冲在前面,那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜,韬光养晦,能取得今天如此辉煌的成就吗?

沉潜不是消极等待,而是像昙花一样不懈地蓄积养分;沉潜不是贪图安逸,而是像蝉虫一样默默地磨砺自强;沉潜不是忍气吞声,而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽然充满寂寞与痛苦,却能让养分变得充足,力量变得强大,结果变得精彩。

把沉潜作为我们人生的策略吧!不管目前我们的处境多么艰难,形势多么被动,条件多么恶劣,只要我们有了企鹅的智慧,就一定能“腾空而起”,抵达看似陡不可攀的彼岸。

供材料议论文(保险文)的写作思路

思考填空:

一、

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