六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方:“这才

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 16:29:19

六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方:“这才
六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱
设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.
正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”
反方:“这才是真爱!”

六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方:“这才
李沁珊守 这种爱是一种害.是真爱,那位妈妈是想孩子从小就能够坚强起来,自己跌倒了,能够爬起来.这样子对他以后的未来能起到很好的作用.这个方法听说外国的人的父母都这样子的.当孩子摔倒了,他们却没有去扶,而是鼓励他们站起来.我们国家的大概都是很多看到孩子摔了,不忍心,都是急忙去扶起来的要学着独立面对困难,只有自己跌倒自己爬起来才锻炼自己.是母亲对孩子的爱.要让孩子懂得在哪里跌倒就在哪里站起来的道理.妈妈虽爱孩子,却更懂得自立的重要性,只有脱离父母的庇护才会长大.真爱,只有让孩子从困难中自己站起来,才能培养他的能力,但是要给一定的口头鼓励.真正的爱不是溺爱,而故事中的妈妈正是掌握拉这点.有时严厉并不是冷漠.真正的爱,才能让孩子真正的成长.吧.这样子,以后这孩子长大了,怕经不起挫折.“年幼的孩子摔倒了,要妈妈抱,但是妈妈却让他自己起来”,这是妈妈再有意锻炼孩子的意志,怎么跌到了,怎么爬起来.只有这样的刻意的锤炼,孩子才不会产生依赖心理,幼小的心灵才能逐渐懂得自己的成长要靠自己的努力和坚强这个道理.的.这才是真正的疼爱,要让孩子坚强父母就要狠下心来,这样过一段时间你就会发现孩子和同龄人相比,生活能力强,闯劲大,这不是很好吗 是真爱!想 要孩子真的站起来,就得狠心的让他自己站起来,否则他永我觉得是真爱,因为作为一个母亲,也许大多数母亲会很着急地抱起孩子,看有没有摔伤但这位母亲用爱的另一种方式让孩子从小有自己独立的能力,现在的社会竞争很激烈,我们必须靠自己,社会越来越现实而且很残酷,这个母亲希望自己的孩子从小就能明白,任何事都要自己学着去完成,父母只能帮你一时帮不了你一世,只有在逆境中成长的人,将来才能更好地适应困境,更加坚强,其实一位母亲看着孩子跌倒自己也很心痛,她的爱很伟大远也不可能真正的自己站起来

正方:孩子总要学着自己长大,自己去面对困难,妈妈虽爱孩子,却更懂得自立的重要性,只有逃脱父母的庇护,才会长大
反方:孩子还小,长大需要循序渐进,不是一时能锻炼出来的
正方;孩子要学着独立坚强,不能总是依靠他人长大。
反方;也要他人的鼓励和鼓舞才能明白以后怎么面对。 是真正的爱。我们知道,到了初中到大学,都必须自力更生,父母也不在身边。就是因为这样,所以有些父母才会令孩...

