用缺镁培养液培养小麦幼苗时,幼苗的光合作用受影响,而呼吸作用不受影响 为什么是错的解析说植物缺镁导致叶绿素不能合成,光合作用受影响,细胞呼吸最终也会受到影响.为什么也会受影响

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 22:42:34

用缺镁培养液培养小麦幼苗时,幼苗的光合作用受影响,而呼吸作用不受影响 为什么是错的解析说植物缺镁导致叶绿素不能合成,光合作用受影响,细胞呼吸最终也会受到影响.为什么也会受影响
用缺镁培养液培养小麦幼苗时,幼苗的光合作用受影响,而呼吸作用不受影响 为什么是错的
解析说
植物缺镁导致叶绿素不能合成,光合作用受影响,细胞呼吸最终也会受到影响.
为什么也会受影响

用缺镁培养液培养小麦幼苗时,幼苗的光合作用受影响,而呼吸作用不受影响 为什么是错的解析说植物缺镁导致叶绿素不能合成,光合作用受影响,细胞呼吸最终也会受到影响.为什么也会受影响
叶绿素是含Mg2+的络合物,其中Mg2+是叶绿素的核心离子.缺少Mg2+不能合成叶绿素.而叶绿素是绿色植物体内最重要的光合色素,缺少叶绿素不能进行光合作用.不能进行光合作用呼吸作用也会受影响.

用缺镁培养液培养小麦幼苗后,光合作用受了影响,呼吸作用会受影响吗? 用缺镁培养液培养小麦幼苗时,幼苗的光合作用受影响,而呼吸作用不受影响 为什么是错的解析说植物缺镁导致叶绿素不能合成,光合作用受影响,细胞呼吸最终也会受到影响.为什么也会受影响 急.为什么是主动运输,培养前不是培养液的浓度高于细胞内吗 某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究,调查得到小麦培养前、后培养液及小麦根尖细胞内NO3-的浓度变化如右图所示.本 汞对小麦幼苗生长发育的影响 现有基因型为RRrr的四倍体小麦植株若干,取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗,问幼苗的基因型及其比例 用相同的培养液分别培养水稻和番茄幼苗,用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗,过一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量并与原培养液中相应养分含量作比较,结果如图所示.下列有 1.把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养,一小时后测定表明,幼苗各部分都含32P.然后将该幼苗转移到不含32P的培养液中,数天后32P ( )   A.不在新的茎叶中 B.主要在新的茎叶中   C.主 AaBbdd.花药离体培养,幼苗可能的基因型 用相同培养液分别培养水稻和番茄幼苗,过一段时间后分别测培养液中各种养分的百分含量并与原培养液中相应养分含量作比较,结果如图所示.下列有关叙述中错误的是(设水稻和番茄幼苗吸 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照图相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照图相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( 基因型AaBb(独立遗传)的小麦,花药离体培养获得若干幼苗.幼苗基因型为aaBB的概率为A.0 B.1/16 C.1/9 D.1/4准确,thanks! 3.普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是( ) A.三倍体3.普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是( ) A.三倍体、21 科学家做了以下实验:将黄化豌豆幼苗切段放在含不同浓度生长素的培养液中培养,并设置空白对照组.一段...科学家做了以下实验:将黄化豌豆幼苗切段放在含不同浓度生长素的培养液中培 24.用植物细胞的必需元素配置成完全培养液,在相同的加盖容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比如图所示,该试验的结果可以说 小麦是子叶出土幼苗吗? 为了证明光对植物生长有重要的影响,小丽设计了一个实验:准备两盆小麦的幼苗,一盆放在阳光充足的阳台上培养,另一盆则放在阴暗寒冷的房间里培养.你认为小丽的实验设计合理吗?为什么? 小麦种子的胚长成幼苗时,所需要的养料来自 A胚乳 B子叶 C胚芽 D土壤 植物的矿质营养用含32P的完全培养液培养大麦幼苗,几天后在距离根冠1--3mm的区域P累积较多,原因是什么?那为什么说用于DNA蛋白质的合成不对?