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一场考试150字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:38:28 字数作文
一场考试150字作文字数作文

精选作文:一场考试150字作文

  一场考试换来一丝悲哀。一丝恐怖。一丝烦恼加上一丝无奈!

  也许有人会觉得上面的几句话是稽之无谈,我并不回在意。因为在一些聪名人眼里考试是一种很好的锻炼机会,它是考验一个人,它可以证明一个人的实力。

  可能是我过于马虎,或过于自傲,还可能是我过于自卑。基本上每次抽测我都没有拿到我理想中的成绩......

  就是这样考试给我带来的不是喜悦,而是恐惧,失落!

  难道一定要考试吗?

8B

提示:过去,我们家乡山清水秀,空气清新,环境安静。人们出行,主要是骑自行车或步行,不是很方便。

而今,我们建起幢幢高楼,处处可见宽阔的马路。人们出行很方便,许多公交车经过,想去任何地方都行。人们还可乘出租车,火车,飞机,船去其他城市。

只是,树变少了,水也没以前清澈,污染很严重。

Changes to my hometown

There have been many changes in my hometown. In the past ,there were green trees and clean water. The air was fresh and the environment was good.People went to work by bike or on foot.It was not easy for them to go out. Things have changed a lot.Now we have built many tall building.There are many wide roads everywhere.It is easy for us to travel to and from town. .many buses go past the town.They can go anywhere. People and take the taxi,train,plane or ship to other cities.But there are fewer trees , water is not as clean as before.the pollution is a serious problem. We should take action to reduce pollution.

作文

上海是国际大都市,每年有大量的旅客来此游玩。请你以“A trip to Shanghai”为题,用英语写一篇短文,描述旅游地点,经历,并谈谈你的感受。

开车大约五小时; 晚上住旅馆(八楼) ;

February 3,2013, Saturday Today I went on a trip to Suzhou with my good friend, Jane. At 7.30a.m., I left my home and took a coach to Suzhou. Jane met me at Suzhou Bus Station. At 9a.m.,we went to the Jingji Lake by taxi. It’s a quiet and attractive place, I think. We went boating,flew kites and took many nice photos. We had lunch there. In the afternoon, Jane and I visited Chinese gardens. They were wonderful. After that, we went to the city center. We bought lots of things.I got home at 5 o’clock. The trip made me tired but I was very happy. I had fun in Suzhou. I saw the changes to Suzhou. It has changed a lot over these years. Now, there are more tall buildings and the roads have become wider. People are living a happier life. Suzhou is a beautiful and modern city. I love it. I hope to visit it again some day.

在你旅游过的地方中,什么地方最值得你留恋呢?请以“My trip to_______”为题写一篇短文. 要求:写明时间、地点、人物.

词数:80词左右.

My trip to___________

My trip to Beijing

Last holiday I went to Bering with my father.As we all know,Beijing is the capital of our country,and there are many places of interest there.We went to the Great Wall first.I can hardly describe it.It’s so long,and it’s really great! I really couldn’t imagine how it built I took a lot of photos there.It’s unforgettable.And then we visited the Tian’anmen Square,we had fun there,too.This trip in Beijing 1et me feel the excellent things in our country.I’ll never forget this trip.I want to go there again!

请根据下列中文提示,写一篇短文。要求:不少于五句,词数在60左右。

Helen和她的父母亲在北京呆了三天。北京是一个古老而又美丽的有着悠久历史的城市。他们一到北京就参观了长城,在那儿拍了许多照片。昨天,他们去其他一些名胜(places of interest)看看。他们玩得很快乐。

Helen and her parents stayed in Beijing for three days. Beijing is an old and beautiful city .They visited the Great Wall as soon as they got there. They took many photos there. Yesterday they went to visit other places of interest. They had a good time.

