精品阅读：高考，生命能够承受之重作文

精选作文:精品阅读：高考，生命能够承受之重作文

（河北衡水二中2015高考百日誓师）

高考，生命能够承受之重

王君

准备写写学生时代的事。还没有来得及调动回忆，往事就已如潮水在眼前涌动了。而在风口浪尖上的，依旧是1989年，我的高考岁月！

是，那是我为自己的生命颁发的第一个奥斯卡大奖。直到今天，我还常常做关于高考的梦─热泪依旧在梦中汇成河流。

进入高三的那年，我16岁。一个长在底层工人家庭的孩子，16岁的我已经相当懂事了：我乖巧地在从不和谐的父母之间周旋，保护和照顾着有心脏病的妈妈。从11岁我便开始承担家务、买菜做饭当小管家，精打细算地为经济拮据的家庭节约每一分钱。但是，整个高中阶段，我的学习几乎完全处在无序的状态，成绩并不理想，而我居然对自己的命运前途盲目乐观。

也许，这就是现在所说的残酷青春─青春之残酷，乃是因为年少轻狂心高气傲而久不自知。

但生活自有办法嘲笑你教育你。1989年的高考像定时炸药一样准时爆炸。我名落孙山。这在我自己是意料之外，却是在所有老师的预料之中。当然，这是很久之后我才知道的事。

在上个世纪的八十年代末期，高考几乎是当时年轻人的惟一康庄大道。落榜，就意味着流落江湖。而当时，江湖不像现在，处处都是出路。

同学们几乎全上了各种录取线，个个都有书可读了，包括那个曾听我夸口说“我从来没有想过我考不上大学”的同学。只有我们少数几个，突然被大部队扔下了，孤零零地留在一个荒岛上，没有前途，更无退路。

那一年，吵吵闹闹了一辈子的父母亲终于正式离婚。他们都没有时间管我。其实我从小到大早已经习惯了这种野丫头的状态，但在高考落榜的那天晚上，我觉得自己所有的坚强全线崩溃，再没有勇气回到那个阴暗贫穷的家了。

我和另外一个同学李德远，躲到了胡卫东家。我们都是落榜者，同病相怜。

那个时候还不时兴借酒消愁，我们也没有钱喝酒。我只记得那个晚上饿了之后我们用白水煮了一些西红柿来吃。没有鸡蛋，也没有油。大家就这样相对无言不知所措。天要亮的时候我们终于疲倦得合衣而睡了。后半夜，狂风大作，我听到胡卫东家的房顶上茅草飞扬和瓦片落地的噼里啪啦声，心头空虚得一塌糊涂。

第二天磨蹭着回到家，把成绩单给父亲看。我低着头不说话。父亲没有表情，长久，只叹了一口气，喃喃道：“语文没有考好啊！”语文是我的强项，但1989年的高考120分的语文我只考了72分，刚刚及格。说完父亲就下楼去了，没有对我的命运作出宣判，留下我在那间没有门窗没有电的屋子里默默流泪。

父亲其实已经为我安排好了路：他要我到他当时上班的县车队去当售票员。我不敢埋怨父亲。那几年家里因为拆迁建房负债累累。后来房子建好后没有装修我们就住进去了，没有窗户，没有电，甚至连墙壁都没有粉刷。父亲为了节约几毛钱的菜钱，中午都要步行一个小时回家吃饭。

但是我用沉默回绝了父亲。“我要复读。”我只用很不理直气壮地声音嗫嚅着，然后在父亲惶恐的目光中逃出了家门。那个夏天我去得最多的地方是家对面的六角亭，我常常坐在亭子的最高一层，呆呆地望着脚下的整个綦城，陷入无边无际混乱的狂想。

补习费现在想来不算贵。但在当时，对很多农村家庭和普通工人家庭而言，学费和生活费加起来也还是一笔颇沉重的负担。姨姨真正走进我的生活就是从这个时候开始的。在1989年的那个暑假，是姨姨的那句话“她要读就读，我给她付学费”改变了我的整个命运。1989年9月，我成了一名高四生，插班复读。

同学们的录取通知书还在陆陆续续地来，插班生一个一个地离开。偶尔也有失落的时候，但我已经平静了下来，经历了整个暑假的梦魇之后，我已经能直面我的命运了。我小心翼翼地揣着我的补习费，精打细算着每一天的生活，我心平气和地坐在90级的教室里，开始了另外一段人生。

直到现在，我也必须承认：我的真正意义上的学习，是从1990年开始的。

我婉拒了一切校园社交活动，把各种欲望降到了最低，夜以继日地学习，不知疲倦地学习，紧张而非常有规律地学习。我争分夺秒地计算着把吃饭时间控制在15分钟以内，精心计划着凌晨四点起来抢占学校的洗衣槽只为了能用最少的时间处理内务。对每一天的支出我更是斤斤计较，每两周只吃一次肉，千方百计省下一点点钱买书……那是一段狂热地献身于高考的日子，我日日坐禅入定般投入拼搏，日子清亮明净。当时特别喜欢一首诗，全诗已经记不全了，最后两句却经常响彻在耳边：

在不眠的静夜，

回想清泉的喷发……

大概因为政治的原因，1990年的高考形势更为惨烈。我以班上前几名的成绩，也只上了专科线。但是这并没有影响我进入大学的心情。1990年9月，我走进了大学。虽然是一所老家最次的大学，但因为有了1990年的历练，我如鱼得水，我的大学生活从一开始便与众不同─在当时大学生普遍懈怠慵懒的背景下，我坚持着以读“高四”的状态读完了大专，并且把这种状态带到了后来的学习和工作中。于是，才有了今天不算太辜负生命的我。

二十多年很快就过去了，今天，人到中年了，应该更有权利对当初的任何一段生活作出评价。

感谢高考的残酷，把我从青春的虚荣和喧嚣中拯救了出来，让我回归了生命的真实和充实。在最容易沉溺于浮华和浪漫的年龄，我被高考一掌打到了大地上，从此不恨不怨，孜孜不倦，日出而作，日落不休。脸朝黄土背朝天是艰辛的，但是，也唯有这艰辛能把心灵的成长早早地赋予我们。

