一、从百草园到三味书屋1、指出描写顺序,找出描写语句2、分析描写角度并找出相应词语3、概括内容二1、指出描写顺序,找出描写语句2、分析描写角度并找出相应词语3、概括内容内容是全

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 12:31:42

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一、从百草园到三味书屋
1、指出描写顺序,找出描写语句
2、分析描写角度并找出相应词语
3、概括内容

1、指出描写顺序,找出描写语句
2、分析描写角度并找出相应词语
3、概括内容
内容是全文

一、从百草园到三味书屋1、指出描写顺序,找出描写语句2、分析描写角度并找出相应词语3、概括内容二1、指出描写顺序,找出描写语句2、分析描写角度并找出相应词语3、概括内容内容是全
1.百草园是空间顺序
由低到高——不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;
由高到低——也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间窜向云霄里去了.
2.视觉——碧绿的菜畦;高大的皂荚树;紫红的桑葚
听觉——长吟,低唱,弹琴
触觉——光滑的石井栏
味觉——又酸又甜
3.通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真,幼稚,欢乐的心理
“二”是指第二课吗?
第二课:文章写了主人公童年时的一段经历,塑造了严厉而又充满父爱的形象,表现出父亲在自己成长过程中起到的巨大作用,让我们感受到成长的艰辛和亲情的力量.

顺序:近到远,低到高。
语句:碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,叫天子从草间窜向云霄
角度:视觉,听觉,味觉
词语:碧绿 低唱 又酸又甜
内容:你指的是描写语段还是全文?