2013届高三

说,这可降低作文的难度,自己拟题自己写,作文更容易出彩;但对于有些学生来说,却是加大了作文的难度,自己拟题,常常有置身旷野一片茫然的感觉。对于作文题目中的这些要求,一定要认真领会,以便作文时扬长避短。

这次作文题从题型上看与当下高考的热点题型完全一致。从实际的效果看,有较好的区分度,不同写作水平的学生能区分出来。作为阶段性考试题目,具有较好的诊断作用,比较好的把不同学生的作文问题反映了出来。当然,对于相当一部分同学来说,这次作文审题有一定难度,这影响了他们写作水平的发挥。

作文情况

这次作文比较好地反映了学生真实的作文水平,有一批同学作文水平不错,写出了令人满意的作文,但也有相当一部分同学作文存在很大问题。从这次作文的难度来看,学生的作文成绩要远远好于老师的预计,这次最高分有58分,50分以上的作文有几十篇,无论是数量还是质量,都能让人满意。如《为心灵注入正能量》、《欲弃恶,须扬善》、《让爱把冷漠融化》、《从除草看社会和谐》、《用梦想除去失意的杂草》、《坚定信念才没有杂念》等,这些作文很好地展示了这些同学的思维能力、思想水平和驾驭语言的能力。真正的好作文,一定是有作者的独特感受独特思想的。图解作文题目的作文少了,写自己的思想感受的多了,作文整体上在往正道上发展。除极个别学生外,全年级学生基本能够写完作文,达到规定的800字以上的篇幅要求。绝大部分学生作文的卷面清洁,书写认真。

但这次考试作文也反映出了不少比较严重的问题,这些问题在以前的作文分析中指出过,但没有得到有效的解决。在以后的作文复习和训练中,我们必须要实实在在地解决这些问题,否则,我们无法达到我们确定的高考作文成绩目标。

存在的最突出的问题还是对题目材料的分析理解。这次作文提供的是一个哲理故事,不能准确把握蕴含的哲理可以理解,但不少学生连故事的字面内容都把握不了,甚至根本就不管这个材料,这就让人难解其中的原因了。看看下面拟的这些作文题就知道我们对题目材料的理解有多糟糕了:《破釜沉舟》、《用奋斗浇出人生之花》、《弱点击破》、《在竞争中胜出》、《弱国无外交》、《求稳》、《以新易旧》、《责人先责己》、《心中有梦,便可飞翔》、《重获新生》、《居安思危》等。

其次就是不能拟出一个好的作文题来。题好一半文,拟一个好题目对于新材料作文来说非常重要。《让爱把冷漠融化》、《用阳光驱散黑暗》、《为心灵注入正能量》、《用梦想除去失意的“杂草”》,这些题目紧扣所给材料的含义,立意指向明确,写作容易上手,阅卷老师看到题目就会认为作文切题。而有些题目,很容易让阅卷老师判为离题作文,《做出正确的选择》、《求稳》、《弱国无外交》、《这个世界需要竞争》、《人言并不可畏》、《宽容的力量》、《知识的力量》、《逆向的风景》、《迎着困难前进》、《人间有爱》、《发现真理需要从本质出发》、《重视主动》、《对症下药》等,把这些题目与题目材料一对照,哪有丁点关系?这样的作文,老师根本不会再去认真读,给你一个低分是没商量的。新材料作文拟题一定要扣住所给材料的内容或含义。

三是作文要表达自己的感想,这是作文题目明确提出的要求,但相当多的同学读了材料后既无感也无想,这样当然就难完成作文了。怎样才会有感想呢?那就是要在题目材料的引领下,展开联想,想到生活中那些具体的人、事、物、现象,面对这些具体的对象,我们就会有具体的感受和思想了。

四是置题目材料于不顾,机械套作文模式拼凑内容,如下面这篇题为《透过现象看本质》的文章,开头是这样的:

“欲无杂草,必须种上庄稼。也许表面上你看到只是一些杂草,然而实质都有无数的杂草在茁壮成长。人也是如此,不能只看表面,还要透过表面看本质。”

接着是主体部分的三个段落:

“看人需要透过表面看本质??

“看物需要透过表面看本质??

“看世界也需要透过表面看本质??”

结尾一段是:“透过表面看本质,会让你学会很多,得到真正的含义。也许表面并不华丽,但本质好更值得欣赏。对于人、物,我们要捧着一颗真诚的心。透过表面看本质,你会发现人不再那么冷漠,物不会那么平凡。”

作文不是不可以写“透过表面看本质”,但本文对文题材料的理解(

料让我们作文,不是要我们证明那个哲理是什么或正不正确,而是要我们运用它来审视、剖析、指导我们的社会生活。本文在这方面做得非常好。作文一定要有自己的思想,要把自己的素养、才华巧妙地展示出来,本文很好地表现了作者对大学学术不端问题治理的思考,有很强的思想性,而作为一名高中生能关注大学甚至是社会的问题,说明了作者不是个“一心只读圣贤书”的书呆子,这样有比较开阔的视野、有自己的思想的学生,其作文常常会显得有灵气。

