地球不能克隆——苗苗的第82篇作文作文

精选作文:地球不能克隆——苗苗的第82篇作文作文

地球不能克隆

                                  ——苗苗的第82篇作文

     我曾在报纸上看过这样一幅图：上面画着有着人身的水龙头在祭奠水，在它面前是一座水的墓碑；周围一片荒凉，没有树，没有草，没有一切生物。这幅图引起了我的深思，这并不只是想象，如果人们再这样破坏地球，终究有一天会是这样的。

地球原本是没有受到破坏的。天气晴朗，鸟儿自由地飞着，绿树成荫，花儿……一切都是那么的美好、自由。而现在的地球遭到了人类严重的破坏：花草被人们随意拔去；水资源被人们随意浪费；汽车排放尾气；人们随意在任何地方吐痰。像这样的事例还有很多很多。人们做这些事前没有想到后果吗？现在珍稀花草走向灭绝，很多地区喝不上水，动物的数量也急剧减少……

这是人类想要的结果吗？并不是。人类并不想这样，可有多少人知道世界上没有第二个地球，地球不能克隆。

而我们现在还有很多资源，但如果你不保护它，它将会很快被破坏掉。可如果你保护它，它就会继续生长，无限循环。所以请大家保护环境，珍惜自然资源，从身边的小事做起，来爱护大自然吧！

地球不能克隆，资源可以循环。 

                                                                         2015年11月29日

                                                                                        优＋

篇一：陈苗苗答案2014年高考作文最新猜想七题

2014年高考作文最新猜想七题

一、向小人物致敬

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

好莱坞影星金?凯瑞主演的影片《一个头两个大》深受好评，尤其是片尾的一个细节，更为人们津津乐道。在电影结束时，银幕上闪出一段话：下面映出的是影片制作时被删掉的镜头，我们在向这些演员致歉的同时，也请观众记住他们的名字，记住他们为影片所做的贡献。这些演员其实多数是群众演员，他们中有天真可爱的小孩、鹤发童颜的老人、威武健壮的警察、风情万种的街头美女??令人难以置信，向来以追求情节紧凑，力求最大商业利益的好莱坞制片方，竟然愿意为这些“无名小卒”留出长达5分钟的播出时间，专门介绍这些一闪而过，最后被删掉的小人物。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

【文题解析】

好莱坞为什么专门介绍那些一闪而过，最后被删掉的小人物，根本原因是他们懂得尊重平凡，承认每个劳动者的劳动都有价值，并且努力给每个劳动者提供展现生命价值的公平的机会。根据这些思路，考生可从以下角度立意：

（1）每个劳动者都有其劳动价值，承认每个劳动者价值的同时也是对生命的敬畏。比如社会的发展需要栋梁，也需要砖瓦、沙土；需要庞大的机体，也需要小的锣丝钉；需要将军，也需要士兵；需要通晓物理的科学家，也需要挥镰抡镐的农民。因为社会是一个庞大而复杂的整体，需要各种不同材质的人共同来构建社会大厦。

（2）每个劳动者都有自己的生命价值观。近代的仁人志士康有为、梁启超、孙中山等老一代革命家的人生追求是民族解放、国家富强，他们在为此目标奋斗过程中实现着自己的人生价值。解放后，两弹一星的元勋，守卫边防的子弟兵，维护社会安定的公安干警，在各行各业无私奉献的普通大众，都在为国家发展，为人民服务中实现着自己的人生价值。改革开放以来，科技领域的精英们，大批商海的弄潮儿，为推动经济的发展，民族振兴，贡献着自己的才智，实现着他们的人生价值。

（3）社会的全面进步应该尊重每个劳动者，给每个劳动者提供“出彩的机会”。“中国梦”归根到底是人民的梦，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会。考生可从自身和社会两方面切入来谈实现生命价值的途径。生命的价值来源于对自己的肯定，自己的坚持不懈，而实现生命价值需要社会有一个公平的环境，需要有尊重每个劳动者的社会氛围，需要有健全的社会价值评价体系。

