2016盐城中考作文

篇一：2015年盐城市中考满分作文选登

2015年盐城市中考满分作文选登

从未走远

乡下的晌午，静谧极了。躺在油津津的凉席上，热风一浪一浪地滚过，使我难以入眠。静，静极了，风摩挲过树叶，都听得清楚。辗转一侧，忽然听到院子西头，传来一阵阵微妙的声音。

“咕咕，咕咕，咕……”是院旁那一排青松里传来的。青松长得茂密繁盛，树上栖了不少鸟儿。此时此刻，鸟儿们正享受着中午的欢悦，恣情地歌唱。伴随着咕咕声，我再一翻身，入睡了。

回了城，我便不曾再听到那神奇的声音。白天楼下马路上收费员与车主互相大声地嚷着；老者蹬着三轮，扩音器里不知疲倦地喊着，收旧电视机、旧冰箱、长头发；晚上楼下烧烤摊浓烟滚滚，小青年喝着啤酒谋划着国家大事；更有邻居大叔醉饮归来引吭高歌。我便把窗户关紧，隔断这一切杂音，也隔断了大自然的天籁之音。

“咕咕”们，你们去哪了？怎么见不到你们的身影？

又一个早晨，我早早地醒了，闹钟未鸣，一看，也才五点。一丝新鲜的阳光已从窗帘缝中溢出。我索性拉开窗帘，推开窗户，让如鲜果汁液般香甜的阳光流

淌进我的房间，迎接这晨曦的美好。

忽然，一阵“咕咕，咕咕”轻轻地飘至我的耳畔。是“咕咕”们！我惊着，喜着，把头伸出窗外，尽力想一睹“咕咕”们的芳容。但是，几棵郁郁葱葱的大树，把歌唱家们藏匿得十分严密。我只好坐下，独赏这份清新的美好。

没想到这久违的“咕咕”们，竟然从未走远。这“咕咕”声，正如一簇碧清的泉水，清澈舒畅。这“咕咕”声下如久渴以后天降的甘霖，清心爽口。这“咕咕”声正如竹林间的一阵清风，叶影婆娑。这“咕咕”声正如故人相聚的一杯甜酒，颇具雅意。久违了，“咕咕”们。“咕咕”们，久违了！

亏得这早上一时的清静，才有机会拥抱这久违的“咕咕”，才意识到，可爱的“咕咕”们，从未走远！

也许是城市的喧嚣纷闹，使我们无心听得到这自然的天籁。也许是初三繁忙的生活，使我们无暇听得到这大自然的窃语。那又有多少自然的声音，被噪声遮掩，被繁务阻隔，又有多少我们为了惋惜的声音，潜伏在我们身边，从未走远？ “咕咕”们，原来你们从未走远。

“叮叮叮咚咚……”闹铃“美妙”的音乐奏响起来。另一个房间的父母醒了，问：“儿子，睡得好么？”

好，好极了。

从未走远

那是你吗？时常萦绕在我梦中，从未走远。——题记

时常沉醉于题海中，抬起头，眼神都有些恍惚；时常迷惘于高楼林立中，睁开眼，发觉自己那般渺小。于是我想起你，那片净土，你是否还在我心里？ 走在那条阡陌小路上，两旁种满了油菜花。小时候，我总是仰望那齐人高的油菜花，看它们的笑脸在风中金光点点。有的见我来了，羞答答地垂着头，嘴角还带着微笑；有的则高高地昂着脑袋，想要和我比高低。瞧啊，它们的嘴角都快流下香喷喷的菜籽油了！不知哪位邻家的鸡溜了出来，扑腾着翅膀，“喔喔”地叫喊着，向世人宣告他重获自由。一不小心，栽进菜花田，把油菜花弄得痒痒的，不然，它们怎会笑得这般前仰后合？阳光下，金色的花海向天边蔓延…… 哦，故乡这蓬勃着活力与生机的景象，原来你从未走远。

