小球A和B用细线连接,可以在光滑的水平杆上无摩擦地滑动,已知它们的质量之比 M1:M2 = 3:1 ,当这一装置绕着竖直轴做匀速转动且A、B两球与水平杆达到相对静止时(如图所示),A、B两球作匀速

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:58:47

小球A和B用细线连接,可以在光滑的水平杆上无摩擦地滑动,已知它们的质量之比 M1:M2 = 3:1 ,当这一装置绕着竖直轴做匀速转动且A、B两球与水平杆达到相对静止时(如图所示),A、B两球作匀速
小球A和B用细线连接,可以在光滑的水平杆上无摩擦地滑动,已知它们的质量之比 M1:M2 = 3:1 ,当这一装置绕着竖直轴做匀速转动且A、B两球与水平杆达到相对静止时(如图所示),A、B两球作匀速圆周运动的( )
A、线速度大小相等
B、角速度相等
C、向心力的大小之比为F1:F2 = 3:1
D、半径之比为R1:R2 = 3:1
我忘记放图勒

小球A和B用细线连接,可以在光滑的水平杆上无摩擦地滑动,已知它们的质量之比 M1:M2 = 3:1 ,当这一装置绕着竖直轴做匀速转动且A、B两球与水平杆达到相对静止时(如图所示),A、B两球作匀速
同轴角速度相等,A B两球绕着竖直轴做匀速转动,所以角速度相等.B对
虽然小球A和B用细线连接,细线但没有连着连着小球运动.A错
向心力=线速度的平方比半径,题干中已知条件只知道质量,不知道半径,向心力求不出,C错
根据C可排除D,所以 D错

排除法
角速度是单位时间内角度的变化。如图所示,在匀速转动过程中,两小球应始终保持在同一水平直线上,即两小球在单位时间内,转过的角度是一样的,即角速度是相等的,B对。

是线连接,F1=F2的。

没图……

小球A和B用细线连接,可以在光滑的水平杆上无摩擦地滑动,已知它们的质量之比 M1:M2 = 3:1 ,当这一装置绕着竖直轴做匀速转动且A、B两球与水平杆达到相对静止时(如图所示),A、B两球作匀速 连接体做匀速圆周运动.小球A和B用细线连接,可以在光滑的水平杆上无摩擦的滑动,已知他们的质量之比m1:m2=3:1,当这一装置绕着竖直轴做匀速转动且A、B两球与水平杆子达到相对静止时,A、B两 两个质量分别是m1和m2的光滑小球套在光滑水平杆上,用长为L的细线连接,水平杆随框架以角速 物理中弹簧剪断瞬间分析A和B两个小球放在倾角为a的光滑斜面上,其中A球和斜面的上端用细线连接,A和B两个小球之间用弹簧连接,问(1)当剪断细线的瞬间A和B两个小球加速度为多少?(2)剪 两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A,B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于 在水平的光滑平面上,放着用轻质细线连接的两个小球A、B,质量分别为5m,3m.现在用水平力F来拉B,求A的加速度和绳子的张力.不明白为什么受力物体的明明是B,那么a=F/3m啊,为什么正确答案给的是F 高中物理向心力试题一光滑轻杆沿水平方向放置,左端O处连接在竖直的转动轴上,a,b为两个可视为质点的小球,穿在杆上,并用细线分别连接Oa和ab,且Oa=ab,已知b球质量为a球质量的3倍.当轻杆绕O轴 质量均为m的小球A.B套在光滑的水平直杆P上,整个直杆被固定竖直转轴上,并保持水平,两球间用劲度系数为k,自然长度为L的轻质弹簧连接在一起,左边小球被轻质细线拴在竖直转轴上,细线长度也 如图2-11所示,两个质量分别是m1和m2的光滑小球套在光滑水平杆上,用长为l的细线连接,水平杆随框架以角速度ω做匀速转动,两球在杆上相对静止.求两球离转动中心的距离R1和R2及细线的拉力 2005年联考题)两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时 【高中物理题】两个有中心小孔的小球A,B,其质量分别为m1,m2,用一根弹簧连接,一起穿在一光滑的细杆上,细杆的一端固定在一竖直轴O上,轴O和m1小球间连有一长为L1的细线.细杆和小球在水平面 光滑的水平面上钉有两枚铁钉A和B,它们相距0.1m,长为1m的柔软细线拴在A上,另一端系一质量m=0.5kg的小球,小球初始位置在AB连线上A的一侧,把细线拉紧,给小球以2m/s的垂直细线方向的水平速度使 质量为m和3m的小球A和B,系在长为L的细线两端,放在桌面上,桌面水平光滑桌面水平光滑,高h(h答案是(根号下gh)/2 (悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,.悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根 请大侠最好能帮忙画出受力分析图及详解.两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平 用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖 用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖 18.用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的