二、安静的夜来香

阅读下面的材料，然后按要求作文。

一位雕刻大师，接收了一位十分聪明的弟子。不久，他发现这位聪明的弟子，稍有进步就在师兄、师弟面前夸夸其谈，好像无所不通??雕刻家把他叫过来，送他一盆夜来香。

3．满招损，谦受益。“满招损，谦受益”这个观点本身包含正反对比的因素，它强调了“谦虚”的重要性，也涉及“自满，骄傲”的危害。这就为考生构思行文提供了一个简便实用的结构模式：正反对比式。

三、横看成岭侧成峰

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人说“生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，也有人说“松生淮南是为松，松生淮北仍是松”。

有人说“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”，也有人说“一千个读者眼中的哈姆莱特毕竟都是哈姆莱特”。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】

这是一道新材料作文题，具有较强的思辨色彩，“有人说”“也有人说”就表明了一种对立的统一。文题由两则材料组成，

要套作，不得抄袭。

【文题解析】本题由“材料+标题”组成，标题与材料紧密相联，文题“不给自己任何借口”是材料中阿隆索对自己成功经验的高度总结。标题已定，则降低了审题立意的难度，但要想审题更准确、立意更有深度，则需仔细研读材料。

从分析文题入手。首先要知道什么是借口，“借口”就是为推卸责任而寻找的理由（非真正的理由）或者假托的理由。从这个意义上讲，“借口”是消极的、退避的，而“不给自己任何借口”则体现出一种积极的、进取的人生态度。然后要思考为什么“不给自己任何借口”，怎样才能做到“不给自己任何借口”。我们知道失败的人之所以失败，是因为他们太善于找出种种借口原谅自己；平庸的人之所以平庸，是因为他们太善于搬出种种理由欺骗自己；而成功的人，事前头脑中只有“我热爱，我追求，必须想尽一切办法”，事后头脑中只有“这是我的责任”或“这是我的错，我应该从哪里寻找突破途径”。所以我们对文题可以有以下几种解读：其一，弱者总是在为自己寻找理由，尤其在遇到挫折、困难时，而强者从不这样，每一个成功者都清楚地知道自己追求的目标，他们懂得如何去寻找途径，而不是整天为自己找理由开脱；其二，寻找客观理由，理由可以有一千条，但要成功，重要的是从主观上寻找差距，而不是为自己寻找理由，这样就会迫使自己寻找失败的原因，以求再战；其三，只有勇于去寻找原因的人才会向前看，才会不断进取，不为自己找借口是为了更好地取得成功；其四，借口可以让我们暂时逃避责任，获得心理慰藉，但代价却是无比巨大的。

从材料内容来看，阿隆索正是秉持“不给自己任何借口”这一信念，斩断后路，不断超越自己，才收获属于自己的成功。但如果追求创新，从反面立意，认为“不给自己任何借口”是苛责自己的表现，且容易让人产生“心有余而力不足”的挫败感，最终失去奋斗的动力，从而得出“人生需要借口”的立意，就会由于没有从整体上理解材料的内涵而造成审题失误。

根据上面的理解，“不给自己任何借口”可以从以下几个方面立意：

不为迟到找借口，不为偷懒找借口，不为失职找借口，不为失败找借口，不为??找借口；

失败者找借口，成功者找方法；与其花时间、花精力去找借口，不如努力完善自我；

借口的实质是推卸责任，“不给自己任何借口”就会勇于承担责任，深刻剖析自己；

不把缺点当借口，正视自己的不足；借口会成为一种习惯，会让自己雄心勃勃追求成功的动力消失；

借口是迈向成功的绊脚石，是制造失败的根源；用进取心取代借口；用坚强的毅力，必胜的信念战胜借口；

学会思考就可以甩掉借口；承认“我不知道”“我错了”胜过找借口。

总之，这则新材料作文难度不大，贴近社会生活，涉及范围广，“不给自己任何借口”这句箴言无论是对学生现在的学习生活，还是对他们将来的工作，为人处事都有重要的作用，所以学生都能“有话可说”。