让爱把冷漠融化 高三(20)班 谭茜

哲学家让弟子们除杂草,用铲子铲,用火烧抑或是连根拔去??都无法根本上除掉杂草,但一年后,弟子们从满地庄稼而无一根杂草的变化中领悟到:欲无杂草,必须种上庄稼。

的确,欲无杂草,必须种上庄稼。同样,要想解决社会日渐冷漠的问题,必须让人们心中充满爱,用生活中的每件事渗透出来的爱心融化冷漠。

杂草好比社会中日渐冷漠的社会问题,想用铲子铲,大火烧等治标不治本的方法显然无法真正解决问题。而种上庄稼,让杂草没了生长空间,自然草也就除掉了,当代社会亦如此,假使人人心中都种上了爱心的庄稼,“冷漠”这杂草自然得到根除。让人人心中充满爱,冷漠将不复存在,发自内心地就形成了和谐的社会。

“小悦悦”事件刺痛了太多太多的心,幼小的生命在十七个路人路过的情况下竟最终结束在大货车的轮子下。曾经的“彭宇案”,曾经的“许云鹤案”,好心下车扶老人,却反遭老人指控的例子亦不在少数。社会究竟怎么了?人与人之间的日渐冷漠让我们不知所措,社会“冷漠的杂草”丛生,用法律硬性规定?采取强制手段?显然像用火烧杂草,用石灰除杂草一样行不通。怎么办?

不妨让我们在人们的心里播撒爱的种子,让心田长出一片茂密的爱的庄稼。爱,是人生之俱来的,正如孟子说的:“人之初,性本善。”只要让每个人心中都埋藏着的爱的种子生根发芽,“冷漠”的杂草必将不复存在。让人人充满爱,在一点一滴的小事中都用爱心去做,我们的世界必将变得更和谐,更美好。

君不见,上海一男子在路途中遇到难产的孕妇,立马下车帮助,让她们坐自己的车火速赶往医院,最后母子平安。在这之中,他并没有担心遭受敲诈,好心办坏事,而是本着自己的爱心和善心去义无反顾地做了。君不见,“最美妈妈”吴菊萍徒手接住了从高空坠落的孩子,使孩子平安获救。君不见,台湾女记者亲赴“麻风村”为他们的生活、教育倾尽所能??爱心,能让一切不美好的东西顷刻之间烟消云散,让那些看似社会顽疾的冷漠会消失得无影无踪??

社会上大力提倡爱心,人人内心充满爱心,整个社会环境形成一个充满浓浓爱意的氛围,这需要我们每个人自我省问,去激发自己内心的善和爱,从内心去学做有爱心的人,用爱来做生活中的每一件事。从此而往,再“冷漠”也终究会被融化。

孔子的“仁”正是强调从内心,内化人们的善。在当今日益冷漠的社会中亦如此,需要在人们心田种上爱的庄稼,发自内心的爱心,“冷漠”这杂草自然根除??

让爱把冷漠融化!

【简评】作者很好地理解了题目材料和作文要求,把“杂草”对应为社会的冷漠,把“庄稼”对应为爱心,由“除草”想到消除社会的冷漠,由此产生的感想显得具体而贴切。文章针对现实社会的具体问题来立意,立意非常积极。文中所用材料多样而典型,显示了作者的积累丰富,而且能够很好地运用自己的积累。全文围绕“消除社会冷漠”这个中心展开,内容集中,中心突出。在行文上,作文语言自然清晰,文章结构严谨分明。与一般同学的文章比起来,本文显得比较灵动。

从除草看社会和谐 高三(19)班 黄敏

想让草场上不长出一根杂草,有什么办法呢?利用铲子铲除?用火烧?还是连根拔去?这些方法乍一看也许有效,但结果也很快出现:杂草仍会长出。而除草的最好方法,其实在于种上庄稼。由此,我不禁联想到实现社会和谐的方法,就在于营造一个和谐的氛围,从而到达由局部至整体的和谐。

无疑,我们可以把草地看作是一个社会,把每株杂草看成是每一个不和谐因素,将铲除火烧、拔除等看作是现阶段对种种不和谐现象的惩处手段。结果同样可以比对——不和谐现象仍会出现,虽然伴随着减少的态势,但却不会消失,甚至潜在着卷土重来的趋势。

这些显然不是我们想要的,但只靠法律惩治的手段似乎必然导致这样的局面。既然如此,我们为何不尝试一种新的方法呢?

