我们的课余生活作文

精选作文:我们的课余生活作文

我喜欢的课余生活是踢球。
星期五的下午，我和我的团队一起踢球。

老师让我们跑步，热身，开始学了，我们先学带球，我又快又小心的带到老师指定的地方，把球传给了队友。

学完了，现在是我最喜欢的一件事，踢球赛。

开始了，我们队的对手是严文稀他们，我带着球向前跑去，超过了很多严文稀队的队员，我跑着跑着，忽然看见挡在我前面的是严文稀的队友也来抢，我见他们形式不妙，把球给了队友，队友又给把球传给了我，我找好时机，我用力一踢，只见球一下子就进了球门。“进了！进了！”我和队友们欢呼着。

结束了，我把经过给爸爸讲了一遍，爸爸听了，说“很好，以后要像今天这样踢。”

说完，我和爸爸开开心心地回家了。

篇一：小学作文：我们的课余生活

我们的课余生活

我们除了学校正常的学习生活外，课余生活也丰富多彩。每天我们做完老师布置的作业后，我们在操场上玩，有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在打沙包，还有的在跳皮筋……

有一天，我们做完老师布置的作业，老师组织女同学丢手绢，男同学玩打蓝球，女同学围成一个大圈玩丢手绢，男同学分两组打篮球，每组5人，轮流打蓝球，你争我抢当时可热闹了。

这就是我们的课余生活。

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篇二：我们的课余生活”作文集锦

“我们的课余生活”作文集锦

读书

高建国

今天，我在教室读书。发现我可是个“小书虫”，又叫“小书迷”。

有时候，我读书只读《十万个为什么》，有时候我读《格林童话》，有时候我读《小学生必背古诗词》，还有的时候我读课内书，还有时，我读??

我只信，读书增加知识。但我发现读书可以找到新发现，并且可以把心静下来，还有可以解开一个个谜团，我认为书是你的良师益友。书可以净化你的心，我发现书是你的智慧钥匙。

书可以把你丑陋的心变成干净的心，好比一张白纸涂上美丽的颜色一般。

评语：你的认识非常深刻，这是日常潜心读书积累的结果。如果再有一些事例说明你的观点就更好了。

书法课

翁侨阳

我刚进书法教室时，书法老师教我拿笔，学了一分钟才学会。然后老师扶着我的手写书法，教我蘸墨。

然后老师一次次教我，到最后我才会的。

老师教我写横时先顿笔，然后向右行笔，由重到轻，最后再收笔，我照着老师的字认真的描。我要每天认真地练书法，然后老师每个字教会了，以后就会像别人一样，我要天天练习。

刚练习的时候我手发抖，现在好了，练会了手就不发抖了。我练的是“立”字，我先观察这个字，我发现点在竖中线上，最后一笔横是主笔，我先轻后重写点，我写的点像人的眼睛一样有神。整个字写完后真像一个人张开胳膊站在大地上。我终于写好了，我非常高兴。

评语：习作比较详细地写出了练字的过程，并把怎样写“立”字写得很清楚。

观察蜘蛛

黄添林

今天，我们去看蜘蛛，我们看到一只毒蜘蛛，就开始观察。

他长得奇形怪状的，８只腿在脖子边上，一点也不好看！

我们抓了几只蚂蚁扔在蜘蛛网上，蜘蛛马上吐丝包蚂蚁，蚂蚁转来转去，蜘蛛也就转着吐丝，一会就转成了圆球。黄祉瑞把蜘蛛网弄开，就在这时候，两只蚂蚁逃了出来，其它的蚂蚁都被包住了。

蜘蛛吐出长丝追赶蚂蚁一直到半树腰。突然听到有人肚子咕咕叫，我问是谁肚子饿了？我看见蜘蛛正在往回走，原来是蜘蛛肚子饿了。

我们抓了一只大蚂蚁扔上去，大蚂蚁一下就咬了蜘蛛一下，过了一会蚂蚁就倒下了。我大声喊：“毒液见效了！毒液见效了！”