六、弯路

阅读下面的文字，根据要求作文。

瀑布，是江河飞流直下创造的奇迹与壮观，打开地图一看，瀑布飞流直下之前的那段河流都有一条弯弯的曲线。人生也如河流，在人生的路上，为了那飞流直下的壮观，总有一些弯路需要我们走过，那些弯路，虽然走来会让人伤痕累累，但它却是人生的必经之路。

要求：①角度自选，立意自定，自拟题目，除诗歌外，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。

【文题解析】

江河犹如人生，河流即人生之路。这是一段隐喻性的作文材料，隐喻性的作文材料，一定要准确把握其隐晦喻义。只有把握了隐喻义，写作才不致偏离。写作

作文审题立意，一定要定睛限制，定睛限制不仅仅在中心阐述上要做到，在素材选择时也要实现，否则失之毫厘，差以千里。

阅读下面的材料，根据要求作文。

阿丽西娅·阿隆索是一个热爱芭蕾的舞蹈演员，正当她的表演事业蒸蒸日上的时候，她的视力却逐渐衰弱。医生叮嘱她不能再练习芭蕾舞，但她却凭自己对艺术热烈追求的激情坚持了半个世纪，于2010年7月9日摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。

每当记者追问这位“黑暗中的舞者”为什么双目失明还能取得如此佳绩时，阿隆索总会淡淡一笑：“不给自己任何借口，将借口踩在脚下，翩翩起舞，也就一路走到了今天??”

七、世界上最大的快乐

阅读下面的文字，按要求作文。

英国《太阳报》曾以“世界上最大的快乐”为题，举办了一次有奖征答活动。从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：（1）作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；（2）正在用沙子筑城堡的儿童；（3）为婴儿洗澡的母亲；（4）千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的外科医生。

请在全面和准确理解材料的基础上写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。

【文题解析】

写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从

篇二：七一学生习作

一句话的力量

七年级一班陈苗苗

多少次，泛舟在记忆的江河上，追寻着您；多少次，倘徉在心灵的苗圃里，凝视着您。

尽管我们相处不到一年，至今您的面庞也有时模糊，但是，老师您的那句话将永远铭刻在我的心里，给予我力量，给我勇气去面对生活。

那天，头顶上乌云密布，眼见暴风雨将至，狂风拂乱我手上红叉赫然的数学试卷，让我的心如翻搅着的五味瓶，我迷茫、无奈、烦闷一齐涌上心头，我的自信被一锤一锤敲打着，正摇摇欲坠，想起自打进入初中以来，面对新的环境、新的面孔，我感到无所适从，更糟糕的是我的成绩一落千丈，同学们鄙视的眼神让我觉得像寒风掠过我的心里。

教室里我泪流满面，这时，您走过了，您将我拉近，以使我在喧嚣中仍然听得清您柔弱的指导：“多粗心啊，标点忘了写，你看，这两段调换一下才妥当??瞧，写错字了吧，不过，总的来说，写的不错。还有??。”我疑惑，抬起头，只见您注视着我，嘴角甜美的微笑传递给我的是一阵温暖，还有，老师希望有一天自己的学生捧着一本书，说是自己学生写的。

于是，面对一份份飘舞而下的试卷，我不再退缩，手捧一本厚厚的作业，我不再疲倦，深处一个个灯影陪伴的长夜，我不再孤独，因为有一份信念始终支撑着我，有一句话始终相伴着我，有一个“诺言”始终导航着我。

老师，在您的教学生涯中，也许您对学生说过很多很多勉励的话语，但对于我，它是独一无二的记忆珍藏品，是我茫然无措时的力量源泉，是我不竭的人生动力。

谢谢老师，是您换起了体味人生的勇气，挑战的动力，不懈的努力，从深处挖掘自己的潜能与实力。

点评：本文能以生动的语言，记叙学习生活中的小事情，从而反映出学生幼小的心灵渴望老师的呵护，老师的一言一行对学生有很深刻的影响。这是学生的心声，给老师也是有一定的启发性。