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正方:孩子总要学着自己长大,自己去面对困难,妈妈虽爱孩子,却更懂得自立的重要性,只有逃脱父母的庇护,才会长大
反方:孩子还小,长大需要循序渐进,不是一时能锻炼出来的
正方;孩子要学着独立坚强,不能总是依靠他人长大。
反方;也要他人的鼓励和鼓舞才能明白以后怎么面对。 是真正的爱。我们知道,到了初中到大学,都必须自力更生,父母也不在身边。就是因为这样,所以有些父母才会令孩子吃吃苦头。大家都知道一个故事:在大学生活中,好几个孩子从小就被父母呵护着,是父母的掌上明珠。所以,他的父母从不叫他干什么家事,就让他专心读书。结果,他通过努力,终于考上了好的大学——清华大学。很多人都替他高兴,但他就开始担心起来了,在大学生活中,是必须住在学校的。于是,他有放弃读大学的念头,但他母亲不允许,就亲自到学校向校长申请要伴读,她负责照顾他的饮食方便。可是学校不允许,母亲也束手无策。过了几天,他终于受不了了,决定回家。因为他根本不能生活下去,什么也不会做,所以他退学了。你们说,他就是因为父母亲太纵容他了,什么事也不让他做,才会造成这样的结果。那么妈妈做的是对的,她不希望将来孩子遇到困难只会退缩,把所有责任推给父母解决,不想他养成衣来伸手,饭来张口的习惯。 真爱,只有让孩子在困难中自己站起来,才能培养他的能力 。但是要给一定的口头鼓励 真正的爱不是溺爱。而故事的妈妈正是掌握了这点。 有些时候严厉并不是冷漠。 当小鸟长大的时候,老鸟就会将小鸟扔出巢穴,这是为了让小鸟学会自力更生。 所以这并不是冷漠,而是让孩子学会自己站起来。 过渡溺爱的孩子,只会人和事都依赖于父母,遇到什么小事也只会哭鼻子掉眼泪。 当父母不在身边的时候,这些被过分溺爱的孩子应该怎么办呢? 所以让孩子自己站起来时对孩子一种爱,而不是冷漠。 不是说:授之以鱼不如授之以渔吗? 今天给他一条鱼,他明天仍然要挨饿,可是若是教会了他处理的办法,明天他就可以自己找东西吃。 孩子是父母心头的肉,父母不可能不爱自己的孩子,孩子跌倒,妈妈不管,可能只是从小培训他的坚强而已,在孩子真的受伤了,父母怎会不管呢 是真正的爱,这样才能让孩子真正的成长

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科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化。不过这些变化不都是朝着好方向发展的。
“弊”:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.
2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.
3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世...