我永远感谢高考，感谢所有的生命能够承受之重。

【王君，女，现任教于北京市人大附中西山学校。中学语文特级教师，全国中语优秀教师，全国中语“教改新星”，省优秀班主任，省骨干教师，全国多所师范大学特聘“国培”专家教师、兼职硕士生导师。多家全国中文核心期刊“封面人物”。多次获得全国课堂教学大赛一等奖，获得省级一等奖以上表彰50多项。在国家级刊物上发表文章200多篇，12篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载。入选2008年教育部语文出版社“名师出版工程”。著有《青春之语文—语文创新教学探索手记》、《教育与幸福生活》、《王君讲语文》、《青春课堂—王君与语文教学情境创设艺术》等专著。应邀到全国各地及新加坡、香港等地讲学上百场。】

篇一：新疆2008年高考二模优秀作文18篇《放下生命不可承受之重》

1、《放下生命不可承受之重》

雨滴告别云端，选择垂落，便成就了一片沁沁的凉；尘埃告别大地，选择飞扬，便成就了一片绚丽的霞；落花告别枝头，选择入泥，便成就了一株更艳的红！放弃不代表结束，它意味着另一个开始。

陶潜走了，走得超然洒脱，离开这乌烟瘴气的官场，去了南山下的那片净土。在那里晨光出门除杂草，夜晚戴月荷锄归。在那小土坡上看着草屋八九间，听着鸡鸣犬吠，大呼“久在樊笼里，复得返自然”；人们顿生羡慕之情，可谁又能像渊明一样，肯毅然决然的放下“五斗米”，去过清闲日子呢？

放下吧！人生一世，时光荏苒，不要为了“五斗米”而劳累终生，也许放下了，就会开辟新的生活。也许放下并没有那么艰难。

古人聪慧，所以出现了许许多多的竹林隐士，世外高人。今人也并不愚笨，放下名利另求超然的人也不在少数。

打工之王，韩俊，它的成功就是一种放弃之美的体现。他大学毕业后，在日本留学五年又去了美国深造。高学历和有胆识让韩俊在美国立住了脚。三家良性运作的公司为他带来了丰厚的经济效益。但他仅为了所读的一本书，《比尔·盖茨传》就放弃了三家公司，不顾家人朋友的劝阻，进入了微软公司打工。几年的微软工作，让他积累了不少运营理念，最终凭借这些理念成为世界上最有名的经理人之一。

古今中外，懂得放弃的人很多。居里夫人放弃初恋，却成为诺贝尔奖获得者。司马迁放弃了一时的尊严，却著成了史家的绝唱。学学他们，放弃生命不可承受的重量吧！有人为利所趋，走向犯罪道路。

有人被权所困，所以贪赃枉法。何不回首来路，再翘首未来，放弃一切，轻松自己，重新上路。如果我们像女作家一样，花点小心思，也许就能像她一样，又能快乐地跟同学们一起跳皮筋玩游戏了。

放下生命不可承受之重，开启人生又一炫彩华章。

2、《给别人呼吸的空间》

林间淙淙的溪水向着远方流淌，虽然它永远比不上前方的河水，但是它也要流淌，也要选择生存，即使它很渺小，但只要溪水不停歇它永远都清澈，都可以轻吟叮咚的歌。河水与溪水相伴而行，河水从未抢占过溪水前行的路，因为它明白，同在一片蓝天下，彼此都需要进步，去寻找大海是它们共同的梦想。

其实，我们生活在这一个缤纷的大千世界，我们任何一个人都是一个独立的个体，我们都需要相同的空间，相同的条件，相同的火种去照亮我们前方的路。

有的时候，因为每一个人的天赋有所不同，我们也许会成为佼佼者，但是这又何妨呢？我们仍需要给他人一个足够大的空间都呼吸，就如胡杨固然挺直，立在道路两旁，抵风御沙，但它脚下的草依旧可以翠绿茂盛，那是因为胡杨懂得谦让，不会因此而自私虚荣，小草也需要阳光与雨露，因为它更需要成长。

大海虽然博大，但它仍笑纳来自五湖四海的溪流与河水，大海是明智的，它比溪流与河有了更大的空间去生存，并且可以“积小流而

成江海”让自己变得更加无比的强大，让自己的辽阔变得漫无边际，从此以“广博”著称。

这便是退一步的意义，退一步并不代表永远的逝去，更意味着无限的前进。《触龙说赵太后》中，触龙说服赵太后，让赵太后用自己疼爱的子女去换取国家的安定，赵太后割忍下无尽的不忍之心，同意了这样的谏言，其实她孰不知，退一步则可以换取更大的利益，这便是“退一步海阔天空”的另一层内涵吧。

有时，太过于贪图自己无尽的荣耀，会让他人觉得这个人太过于遥不可及，因为荣耀的积累，让自己有些独树一帜，朋友因此而远离，那么岂不是失去了太多。

所以，有时我们要懂得适当地去舍弃一部分的拥有，不要太强调自我的所得，给别人一些足够的空间去呼吸去享受阳光，其实也未尝不是给予我们自己足够的空间去拥有呢？

适度的舍弃，其实会让我们收获更多的美好，给他人一个足够的空间，也是会让我们收获更多的美好，给他人一个足够的空间，也是为我们美好的明天增加了更足够大的展翅的蓝天。

终有一天，我们便会发现，那一点的舍弃让我们拥有的太丰富，物超所值，何乐而不为呢？这定是明智的选择。

3、《留有一片天空》

天空，因为它的深邃，辽远，便任鸟飞。

大海，因为它的博大，广达，便承载了一份厚重。

历史，因为它的沧桑，悠远。记录了历史便凝聚了它的深沉。

鲍叔牙给管仲一片天空。鲍叔牙记下的管仲的才高八斗，忘却的是其自私与狭隘，鲍叔牙令管仲做他的的七司。给管仲一片天空，包容兼爱，鲍叔牙以其博大的胸怀，留给后人以其宽容。给一片天空，让贤者高飞，让智者畅游。世界因此而多了一份华彩，多了一份美，宽容便巍然屹立在那一边，留给一片天空。给别人天地，心灵的交流便更远，更阔达。管仲之交，互相给予的天空。

庄子给宁静留一片天空。静静溪水流淌于青松翠绿之间，这是一绝尘之地，而溪水之边又多了两位衣冠楚楚的大夫，他们用楚国的相位去邀请，这相位，令多少人垂涎三尺，望眼欲穿，而庄子一句：“往矣，吾将曳尾于途中”。持杆而立，这是一个孤独的姿势，是孤独月亮之下，隐逸者的姿态。庄子给宁静留了一片天空，庄子畅游于隐者的高法和归者的静谧之间，人淡如菊。

李剑英，给人民留下一片天空。烟笼大地，声震蓝天，星陨大地，魂归长天。李剑英，用生命诠释了爱的天空，它留下了一片军民之情交融的天空。他用16秒挥下一片天空，他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。生为国荣，死为国荣，碧剑长空，英雄不死。李剑英抒写的天空，是用他的真正的热情和对生命价值的诠释抒写的。这一片天空，让百姓为之心生敬意，这一片天空，涌动的是百姓的感慨。人民之生命与国家之财产，他心之所系。

留下一片天空，任贤者畅游，任智者高飞。

留下一片天空，给隐逸者一份宁静，给志远者一次机遇，给孤独者一片心灵栖息之地，给勇者一份敢拼的天地，给??