呼唤坚强

七年级三班杨英英

流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强

——题记

如果我是一只翱翔在天空中的小鸟，在日晒雨淋的情况下，我会坚强，或许这次的坚强是我以前的挫折，只有挫折磨难才会是我今后的坚强。

德国的音乐家贝多芬，双耳聋了，双目失明，但他创作了《命运交响曲》和《田园交响曲》，如果没有和命运抗争的坚强，他就根本创造不出《命运交响曲》和《田园交响曲》。

呼唤坚强，让自己在以后的学习、生活中，都有坚强，不随意失去自信，，在经受磨难时要想到那是上天在考验我们，我们更要勇于向前。

坚强的人才是成功的，革命先辈们有着共同的目标，就是让他们的子子孙孙有着美好的生活，为此他们失去了亲人，但他们仍然在战场上拼命的杀敌，终于建立了中华人民共和国。

呼唤自己不要软弱，相信自己，有句话说：“说你行你就行不行也行，说你不行你就不行行也不行”只有坚强才能决定，自己到底行不行。

我在不坚强的时候，有一点点困难就不走了，借口说自己由于某些原因，坚强说起来不难做起来难啊，只有不怕困难才会成为一个成功的人。

呼唤我们的坚强，生活中的困难不算什么，只有坚强的我们才能取得好工作，坚强的我们会成世界上有用的人，坚强呼唤着我向前，呼唤着我迎接生活的挑战，坚强的呼唤是多么的振奋人心啊。

是连绵不断的雪山中企鹅的抗争呼唤了我要坚强，是面对峭壁小溪的一跃腾空呼唤了我的坚强。人们都渴望坚强，想让自己成为一个坚强的人。

我也呼唤着坚强。

点评：本文立意较高，从呼唤坚强写起，列举名人由于有坚强的支撑，成就了一番事业，从而激励自己，要学会坚强，不怕困难，成就未来。

呼唤坚强

七年级一班苏宝强

流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强》

——题记

自从来到中学以后，在老师的循循善诱之下，我明白了人要想成就一番事业，必须要有坚强的毅力，我还懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的真理。

记得有一次，我去学校。那是一个下着倾盆大雨的早晨，周围一片寂静与乌黑，我独自跑着、跑着??，忽然，我向后一看，一个石头绊倒了我，我当时伤心极了，因为我怀里揣着老师对我由衷提醒，所以使我不得不跑回家换一套干净的衣服再次往学校跑，在路上，我发现许多小花都比我的坚强所感动，他们都在为我加油，顿时，我觉得自己多了些心灵上的朋友，不再像以前那么孤单了。

其实，我在时时刻刻受到生活中强者的激励和呼唤，让我见贤思齐，饱受折磨的贝多芬，双目失明，双耳失聪，却成了举世闻名的音乐家，他创作的《命运交响曲》和《田园交响曲》到现在还被世人所传颂。还有历经沧桑的霍金，只有个手指头能动后来却成了一名伟大的科学家??都说明了只有坚强才能成功的道理。

生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤，我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷的向世界朋友发出过呼唤。

母亲的一声呼唤，荡漾着爱的一声涟漪：朋友的一声呼唤，打开了紧闭的窗扉；地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。品质呼唤我们学会坚强。

呼唤是提醒，是关注，是引领，呼唤来自思考呼唤源于真情。请相信：只有

坚强，我们就能在世界这个大海洋里游刃有余，事倍功半。你难道不相信吗。

点评：本文从自己的一次经历中，感悟到，生活中的挫折在所难免，只要能正确对待挫折，从跌倒的地方爬起来，就能取得成功，列举了贝多芬和霍金证明自己的观点，有理有据，令人信服。

