作业帮有关喜羊羊与灰太狼的作文700字作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 07:09:17 体裁作文
精选作文:有关喜羊羊与灰太狼的作文700字作文
有关喜羊羊与灰太狼的作文
今天风和日丽、晴空万里，阿姨决定带我和我的朋友一起去温州看《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》电影，一路上我们很兴奋，感觉太爽了！来到电影院，我们买了电影票和爆米花就匆匆忙忙地入场了。
一会儿，电影就开始放映了，主要的情节是这样的：
很久以前，狼的祖先武大狼率领着三千万大军进攻羊村。经过双方你死我活的激战，最后武大狼死了，羊村赢了。
过了许多年，武大狼的第四十八代子孙灰太狼又来到青青草原进行复仇，又一场残酷、血腥的战争开始了。
生活在羊村的喜羊羊、沸羊羊等等在村长的率领下做好了顽强抵抗的准备。“蜗牛兄弟，你怎么流血了，血还是白的？”喜羊羊问。“啊？”村长说，“怎么可能，这现象可像三百年前的大瘟疫啊！”
这时，灰太狼正在悄悄潜入羊村，忽然一道光芒在眼前一闪而过，他连忙追上去，可是不知怎么的就不见了。原来村长为了救蜗牛，想进入蜗牛体内，可是喜羊羊它们已经进去了，这时灰太狼突然出现，所以就赶忙也把村长吸入蜗牛体内了。进入蜗牛体内之后，喜羊羊它们遇见了“黑牛”、“白牛”、“黄牛”，发现“黄牛”是蜗牛体内的细菌，准备消灭“黄牛”。由于“黄牛”军队太强大了，喜羊羊它们寡不敌众，最后和“黑牛”、“白牛”齐心协力打败了“黄牛”。
看完电影，在回家的路上，阿姨问我们：“电影中哪儿最感人？”我抢着说：“是喜羊羊为了救他人，先人后己，自己却被困在被能量水淹没一半的能量控制场里。”胡倾成接过话茬说：“我记住一句最感人的话，那就是：宽恕你的敌人也是一种勇敢的表现。”“你们说得都不错！”阿姨笑着点点头。
同学们，读了我的文章，你是不是有点心动了，你是不是也想亲自去看一看这部电影啊！
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有关喜羊羊与灰太狼的作文
今天风和日丽、晴空万里，阿姨决定带我和我的朋友一起去温州看《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》电影，一路上我们很兴奋，感觉太爽了！来到电影院，我们买了电影票和爆米花就匆匆忙忙地入场了。
一会儿，电影就开始放映了，主要的情节是这样的：
很久以前，狼的祖先武大狼率领着三千万大军进攻羊村。经过双方你死我活的激战，最后武大狼死了，羊村赢了。
过了许多年，武大狼的
喜羊羊与灰太狼(有关自信的作文)
喜洋洋于灰太狼（东斌山的演讲稿）
这是一个很有趣的小故事，从这个故事里面我们能够看到很多东西。
山顶上，灰太狼吃了一只羊，恰好被狐狸看见了，它扯开嗓子大喊起来。
它本来要喊的是：“羊被狼吃了！”但发生了口误，喊成了：“狼被喜洋洋吃了！”
风儿把狐狸的话吹遍了山林。
羊群听到喊声，精神大振。它们说：“不知哪位同胞给我们羊出了气、争了光，看来狼并不可怕！我们还等什么？冲上去，找狼算总账！”
羊群潮水般地向狼群发起了攻击。
同时，狼群也听到了狐狸的喊声，它们一起愣住了：“这是真的吗？如果是真的，那也太可怕了！如果不是真的，狐狸为什么说得如此肯定呢？”
就在它们六神无主的时候，大批红了眼的羊冲到狼群跟前。狼群惊慌失措，撒腿四处奔逃。
山林中奇特的游戏很快结束了，羊和狼后来也都知道了真相。它们分别谈了自己的感想。
羊说:“胜利的消息无疑会激励斗志，即使这个消息并不确切。否则，我们怎么会向狼发动攻击并取得胜利呢？”
狼说:“我们过于相信自己的耳朵，否则，我们怎么会蒙受如此奇耻
大辱？”
我来问一个问题，狼吃羊好像是天经地义的事情，狼能够战胜羊这也是毋庸置疑的事实，但是，在这里，羊为什么却能够赶跑羊呢？
狼是强大的，当所有的羊认识到这个事实的时候，狼开始了无往不利的狩猎，每一只羊都在惊慌失措中变成了凶残的狼的早点和午后的粪便。但是，阴差阳错的因为可爱的狐狸先生的一次小小的口误，让这群绵羊相信，原来弱小如自己，也能够吃掉强大的狼。有了信心的羊已经不是羊了，当这群红着眼睛的羊恶狠狠的扑向眼泪汪汪的狼的时候，这些羊是狮子虎豹。
从无辜的狼的眼神当中，我们能够看到数不尽的疑惑，我们姑且猜测当时的狼是这样想到：“这还是一群弱小的绵羊吗？”笔者姑且这样回答：“这不是一群羊，这是一群有了信心的羊。”
一个人的能力首先取决于他相信自己有多大的能力，当他将自己的自信的能力发挥到极致的时候，哎，他发现，超人不是梦想，绵羊也可以变狼。
“相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。”这是信心在字典中的意思，由此我们可以看出，信心是自己对于自己的判断的肯定，对于自己的理想希望的一种坚定的必胜的信念。
艰难困苦玉汝于成，这句话的意思是，艰难困苦的磨砺，能够使人成为大器。如果我们把自己当做是上面故事中的绵羊，而生活中的种种困难当成是灰太狼的时候，我们会发现一个很有意思的现象，上面的故事很想先是生活的翻版。
当我们认为困难非常强大不可力敌的时候，困难仿佛永远都不会消失，永远是压在我们心头的大山，而当我们认为自己完全能够战胜困难的时候，却发现原来看似强大的各种艰难原来都是纸老虎。
