榆林美演讲稿

篇一：美在我们心中演讲稿

老师们、同学们：大家好！

今天我演讲的题目是《美，在我们身边，在我们心中》。

爱美之心，人皆有之。然而，人们往往重视的只是外表，却忽略的内心。其实，只有纯洁的心灵才是真正的美。

美德好比一块宝石，它会在朴素背景的衬托下反而显得更加美丽。美德，它让人肃然起敬，一个具有美德的人，人们都会为他心灵的闪光点而感到自豪。

最美司机吴斌，最美教师邓丽，最美战士高铁成，最美妈妈吴菊萍------一个个平凡的名字，却是让人感动的名字，让人震撼的名字。这些最美人物，让我们感受到了身边的最美。

美，其实就在我们的身边。清晨在校园里打扫卫生的身影是美的，把垃圾扔进垃圾桶的瞬间是美的，跟同学说声“对不起”是美的，向老师行礼问好是美的，下课时走廊上校园里行走的整齐的队伍是美的------

你看到路边那朵无名小花绽放了吗？你听到屋后那古槐的絮语了吗？你看到阳光张开了的那张笑脸了吗？你听到雨点在为你前行而擂鼓助威了吗？走进生活吧，美就在你我身边。

7岁那年，有一件事令我至今记忆犹新。那晚雷雨交加，只有我和妈妈在家。突然间我肚子一阵剧痛，妈妈赶紧背着我赶往医院。一出门，一阵冷风是我和妈妈都不禁颤栗起来，在向四周张望，一辆车也没有，妈妈二话没说冲进雨中，奔向医院。等赶到医院时，妈妈因把雨衣全部盖在我的身上，而妈妈全身湿透，早已分不清哪里是汗水，

哪里是雨水。

这不就是亲情之美吗？

新学期报名的那天，我步入教室时，看到几位同学，谈论着什么，我好奇，凑了上去听他们谈论。原来， 早上，一位同学在食堂捡到了一个钱包，在询问过周围同学之后还未发现失主的情况下，他及时的把钱包交到了班主任，在学校的帮助下，终于找到了钱包的主人，失主原来是一位新生，钱包里装着他用来交生活费的两百块钱，这位同学在开学的第一天就感受到了学校带给他的温暖。

这不就是拾金不昧之美吗？

当第一缕阳光照在大地上，当我们还在被窝里时，那一条条街道上已然有一个个忙碌的身影，他们便是为我们城市做出清洁贡献的清洁工人，在我们还在熟睡时，他们就开始清理街道，当我们一切就绪，准备上班、上学时，他们已经将街道清理干净，使我们的出行更加便利，心情更加愉快。

这不就是奉献之美吗？

再看看我们朝夕相处的老师们，同学们。上课时，英语杨老师，她总是让我们多进行英语对话，使我们真切的该受到英语这门语言的魅力；课间时，数学邵老师，总是留在班里为我们解答疑惑，那专注的眼神，不厌其烦的讲解，总能是我们豁然开朗；午休时，语文老师总是在办公室里聚精会神的看我们的周记，并一字一句的为我们批改，她的评语，总能走进我的内心世界；有同学生病了，马上会有人去报告老师，有人去为他端来开水，有老师对他嘘寒问暖

这不就是和谐之美吗？

是的，在生活中，美无处不在！一个善意的微笑；一个谅解的眼神；一次真诚的合作；一段亲密的友谊，这些都是美。

美，就在我们的身边，美，就在我们的心里。同学们，让我们发现身边的美，赞扬身边的美吧；让我们心怀美好，做平凡中最美的人，让美在我们心和行动中升华吧！

篇二：发现身边的美(演讲稿)

发现生活中的美

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是六（4）班的张蕙宜，今天能站在这里发言，我感到十分荣幸。同时，也要感谢老师和同学们给了我这个机会。

有人说，地平线上升起的第一道曙光是美；也有人说，秋天里比火更炽热的枫叶是美；有人说，黄昏的沙滩上散步的丹顶鹤是美；而我却说，在我身边处处皆是美。它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。

你们不相信吗?那么，就让我来讲给大家听听吧！

记得我上三年级时，一天晚上，我和妈妈乘车回家。进了家门才发现书包落在出租车上忘了拿。当时已经有十点多了，妈妈催促我洗刷完毕赶紧睡觉，自己却跑下楼，站在路边一辆车一辆车地拦，不停地央求的士司机师傅帮忙询问……渐渐地，夜越来越深了，书包找到的希望越来越渺茫。第二天，妈妈到处借书，只为了让我安心上课。

这不就是亲情之美吗？

当第一缕阳光照在大地上，当我们还在昏昏欲睡时，那一条条街道上已然有一个个忙碌的身影，他们便是为我们城市做出清洁贡献的保洁工人。天刚蒙蒙亮，他们就开始清理街道，当我们一切就绪，准备上班、上学时，他们已经将街道清理干净，使我们的出行更加便利，心情更加愉快。