地球的呼唤

七年级一班李敏强

善待地球就是善待自己，保护地球就是保护未来，

——题记

衣服破了能缝，扩子掉了能补，但是，地球破了我们怎办？

听，地球在呼唤，它的一声声沉重的叫喊，使我们胆颤。他呼唤，“但存方土地，留与子孙耕”。

听，地球在呼唤，它的阵阵呻吟声牵系着我们的未来。如果地球毁灭我们人类将何去何从？听，地球在呼唤，它的声声呼唤向人类在诉说,“少一双脚印，多一双了绿色”。

听，地球在呼唤，它的呼唤告诉人们：“大自然的惩罚将要降临，动物、植物共同的家园将要毁灭！

听，地球在呼唤，它哭着喊着撕心裂肺，土地归属于众物，森林是人类的保护伞，破坏环境，破坏树木就是人类坏灭自己。

听，地球在呼唤，它的呼唤是对人的警告，要减少白色污染，烟囱中排放的烟雾中有二氧化硫等有害健康的病毒，长期生活在这种烟雾弥漫的空间，长期的呼吸这种有毒的气体，人类就是慢性的自杀。小河污染了，环境更无话可说。鱼翻着白肚皮躺在水面上，小河的河面上臭气熏天，由于小河的水被阳光的蒸发变称一朵朵“毒云”,每当下雨时会出现将酸雨的现象。保护环境人人有责，善行地球就是善待自己。醒悟吧，人们为保护地球而努力。

点评：本文用拟人化的手法，写出了地球的呼唤，让我们感受到地球的心在滴血，也让我们看到了人们破坏地球的各种形式，作者以自己有限的知识，能够看到这些，是难能可贵的。

踌躇心间的渴望

七年级一班王牵弟

雄鹰渴望搏击长空，花儿渴望拥抱自然，鱼儿渴望嬉戏水面……我们渴望亲情和母爱

——题记

世上有一种爱，伟大而平凡，这种爱总是无私的付出，不求回报，这种爱也如甘甜的清泉，纯真而唯美，这种爱就是母爱！

母爱神圣而又博大，母爱如春雨滋润大地，绵绵不断，情深意长，母爱如生命长河里的泥沙，在不断的被冲刷中，渐渐沉淀，直至融入生命的最底层，生命无非记忆，生命在记忆中增长，在生命的记忆里，母爱是最温馨，最值得回味的部分，让人难以忘怀。

有人曾说：“缺少母爱的孩子是灵魂不全的人了，而我则带着那不全的灵魂，在愧疚中走过十几个春夏秋冬。三年前那个冰冷的夜，至今让我刻骨铭心，空中夹杂着繁密的雨点，重重的抽打着明亮的玻璃，年少轻狂的我，由于和母亲闹了点矛盾，就轻率的离家出走了，在

无情的泥泞路上抽噎着，最后像一只落水狗蜷缩在恐怖的山洞中……

篇三：新星源学校2004年秋季小学生高年级作文培训班

了她。

可是不知道是什么道理，过去的友谊我们没法忘记。我老记着我俩怎样在灯下一起温课，怎样一起游泳、打球、下河摸鱼??

有一次??

我和丰丰吵架了，已经发誓永远不和她说话。她把我送她的皮球还给了我，我把她送给我的小刀还给了她。

可是不知道是什么道理，过去的友谊我总没法忘记。我老记着我俩怎样在灯下一起温课，怎样一起游泳、打球、下河摸鱼??·

有一次，数学测验的时候，我的铅笔断了，一看卷笔刀没带，就用手去抠，抠得手像打扫烟囱的。此时此刻，我想起了同桌的丰丰。以前，我如果没带卷笔刀，她就会借给我小刀，可如今，我们已经不是好朋友了。这时，丰丰抬起头，看了看我，又看了看断了的铅笔。她毫不犹豫地把小刀往我这边推了推，又埋头做起卷子来。我用完了小刀，还给丰丰，我们俩谁都没吭声。

还有一次，课间休息时，我去拍皮球，丰丰也很想玩，我见了，就把皮球塞给丰丰，丰丰高兴得很，她实在憋不住了，说：“我们和好吧！不要再等了,??那太好了！我兴奋地说。

以后，我们又回到了从前的日子，我笑了，丰丰也笑了，笑得那样欢乐，那样舒畅。

《猫和鼠》续篇

《猫和鼠》的大意

猫儿捉到一只老鼠。它用脚爪把老鼠按在地上，准备吃掉。老鼠被按在猫爪下，装出可怜相恭维了猫一番，说猫是英雄，自己能为英雄献身，死而无憾。要求在临死前为猫唱一支《英雄的赞歌》。