心灵渴望栖息之地，给予一片天天空，因为海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。给予一片天空，抒写一个更辽阔的天地。栖息的心灵，在花开花落之际，坐看云卷云舒的畅快之感。

4、《木秀于林》

“木秀于林，风必摧之“，面对风摧时，不应放弃自我，而应换一种方式，寻找和谐。

——题记

当高洁的腊梅秀于世俗百花时，她选择了严冬，找到了暗香缕缕的和谐；当苍劲的雄鹰秀于短志燕雀时，它选择了高空，找到了搏击长空的和谐；当顽强的苍松秀于山林百木时，它选择了峭壁，找到了扎根绝壁的和谐。

“秀口一吐，就是半个盛唐。”

长安的梨花开得正好，你满腔热血地来到这里寻梦，一袭白衣的你，如长安城中最洁白的那朵梨花，不沾染世俗的泥淖。是你太高洁了，太正直了，你的出现刺痛了那一双早已习惯了黑暗的眼睛。尽管有“力士脱靴，贵妃研磨”的荣耀，但是有太多的污水向你泼来。是

篇二：高考作文冲刺七天精品阅读(

火中取栗的人

周晗

梵高的一生充满了孤独和被遗弃感，常常分文莫名的他曾呻吟或叹息着：“上帝啊，孤独地生活值得吗？”梵高又说：“一个人必须保持隐士的某种本质，不然，他就失去了根本。”为了绘画，孤独是必要的，孤独又是使人不堪磨难的，于是，梵高这个脆弱的生命在不可解决的悖论中被撕得粉碎。

在梵高看来，“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙。”同时，这也是画布对梵高的召唤。“不少画家害怕空白画布，但空白画布也怕敢冒风险的真正热情的画家。”梵高把艺术活动当作极富挑战性的生命活动，让满腔热血在画布上挥洒流淌。对梵高来说，理性可以忽略不计，表达远远大于揭示真理。梵高在画布上完成了生命，成为一名艺术的殉道者。

在梵高的画作前，我首先要提问的是，在这些令人无以言说的震憾的画作背后，隐藏着怎样的灵魂？在艺术史里，梵高是突兀的进入者，是不可定义的。他没有接受过正规的专业训练，是个曾做过教师、营业员、传教士的穷困潦倒的外来者。他的画被那个时代认为是可笑的涂抹。但他没有局促而褊狭的形式感，以一种特殊的手段，不顾一切地表达，直截而强悍，如同天启，显示出了罕有的品质。

除了大量的并未湮灭和佚散的书信，梵高没有给这个世界留下其他文字。读他的倾诉，让人觉得他拥有纯金般的生命。他是个底层的观察者、感受者和传达者。一个实践理想和使用决心的人。他对绘画有一种独有的生命的虔诚。他是如此单纯，单纯是他面对世界和画布的态度，而他情感的纤细和尖锐的痛苦同样令人震惊。

他就是这么一个具有纯真本性、无比温柔善良、充满令人心碎的柔情的圣徒，而他的画作也是最直接地表达了他的热情。他画作的明亮，源于他自身的明亮。

这样一个至真至善的灵魂，强化了一往无前的悲惨的境遇，并收获绝望。但他并不屈服。他尽可能地敞开内心，相信拯救的力量来自生命内部，努力把自己引向幸福。经历了爱情的折磨，生活的潦倒，被放逐的梵高在心灵的废墟中寻找着取暖的炉火，哪怕这炉火将他毁灭。他对艺术的狂热，既是道德的救赎，也是爱欲的出口。绘画成了他挽救精神覆亡的唯一可能，是他逃避绝望的需要。他的创作不是自慰，而是自救。人越孤独，创作也越自由。他在表达着人最饱满的神气，努力在深重的绝望中生长出深重的幸福，以此来抵御阴暗的世俗的蹂躏和压迫。梵高身上神秘的力量，源于他的不屈和挣扎。

但梵高所做的一切，让命运的悲剧感越来越浓重。他说：“谁为自己选择了贫困并喜爱贫困，谁就拥有无穷的财富。”但他又因为事业失败和贫困而绝望。在严酷的现实生活的压迫下，大地在他脚下坍陷，他活在了风暴里。他的灵魂不断地破碎下去。但他绝不撤退。他说：“一切我所向着自然创作的，是栗子，从火中取出来的。”他画布上的色彩在轰响里燃烧着，裹挟着他，让他在持续不断的昂扬中崩溃。

南丁格尔：她把护士变成了天使

于海生

5月12日是一年一度的护士节，也是伟大女性南丁格尔的诞辰日。在经历了“非典”的灾难后，“护士”的称号让人备感亲切，南丁格尔的传奇值得我们一代一代地说下去??为小山雀树碑

这位全世界最平凡而又最伟大的女性出生在意大利的佛罗伦萨，父母因地取名，叫她“弗洛伦斯·南丁格尔”。那天是1820年5月12日。

父亲维恩和母亲范妮，都有着贵族血统。在英国，他们拥有两处家园：茵幽别墅和恩珀蕾花园。每年夏天，烈日炎炎，他们全家像候鸟一样，马不停蹄地到“茵幽别墅”避暑。而在一年的其余时间，他们住在恩珀蕾花园里。到了春秋季节，全家人就到附近的伦敦探亲访友，忙得不亦乐乎。南丁格尔的童年，是在天堂般的环境中度过的。

可是，让人感到奇怪的是，她的兴奋点，却往往不在小伙伴们身上。她爱骑小马，爱和身边的小猫、小狗、小鸟们聊天、玩耍。她乐于照看它们。有一次，一只小山雀死了，她用手帕把小鸟包起来，把它埋在花园内的松树下，还树起了一块小墓碑，上面写了墓志铭——可怜的小山雀/你为何死去/你头上的皇冠/是那样美丽//但是/现在/你却躺在那里/对我不理不睬/不闻不问