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科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化。不过这些变化不都是朝着好方向发展的。
“弊”:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.
2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.
3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运.
4:人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽"力拔山河气盖兮"在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态.
5:各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫.
“利”:自从第一台计算机在美国揭开神秘面纱后,人们便赋予了计算机光荣的使命。
事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明了科技迈入了一个新的平台,也证明了世界间不同地域的交往离不开它。它似乎是给社会的发展加速的动力,用一条条无形的锁链织成了一张遍布全球的网,网罗了发展,网罗了生活。
作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学
正是因为科学技术具有如此的重要性,我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
开场白:
随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,从以前的马车变成汽车,从以前的油灯变成电灯……
现在,人们生活变好了。用电话加快通讯,用汽车、摩托车加快了生活的节奏,用电饭煲、煤气做美味可口的饭菜……
电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演;比如说,这次奥运会吉祥物揭晓,就可以在家看转播。电脑在各行各业的应用更广泛,我们在海宁发一封信到巴西,只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻、看电影,听音乐;可以听老师上课,查找资料,还可以足不出户购物、医疗、急救……
1、人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?
我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。
让我们把今天的生活和十万年前相比,我们是至高无上的;把今天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我们是幸福舒适的;把今天和明天相比,未来是美好光明的。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事?
我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到保障。
我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?
所以说,科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!利大!利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的问题也不同,再说大气污染,各省各市都推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?
虽然有弊端,但比起造福人类,环保家园的科技发展理念,无关痛痒,只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能因噎废食,科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展,无可厚非,就是利大,这个辨题唯一的答案!就因为科技一直在进步,科学一直在发展,狡猾的诡辩,笼统的只言片语,无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是那板专拍你?
精髓:对方辩友,你们总是列举科技的种种坏处,似乎科学技术的发展给人类带来的只有灾难,那为什么我们现在还强调科学技术是第一生产力?为什么人类还要继续发展科学技术呢?
你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的问题也不同,再说大气污染,各省各市都推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?
虽然有弊端,但比起造福人类,环保家园的科技发展理念,无关痛痒,只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能因噎废食,科技发展的步伐一刻也不会停止。
科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地说科技发展弊端累累?
科技改变历史,知识改变命运。我们跨入了21世纪,跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运。“知识就是力量”,我们中华人民共和国,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步
2、科学技术的发展,首先是利大于弊的。
上天、下海、入地、电视、电话、手机、网络……这些改变了人类生存环境的手段,无一不是科学技术成果的结晶。
弊处:有时候破坏了环境……森林减少、耕地减少、物种减少、地球变暖、海水升高、化学物质毒害了蔬菜、水果,臭氧层减薄,等等。
如果合理利用科学技术,是可以对人类和地球多有益处,少有弊处的。
3、人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?
我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。
让我们把今天的生活和十万年前相比,我们是至高无上的;把今天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我们是幸福舒适的;把今天和明天相比,未来是美好光明的。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到保障。
我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?
所以说,科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!利大!利大!科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地说科技发展弊端累累?
科技改变历史,知识改变命运。我们跨入了21世纪,跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运。“知识就是力量”,我们中华人民共和国,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步!
科技发展利大于弊,这是一个亘古不变的主题!
4、科技是会促进人的发展的。毕竟再先进的机器,都是人类发明创造的,要靠人来使用。而那些因为工具的产生而获得便利的人,如果因为依赖机器而放弃人的劳动本能,那他们会被社会淘汰,但这不意味着科技的发展会阻碍人的进步,因为任何事物有具有两面性,科技也是如此,它是一把双刃剑,如何使用全看我们自己,我们不可以因为个人因素,就否认科技给人类带的进步,因为人总是最高等的智慧生物,电脑在某些方面性能非常卓越,但电脑绝对不会比人脑聪明,因为无论怎样,机器是要人来发明的,它不会自己产生.
科技是第一生产力。如果没有科技的进步,哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展,科技的进步关键在于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,如果没有科技的进步,哪会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定,科技的进步会大大促进人类的发展.
科技的发展会促进人的全面发展。因为科技的发展为人的全面发展创造了发展条件,人们能在科技发展的前提下,不断完善自我,使自身在各方面得到全面发展。所以,科技的发展会促进人的全面发展.
看一个问题的对与错、好与坏,都要看它存在的主流,比如说药品是可以治病的,有时是可以救命的,但它也会有副作用,你能说它不好吗?即使再好的东西也难免有副作用,因此,科技发展最终还是能促进人类全面进步的.
科技的发展是否促进人的全面发展,应当这样来衡量,一是看人的平均寿命是否延长,二是看人的思维方法是否进步,三是看人的综合体能和智能是否发展,四是看人类在把握自然世界发展的水平.
5另外从另一个角度说,一位大学老师曾向学生提出这样一个问题:“假如哪一天我们离开‘科学’及其带来的一切,生活将会怎么样?”学生们面面相觑。最后,大家说出的答案是:不可思议。
是的,科学对于人们的生活实在是太重要了。不仅与我们朝夕相伴相随的电视机、电脑、汽车、手机等与科学密切相关,就是我们吃的米、喝的水、穿的衣、用的电,还有看病治病用的设备、药品,凡此种种,何物与科学无干?我们要生活,须臾不能离开科学。
人们生存离不开科学,发展也离不开科学。离开“科学”二字,就不能又好又快地向前发展。
我们对发展规律的认识,有一个深化的过程。改革开放以来,我们努力推进经济的快速发展,使城乡面貌发生显著变化,人民生活水平不断提高。但在快速发展的道路上,人口、资源、环境的制约,城乡、区域、经济和社会发展的不平衡,以及社会资源与财富分配的矛盾等种种难题摆到了我们面前。于是在关键阶段,党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观,进一步回答了“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”的问题。从“发展”到“科学发展”,从“又快又好发展”到“又好又快发展”,是对发展规律认识的质的飞跃,不仅决定我们的明天,而且将对世界的未来产生影响。
科学发展观为我们带来了令人振奋的变化。我们看到,随着科学发展观的贯彻落实,我省经济社会发展不断迈出新步伐,人民生活水平不断提高,可持续发展的能力不断增强。污染减少了,一些湖泊的水变清了,天更蓝了,云岭大地更加满目苍翠,环境更加优美。科学发展带来的好处,三迤大地各族人民看得见,摸得着。科学发展观的深入落实,使“科学”二字显现出新的伟力,闪耀出更灿烂的光芒。
胡锦涛同志在十七大报告中指出:科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这一番话,表达出了神州大地各族人民的共同心愿。科学之光灿烂,科学发展力量无穷。只要我们坚定不移走科学发展之路,让科学之光照亮心田,未来就一定会更加幸福美好。