猫儿想：又能听歌，又能吃鼠肉，一举两得，何乐而不为呢？况且我已捉到老鼠，料想不敢逃。

结果猫儿刚一放开脚爪，让老鼠为自己唱颂歌的时候，老鼠乘机一窜，便逃进了鼠洞。

《猫和鼠》续篇

老鼠奔回洞里，虽然惊魂未定，心里却得意得不得了。“这还算是只猫？连我这只小老鼠也捉不到。这是什么英雄，还称什么大王，哎呀呀呀，哼！小老鼠把双手一背，挺起胸脯，大摇大摆地走了进去，好一副胜利者的姿态，不由得唱起了老鼠们最流行的歌：“一只小猫，有啥可怕，壮起鼠胆，把它打翻。”以后它逢人就说，见人就讲，把自己夸得什么似的。

那只猫“大王”呢，垂头丧气地回到家中，那种自我原谅的心又在作怪：没事儿，不就是没捉住老鼠，有什么了不起的！可是隔壁小白家那香喷喷的鼠肉汤，色、香、味俱全的鼠肉拼盘又把它的馋虫勾了出来，也拱起了它胸中之火。心想：“就这么只小老鼠我就抓不住？”那点自我原谅马上消失得无影无踪。从此，它投名师，访高友，学了一套地道的捕鼠拳，等待着报仇的机会。

一天，小老鼠从洞里溜达出来，要去“拜访”那位它的手下败将——猫。它在院里走过来，走过去，招摇过市，心里想：“那猫恐怕都不敢露头了吧？”随之轻蔑地一笑。在旁边凝视已久的猫，早已按捺不住胸中的怒火，一下子从墙后蹿了出来，小老鼠吓得头发根都立了起来，惊慌失措，被猫追得满院子乱跑，尘土扬起来好高。这时捕鼠拳可用上了。猫一个箭步蹿到老鼠前头，用前爪往下一拍，正按住老鼠。老鼠刚要张嘴说话。猫早已识破了它的诡计，用锋利的牙齿一咬，老鼠断气了。这回做出的鼠肉汤，别提多够味了。

漂亮的新衬衫

今天天气晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫去上学，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了。

已看到了，并急步走到我们桌前握住了我的右手。

“赵老师，我??我不是故意的。”李小冬站起来，低着头，带着哭腔说。

“嗯。好学生遇事一定会先想到别人，一定会先想到人家。现在同学们正在做习题，接着老师还要给大家讲小数与分数计算的方法。我想你们一定会同意下课处理这件事的吧？”赵老师一边轻声对我们说着，—边用手帕给我擦手背上的墨水。我看着豆绿色新衬衫袖子上的墨渍，又看看正在做习题的同学们，狠狠地点了点头。

下课了，好几个同学走过来，有的说：“李小冬就是顾前不顾后，钢笔一甩就闯祸。”有的说：“陈大宏的新衬衫真漂亮，刚穿上就被弄成这样，真倒霉??我听了，怨气直往上升，再看看衣袖上一个个的墨水圆点，泪水在眼眶里转。

赵老师整理好全班的练习本，走到我们面前，说：“同学们说得对。请大家再想想，现在该怎么办呢？”“赵老师，我太粗心了，只顾甩钢笔，没想到会甩出这么多墨水，弄脏了陈大宏的新衬衫。我错了！”李小冬一边说一边哭，“下午我跟我妈说，把我那件只穿了两次的衬衫带来赔陈大宏。”

李小冬的那件衬衫也是豆绿色，但是比我的这件漂亮。他的衬衫胸前还用银线绣了三只足球。让他拿那件衬衫赔我，能吗？“不，赵老师，我不要小冬赔。”