难以忘怀老屋门前那独一无二的古井，沧海桑田也未能使它的面庞朦胧。我总是喜欢坐在古井边，静静静地陪奶奶洗衣服。可时常忍不住，伴随着身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住着个井龙王。水桶牵着缆绳穿过深邃的井壁，接触水面的一刹那发出清脆的拍打声，总给打水的人带来无限的清凉。奶奶坐在井边静静地挫着衣服，有时也和邻居的大妈聊一聊家常。醇厚的乡音穿过闷热的午后，拨动我幼小的心弦，给我最独特的清凉。我凝望着那晶莹的肥皂泡，那里面，是太阳的影子吗？

哦，故乡这神奇与清凉的古井，原来你从未走远。

傍晚，夕阳西下，我喜欢跑到田垄上，欣赏这夕阳下的一切。没有高高的收割机辗过麦田，只有那时隐时现在麦浪中的农人。他们虔诚地俯下身，将头埋入深深的泥土中。他们习惯于和土地由得这样近，向泥土敬礼，接受土地的一切馈赠与教诲。就这样穿梭于麦田中。末了，倚在金黄的麦垛上，面对那残阳，深深

地吸一口气，今天的太阳真美！

哦，故乡那辛劳朴实的人们，原来你们从未走远。

纵使题海将我淹没，纵使林立高楼将阳光挡住，可我心里总有那蓬勃的景，那醇厚的乡音，那农人的身影，我便不放弃对生命本真的执着向往。故乡，因为你从未走远，我才有了今天的信念与力量！

回望你的模样，仍像当初那般美好……

篇二：2016中考论坛-----亲,即将到来的盐城中考你准备好了吗？

2016中考论坛-----亲，即将到来的盐城中考你准备好了吗？ 海园教育余老师 2015中考的硝烟还未完全散去，16’年的盐城中考已经狼烟四起，随着暑假日渐逝去，很多准初三同学都在备战初三学年的最后一次人生考试-中考，如何准备中考英语？海园余老师介绍一些关于英语的备考方法。望能给全心备考的学子们提供一些帮助！

一、及时整理课堂笔记，发现问题及时解决问题。 课堂是我们学习的主阵地，如何有效的消化老师所讲内容，就必须强化课堂笔记，怎样把老师所讲知识内化成自己的，并使之固化下来，就要求我们及时整理课堂笔记，发现问题及时解决！牛津初中英语有很多是固定短语，这一学年，同学们要加强对固定短语、习惯用语的记忆；把握重点词汇、重点短语的重点用法；从同义词近义词、易混词汇区别、短语搭配等方面来落实单词用法；学有余力时适当拓展。

对于语法重点难点要及时清理，从语法的角度掌握通用的框架知识，例如动词时态的主要用法，相近时态之间的重点区别，非谓语动词的主要意义；从句的类别及从句中what，that，which，whoever等的含义；英语单句、并列句、复合句的特征及考点。常用句型个个过关不留漏洞，如there be句型、it句型、强调句、比较句、祈使句、倒装句，也包括如A is to B what C is to D这样的特殊句式。 这其中尤其是关于动词的考查，同学们一定要去重点把握，纵观2015年盐城中考，但就第一大题15个单选题，涉及动词的考查就有9道题，对于我们盐城中考英语说明中指定考查内容几乎全覆盖！因此我们反复告诫同学们，“得动词者得中考”，请看15’年盐城中考单选题中对动词的考查（总共15题，有关动词部分就有9题）：

1. TFBOYS' songs ____ sweet and many of us like listening to them.

A. sound B. feel C. taste D. look2. --Do you have any plans for this summer vacation?

--I'm not sure. I ___ take a trip to Taiwan.

A. must B. need C. may D. should

3. Daniel, ___ play with the mobile phone while you're walking in the street.

A. don't B. doesn't C. won't D. can't6. The librarian told me that I could ___ these magazines for three days.

A. borrow B. buy C. keep D. return

11. Helen encouraged me to speak English as much as possible because practice ___

perfect. A. becomesB. becameC. will make D. makes

12. Sherlock Holmes asked the suspect what he ___ when the murder took place.

A. was doing B. has done C. is doing D. would do

13. --Can Mr. King spare some time for the charity show?

--If he ___, he will try his best to make it.

A. will be invited B. is invited C. invites D. invited

14. In the UK, a lady usually doesn't like to be asked ___.

A. whether has she got married

C. where she comes from B. how old is sheD. how much she weighs

15. --Jane, your new dress looks very nice you!

--___. I like it very much.