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这是妈妈锻炼孩子意志的独立型性,只有这样的锻炼,孩子才不会产生依赖心理,孩子才会懂得长大要靠自己的努力、坚持才会成功。如果过分的溺爱孩子,那么孩子长大做事都会依赖父母,遇到一点鸡毛蒜皮的小事都要大吵大闹,如果父母不在自己身边,那么那些被溺爱的孩子该怎么去打造自己的未来呢?中国有句古话:“授之以鱼不如授之以渔”,说的是传授给人知识不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,如果...

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这是妈妈锻炼孩子意志的独立型性,只有这样的锻炼,孩子才不会产生依赖心理,孩子才会懂得长大要靠自己的努力、坚持才会成功。如果过分的溺爱孩子,那么孩子长大做事都会依赖父母,遇到一点鸡毛蒜皮的小事都要大吵大闹,如果父母不在自己身边,那么那些被溺爱的孩子该怎么去打造自己的未来呢?中国有句古话:“授之以鱼不如授之以渔”,说的是传授给人知识不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,如果给他一条鱼,他今天吃了,明天还要挨饿,如果交给他钓鱼的方法,他明天就会自己去钓鱼。因此,孩子要独立,这种做发是真爱。

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我认为是好的,因为这样才能让孩子学会坚强,学会独立,为他的成长道路铺垫,才能让孩子学会爬起来,在跌倒后怕起来,让他觉得这是一种学会坚强的道理!

是真爱,因为他想望子成才

正:妈妈让摔倒的孩子自己站起来,并不是冷漠,而是对孩子的真爱。大家可以想一想,天下有哪个妈妈不心疼自己的孩子啊。都是想为了孩子好,如果妈妈当时就把孩子扶起来了的话,孩子知道了妈妈会在人生中随时随地的“扶”起自己,在以后就会养成一颗依赖的心。就像当小鸟长大的时候,老鸟就会将小鸟扔出巢穴,这只是为了能让小鸟学会自力更生,自己飞翔。在过渡溺爱中生活中的孩子,只会什么事都依赖父母,遇到什么小事也只会哭鼻子...

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正:妈妈让摔倒的孩子自己站起来,并不是冷漠,而是对孩子的真爱。大家可以想一想,天下有哪个妈妈不心疼自己的孩子啊。都是想为了孩子好,如果妈妈当时就把孩子扶起来了的话,孩子知道了妈妈会在人生中随时随地的“扶”起自己,在以后就会养成一颗依赖的心。就像当小鸟长大的时候,老鸟就会将小鸟扔出巢穴,这只是为了能让小鸟学会自力更生,自己飞翔。在过渡溺爱中生活中的孩子,只会什么事都依赖父母,遇到什么小事也只会哭鼻子掉眼泪。有句话说得好:受人之鱼不如受人之渔。今天给他一条鱼,他明天仍然会挨饿,可是如果你教会了他“钓鱼”(自立)的方法,他明天就可以自己找东西吃。孩子都是父母的心头肉,孩子跌倒了,妈妈不管,只是从小培育他的坚强而已,在孩子真正受伤时,父母是不可能不管的,只是有些父母是在暗处帮助孩子罢了。所以说,我认为这个妈妈并不是对孩子冷漠,而是在给予孩子真正的关爱!

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真爱:如果那孩子长大以后遇到挫折就只能哭着鼻子找妈妈了。还有的是这并非是童年的阴影,当她的孩子明白其中道理之后他就会自己站起来,无论是什么挫折那孩子还是会自己重新站起来,那如果妈妈死了谁来扶他站起来。那妈妈是在考验他的独立能力,因为这样才能成为社会中的强者。
真爱:如果对孩子冷漠,就不会“一定”了。这是妈妈在鼓励自己的孩子,保护他一时却保护不了他一辈子,妈妈只是训练儿子可以早一些摆脱自己的...