从小时候起，她就独来独往，不像一般的孩子那样顽皮。她倔强而执拗，多愁善感，似乎过于早熟。她在满目繁华中孤独地成长。

恩珀蕾花园一片繁荣，花园外面却是满目凋敝。1842年的英国，经济异常萧条，饥民充斥了各个角落。

“肮脏”而又“危险”

1843年7月，正是炎热的季节，南丁格尔一家再度到茵幽别墅消夏避暑。她不顾家人的反对，去帮助周围的穷人。她不怕肮脏和吃苦，把自己的时间，越来越多地消磨在病人的茅屋中。因为不少病人缺衣少食，她常常硬要母亲给她一些药品、食物、床单、被褥、衣服等。到了应当返回恩珀蕾花园时，南丁格尔不愿半途而废，她想留在当地。但是母亲认为，出身贵族的女儿理应在别的事情上有所作为，浪费时间护理那些穷人，简直荒唐无比。父亲和姐姐也都站在母亲一边，南丁格尔孤立无助。

在当时英国人的观念中，与各式各样的病人打交道，是非常肮脏而危险的。人们对于“医院”、“护理”这样的字眼一向避而不谈，认为都是一些很可怕、很丢脸的事情。由于医疗水平落后，战争频仍，在1844年以后的英国，医院几乎就是不幸、堕落、邋遢、混乱的代名词，有时简直就像疯人院。不过，在南丁格尔看来，最让人难以接受的事，还不是上述可怕的医疗条件，而是医院中“护士”名声不佳，素质低下。

在1854年3月29日的信中，她描绘了伦敦一家著名医院护士的住宿条件：

情况真是惨不忍睹！护士们睡在病房门口通道的木笼子里，我就像进入了监狱。那里既没有灯光，也没有新鲜空气，昏天黑地。由于护理人员数量很少，一大帮病人只靠一个护士护理，使护士们疲劳不堪，哪里有力气工作？她们的礼仪标准，必备的道德心，也每每低到了令人难以置信的地步。

这就是南丁格尔即将行使使命的地方，考虑要去的“医院”。但是，她并不在意。她经常偷偷去医院调查，相信自己能使这一切发生变化。

1845年8月，南丁格尔同父亲一道，到曼彻斯特去探望生病的祖母。因为祖母病情加重，卧床不起，而且缺少照料，她便留在身边护理。很快，祖母的身体大有起色。接着老保姆盖尔太太又病倒了。南丁格尔又赶回家里，精心护理病入膏肓的盖尔太太。直到老人临终，南丁格尔一直守候床边，没有离开半步。

这年秋天，恩珀蕾花园附近农村中瘟疫流行，南丁格尔和当地牧师一道，积极地投入护理病人的工作。她在一次次地证明着自己，她的人生信念更加坚定了。

那时，人们都以为护理工作很简单，根本用不着培训。南丁格尔自己也曾认为，只要富有耐心和同情心，就能帮助病人解除病痛，这就是护理工作的全部。一天，她亲眼看到一个女人痛苦地死去。这位病人服错了药。“她必然是死不瞑目，是那些护理者‘毒死’了她！”这一幕让她大受刺激。她从此知道，护理是一门重要的学问。要实现自己的理想，她别无选择，必须学习这方面的知识。

但是，该去哪里学呢？

只能偷偷地学

离恩珀蕾花园几英里处，有一个诊疗所。主治医师富勒先生很有些名气，据说毕业于牛津大学，而且是南丁格尔家的老朋友。于是，南丁格尔打算说服父母，给她一段时间，准许她去这个诊疗所学习。恰好富勒夫妇应约到恩珀蕾花园做客，她就当着父母的面提出拜富勒

先生为师。

不料，一场风暴就此爆发了。父亲拂袖而去，母亲则气得发疯，说再也无法忍受这样的怪念头，姐姐也歇斯底里地大声嚷嚷，说妹妹一定是“中了邪”。

富勒夫妇感到很难堪，为了安抚南丁格尔夫妇，他们也只好向南丁格尔“泼冷水”，劝她放弃自己的想法。

南丁格尔咬紧牙关，没有屈服。她开始偷偷钻研起医院报告和政府编印的蓝皮书。她还私下给国外的专家（比如普鲁士大使本森爵士夫妇）写信，向他们请教各种问题。并且，还时不时地索求有关巴黎和柏林两市医院情况的调查报告。

每天早晨，她至少要学习一个多小时。当早饭铃声响起，她会迅速收拾书本，若无其事地下楼用餐，看上去规规矩矩，也尽量不提及内心的想法。母亲要她负责储藏室、餐具室和藏衣室的整理工作，她丝毫不敢怠慢。她希望母亲回心转意。

南丁格尔也收到了爱情的橄榄枝。在一次宴会上，她结识了年轻的慈善家理查德。理查德对她一见钟情，两人一起谈诗作画，愉快交往。在南丁格尔寂寞无助的时候，理查德的数不清的信笺，给过她很大的精神安慰，她也曾把理查德称为“我所崇拜的人”。但是，在他求婚时，她考虑良久，却拒绝了。她给理查德写信说：我注定是个漂泊者。为了我的使命，我宁可不要婚姻，不要社交，不要金钱。

南丁格尔曾在一封信中流露出追求独身生活的态度，同时谈到自己对婚姻的看法：“普遍的偏见是，归根结底，一个人必须结婚，这是必然的归宿。不过，我最终觉得，婚姻并不是惟一的。一个人完全可以从她的事业中，使自己感到充实和满足，找到更大的乐趣。”此后，她拒绝了所有的求婚者。

经南丁格尔的请求，本森爵士给她寄来了一本书：《凯撒沃兹的基督教慈善妇女年鉴》。书里介绍了凯撒沃兹在护理方面的先进理念和有关情况。

她仔细阅读之后，不由得喜出望外。作为慈善医疗机构，凯撒沃兹正是她多年来梦寐以求的地方。在那里，各方面的条件相对完备，她可以得到适当的训练。同时，那里的宗教气氛、清规戒律，是一张“挡箭牌”，可以保证护士的名声不受舆论指责。

但她不敢贸然向父母提出直接去凯撒沃兹，只是利用病后疗养的机会，先来到法兰克福，当时那里的护理事业也走在各国前列。在一家诊疗所，她学到了不少有用的东西。她两周以后离开时，觉得自己有资格做一名合格的护理员了。