A. You are welcome

C. Thanks a lot B. I don't think so D. Don't say that

二、英语阅读理解要培养阅读技巧每天坚持做一篇完形填空、两篇阅读理解。限时阅读，知识巩固与审题答题技巧并重。对于这样的文章，在做题时要弄清句子结构，克服思维定式的影响，强化具体语境中词语的辨析能力。从语意入手，深层理解语意、语境、语篇，在掌握文章大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系，巧妙利用上下文语境进行完形填空。阅读理解，有句话说“得阅读者得天下”。对于如何加强阅读的训练，我建议同学们要注意一下几点：

1、要注意培养阅读技巧，例如利用跳读以最快的速度了解文章的结构，确定文章的主旨大意，通过跳读和精读定位细节、核实细节，学会把长句变短找出主干，学会把握主题句等。

2、要注意依题型看选项，准确理解。

3、要注意限时完成阅读任务，五篇一组，题材丰富，难易兼顾，读速快，控制在30~35分钟以内。

三、对于任务型阅读、首字母提空，积累知识为短文“提分”

要提高任务型阅读、首字母提空板块的得分，词汇、短语、句子结构等知识的积累仍是根本，但强化做题技巧也可助一臂之力。从行文逻辑、一致关系、句子结构、母语干扰、冠词使用、名词属格、词语搭配、词性辨析等方面进行，考虑同义词、同义句、同义段落等。

四、书面表达

要提高书面表达能力，首先仍是广泛地阅读以积累必要的基础知识。其次就是要背诵短文或范文，仿写勤练，类别广泛，一周两篇，熟能生巧。 同时我们一定要坚持四大步骤不断完善自己的语言表达能力。

1、认真审题，吃透试题要求，有的放矢。

2、表列短语，为文章贮备必备材料。（切记洋洋洒洒，严重超字，我们认为在常规的盐城中考要求100字左右的书面表达，只要同学们准备12-14个短语为界。）

3、连写句子，一气呵成。

4、仔细检查，确保无误！

请看15’盐城中考的书面表达。

书面表达 (共1题，计20分)

学校将举办英语演讲比赛，请你用英语写一篇短文，与同学们分享你对健康生活方式的认识。

注意事项:

1.

词数: 100词左右(文章开头已给出，不计入总词数)；

2. 文中不能出现真实姓名、校名等信息；

3. 文章必须包含所提供的主要信息，并作适当发挥。

Living a healthy life

It’s important for us _______________________________________________________

____________________________________________________________________

参考答案

Living a healthy life

It’s important for us to live a healthy life. But not all people know how to live a healthy life. Let me tell you.

First, eating. Eating plays an important role in our daily life, so you should have good eating habits. For example, you can eat more vegetables instead of meat. Second,

exercising. Playing exercise often can make you healthier. But please pay attention to playing different sports. You can play basketball, play soccer, swim and so on. Third, reading. Reading is a good way to relax. You have something new to learn, and it can also relax yourselves. Helpful books can give you a great help. Finally, good spirits. When you feel bad, you can listen to soft music to make you peaceful. Good spirits are good for you.

If you follow my advice, you will be healthier than you now. Let’s be in a healthy life together!

【考点定位】：话题作文。 当然最主要的备考方法是跟着老师步骤，循循渐进的复习，以上的备考方法并不是唯一一种，同学们如果觉得自己本身的复习方法就很好了，那就没必要放弃原有的。总之，适合学生本身的就是最好的，同时，余老师建议同学们复习时保持良好的心态，当你复习中感到不知所措时，不如放松一下，调整好自己的心态，以最佳状态来面对即将到来的人生大考--2016年盐城市中考。

篇三：江苏省盐城市2015年中考作文解析及佳作示例及点评

江苏省盐城市2015年中考作文解析及佳作示例及点评

真|题|在|线

有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时溫暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的脑畔……他们（它们）从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇作文。

