关于描写状物的作文

篇一：写状物的作文

写状物的作文

写状物的作文（一）

在我看来，一个人随时随地都带有五官。他们居于人的脸部，各有所长，各有所短。鼻子的地位是得天独厚的，他位于面部中央，有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小时为他护驾。可是，从另一个角度来思考，鼻子也会担当风险。他不得不在第一个闻到臭味，不得不长时间忍受杀菌的药味，工厂排放的废气……而且，还会在感冒时，造成”交通堵塞”，经常还是一个”红鼻子小丑”见人。

嘴巴住在鼻子之下，这个居于地十分不好，如果创建懒主人，上游的”排放物”会溜进嘴里。不过，幸运的是，他可以尝遍天下所有的美食，但你得小心”病从口入，祸从口出”，如果你说错了话还得掌嘴；身体的某个部位不适应得用嘴巴来吃那苦涩的药。我也替他愤愤不平。

鼻子地位显赫，嘴巴尝遍佳肴。不过，眼睛是心灵的窗户，他能带我们看遍天下的美景，使人神清气爽。眼睛有时也会有一个装饰物—眼镜。现在中国有三分之一的人都戴有这个不好的装饰物，我们可不能戴上这个东东哦！

眉毛可以说得上是最默默无闻的了，因为在没伞的下雨天，浓密的眉毛可以为眼睛遮雨。眼观八路，耳听四方，耳朵可能是被爱美的女士选中的唯一可以装扮的场所了。可以在耳朵上为所欲为地打耳洞、挂耳环、钉耳针，这样的确可以突出耳朵的美，可穿耳洞的痛却很难忍受，我猜最让耳朵烦恼的是两个耳朵永远不可以团聚在一起。无论你有多不喜欢你的五官，但是五官缺一不可，就如课文《手指》一样，只有”团结”在一起，才能创造更美的明天。

写状物的作文（二）

我家门前有一棵大梧桐树，梧桐树高约十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁叶茂的梧桐树，仿佛是一把大大的遮阳伞，给人们带来了阴凉，带来了清爽。许多老人和孩子，都爱在梧桐树底下乘凉。不仅如此，今年的夏、秋两季，梧桐树上还栖息32着一大群小鸟，从早到晚，这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。天黑以后，梧桐树上的小鸟们安静了下来，梧桐树恢复了平静。第二天一大早，梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来，好像在催促着人们早起似的。每当我从大梧桐树下路过时，听着小鸟们快乐的鸣叫声，我都情不自禁地抬头仰望，想亲眼看看小鸟们的踪影。可是，梧桐树上的树叶又密又厚，根本看不见小鸟们的身影，只能听见它们那动人的叽叽喳喳的鸣叫声。

我常常在想，这些小鸟是一个大家庭吧？它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养着自己的孩子们，对吧？它们是从哪里飞来的呢？它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢？它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢？现在已经是寒冬了，大梧桐树上树叶早已经凋谢了，大树上除了树干，就只剩下光秃秃的枝条了，原来在树上栖息的小鸟们，早已不知了去向，它们会去哪里呢？明年，当盛夏来临，梧桐树又变得枝繁叶茂时，那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗？衷心地祝愿小鸟们能够平安归来！同时也衷心地祝愿此时此刻，小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着！最后，也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧！

写状物的作文（三）

三月，丁香始盛开。

不求与百花争艳，但求在春风下嫣然一笑；没有流萤彩蝶作点缀，但求清风带走她的微香。

在百花丛中，他的色彩显得比原来更为黯淡，只有那一抹淡紫，向天空发出微弱的生命告示。可悲，可叹，天空一角留下一卷残云。

适逢遇上三月，江南一带缺不了雨水，油纸伞哼出来的小调，凄清，惆怅。古稀年的深巷，匿藏着颓垣的老屋，豆大的雨水从瓦尖滚然落下，与地上的积水融为一体，且不忘留下涟漪作记号。

凄婉，迷茫，紫丁香。

悠长的雨巷，颓圮的篱墙，一枝紫丁香从两砖间的罅隙伸展出来，留足注看，伞尖落下的水滴刺破了花蕾的静态，随即带动伏在花蕾上的水珠，簌簌落下，与布满青苔的石阶，迸溅出一朵朵小水花。

不禁伸手去触碰那带雨的花蕾，然而，望着那忧愁的淡紫，油然起了恻隐之心。霏霏的细雨，随风飘洒，寂静的雨巷，如氤氲般凄婉，迷茫。空气中的雨雾迷糊了双眼，再望那支紫丁香，小小的花蕾里仿佛包容着世间上的一切忧怨，一切愁结。惆怅，渐远渐近；巷外，万紫千红。