当父母、姐姐知道南丁格尔对护理“痴心不改”，还在私自学医时，个个气得发抖。他们联合起来惩罚她，令她“闭门思过”，不许出家门一步。

终于结出了果实

南丁格尔与家人冷战数年。时光如飞，在1851年6月8日这一天，在笔记中，她以前所未有的坚定语气写道：“我必须自行争取那些我赖以生存的一切。对于属于我的事业，我必须自己动手去做。我的人生的际遇，我的真正的幸福，要依靠我的努力，他们是决不会恩赐于我的。”

这次，南丁格尔的确是做到了“言必信，行必果”。首先，她以出去散心为借口，去了凯撒沃兹。在那里学了两个星期之后，为了获得更系统的学习，决定再次去法兰克福。她平静地向家人宣布了自己的决定，父亲尚平静，但母亲和姐姐惊慌不已，再度极力阻挠。这一次，南丁格尔丝毫没有退却。她们三人大吵了一通，母亲甚至想打她耳光。

但她不在乎。

在这段时间里，南丁格尔往家里写了好几封信，介绍自己的情况，也渴望和家里人重归于好。在32岁生日时，她感谢家人的祝福，还特地给父亲写了一封信：“我的不幸的青春期已经过去，它永远不会再回来了，我为此而欣慰，因为这意味着，我将获得新生命。”

的确，一切从此不同。南丁格尔不仅成为一个真正的护士，还一步步地把护士变成了真正的天使。

1853年英、法、土三国与沙俄爆发了战争，成千上万的伤兵得不到及时救治而死去。她带着一支护士队奔赴战场，不分昼夜地工作。每天晚上，她提着小油灯，挨个看望伤员，让伤员感到了巨大的温暖。从战场回来后，她创办了世界上

2014年高考语文作文预测

修建自己的码头

【作文素材】

有个人一直想成功，为此，他做过种种尝试，但到头来，都以失败告终。他非常苦恼，就跑去问他的父亲。他的父亲是一个老船员，他意味深长地对儿子说：“要想有船来，就必须修建自己的码头。”儿子听了这话沉思良久。这之后，他不再四处尝试，而是静下心来，好好读书。后来，他不但上了大学，而且成了令人羡慕的博士后。不少公司经常打电话来，希望他能够加盟，而且待遇好得惊人。

人生就是这样有趣。与其四处找船坐，不如自己修一座码头，到时候何愁没有船来。你所修建的码头的质量越高，到你这里停靠的船只就会越好;而你修建的码头越大，停靠的船只也会越多。

请以“修建自己的码头”为题写一篇文章。要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

【写作指导】

当今社会，泛动着一股浮躁之风，多的是急功近利之心，少的是潜心砺兵之功;多的是飘忽浮泛之浅尝，少的是心无旁骛之专攻。为此，“修建自己的码头”这一文题可谓切中时弊，给那些一入门就想成“大腕”、一创业就想成“大款”、一起步就想成“大牌”的芸芸众生打了一针清醒剂。孔子曾言：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”一个人要想赢得别人赏识，必须依靠自己的实力;一个企业要想赢得广阔市场，必须依靠自己的竞争力;一个国家要想赢得国际地位，必须依靠自己的综合国力。要写好本文，必须去充分铺展或演绎“修建”的漫漫征程，因为在这一征程中，汗水洒得越多，功夫下得越深，底子打得越牢，其实力就积蓄得越雄厚，其机遇就越多，舞台就越广，作为就越大。

【参考范文】

修建自己的码头

在五千年的文明史上，中华文化一直以其开阔的胸襟、厚重的底蕴屹立于世界东方。在这条奔流不息的历史长河之中，一颗颗明珠璀璨夺目。

远方黄土地上车轮滚滚——这是孟子在周游六国。孟子说：“吾善养吾浩然之气。”他尊尧舜，崇孔子，守先王之道，不阿世取容，游则傲视王侯，著则汪洋恣肆。在他的滔滔雄辩之中，我们真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的气度。孟子在三十余年的奔波游说中修身养气，使他的著作“沛然而不可御”，在诸子百家中独树一帜，而他自己也因其塞乎天地之间的浩然之气倍受后人推崇。

长江之水，滚滚东流，江边的天柱山上传来琅琅书声——这是李白在偃仰吟诵。潇洒的诗人路经天柱山，被其美景深深折服，他当下决定，哪也不去，就在这里潜心静读。此时的李白刚被逐出京城，他在这天柱山的天光云影中，调整心态，在泛着墨香的书卷中，让自己的才情进一步升华。此时的山外，唐王朝正在漫漫艳情和浩浩狼烟间作艰难的选择，而我们的青莲居士却在这寂寞的天柱山中，用书卷撑起了另一片天地。后人在惊叹李白的飘逸豪放之时，可曾想到他也曾“铁杵磨成针”地静静苦读呢?

漫漫黄沙，西行路上，一位僧侣在跋涉——这是玄奘跋涉在取经路上。他以舍身求法的执着，走过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原，来到犍陀罗。在那里，他遇上了印度最后一位伟大的君主戒日王。玄奘以其海

纳百川的胸襟和聪慧绝伦的悟性，大量汲取犍陀罗佛教文化的精髓，历经十七寒暑，带回数千佛经。玄奘成就了自己，也成就了中国的佛教。不久，日本数以百计的遣唐使也来到中国“取经”。

孟子的滚滚车轮，李白的琅琅书声，玄奘的踽踽脚步，实际上都是在修建自己的码头。码头既成，他们或被尊为亚圣，或被誉为诗仙，或被奉为高僧，引来四方顶礼，万古膜拜。与其同时，他们也成就了中华文化的博大精深，中华文化站在自己的码头边，笑看人来人往，船进船出——从木制小船到欧洲帆船再到现代邮轮??

“呜——”一声汽笛，在这里，中华文明又将谱写出新的篇章。

【佳作评析】

本文的智慧体现于收放和升华。文章起笔就以一个总括句拉开了一幅中华文化的恢弘画卷，接着信手撷取了思想史、文学史、宗教史上的三颗璀璨的明珠，并以其立身行事——养气济世、静读提升、取经弘佛——“修建”起他们人生的码头，收笔再以两组凝练的整句绾系全文。纲举目张，收放自如，“放”铺展出“码头”的厚度，“收”升腾起“码头”的高度。如果说“收放”足显作者功底的话，那么“升华”更显出作者的灵气。将三界泰斗的人生码头升华至中华民族博大精深的文化码头，不仅昭示出纵贯全文的一条思想内脉，而且将全文的主旨升华至一个峭拔的高度。“船进船出”，回眸历史，“一声汽笛”，放眼未来，妙喻绎旨，化虚为实，言尽意荡，余韵袅袅。

耕种自己的土地

【作文材料】

每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃我们或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定。

请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】

命题意图是引导考生思考如何负责任的走好自己的人生路。“耕种自己的土地”采用了比喻的手法。审题时，要牢牢把握“耕种”一词，“耕种”意味着要有脚踏实地的人生态度，要有一种负责任的精神，要付出艰辛的努力，要面对各种意想不到的挫折。“自己的”则强调个体、个性。写记叙文，应重在抒写自己成长过程中的情感经历与感悟;写议论文，应针对“耕种”的必要性、如何“耕种”、“耕种”的意义等展开论证。

【参考范文】

耕种自己的土地

有人说，人生是一场梦;有人说，人生是一局棋;而我说，人生是一次播种，一种耕耘。每个人都有一块属于自己的土地，我们应该怎样去耕种，才能使自己的土地硕果累累，禾黍丰茂?