这不就是奉献之美吗？

星期一的升旗仪式上，听见老师在发布一则寻物启事，同学们议论纷纷，我也忍不住去听：原来是一个小学生，在校园里拾到了一个钱包，里面有一串钥匙，还有几百块钱。面对这样大的诱惑，同学却把钱包交给了老师，通过老师辗转交上了大队部。虽然不知道最后有没有找到失主。但是，这位同学的行动使我觉得无比的温暖与敬佩。

这不就是拾金不昧之美吗？

再看看我们朝夕相处的老师们，同学们。上课时，老师总会一点一点地传授给我们知识，然后为我们解答疑惑，那专注的眼神，不厌其烦的讲解，总能是令

我们豁然开朗，或者用轻松幽默的语言，让全班同学能轻松愉快地完成课堂任务，并在这种氛围下，使我们真切的感受到这门课程的魅力；运动会时，运动员们努力拼搏，争取拿到最好的成绩，即使不参加的同学，也会一直为班级呐喊助威，大家团结一心，携手共进，不断超越自我。

这不就是和谐之美吗？

美，不止是用眼睛看，还需用心去体会。生活中总会有许多美丽的瞬间等待我们去发现。

当班里的工作遇到了麻烦，全班同学各尽所能，齐心协力去解决它。合作，是一种美；

当同学遇到困难寻求帮助时，你热情相待，伸出援手。帮助，是一种美； 当我们一句玩笑戳伤了对方的自尊，但对方并不因此介怀。宽容，是一种美； 当有个同学在遇到挫折而心情不佳时，常常会乱发脾气，他的同桌却从不计较。理解，是一种美；

当我们为了考取一所理想的学校，忘记了一切，为着这个目标努力奋斗。追求，是一种美；

发自内心的同情，是一种美；

无微不至的关怀，是一种美；

怀有梦想的期待，是一种美……

美来源于生活，它无处不在。亲爱的同学们，带上你们那一双双会发现美的眼睛，现在就出发，在今后的生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美！让世界因我们而美丽吧！

篇三：演讲稿20150418--真实的美丽

真 实 的 美 丽

三亚市榆林八一中学 初一（1）：XXX

指导老师：XXX

前几天，看到一则小故事。凤凰卫视的主持人曾子墨曾报考美国一所常春藤盟校，在填写资料时，有一项让她十分为难：是否做过义工。如果填“是”，那明显在撒谎；但如果填“否”，那么十有八九会与这所心仪的大学擦肩而过。因为美国的高校都很重视学生参与社区活动的经历。想来想去，曾子墨还是决定如实填写。她写道：我曾参加过植树、去孤儿院照顾孩子等公益活动，但没有真正做过义工。意外地，她被录取了!后来，招生老师告诉她，学校会对学生的所有资料进行严格审查，曾子墨虽然没有真正做过义工，但冒着不被录取的风险却能真实地呈现自己，这种诚信的品质，学校更为看重。如实地填写经历，是曾子墨被录取的重要理由；真实地呈现自己，让曾子墨更为美丽!

说到这儿，我不禁想起了自己的一段经历。进入初中的第一次期中考试，如愿当上副班长的我急于向大家证明我的优秀，也想让老师更加肯定我、信任我…..于是，我把背得不太熟的历史知识点抄了一点在桌子上。本以为天衣无缝，但事情还是败露了。当班主任林老师把我叫到办公室询问情况时，我却违心地说：“我没有作弊。”当天晚上回到家，我禁不住良心的拷问，难过地哭了。因为我不但作了弊，还欺骗了老师，更辜负了老师的信任。我把情况告诉了妈妈。妈妈没

有责怪我，她对我说：“每个人都想拥有好成绩，可好成绩要靠努力去获得。如果弄虚做假，成绩再好也只会遭人唾弃。孩子，做事要踏实，做人要真实。因为真实才是最美丽的!”

是的，真实才是最美丽的!真实的成绩才是最光荣的!我牢牢记住了妈妈的话，默默践行着。期末考试又来了，这一次我认真复习，取得了年级第五名的好成绩。拿到报告册时，我特别开心，特别自豪!因为这是我凭借自己的努力换来的，因为这是最真实的成绩!那一刻，我尝到了努力的甘甜；那一刻，我更看到了真实的美丽!

孟子说，君子有三乐。而其中一乐就是：仰不愧于天，俯不怍于人。它的意思是为人处事合乎道义，上不愧对于天，下不羞对于人，对得起自己的良心，因而获得内心的安宁和快乐。 “合乎道义”这四个字内涵极为丰富，但我认为：真实做人一定是最为重要的；做一个真实的人一定是最为美丽的!

一位哲人曾说：一个人能走多远，不仅取决于他的本领有多高强，更取决于他的真实有多持久!

同学们，我们都有五彩斑斓的梦想，我们都渴望飞得高，飞得远，尽情呈现自己的美丽。但我们一定要记住：展开梦想的翅膀，更要守护真实的心房。只有这样，我们才能真正高飞；只有这样，我们才能自由而美丽地翱翔!