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真爱:如果那孩子长大以后遇到挫折就只能哭着鼻子找妈妈了。还有的是这并非是童年的阴影,当她的孩子明白其中道理之后他就会自己站起来,无论是什么挫折那孩子还是会自己重新站起来,那如果妈妈死了谁来扶他站起来。那妈妈是在考验他的独立能力,因为这样才能成为社会中的强者。
真爱:如果对孩子冷漠,就不会“一定”了。这是妈妈在鼓励自己的孩子,保护他一时却保护不了他一辈子,妈妈只是训练儿子可以早一些摆脱自己的保护。只有脱离妈妈的保护,才可以真正的长大,学会自立自强,才会在以后遇到困难的时候拿出自己的坚强与勇气去克服困难,获得自我生活的经验。妈妈如果一直以“捧在手心里怕摔着,含在嘴里怕化了”的心态,那只是溺爱,只会把孩子惯坏。现在有些独生子就是妈妈太溺爱,高中生了衣服都不自己洗。
真爱:如果 孩子跌倒了 你急忙跑过去 问 你没事吧 都是我不好 没看着你 对不起啊孩子 把他扶起来 拍拍灰尘 又请孩子去吃什么KFC 啊 什么牛扒啊等之类的东西 表示歉意 就会使孩子十分依赖你 这样 孩子一遇到什么挫折就会嚎啕大哭 他不仅不会学好 而且会越来越娇气。
冷漠:一两岁的孩子应该还不会有自己的想法,他应该只会按照本能寻找依靠,所以妈妈从来不抱他会让他下意识与母亲疏远这样不利于他的成长,其次孩子这么小母亲不抱他而让他做自己站起来这种可能以他现在的年龄根本做不到的事,那样孩子会很容易受伤的 。
真爱:那个妈妈做的对,这样做可以锻炼孩子毅力,人生,难免遇到挫折和坎坷,如果父母每一次都拉孩子一把,可父母能陪孩子一辈子吗?拉孩子一把还不如教孩子站起来!

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设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来。
正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”
反方:“这才是真爱!”

语文s版六年级下册第四单元辩论会我是正方:真爱 六年级语文s版下册的辩论会 我是反方 六年级语文下册四单元的辩论会(正方 六年级下语文S版第四单元辩论会的正方,就是赞成真爱的. 六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱 用有关的事情来反驳对方设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来. 正方:“这个妈妈对 六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方:“这才 小学语文六年级下册S版第四单元口语交际辩论会正方 六年级下册语文第四单元口语交际S版,争辩会的,我是正方,也就是赞同真爱的,怎样说? 六年级上册语文第三单元辩论会正方的实例 苏教版六年级下册语文练习五的口语交际上网利大于弊(我是正方) 好观点 六年级下册语文辩论会(正方)要举事例200字 小学六年级下册语文S版第四单元的口语交际辩论会,知道内容的再告诉我啊我是选择真爱的,也就是反方,我要反驳对方的啊!注意是反驳 语文S版六年级下册的语文百花园四的口语交际正方辩词辩论会:妈妈带着年幼的孩子在公园里散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊:“妈妈,”妈妈却摇摇头说:孩子,你一定能自己站起 六年级善意的谎言辩论会,我是我是正方的要有例子,但不用太长 苏教版六年级下册语文天游峰的扫路人 老人累不累 辩论会 正方老人不累或累,最好是不累,只要一种50风 小学语文六年级下册S版第四单元口语交际辩论会设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方:“这才是真爱!” 正 六年级的语文作文以科技发展有利还是有弊开展一个辩论会,要求写出辩论的场景.我是正方(有利) s版六年级下册语文第4单园口语交际的“辩论会”怎么写设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方:“这才是真