“临池学书，池水尽黑”见证了成功人生的轨迹。1700多年前，王羲之用自己的执着和勤奋在自己的书法园地上挥毫泼墨，留下了许多流传千古的名篇佳作。他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”，它的《兰亭序帖》更是被誉为“天下

实针对性;事例能围绕观点，分析精到;见解独到，鞭辟入里，都可以敷衍成优秀的作文。写成记叙文，可以叙述一个与“生命的格调”相关的故事，从中得出关于人生、社会的启示，也可以记叙一个生命格调形成的过程。总之在文体的选择上考生有着十分充裕的时空。

参考范文】

生命的格调

有一种生命的格调叫做淡泊。

濮水之边，你翩然远去，仅留下楚使的瞠目与叹息，谁人如你——庄子，只偏执那淡淡的清白，与道教合而为一，世界不过是你的主观产物，名利、地位于你只是虚空，你了解了蝶舞之愉、螳螂之负，驾一叶扁舟穿梭于泥潭之中，清风相伴，明日可掇。

甚至，你看透了生死。惠子的离去，并未换来你的号啕大哭，谁言生命有不能承受之重，你依旧逍遥山水，以一颗平静的心相追逐。只言片语的记载中，对你唯有惊鸿一瞥，却看到了一份平静致远的处世态度。庄子，如同万花丛中的一株莲花，开得淡漠孤傲，亦如乱世中寡淡的丝竹之声，给纷扰的历史画上了浓墨重彩的一笔，激起历史遥远的绝响??

庄子的身影已在岁月中淡去，然而那份淡泊的生命格调却在历史中弥留。

一篇《桃花源记》令多少人心生艳羡，一句“采菊东篱下，悠然见南山”传颂千古，这就是陶渊明，庄生晓梦已不再，而那份淡泊在东晋传承了下去，他是受拙归园田的田园诗人，他是“不为五斗米折腰”的文人，他是独爱菊的隐逸者，远离官场，他获得了一片桃源天。远离喧嚣，他复得返自然，他用一份宁静致远的心胸让我们窥见了一种生命的格调叫淡泊。

而今，物欲横流，信息技术、飞机、汽车??让世界变得越来越宽广，而人们的心却狭隘了，汲汲于功利，在一片灯红酒绿中孤寂地生活，少了如庄子、陶渊明般淡泊的气度，于是，我们的生命格调迷失了，我们自己迷失了。当今，有多少人为了金钱、名誉、地位迷失了自己，又有多少的商家为了利益迷失了自己。经济的发展与繁荣却让我们失去了心中的那份淡泊，于是，桃花源般的生活于我们已是奢求。

淡泊是一份生命的格调，为何不在这样喧嚣的俗世中保持一份淡泊的心，如庄子与陶渊明般获得心中的一份安宁，几时生活不富有，拥有心灵的淡泊便可使心灵富足，为何要汲汲于功利直至迷失内心的自我?一直淡泊下去，让心得以安宁，坚守淡泊的生命格调。

【佳作评析】

如果看透作文题目中的“寂静是钱钟书的格调”一句的内蕴，那么对这篇作文的主旨，我们就不会太意外。作者将“寂静”看透，巧妙地转变成自己的中心“有一种生命的格调叫做淡泊”，然后由此展开，从庄子写到陶潜。本文从历史中来，又不沉湎于历史，后半部分的联系现实，虽然有的说法绝对化了，但古今的贯通让本文的旨意有了一些现实意义。此外，本文简练、醒目的开篇的

最好的风景

【作文材料】

抗日战争中，在重庆，有一天国民党元老陈铭枢请学者熊十力吃饭。熊十力面对浩浩长江，大发感慨，而陈铭枢则背对长江，看着熊十力。熊觉得很奇怪，说这么好的风景你怎么不看?陈答曰：“你就是最好的风景。”

加拿大学者阿尔维托·曼古埃尔的《阅读史》中也有一幅照片，堪称最好的风景。1940年10月22日，伦敦遭德军轰炸，很多房子倒塌了，这间西伦敦荷兰屋图书馆，墙壁也已倾颓，地下满是砖石，竟然有人不顾敌机刚刚离去，又在书架前翻捡自己喜爱的图书。或许，越是这种艰难时刻，越需要书籍作为精神支撑。

请以“最好的风景”为题，写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】

茅盾在《风景谈》中写道：“自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者!”从这个层面上来说，文题中的“风景”更多地指向以人为核心的活动图景，而不仅仅指浅表层面上的供人观赏的自然风景。而“最好的风景”可从以下三个维度来演绎：一是“真”。即“风景”中飘逸出的率真、本真、真性情，烛照出的生活的真谛，人生的真义。二是“善”。即“风景”中涌动着的善心、善念，充溢着的善行、善举。三是“美”。即“风景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美。以真、善、美作为内核方能铺染出“最好的风景”。当然，在写法上还要注意“形神合一”：以人为核心的活动图景，既要得“形”之美感和亮度，又要得“神”之精髓和深度。失之前者，便不能“养人眼球”;失之后者，便不能“撼人心魄”。二者均不能称之为“最好的风景”。

【参考范文】

最好的风景

已经是冬天了，一只蝴蝶在寒风中摇摇摆摆。终因体力不支落到了地上。这是一只七彩的蝴蝶。他以为它死了，就将它捡起，没想到这只蝴蝶挣扎了几下。“这只蝴蝶还活着!”他十分惊喜地叫道。于是，他跑着将这只蝴蝶送到了自己家的花园，然后将它放到了一朵花上。蝴蝶美美地吃起了花蜜，它的翅膀也逐渐恢复了光泽。蝴蝶吃饱了之后，绕着他飞了两圈，然后不顾他的挽留，飞向了远方。他遗憾地望着蝴蝶远去的方向，发出一声叹息：“保重自己，蝴蝶!”他不知道。他救了一只凤彩蝶。

