判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长:过程!过程!(1)8,15,17(2)7,12,15(3)12,15,20(4)7,24,25谢谢!过程!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:35:35

判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长:过程!过程!(1)8,15,17(2)7,12,15(3)12,15,20(4)7,24,25谢谢!过程!
判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长:过程!过程!
(1)8,15,17
(2)7,12,15
(3)12,15,20
(4)7,24,25
谢谢!过程!

判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长:过程!过程!(1)8,15,17(2)7,12,15(3)12,15,20(4)7,24,25谢谢!过程!
(1)因为8+15>17所以可构成
(2)因为7+12>15所以可构成
(3)因为12+15>20所以可构成
(4)因为7+24>25所以可构成

用小的2个数的平方相加如果等于最大那个数的平方就可以,勾股定理

下列几组数能否作为直角三角形的三边长?21,18,24; 16,30,34; 14,41,50; 20,48,52. 下列几组数能否作为直角三角形的三边长?9,12,15;15,36,39;12,35,36;12,18,22. 判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长(1)8,1,17(2)7,12,15 (3)15,15,20(4)7,24,25 给分高哦 判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长:过程!过程!(1)8,15,17(2)7,12,15(3)12,15,20(4)7,24,25谢谢!过程! 判断下面几组数能否作为直角三角形的三边长.【1】8,15,17;【2】7,12,15;【第一组的过程是怎样算的? 下列几组数能否作为直角三角形的三边长?(1)9,12,15(2)12,12,22(3)12,35,36(4)15,36,39 9 12 15 能否作为直角三角形的三边长?说说理由. n^2-1 ,2n ,n^2+1 能否作为直角三角形的三边长,为什么? 下列两组数能否作为直角三角形的三条边长?说明理由.(1)7;8;15; (2)√34;5.;32; 2009初二数学勾股定理习题1.1.某隧道的截面是一个半径为3.6米的半圆形,4米、宽3米的卡车能通过该隧道吗?2.判断下列几组数能否作为直角三角形的三边长。(1)8,15,17(2)7,12,15(3) 下列几组数能否作为直角三角形的三边长?说明理由. 必须有步骤,(1)9,12,15(2)12,18,22(3)12,35,36(4)15,36,39 如何计算哪组数能作为直角三角形的三边长?例如 9,12,15这组数,要怎样计算,才知道能否成为直角三角形的三边长? 判断下列几组数能否为直角三角形的三边长要写原因和过程,(1)8,15,17(2)7,12,15(3)12,15,20(4)7,24,25 这几组数能否作为直角三角形的三边长8,15,17 7,12,15 12,15,20 7,24,25急用 7.15.20.能作为直角三角形的三边长吗? 9,12,15能否作为直角三角形的边长?说说你的理由 关于直角三角形的三条边长的问题!直角三角形的三条边长度一定都是有理数 这道判断是对是错,帮个忙啊那么作为无理数,三角形的边长 就不会正好是派(3.1415926....)么?我觉得派作为线 下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是(  )A,1,2,5,B.3,4,5C.5,12,13D.20,30,