佛山小悦悦的悲剧是每个人心中的痛,同时也像是一根锋利的刺,刺穿了人性的冷漠,也刺痛了人们对于社会和谐的思考。路人的见死不救无疑是一种不和谐的现象,但不得不承认,法律手段对此无能为力,而我们能做的也只是用道德的名义来批判人们的冷血。在无奈叹息的同时,我们又不得不反思——路人为什么不愿伸出援手?原因大概是人与人之间的效仿心理。后一个路人看见前一个路人对此惨状无动于衷,于是说服自己有了视而不见的理由,匆匆溜走。这种效仿心理从一个人传递到另一个人,然后像病毒一般蔓延开去,形成了像杂草一样疯长的态势,这距离和谐社会,当然还有着漫长的路途。

但反观社会近来涌现出来的一大批“托举哥”,我们似乎又看到了重新燃起的希望。自从

们的善举同样来自于效仿心理的作用——当看到有稚嫩的孩童被卡在防盗网上,身体悬在空中无力挣扎,人们必定会想到

下页 余下全文

一场特殊的考试

于永正《考试》

师:我听说我们学校非常重视课外阅读,同学们在课外读了很多书,课外知识非常丰富,巧了,我最近搞了一份试卷,主要测试我们小学五年级的课外知识是不是丰富,大学的心理学教授说,这张试卷非常简单,因此,昨天,我想请你们参加这次测试,愿意吗?

板书:测试

师:愿不愿意?听到考试大家好像有很多不同的看法,愿意参加考试的举手?

师:你愿意是吗?为什么?

生:我觉得每次考试都是对自己的一次考验,也是一次复习。

师:还有谁愿意?

生:我想检测自己

师:你听说了这次测试,是测试知识是不是丰富,他想测试自己知识是不是渊博。有没有不愿意的?

师:下面请你们谈一谈,你对考试的看法。

板书:考试

生:我是不喜欢考试的,考得好考得不好都对心里有一定的影响,但是我觉得考试唯一好的就是对自己的一次检测。

师:不管好也罢,不好也罢,都有一定的心理压力。还有不同意见吗? 生:我认为我喜欢另一种方式的考试,我喜欢有趣的考试。就是在玩中学的那种。

师:测试你的能力,是不是?

生:我喜欢测试,测试就是能让自己挑战,考试却是一种应试教育,我喜欢有挑战性的考试。

师:你的这种态度对我有所启发,他喜欢挑战,这种精神值得研究。

生:我喜欢测试,测试就可以测试自己的考验,但考试确有运气,这道题刚刚你会做,你就能考完,光靠一张试卷来检测你的成绩,是远远不够的。

师:小小年纪,就能思考大人的问题,而且从你的发言中,有一定的深度,了不起。将来你长大了当老师,说不定你能当一名教育家,说不定你能对中国的考试来一次大的改革。

生:

师:根据兴趣学习的人是天才,希望每一个人都能有追求。达尔文从小考试都考不过妹妹,父亲每次都说你从来都考不过妹妹,但达尔文却对生物感兴趣,后来达尔文成为了著名的生物学家,而妹妹呢?又有谁知道呢?

师:人的生命短暂,但是能做好一件事就可以了。

师:这次考试我要提醒大家亮点:一,细心;二、按要求做。

师:另外,不要交头接耳。

(发试卷,学生做)

“知识渊博型”小学生测试题

提示:

先填写自己所在的学校、班级、姓名,在认真读读每道题,读后再做。

1、写出你喜欢的两首古诗的题目和作者。

2、默写

如果你光写从这件事中得到的认识,那就是议论文,先取个好题目,记住,题目是一个人的眼睛,另外,好题文一半。什么意思?取一个好的题目,那文章就成功了一半,现在我们考试,大部分都是题目自拟,所以要取一个好的题目,先在自己想,想好了就直接写。

生习作,师巡视。

师:已经写完的同学,我送大家一句话,有人请教叶圣陶先生,请教老舍先生,两位都说:再念,再念,再念。什么叫再念?就是出声地读,你念了,就会发现问题,什么是修改作文的好方法?那就是读,下面请大家朗读自己的作文,出声地读,开始。