几年之后。他长大了，继承了家业，成了一方富豪。他心地慈善，救济过许多穷人。然而，有一天，他忽然得了一种十分奇怪的病，许多名医都束手无策。但有道是，偏方治怪病。于是，他的父母又走遍全国去寻访偏方。功夫不负有心人，历经一年之后，他们终于访得了一个偏方——一个以凤彩蝶为药引的偏方。但什么是凤彩蝶呢?那个提供偏方的游医说：“我也只是听说过，并没有亲见，据说，凤彩蝶有七彩的翅膀。”听了这个线索，他的父母立刻派人去四处寻找。

听说这个消息的他，此刻正住在全国最好医院的最好病房。望着窗外美丽的风景，他的脸上没有任何对死亡的恐惧，他只希望那只大难不死的七彩蝴蝶不要再落入魔爪。随着时间一天天过去，他的病也越来

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篇三：高考作文案例：冬天里的使命

请以“冬天里的使命”为题，写一篇不少于800字的作文。

要求除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。

【作文分析】

本文取材于阿里巴巴总裁马云年前发给公司全体员工的一封内部邮件，他号召员工们，要有过冬的信心和准备，并做好冬天里该做的事。在命制作文题目时，略去了有关材料、导引和提示，为学生审题带来了一定难度。

如果仅从字面意着眼，将“冬天”理解为“自然界的冬天”则失之肤浅，行文难有思想内涵，选材也比较困难。如果从人生、社会的角度思考，则会豁然开朗，游刃有余。“冬天”比喻人生、社会的“冬天”——困境、灾难、挫折、磨难等，“使命”则一个人、一个国家所应担负的职责、任务。这个命题启发考生，当人生（国运）处于低谷冰点时，万不可灰心丧气，自暴自弃，而应明确目标，树立信心。虽然天寒地冻，却冰封不了萌发的生机和涌动的春潮，就应处涸辙以犹欢，厉兵秣马，承担起生命中不可承受之重。在冬天里演绎生生不息，将人生装扮得完美无瑕。

大部分考生选择议论文体，准确把握题目寓意，精造素材，紧扣“冬天”和“使命”展开论证，使二者相辅相依。部分考生选择抒情散文或文化散文样式，抒发自己对自然之冬、人生之冬的深沉思索，共患难与古人对话的口吻，倾诉对古人身处逆境而吟啸徐行十年磨剑的崇敬仰慕，也有考生选择记叙文体，构思故事刻画人物，如“高三备考的关键时刻，焦虑不安，学习退步使自己处于?冬天?，而***关怀体贴温暖了自己，让自己深深体会到?冬天里?母亲的?使命?”等等，不一而足。

【优秀作文】

冬天里的使命冬天里，风带着尖埃呼啸于九天之上，雪夹着悲哀漂洒在茫茫大地。但是有一种精神叫做使命，却让有些人在冬天里成为一座座不倒的冰雕。

面对国家的破灭，勾践迎来了自己的冬天，但是他没有被湮灭，因为冬天里的使命让他更加清醒，更加明智。他坚持，他努力，他卧薪尝胆，苦心经营了二十多年终赢来了“三千越甲可吞吴”的那一刻。虽然寒冷，但依旧坚持，冬天里的使命让他不忘国耻。太史公面对腐刑毫无惧色，堂堂七尺男儿受到如此的凌辱却依然火热，因为他也知道自己冬天里的使命是什么。带着自己的使命在冬天里行走，他终于爬上了人生的顶峰。

冬天，确是寒冷之季，但是冬天里的使命却令多少人度过了那一个冬天。因为拥有使命，所以自己必须坚强地走下去，因为背负着冬天的使命，所以自己必须要度过那个冬天。

史铁生带着冰凉的身体走进地坛，是自己冬天里的使命让他走出自己的冬天，地坛中也开出了绚丽的花朵；苏武带着屈辱来到大漠，是冬天里的使命让他坚持下去，牧羊让他坚地气节，彰显大汉子民骨气的使命传达给异族他邦的人民。

冬天，让多少有才能的人心痛；使命，让多少心痛的人没有沉沦。因为拥有自己的使命，他们才坚持。

贝多芬在自己曲折的音乐道路上蹒跚前行，失聪让他步入了寒冷的冬天，他心中的信念却告诉他：你肩负着使命。于是《命运交响曲》在他的生命中奏响。

西科斯基拥有飞的梦想，然而意外却折断了他的双翅，冬天里的使命让他坚持，直升飞机也应运而生。

冬天，令人心寒，但使命却让人发省。只有在冬天里，使命感才更强烈。冬天里的使命让人们坚持。

面对冬天，不要害怕，不要哭泣，不要退缩。因为冬天里的使命让你的人生散去阴霾,迎来朝阳,开放出绚丽的花朵。

无论何时何地，我们都会拥有自己的冬天，但是只要我们肩负起冬天里的使命，坚持下去，定会迎来自己的春天。

简评：文章扣信“在生命的冬天时里，肩负使命，定能迎来自己的春天”立意，境界高远，立意深刻；有理有据，剖析透彻；语言文字驾驭娴熟，彰显出了非凡的文学功底。（53分）

冬天里的使命即使冬幕笼罩整个人生，我们也要用春天的力量搏击生命的华章；纵然上帝向我们关闭所有大门，我们仍努力寻找窗口，这是我们不可懈怠的使命，困境中我们不屈服。

激涌勇进，纵使泰山雪拥，又能拿我们怎样，冬天的使命在肩上，在心头，让我们勇于搏击。

大火榨干了所有生命的汁液，小草不屈服，春风一吹，又绿遍天涯；北风冽冽，铁骨铮铮，冬天的困境中，梅花傲然枝头，芳香天地间，这是冬天里的使命，是困境中不屈服的斗志。

冬天来临，坚守使命，相信，冬天来了，春天已不远。

夫差的铁蹄踏遍勾践的国土，夫差的剑让勾践的心头滴血，但，这又怎样，王的高昂的头颅不会因此也下垂.他始终坚信”三千越甲可吞吴”,卧薪尝胆又算得了什么。人生的冬天里，勾践惟听到收复国土，卷土重来的使命在召唤他，终于重振越王风范。