春雨，放缓了落地的脚步，直至湖畔的水一晕一晕地化为静态。雨终于停了，在紫丁香的哀愁中停了下来，初春亦不再随风徘徊，安稳地坐落在这哼着小调的江南。思悠悠！巷外这枝紫丁香，在初春的时候，却忘了与巷外的众花齐放，独自在这悠长又寂寞的古巷，延续着雨的哀曲。

篇二：状物作文怎么写

物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的情感。

写状物作文，是小学生作文训练的重要内容之一。习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力，提高同学们的语言表达能力。那么，怎样才能写好状物作文呢？

一、仔细观察，了解物体的外部特征

观察是作文的基础，要想写好状物作文，就必须留心观察。对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等，还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态，了解其生活习性。对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性，了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物，我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之，观察是状物的第一步，只有仔细观察，作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容，有序写作

状物作文必须按照一定的顺序写，这样才能让人读了以后，觉得层次清楚，对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同，因而写作顺序也不一样。一般来讲，写动物，往往按照先写其外表，后写其习性的顺序写作。写其外形时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物，可以按照从整体到部分来描写。

当然，状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此，我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征

好的状物作文，应力求所写物体形象逼真，让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点，就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫，画叶不能像花”。由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔，柳树柔软多姿，小鸟雀跃在枝头歌唱，高粱笑红着脸在微风中招展……不同的物，各有特征。

四、融入感情，为文章的中心服务

一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述，表达其人格化的精神品质。在状物的同时，如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、

健康的情怀，对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”，这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱，而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱，让人读后从中受到感悟，得到教益。

篇三：状物描写

状物作文：我爱家乡的桃子

我爱家乡的桃子

我的故乡在江南，故乡的桃子让人一见就垂涎三尺，我爱故乡的桃子。

细雨如丝，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。红的似火，黄的如金子，绿的似翡翠，粉红如胭脂的花儿门开得多热烈啊。桃花也不甘示弱，在这生机勃勃的春天里，桃树吮吸着春天赐予的甘露，树上缀满了粉红的桃花，在春风中跳着欢快的舞蹈。

慢慢地，花儿凋谢了，在枝头留下了一个个小小的青桃子。它们像一个个调皮的小孩子，有的躲在树叶丛中，好象在跟我们玩捉迷藏，有的躲在叶子底下，好似在乘凉，还有的挂在枝头上，似乎在眺望远方。那一个个桃子把树枝压弯了腰。桃子先是椭圆形，上面长满了绒毛。这绒毛十分怪，只要摸到它，手便会痒。桃子渐渐成熟，毛也褪掉了，形状也由椭圆变成圆头带尖的了。要是“大头”桃子熟了，别的桃子就小巫见大巫，黯然失色了。因为“大头”桃子多彩的颜色，婀娜的姿态，就像一个小女孩挂在树枝上荡秋千。若你有幸能在此时咬上一口，天下之大，假如天下所有的珍品会聚在你口中，那会是怎样的味道呢。想象一下吧，想得出来固然最好，想不出来也没关系，只要你尝一口刚成熟的桃子，你便会知道答案了。怎么样，刚成熟的桃子味道就是不一样吧！

桃子在下午吃最合适了。吃一口那粉红的，汁一直往你的心窝里流，凉丝丝的、甜津津的。让你赞叹不已，可谓“独一无二”，让你忍不住再拿一个来品尝。还有点绿的桃子别看它酸溜溜的你就不敢吃。那酸里还会带着一丝丝甜呢！在刚刚醒来，而又没精神时，如果这时拿起一个绿的桃子，拨掉皮，咬一口，桃子那淡淡的清香在口中回味，那时你简直赛过活神仙。你那睡意也无意中烟消云散了。最让人啄磨不透味道的桃子是还有3.4天成熟的，那时的桃子甜中带酸，酸中带甜。一次我吃桃子太多了，觉得牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了，那时候才知道桃子吃得太多了。

有些过路人口渴了，我们就请他们到家里一坐，端出桃子让他们一尝。末了，他们竟吃上了隐，还向我们要，让我们卖给他们也行，他们说他们还从来没吃过这么好的桃子。最后，我们送他们一大袋桃子，让他们带回去给家人吃，顺便也叫他们宣传宣传家乡的桃子。你想吃家乡的桃子，想吃就来吧，我们欢迎你的到来，让你饱食终日，享受桃子的无限乐趣。你肯定会终身难忘这一口的。我爱着故乡的桃子。