当我们不断的战胜困难，内心深处产生了一些名之为“信心”的东西的时候，我们发现，原来一切都是浮云。
我们在工作当中，却是遇到了很多的困难，各种各样的难题困扰着我们，而我们也在积极的寻找着对策，只是仅仅这样还是不够，我们现在最需要的是一个名为信心的东西。
信心从何而来，信心就是从不断的克服困难解决问题的过程当中产生，我要告诉大家的是，摆在我们面前的种种困难，不过看起来貌似强大的灰太狼，当我们带着满腔的信心，直面这只强大的灰太狼的时候，那是会发现他其实是一只弱小的绵羊。
十八、《喜羊羊与灰太狼》故事续编
十八、《喜羊羊与灰太狼》故事续编
【习作要求】
本次习作要求同学们根据《喜羊羊与灰太狼》的故事变革续篇，续篇要以原故事情节为依据，并且有所创新。
【教学目标】
1、 引导学生熟悉原有故事情节，并且能够运用通顺流畅的语句，完整地讲述一个有关
《喜羊羊与灰太狼》的故事，训练孩子们的口语表达能力。
2、 引导学生们捕捉故事中人物的性格的特点，根据人物的性格续编故事。
3、 学习例文，感受续写的写作方法。
【教学重难点】
把动画片中人物的形象，融入到续编的故事中，使续编的故事与原故事情节达到完美的切合。
【教学过程】
一、歌曲导入，创设氛围。
播放《喜羊羊与灰太狼》的主题曲，融入故事情节。
同学们，看到刚才大家伴随着音乐歌唱起来，可见大家非常喜欢这首歌，也非常喜欢这部动画片。
那位同学能为大家讲述一个《喜羊羊与灰太狼》的故事。
（引导学生讲述自己最感兴趣的一个故事，训练学生的口语表达能力，并且能让学生融入故事其中。）
二、讲授新课。
1、分析人物性格。
《喜羊羊与灰太狼》这部动画片中有许多性格鲜明的人物，例如喜羊羊、美羊羊、懒羊羊??他们各有各的特点。让我们一块儿来分析分析吧！
（喜羊羊：聪明、勇敢、乐观；美羊羊：爱美、善良；懒羊羊：贪吃、胆小、自私；慢羊羊：爱发明、做事慢；沸羊羊：健壮、鲁莽；灰太狼：爱发明、怕老婆、经常说：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的！”；红太狼：凶悍、贪婪、爱美、总爱拿平底锅打灰太狼。还有执法严明的包包大人；爱打拳击的泰哥。）
这些人物中你最喜欢谁呢？说说理由。
（训练学生选择的权力和自由表达的权力。）
2、《喜羊羊与灰太狼》的每一集故事都有什么共同的特点呢？
（找共同点，为续写埋下伏笔。共同点：幽默风趣，人物形象鲜明，每次羊羊们都可以用聪明才智打败灰太狼。）
3、 学习例文，探索写作方法。
引导学生学习课本上的例文。
思考：小朋友们，你们觉得这个故事有趣吗？故事的什么地方最吸引你？
（故事很完整。懒羊羊被抓了，小羊们发明“追击灰太狼导弹”，商量对策，救出了懒羊羊。人物的语言用得很形象。尤其是懒羊羊说的话，体现了懒羊羊的贪吃。如：红太狼拿平底锅一拍：“还不抓羊去？”；灰太狼最后说的一句话：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的！”这些都是我们在动画片中经常看到的。）
同学们说得很棒。其实写《喜羊羊与灰太狼》的续集很简单，只要做到以下两点就可以了：（1）把故事写完整。（2）故事中的人物说的话，做的事，要符合人物的特点。
4、 练习续写。
小朋友们，你打算为《喜羊羊与灰太狼》编一个什么样的续集呢？在续集中，小羊们又遇到了什么危险？他们是怎么样打败灰太狼，脱离危险的？
（引导学生分小组讨论，并把自己的故事讲给小组队员听。开个小小故事会，每组选一名代表把故事讲给全班同学听，并评出班里的“故事大王”。）
5、 即兴写作。
拿起笔，把续编的故事写下来吧！指不定哪天，你续写的故事，会在电视上上映呢！ 板书设计：
十八、《喜羊羊与灰太狼》故事续编
1、故事要完整
2、人物性格要鲜明
好词：锋利、人质、异口同声、镇定自若
《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》观后感
《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》
观后感
喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年影片讲的是青青草原上有灾难了，这次的灾难和龙有关，草原上出现了机械恶龙要毁灭草原。要想救草原和自己的家就必须得去龙乐园，于是喜羊羊他们就和灰太狼一家子团结起来，到了龙乐园。到了龙乐园后它们根本不是恶龙的对手。后来在小神龙的帮助下，他们苦练功夫，每个人都有了自己的特长武功。在羊们、狼们、好龙们的团结合作共同努力下终于找齐了钥匙进入龙堡，喜羊羊和灰太狼冒着生命危险一起制服了机械龙，一切恢复了正常。
通过这个电影使我明白了团结就是力量，大家齐心协力就一定能战胜困难，而爱才能超越一切。收获的前提是努力，成功的前提是信心，获胜的前提是智慧，要战胜困难必须先得学会强大的本领，然后要团结合作在一起才行，才能打败更强大的敌人。以后我要好好学习，在学校尊敬老师、团结同学，在家里听家长的话，长大后才能成为对家庭和社会有用的人。
南阳路一小三四班 杨奇璋
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