要求:①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

考|题|详|析

提示语中“总在”“始终”“时时”“常常”已帮助我们理解了“从未”“从未”二字，有一定的思辨色彩。关键词“走远”，同样在提示语中，也能发现帮助我们理解的信息“仿佛总在身边”“始终浮现眼前”“时时温暖我们的心田”“常常萦绕我们的脑畔”。通过命题，我们可以把“从未走远”理解为“一直都在身边”。但提示语中，隐藏了一种暗示，“从未走远”可以理解为“叙述主体已经走远，但影响没有走远”。如果能读懂这层暗示，那么行文就有波澜。这样一来，素材选择就有“俗套”“新颖”之别，作品立意就有“肤浅”“深刻”之分，遣词用语就有“普通”“精美”之异。对于一般的同学来说，立意会有一定的难度。这个题目意在引导我们关注生活，提示语中“他们（它们）从未走远”一句，暗示我们从自己熟悉的内容入手，写出身边人、身边事、所悟理，要表达出自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。组材时可能有两种取向，一种是叙述主体“一直都在身边”；另一种则紧扣提示语，先表述主体“走远”，再揭示对“从未走远”的感悟。倘若选择了第二种组材，确定的叙述主体是“人”，那尽量写出“人”的“走远”，这个“走远”可能是时间的远逝、空间的距离、心灵的隔阂或思想的偏离，等等;再写出自己发现“从未走远”的过程，揭示“从未走远”的感悟，比如，对“人”的思念、感激、感恩，或是心灵的反思、反省、感悟等，这样文章就丰满起来了。

总而言之，今年的盐城中考作文题在审题上没有障碍，学生很容易看得懂，不容易离题，不过想要出彩获得比较高的分数，还需要有较强的文字功底。这个作文题目不宜写议论文。

思路一：每当“我”看到那块手表时，发现爷爷一直都在“我”身边，守护从未走远。 思路二：穿过千年的前尘往事，喧嚣中保持一颗静观俯仰之心，其实，幸福从未走远。 思路三：曾经的我们，巧笑嫣然，一起受罚，一起玩耍??心虽尘封，美好从未走远。 思路四：余光中《乡愁》的邮票中，萧红《呼兰河传》的“花园”里，故乡从未走远。 优|秀|作|文

2015年江苏省盐城市中考优秀作文1：从未走远

作者：盐城市一考生

亲爱的爷爷：

您好！

您在天堂还好吗？您还记得我和您一起坐牛车的场景吗？您还记得我和您在一起那快乐的时光吗？您还记得您给我买的那块手表吗？每当我拉开抽屉看见那块陈旧的手表，我就能想起您。爷爷，我现在已经长大了，成了大小伙，请您不要牵挂，听妈妈说，我在还不会走路的时候，您就拿着一条围巾，围着我的腰，拉着我，让我学习走路，渐渐地我学会走路了，您看见很开心。

每天早上，我会和您一起出门，去公园里锻炼身体。我和您跑着步，您一边跑一边给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。一路上，我的笑声仿佛是永远停不了的。那天我和您跑完步时，我看见了一块很漂亮的手表，让您给我买，您说“等你考试考好了我就给你买”之后，我变得认真起来，终于得到了那块我梦寐以求的手表。谢谢您，爷爷，您对我的爱，我不会忘记。

到了晚上，您做好晚餐。每当吃饭的时候，就能听见窗外“卿唧”的蛐蛐叫声，我俩总是早早地吃完饭，和奶奶一起出门到那“蛐蛐王国”去抓蛐蛐，网边的杂草比人还要高，再加上晚上很黑，抓蛐蛐是件很难的事，而您总是不放弃，一定为我抓上几只。草丛里还有许多的石头，容易把人绊个大跟头，好几次您都差点摔倒，我跑过去扶着您，而您总是笑着说：“没事，我还年轻着呢，一个小小的跟头算什么！”说完，您就又继续为我抓蛐蛐。而几只蛐蛐对一般人来说是再平常不过的了，但对于我来说，是很重要很重要的，因为是您冒着危险抓来的。谢谢您，爷爷，谢谢您为我付出了那么多。

您还记得吗？我小时候，您经常带我去坐牛车，每天夜晚，我俩总是站在路边等候牛车的到来。冬天冷，我站在路边直打哆嗦，您就脱下衣服披在我的身上，每当我问：“爷爷，您不冷吗？”您总是笑着说：“我不冷，我的身体一直都很棒!”我牵着您的手，您的手很冷，我的心就凉了半截。每当我听见“叮铃铃”的铃声时我就特别开心，因为牛车来了。您就抱起我，让我坐在车上。您就坐在我旁边给我讲起故事来。那时候，我特别幸福。