故乡的桃子

我的家乡在凌头村公所板垒屯，那里盛产土桃,我爱故乡的桃子。

细雨如丝，一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露．春天一到，满山遍野都开满了桃花，有粉红的，乳白的，好看极了，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着．

四五月间，桃树上挂满了桃子。

桃子是心形的，和小孩子的拳头一样大小，遍身长着细细的茸毛。等桃子渐渐成熟，桃子的表面就会有一些白色的粉粉，摘一个咬进嘴里，舌尖触到那桃子细细的茸毛，使人感到好吃而且有点毛毛的感觉。

桃子先是淡粉红色的，随后变成深粉红色的，最后几乎变成大红色的了．它不是真的变成大红色，只因为太深粉红色了，所以像大红色的．你轻轻咬上一口，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌尖上同时染满了鲜红的汁水．

没有熟透的桃子又酸又苦，难吃极了，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃．我小时候，有一次吃桃子，吃得太多，结果发觉牙齿又渴又干，喝好多杯水也解不了干味．我才知道桃子虽然熟透了，干味还是有的，因为太甜，吃起来就不觉得干了．吃饱了桃子再喝水，才感觉到牙齿被它干倒了．

我喜欢吃故乡的桃子，你喜欢吗？

习作点评：这篇文章描写细致，文辞优美。小作者为我们描述的是五峰一种人人爱吃的水果—李子。读了她的文章，我看到了李子的形，嗅到了李子的味，馋得口水直流。小作者瞄准李子的色形转动笔头，以“浓绿”、“ 透黄”等富有表现力的字眼写神了李子的色彩。以“小纽扣”、“乒乓球”等丰富的比喻写活了李子的形状。尤其是写吃李子时的感受，生动至极，让人读了禁不住口水欲滴。对李子的喜爱之情在文章的字里行间自然流露，有着“随风潜入夜，润物细无声”之感。

附原文：

我爱家乡的李子

我的家乡在五峰，那是一个四季分明、雨水充沛、山清水秀、鸟语花乡的好地方。这里出产一种水果——李子。

每到春天，李子树的花开了，雪白雪白的、大片大片的李子花，像白茫茫的大雪盖在树上。引来了成群的蜜蜂来采蜜。不久，花谢了，就长出了茂密的叶子。然后，小小的果子就从茂密的叶子下，悄悄地探出头来。李子只有小纽扣那么大，颜色浓绿，被绿叶一衬，不仔细看，还真看不出来。一阵微风拂过，小李子就像一个个顽皮的小孩，在枝叶茂密的树枝上摇来荡去，好像在与人们“捉迷藏”。农民伯伯便忙着给李子树浇水、施肥，让它快快长大。 到了夏天，李子成熟了，青中带绿，绿中透黄，一个个李子像绿色的乒乓球挂在数枝上，上面还结有一层“白霜”。看见那成熟的李子，我都馋得直流口水了。摘下一个李子，使劲咬一口，哇，好甜啊！从嘴角一直甜到心里。厚厚的果肉、甜甜的汁水，果肉和果核都已分开了。听妈妈说：这种李子叫空心李，是李子中最好吃的一种。如果你吃了这种李子，那种甜甜、脆脆的滋味你一定忘不了。

要是这时候你到五峰来，热情好客的土家人，总会摘下最甜的李子，让你吃个够。我爱家乡的柿子

我的家乡在山西介休，那里的柿子遍地都是，我特别喜欢吃家乡的柿子。

金色的十月，是柿子树丰收的季节，柿子被丰收的喜悦乐红了脸。成熟的柿子是金黄色的，随后变成了深红色，远远看上去，象一只光焰柔和的大红灯笼，从近处看，则成了闪烁着光芒的红太阳。如果你从一棵成熟的柿子树旁路过，那一定会闻到沁人心肺的香味，立马让你的口水从嘴边流下来！伸手摘个成熟的柿子，轻轻拨下一层薄皮，用嘴一吸，那汁液触着舌头，让人吃了还想吃。

柿子的吃法也有很多种，有一种是先把成熟的柿子在太阳底下暴晒，晒干后，将它与玉米或米搅拌在一起，经石磨磨成混合面粉，然后烙饼或蒸糕，这就成了柿子面，即香甜又可口。它还可以将已成熟的柿子切成碎块，晒干之后随时可吃，或放到稀饭锅内略煮，同稀饭一块儿吃，它软绵，味甜似蜜。这就是柿干！

香甜美味的柿子在召唤你，如果你想吃到，那就赶紧来介休吧！！