生读自己的作文。

师:最后两分钟,全班同学大声朗读自己的作文,开始。

师:咱们下面交流一下,在交流的过程当中,我提醒大家细心听,只要认真听,任何一篇作文都会对你有启发。下面,我要求从这边的同学读题目。

生:都是定向思维惹的祸

生:恐龙教训

生:测试还是测心

师:定几位同学来读读。

师:同学们,作文就是写自己的感受,只要你注意观察,思考,作文就很简单,就是写自己的感受。有了独特的感受,就能写好作文,同学们,让我们有一双发现的眼睛,有一颗会思考的心。

师:有没有什么话想说?就说一句。

生:时间过得很快。

生:我只想让你再上几节课。

生:谢谢您,于老师

生:很好的老师,很好的上课方式

生:这节课很新奇。

师唱京戏

交流:

作文,我变做前指导于做中指导。

你最想说什么,就写什么。如果做前要求提得很具体,提得很多,那就会使孩子的思维受到限制。做前要求要提,但是要求不能搞,不能太具体。否则会限制孩子的思维。做前少说,做中多说。交流时,至少三篇,上中下个一篇,从中孩子可以受到启发。

把问题消灭在萌芽状态。

孩子的学习,开始你就要放。

2015届

和的白光,蓝月溢出的光细密破碎,好像一颗颗繁星。灯与它发出的光,代表着父母对我在新的一年里的祝福。

夜 灯

上了初中后,有许多的夜晚都是在月和父母的陪伴下度过的。放学回到家,吃完晚饭后便开

始写作业,我桌前的台灯开始发出光亮,“爸爸,今天作业比较多,你晚上先睡吧!”,“哦!”爸爸坐在客厅的沙发上应到。月亮一点点地升起,直至悬挂在天际许久后,我终于写完了作业,一看表11:40了,我大惊,便小心翼翼地快速洗脸刷牙,只恐将家人吵醒。“客厅的台灯怎么还亮着?”我蹑手蹑脚地推开客厅的门,发现爸爸已经靠在沙发上睡着了,头枕着靠背,轻轻地打着呼噜,鬓角间闪着几根银丝,皱纹爬满了额头!我心头一热,给爸爸盖上被子,便关了灯,退了出去。那半夜还点亮的灯,代表了父亲对我的爱。

暗 烛

“哎呀!怎么停电了!”我不停地抱怨着,在黑暗中摸索着拿出同学送给我的礼物,一盏白

色的蜡烛小灯,点燃后,才窥得其全貌。那是一个仿中世纪的白色路灯,在烛盒旁边有一圈玻璃,让烛光能传出。这烛光虽然十分微小,在黑暗中发出淡淡的光,但却十分温暖。这根烛与它的光,代表了同学之间的友谊与祝福。

愿这些代表着不同含义的灯与光,能永远燃烧下去,照亮并温暖着我的心。

篇三:

灯光

励志十班 朱俊婷

一点灯光,表达了一种情感,诉说了一种方向。

刺眼白光照屋亮 挣扎身起不知疲

早晨,厚厚帘幕外的天空还未完全亮起,房间里的一顶大白灯便猛地放出一束白光,照在眼

皮上,带来一阵时有时无的刺痛。先慢慢睁开一条缝,好亮!在渐渐睁大,啊,好疼!无奈,只得闭上。再猛地睁开眼睛,扶着墙,出去洗漱。回来后再次面对它,顶着它,靠着椅子看书。这早晨时间,闪亮的白光中透着一丝冰凉,一下一下地打在身上,如针扎一般。想那窗外太阳还未出来前的晨温也如此这般吧,或许更冷也未可知,想想便不禁打了个寒颤。我抬起头,望着它,灯罩上,白色的衣身里映着未来——它在对我微笑。我叹了口气,低下头来,继续看书。我知道,这点灯光里,它诉说着未来。

大灯几盏亮教师 残影几点人奋学

我喜欢教室中的几盏大灯,因为它可以照亮一切;我喜欢窗边风流动的气息,因为它可以带

来已碾在尘土里的花香。自习课上,每个人聚精会神,都在奋笔疾书,握着青春只能承载的力量,平稳地驶向他梦寐以求的彼岸。“喂,书借我补一下笔记。”“问一下,这道题怎么做?”“这个定理是不是这样的?”在这些飘着热气的话语里,我看着表努力地写着。偶尔抬起眼看看明亮的教室,地下几点残缺的影子里,微微颤动的身影执着地伏在桌前,一下一下,皱着眉头。这灯光里,诉说着艰辛,散发着暖意,指点着方向。