可是，就在一个暑假的夜晚，我听爸爸说，您去世了，我惊呆了，我的泪珠像是断了线的珠子哗哗地向下流，您走了，我再也不能和您一起坐牛车了，再也不能听您讲故事了，爷爷，您知道吗？我在心里喊过您多少次，孙儿不能孝顺您了。感谢您，爷爷，给了我这么一段美好的记忆，和您在一起的日子我觉得很快乐，您送给我的手表我会好好地珍藏着。

那天，在火葬场的时候，我看见僵硬冰冷的您。那一刻，我简直不敢相信自已的眼睛，以前那个爱说爱笑的您，表情立刻严肃了起来，我的眼泪一滴滴往下流。那是您吗？爷爷，您起来啊，那里那么冷，您睡在那里干嘛，您不是说您的身体很好吗？快起来给我讲故亊啊！我眼前立刻浮现出您当时带我坐牛车的场景来，您的笑声，一直在我的耳边回荡，和您在一起，我很幸福，再见，爷爷！我只有在梦中与您相遇，每当我看见那块手表时，我发现您一直都在守护着我，从未走远！

此致

敬礼！

您的孙儿：XX

2015年6月16日

【点评】

选材：考生将写作视角投射到亲情之中，选取了自己成长路上与爷爷相处的三个画面一一买手表、捉蛐蛐、坐牛车，内客充实，情感充沛。

立意：考生通过叙述成长路上与爷爷相处的三件往事，再现了爷爷对“我”无私的付出和慈爱，表达了“我”对逝去的爷爷深切的追念这个主題。

语言：朴实而富含感情的语言是本文最突出的特点。无论是对爷爷的语言描写，还是动作福写，笔触都充溢着真情实感，生动地塑造了一个慈爱的爷爷的形象。

结构：全文呈总一分一总结构，通过三幅画面来表现爷爷的慈爱，主题深刻。火葬场的默默泣诉，充分表达了对爷爷的追念。内容上承传，感情上照应。书信体的使用，自然、新颖、巧妙。

2015年江苏省盐城市中考优秀作文2：从未走远

作者：盐城市一考生

总以为远处的青草更加青翠，总以为搞不到的苹果更加甘甜。在时代仓促的洪流中，我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨？殊不知，其实幸福始终在彼岸，从未走远。

绕篱东畔，袖口香寒，槛外隔红尘

东晋以后，世间多了多少仿效归隐的人，却难得再见“采菊东篱下，悠然见南山”的清雅淡泊。有过太多人讥笑他“不为五斗米折腰”的清高执着。然而，他心中所存的只是梦里桃源。凡俗的声音太过刺耳，从容摔过的衣袖便可不听，“问君何能尔？心远地自偏。”粗茶淡饭不是生活的核心，带月荷锄归来时，便可与故人畅谈。他爱酒，便狂歌痛饮，扶一把无弦的琴；他亦爱菊，便抛书对坐，引以为知己。

不羡慕纨绔子弟的荣华富贵，因为于他而言，幸福，从未走远。

秋窗风雨，冷月花魂，潇湘梦阑珊

读红楼，有人厌恶黛玉的刻薄多心，有人爱黛玉的率性真实，然而黛玉却只言“我为的是我的心”。她是尽人皆知的一个悲剧人物，表面看似光鲜的朱门绮户，实则是一年三百六十天，风刀霜剑严相逼。她惜花，亦怜己，这并非矫情的一味多愁，而是看透了命运。那一句“红颜薄命古今同”是怎样一番不同凡响的清醒，寻常女子再也无法与之媲美。也是否正因此，她才会有了勇敢与热忱，打破烦琐陈旧的封建礼教，去追求自己真正想要的感情。她的生命似焚稿时的火光，虽最终灰冷梦逝，却不掩曾经的热亮。

不再为曲终人散的结局耿耿于怀，其实于她而言，幸福，从未走远。

万水千山，西风漫卷，只影向谁去

三毛早已故去，只留下黑白照片中明眸皓齿的浅笑。她始终是个属于漂泊的女子。因为内心漂泊，所以迷恋旅行，甘做撒哈拉深处的异乡人；因为灵魂漂泊，所以对生死有着不同于常人的感知，决意淡泊于红尘。有人叹她命运太过颠沛流离，不曾安定，却忘记了三毛——原本就在荡漾中产生。是的，前尘后世轮回中，她的声音依旧婉转。