我想这蜘蛛可真厉害！

评语：真高兴看到你们对观察动物产生了了浓厚的兴趣，描写活灵活现，语言生动有趣，这些都是观察的结果，观察是写好作文的保证，坚持下去。

观察蜘蛛

王洋

下课了，我和黄祉瑞还有其他人一起去观察蜘蛛。

前两天我们看到了一只有９厘米大的蜘蛛，过了一会这只蜘蛛开始结网了，网像棉花糖一样粘，可是有的蜘蛛网却不那么粘。

今天我们玩得高高兴兴的！

评语：习作写出了游戏的过程，语句通顺流畅，能用恰当的词语进行表达，如“不知不觉”、“规则”等。

跳绳

侯晓宇

我看五六年级的大哥哥、大姐姐都会双摇了，我只会一摇一跳，所以我很想学跳绳。

老师首先把着我的手很快的摇着，然后老师教我脚快速地跳着，不一会我会慢慢地跳着了。我把绳一摇，绳从我的头顶上飞到脚后跟。这时我的脚慢慢一抬，绳就像蝴蝶一样从我的脚下飞了出来，我终于跳了一个。老师看我学会了，笑着说：“慢慢跳，不要太快。”老师让我练一练，我按老师说的去做，不一会儿，我终于学会了跳绳。

我跳得越来越快，绳一从头顶飞到我的脚下，我的脚迅速地抬起来，绳在我的手上飞快的摇着，像车轮一样，我边跳边数，数得越来越快。

我以后一定能学会双摇。

评语：作者详细地写出我是怎么学跳绳的，由不会到会，动作的细节写得很清楚，望继续努力！

有趣的昆虫

马思奇

在一个晴朗又快乐的一天里，我和小伙伴们一起去玩，忽然我们看见了一只在网上的大蜘蛛。

我们很惊讶，于是我们仔细观察，看见它的眼睛太小了。我们一人放一只蚂蚁，这时候蜘蛛用它的脚猛爬到了蚂蚁身上。

蜘蛛紧紧地缠住了蚂蚁，可怜的蚂蚁只好等着被蜘蛛吃了。今天我很高兴，因为有了蜘蛛当我的好朋友，我就不想妈妈了。

评语：作者用孩子的语言写出了我与蜘蛛的感情，这种感情是在观察中产生的，希望小作者坚持观察。

吹泡泡

叶芷昕

今天，我做完泡泡后，就出去吹泡泡了。

我是用洗衣粉做成的，再加点甘油。我一蘸，再一吹它就变得可大了。它是金色的，我又一吹，它是金光闪闪的。

它每次一落地上就摇摇晃晃地消失了。我又吹了几遍，它又消失了。但是它落在叶子上就跟原来不一样了。它落在叶子上，它就站在那，像拇指姑娘一样。可是过一会儿，“拇指姑娘”就消失了。这一次，我又吹了一个圆圆的是绿色的泡泡。

星期五回家的时候，我还要再吹这么多泡泡。

评语：作者想象丰富，写出了泡泡的颜色、样子，写出了泡泡的动态生成过程，语句通顺、流畅。

我们的课余生活

乌云其其格

我

饲养小白兔

梁芳源

今天，妈妈给我买了一只可爱的小白兔。买它的时候我就非常喜欢它。

我们回到家，正好吃饭了。我吃饭之前先给他倒了一点兔粮，它吃完之后跑到我面前，我就知道它没吃饱，所以又给它倒了一点。它吃完了又跑到我面前，我以为它吃饱了呢，但后来妈妈说：“它可能还没吃饱。”我晕了一下说：“这小家伙可真能吃呢！”妈妈听了这句话笑得嘴都合不上了。

