读下面这段文字,你认为老师的言外之意是什么,如果你是老师,你会怎么说?快 追加100分上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大家说：

读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你会怎么说?言外之意：你说的话： 读下面这段文字,你认为老师的言外之意是什么,如果你是老师,你会怎么说?快 追加100分上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大家说： 语文综合探究 读完下面那段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大 读了这段课文,你觉得田老师是一个什么样的老师. 你认为莎莉文老师是一位怎样的老师? 概括文段主要内容阅读下面文段,用一句话概括这段文字的主要内容,不超过20字. 近年来,我国雪灾、旱灾等极端气候现象频繁.中国科学院昆明动物研究所专家杨晓君认为,从长远看,这些气候 这段文字的错字是哪个? 音乐课上,师生正在欣赏音乐,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说：“你听的是《摇篮曲》吗?”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道：“_________________.”1.老师这句话的言外之意是：_________ 1.认真阅读理解全文,你认为孩子施舍的天堂指的是什么?2-第2段中提到妈妈为什么捂住孩子的嘴巴3=反复品味第3段最后一句话的含义,并用自己的话将这句话的言外之意解说出来4.文中说的那些 作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来.下面是对这一二两段文字的内容的解说,正确的一项是A 、 作者认为蜀汉目前形势很好,是统一天下的大好时机 你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么? ：你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么? 言外之意这篇短文的问题怎么解 美国记者的言外之意是：? 周总理的言外之意是：? 看完下面一段文字,说说你的感想是什么?（邱吉尔的言外之意是什么?）邱吉尔遇见他的政治对手阿斯特夫人,夫人对他说：“如果你是我丈夫,我就会把毒药放进你的咖啡里.”听了这话,邱吉尔 课上 师生在欣赏茉莉花 一个学生埋头大睡 老师叫醒他说：你怎么吧茉莉花听成摇篮曲了 学生自我解嘲道老是这句话的言外之意是什么? 如果你是学生 你会怎么自我解嘲 语文关于“言外之意”的题,详见下：老张的老李下棋,第二盘棋下完了,老张说：“这一盘你又输了.”老李就说：“不!这一盘是我还没有赢.”两人都有言外之意.他们的言外之意是：老张：老 读下面两段文字,从语言形式来看,你认为更符合写夏的紧张、急促的旋律,说说理由.（1）你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割；麦子上场了,又想着快打,快打.　　（2） 这样说来,大人你小时候肯定是很聪明吧!这句话的言外之意是什么