经历了人生的夏，他却意外地被命运扔在了冬天里，蓦地，没有了收获的季节——秋，遭受腐刑，他不气馁，他不放弃，纵使西汉的冬天将他的精气消耗已尽，但他仍不忘使命，终著成信史照亮尘世间。

冬天里，使命在召唤，让他们不怕苦难，坚定地相信春天终会来临。

是的，纵使冬天冻结了所有的希望，周围的一切写满绝望，我们仍坚持使命，勇敢追逐春天。

冬天的使命，让我们充满力量，纵使100次跌倒，我们也要坚忍地在

马迁到自身、社会，由古到今，由正到反，层层深入；语言灵活而又充满激情，读之很有力度，是十分耐读的一篇佳文。若文章在“冬天的使命”与“春天的希望”的关系上再稍加几笔，是否会更好！（54分）

冬天里的使命

我们希望天空澄净，可常常会有云朵浮动；我们希望河水平静，可常常会有激湍和涡流；我们希望每天春光明媚，可冬天总是要经历的。我们每个人都有生命的冬天，在这时聪明的人会积蓄全身的力量，只为春天里可以奋力一搏，而那些愚蠢的人却只会怨天尤人，坐以待毙！

生命的冬天里，我们的使命究竟是什么？

冬天的困厄并不可怕，可怕的是我们心灵的困厄。他父亲曾是状元，当朝户部尚书，他也曾是个有着锦绣前程的青年，可因得罪某人便被下放到这个荒蛮之地。在这里开始苦闷于自己的才能得不到施展，可就是在这种状况下他并没有放弃自我，终于在那个与土匪斗得身心俱疲的夜晚参透了心中的道，推翻了朱熹的天道，创立了自己的人道——这个人就是王阳明。

一代大师用自己的灵魂中凝集的无限力量战胜了冬日里的困厄，为自己的生命赢得了一派春意盎然。哦，冬日并不是休憩与放弃的时间，我们的使命是战胜自我！

然而想要做到又谈何容易，你看有多少人意识不到冬天里自己的使命是多么艰巨，而是一味地抱怨周围的环境多么恶劣，不懂得应该在这样的一个时节里应该积蓄足够的力量，并拥有突围冬日的信念。

记得残奥会冠军何军权曾经说过：“我真的从来都觉得，只要努力我就能成为强者。”的确，他也是这样做的，他一次次用金牌捍卫了自己的尊严。身残志坚的他用超越自我的坚定信本文来自广祥论坛念与无与伦比的勇气将自己的冬日充实，同时也为春天的到来埋下了生机勃勃的种子。

哦，原来冬天里的我们还应挥洒出奋斗的血泪，只为有足够的力量来迎接春日里的自我超越，因为这是我们的使命。

其实春天有春天的鸟语虫声，冬天有冬天的腊梅傲雪，既然我们无力改变生命要给予我们什么季节，那就让我们明确自己的使命吧！是为自己、为他人、为社会去完成自己冬天里的使命，使自己能够走出冬季，去享受春天里的桃李芬芳，鸟语花香。

《查拉图什拉如是说中》有这样一句话“我就是必须超越自我的力量。”是的，让我们带着无尽的勇气和信念去超越自我吧——只因那是我们冬天里的使命！简评：文章开头用一组排比引出主题；处于生命的冬天，我们要正视困厄，积蓄力量，奋力一搏。行文中语言精练，论述有力，选取王阳明和何军权的事例生动恰当地论证中心，文末引用《查拉图什拉如是说中》的话从理论上强化印证。全文观点鲜明，论证有力，环环相扣，启迪良深！（54分）

冬天里的的使命当寒冬来临之时，世间的一切都沉沉地昏睡过去，但那墙角的腊梅却在风雪中怒放。在春暖花开，夏花绚烂之时，没有人会注意那干瘦崎岖的梅花；而白雪纷飞之日，它也只能是独自寂寞地开，没有任何花草与之为伴。

梅是孤独的，但它必须如约绽放，证明天地之间不是死寂，仍有生命与冰霜抗衡。而在广袤的人世间，也有那么一些身影，在寒冬里挺立，如腊梅般践行自己在冬天里的使命。

当文艺复兴运动刚刚拉起序幕，教会的黑暗统治仍在欧洲肆虐，科学的理论受到压迫，这，是文明的寒冬！托密勒出现了，他宣扬宇宙的浩瀚和科学的思想，他无畏强权被活活烧死在十字架上，但死亦无悔。这是他的使命，为人民播撒光明的火种。当种族歧视在人们心中根深蒂固之时，林肯站了出来，他解放百万奴隶，统一南北美国；在几十年后黑人仍得不到应有权益之时，马丁?路德?金横空出世，高唱“我有一个梦想”，争取民权自由。

在人类的社会历程走入黑暗的寒冬之时，是托密勒、马丁?路德?金们肩负起在那寒冬中的使命，为人们指引道路，呼唤光明。

当汶川地震的消息传开，那个阳光明媚的五月里，每个中国人的心头都笼罩着厚硬的冰雪，那是生命的寒冬，是所有中国人心中的寒冬！子弟兵们出现了！武文斌为抗震救灾活活累死，奉献了自己二十六岁的生命；小战士严情勇过度劳累导致肠网膜穿孔，仍忍受着常人不可想象的痛苦工作几十个小时；中国首善陈光标，自组队进川救人，向受灾群众发放现金、收音机价值数百万元；在那个冷彻骨骼的“五月寒冬”里，他们为我们的心中注入暖意。

在自然灾难来临之时，武文斌、严情勇、陈光标他们为生命付出，为人民付出，他们肩负起了那个“五月的寒冬”里最沉重也最光荣的使命。

史铁生半身不遂却写下《我与地坛》激励百万读者；半丁下身全无却四处讲演激励残疾人奋斗；李丽屡遭不幸却开设“爱心热线”激励服刑人员改过自新。他们均是在人生的寒冬中肩负起了人生、社会的责任，他们，激励我们勇往直前。

当社会的、历史的、人生的寒冬来袭时，我甘愿做寂寞孤独的腊梅，向灾难证明生命的伟大不息，肩负起那冬天里的使命！

简评：本文是一篇比较典范、大气的文章。立意准确、到位，由自然冬天里的梅的使命入手着重写了社会的、历史的、人生的寒冬里人类的使命，文章立意深刻。在结构上，本文布局条理清晰，一目了然，很有层次性。本文旁征博引，事例论证充分，很有说服力，点题非常到位。语言生动、准确，既显示出学生有较深的文学功底，又能体现学生对社会现实的敏感性。（52分）

高中作文