如墨黑夜喜灯亮 寒夜凄静不欲寐

黑暗下凉凄凄的夜晚,我借着灯光,手指带着笔在纸上快速滑动,赶着时间前行。黑夜中,我独自一人,只有它相伴。它轻轻诉说着成功,外面如墨的夜寂静如水,此刻,它的声音显得是那样的清晰、响亮。我倾听着成功,等待着来年的花香。

黑夜里,人生的背影下,试问,有谁能够陪你熬过这漫漫长夜,有谁能从天黑陪你等到天亮,

又有谁能陪你从天亮等到天黑?唯有灯光,也只有它,能紧紧包裹着你,陪你等待。灯光,它表达着一种情感,诉说着一种方向,它,一直都在。

篇四:

灯光

炽火九班 樊星

黑夜吞噬了天空,远处的灯光,成为这个城市最耀眼的一处。

黑夜中它显露出了自己不同于他人的光芒,发挥出了它的作用,为人们点亮了黑暗,为人们

指引了方向,那是希望,那是青春。

或许,青春是一抹蓝光,静而不刺眼,不引人注目,但是散发着神秘,神秘地让人想抓住,却抓不到,它在闪耀,它就像蓝眼泪。其实,青春的路上没有那么美好,定会伴随着一些坎坷,而蓝光有着它最独特的感觉。默默地出现在世间各个角落,只是不经意间,你才会发现它的存在,它是那样美。

或许,青春是一道黑光,小却容易使人摔倒,或许你在努力告诉自己,我的青春不需要它,我不需要它,我不允许它的出现,但若稍不留意,它将会蒙蔽你的双眼,走上一条黑暗之路,在那里你根本看不到任何事物,只能向前走,没有方向,没有目标,只能向流年外跑去,是那样的无助,那样的孤独,那样的残忍。

或许,青春是一片橘光,大而温暖着我们的心。曾经有这样一个故事:小女孩走在海边听姐

姐给她讲故事:“有一个贝壳,身体里面进了一粒沙子,它非常不舒服,许多年以后有人捡到了这个贝壳,里面有一个又圆又大的真珠。这时小女孩抬起头来问姐姐,为什么会这样,姐姐说是因为沙子进入贝壳体内后,即使贝壳感觉不舒服,还是将沙子当作自己的一部分,便不断分泌粘液包住它,几年后,它将那一粒沙子变成了一个珍珠。” 这就是青春,哪怕中途有坎坷,有失落,但只要努力克服它,最后得出的必定是大大的果实,就像一片橘光,那是收获与成长。

一样的心情,梦一样的色系,紧紧抱着你。

青春的跑道上,伴随着五颜六色,或许是永久,或许是一道闪电急驰而过。可就是这些,点

缀着我的整个青春。那是什么,那是灯光,挥洒在大地上;那是什么,那是希望,带着我走。那里有我的足迹和我爱的灯光。

篇五:

灯光

励志十班 张雨欣

——题记

太阳在山的背后一点一点的没了身影,月儿仿佛娇羞的小姑娘,揭开了它神秘的面纱。今天

是八月十五中秋节,自古以来,有多少诗人用笔墨描绘着唯美的月色;有多少画家用画笔渲染着这迷人之夜。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜明月人尽望,不知秋色落谁家。”家家户户张灯结彩,只为庆祝这一个传统节日。

唯有我独坐在窗前。

几场接二连三的秋雨把炎热驱走,渐渐显出秋的凉爽之意,正所谓北国秋来早。开着窗,迎

面而来的只有秋风而已。对我而言,唯有一种凄凉之感。看着对面楼户的开开心心,我却怎么都高兴不起来。夜色迷人,明月依旧,而赏月的人却有了别样的心情。

如今的我,已是初三的一名学生,人们都说,这是一个十分紧张而又重要的阶段,因为这是

漫漫长夜,唯有灯光放出那一缕明亮的色彩,照亮了整个黑夜,拉近了人与人之间的距离。

人生中一个重要的转折点,有着人生的

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