看它那么能吃，干脆给它起个名字好了，正好它还没名字呢！我想了想，起什么好呢？啊哈，想出来了！就叫它“胖胖”吧！晚上到了，妈妈对我们说：“我们该去散步了。”我对妈妈说：“我们带胖胖去吧！”妈妈说：“跑丢了怎么办？”我说：“不会丢的，因为它很乖。”妈妈说：“好吧！”我们到散步的地方，我把它放在地上，果然它没有乱跑，我走一步它就跳一步。妈妈笑着说：“看来它还挺听你的话呢！”

回到家，我把胖胖放回爸爸给它做的小房子里，然后我们就进屋睡觉了。

今天我跟胖胖玩了一天，真开心！

评语：真羡慕你养了一只可爱乖巧的小白兔，你写得很有趣，既写出了小白兔的可爱，又写出了我们与它游戏的快乐。

篇三：我的课余生活作文

我的课余生活

我喜欢的课余生活是多姿多彩的，有打篮球，打羽毛球，打乒*球，下象棋等等。其中我最喜欢的是下象棋。

星期六，我和爸爸下象棋。一开始，爸爸就中“炮”出“车”，三两下子就把我的三个兵”给杀了，我急忙攻击爸爸的棋子，可是爸爸的棋子早已回到了自己的营地。我想：不要打草惊蛇，让马去看一看。当我走到爸爸的营地的时侯，被爸爸的“车”一撞给撞死了。我突然想

出了一个大计，我又想：让另一个马去引诱爸爸的棋子，让爸爸来追我，进入我的营地，再用十面埋伏把爸爸打败。然后，就把马去引诱爸爸的棋子，果然，爸爸上当了，反过来爸爸杀我了，我急忙返回，爸爸一进我的营地，我的十面埋伏就出来了，我的十面埋伏强大无比，把爸爸打得落花流水，片甲不留。爸爸中了我的十面埋伏，防不胜防，最后，我把爸爸打败了。

啊！我喜欢的课余生活真是多姿多彩呀！

我的课余生活

“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。

伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正待翱翔。

课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。

龟爬行”的慢动作，蹲着跳了过去，真像一只大海龟啊！引得大伙都哈哈大笑起来。“哇！”重量级人物登场了，一百二十斤的李振宇钻进去了，他本想跑，不想跳，可是被把关的同学一起拦下来了。结果李振宇被宣布“挑战失败！”接下来轮到我了，三百六十度的大转弯，那可是我的强项啊！“呵！我随着大绳的跳动，竟然在空中完成了全套动作，精彩极了！场上自然就会爆发出一阵阵热烈的掌声！

正在我们大伙玩的尽兴的

时刻，那讨厌的上课铃声又在催我们了。

今天的课余生活真是太有趣了！

我的课余生活

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。

篇四：我的课余生活作文400字

我的课余生活作文400字

我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。

一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。

我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。中国作文网我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。

书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

我的课余生活作文400字

我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车……其中，我最喜欢的课余生活是——练毛笔字。

我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象！

小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。

我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮！我心里比吃了蜜还要甜呢！

这就是我的课余生活，很美好吧？对不对？

我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家！

我的课余生活作文400字

兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“?宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒?来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗？”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。

我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。

我的课余生活作文400字

我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会

毁于一旦，悲惨的南京大屠杀，日寇对南京人民做的一切，是多么灭绝人心，血铺满了这个美丽的南京，我们幸运的是，我们曾有过汉朝汉武帝鼎盛时期，有过康乾顶盛时期，这所有中国历史的故事，个个都让我们炎黄子孙铭记于心。

黄昏的“太阳”是世界未解之谜，人类的已知是有限的，但人类的无知是无限的，三皇五帝是谁？神秘的巨石阵是什么？《月光曲》的作者是不是贝多芬，这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家的看法，但这一切的一切还需要我们进一步的探索，才会知道谜局后面的真正答案。

我爱看书，书是我的老师；是我的好伙伴。书让我知道了知识，明白了道理。

我的课余生活作文400字

说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。

上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文网。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。中国作文网

至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。

我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。

课余生活是我享受生活，享受乐趣。

我的课余生活作文400字

我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。

一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。

我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。

书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。