“陈大宏，说得太好了。”赵老师抚摸着我的头说。

“赵老师，我下午把洗衣粉带来，给陈大宏洗一洗，兴许能把墨渍洗去。”中队委沈兰兰自告奋勇地说。“对，这是个好办法。”同学们异口同声地说。

“同学们真好，想出了解决问题的办法。陈大宏，你看同学们的办法好吗？”赵老师笑眯眯地问我。

“好。”我看看赵老师，又看看同学们，响亮地回答。

中午回到家，我一五一十地把衬衫的事告诉了妈妈。妈妈听了，笑了笑，然后严肃地说：“一件衬衫是小事，遇事学会了为集体着想，为别人着想是大事。”啊，妈妈说得多清楚呀！

饭后，我换上了衬衫，把新衬衫浸在盆里，用肥皂粉反复洗那些墨渍。妈妈见了直夸我：“又进了一步。”

弧形的墨渍不肯全部褪去，仿佛要留在我的衬衫上做点缀，又仿佛要时时提醒我遇事该怎么做。虽然衣袖上还有淡淡的墨渍，但我的豆绿色的新衬衫仍然是一件漂亮的衬衫。

书被弄脏以后

材料：苗苗和刚刚是对好朋友，两人都爱练毛笔字。一天下午，放学回家，苗苗请刚刚到家里一起练字。不料，意外的事情发生了：刚刚一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰倒了。苗苗妹妹的一套连环画——《西游记》被墨水弄脏了??

要求：

（1）仔细阅读上面一段话，认真构思，以《书被弄脏以后》为题，续写一篇500字以上的记叙文。

（2）要通过适当的语言、行动、心理活动的描述来描写人物，体现文章的中心。

书被弄脏以后

苗苗和刚刚是对好朋友，他们的爱好相同，都喜爱练毛笔字。一天下午，放学回家，苗苗请刚刚到家里一起练字。不料，意外的事情发生了：刚刚一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰倒了。苗苗妹妹的一套连环画——《西游记》被墨水弄脏了。

两人一看，都惊呆了。过了好一会儿，苗苗才失声叫着：“这可是我刚买的呀，自己还没看就脏了可怎么办？”说完了就哭起来。刚刚急得不知所措，一个劲儿给苗苗赔礼道歉，连忙说：“苗苗，对不起，我不是故意的。看看用湿布能不能把上面的墨汁擦掉。”苗苗想了想，点头答应了，两人使劲擦了起来。虽然把墨汁擦了一些，但却把封面擦得毛绒绒的，怪难看啊！苗苗一见，又哭了起来，伤心地说：“你赔，你赔。”刚刚不好意思地说：“不要哭坏身体，我这会儿就给你买一套新的。”

刚刚扫兴地回到家里，把这件事告诉了妈妈。妈妈听了说：“损坏了别人的东西，就应该赔偿。”刚刚听了妈妈的话，心里踏实多了，他把自己的零花钱拿出来，准备去买书。这时苗苗风风火火地跑来了。她一进门就给刚刚赔不是，说自己刚才态度不好，书不要赔了。原来刚刚走后，苗苗的爸爸知道了这件事，就语重情长地对苗苗说：“你们既然是一对好朋友，就应该互相谅解，不要为一点儿小事情而伤了友谊。书是

可用金钱买到的，而友谊是金钱买不到的。刚刚是不小心的，你就应该原谅他。这书，我们可以再买。”苗苗听了爸爸的话，就赶着来到刚刚家里。刚刚听了很受感动。

从此以后，刚刚和苗苗又成了一对形影不离的好朋友。

材料：森林前，动物在赛跑，小鹿得了冠军，猴子给小鹿戴了花环。从此，小鹿骄傲了。动物们在练跑，小鹿不去。

2014高考命题作文新解

命题作文“

【佳作示例】

面对测试点的门，我不再恐惧，心中对胜利的渴望开始升腾。我不是原先的我了，我已经突破了自我，战胜了自我，勇敢地跨出了这艰难的

静判断之后，义无反顾地踏出

单元作文