那生命如蒲公英般四散以求新生，或许于她而言，幸福，从未走远。

穿透了千年的前尘往事，我们依旧是这个时代平凡庸碌的人。然而倘若能于喧嚣的世界中，保持一颗静观俯仰的心，或许便会发现：幸福，始终在此岸，从未走远。

【点评】

选材：大多考生从身边的寻常人物中选材，而本文作者却将目光投向

立意:主体部分，独辟蹊径，“总以为远处的青苹更加青翠，从以为摘不到的苹果更加甘甜”，视角转换，反弹琵琶，从三个人物在人们眼中的所谓的“不幸”中体味到别样的幸福#

语言：语言典雅优美。考生用充满文学色彩的笔墨，以诗句连缀的形式行文，音韵和谐，用词工巧，使文章如诗歌般优美，令人回味不已。

结构：“绕篱东畔，袖口香寒，槛外隔红尘”“秋窗风雨，冷月花魂，潇湘梦阑珊““万水千山，西风漫卷，只影向谁去”三个小标题的妙用，层次分明，结构清哳。主体三个部分的末句都运用“??而言，幸福，从来走达”句武，紧和文题，中心突出。

2015年江苏省盐城市中考优秀作文3：从未走远

作者：盐城市一考生

曾经的我们巧笑嫣然；曾经因初生牛犊不怕虎而冒犯家中的长辈，一起受罚；曾经许诺要一起闯荡和流浪。或许，曾经的一切美好都只是回忆了吧，毕竟我们都长大了，早已过了“无知者无畏”的那个年龄了。

“滴滴"，对话椎的提醒声惊醒了正在发呆的我，看了一眼闪烁的头像，点开，是熟悉的霸道语气，“丫头，最近学习怎么样？如果退步，小心我回来揍你。”还发过来一把“小刀”唤，老哥的性格真是一点都没变，一如既往地“恶狠狠”。

小时候我们形影不离，可如今我们分隔两地，都在为自己的理想而奋斗。曾经的一切美

好，都巳经走远了吗？

某一天在收拾旧物，老式橱柜上早巳布满了灰尘和蜘蛛网，而在橱柜的一角，我发现了那个承载一切回忆的美好。

那是一瓶玻璃弹珠，记得小时候每次和老哥比赛弹珠，我总是把弹珠输给他，可我却每次都耍赖，撅着小嘴，再不然就“掉金豆”，老哥也总是拿我没办法，任我发扬“赖皮风格”。

打好一盆水，洗去弹珠上的灰尘，也洗去了心底的尘埃。

洗净的玻璃球重新焕发出了炫目的光芒，在感慨美好易逝去的同时，还修改了个性签名“还记得那个不完美的自己吗”。小时候的玻璃弹珠是我心中一个个五彩缤纷的梦，可现在，梦实现了吗？或许我不应该总是回忆过去的美好，人本应该活在当下，现在的美好也有很多，只是自己不愿去寻找罢了。

耳边似乎又响起了弹珠掉落在地上的“啪啪”声，清脆响亮。

“啪，啪……”不知何时颗弹珠掉在了地上，又反复被弹起，那就像是自己的一个青涩的梦想，在受到阻碍后仍没有改变方向。即使弹珠最终会因重力而停止跳跃，然后滚远，但心中的美好和梦想也不会走远吧？

弹珠是我和老哥纯真童年的见证，但我却独留它一人在旧柜的一角感叹美好岁月易逝，我是否太狠心了？

美好，其实并没有走远，只是心被尘封，以致看不到罢了。

【点评】

选材：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”文章选取了“我”和老哥的手足情深的美好作为写作的着力点，选材与众不同。岁月易逝，心已尘封；目虽未见，但那份美好从未走远。

立意：人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容往往也能使别人动情。因此，应抓住最让人动情的内容，渲染之凸现之。本文中，老哥对“我”的关爱、隐忍、谦让，“我”的调皮、善感、可爱，两种性格的碰撞中，“美好”的花朵悄然绽放。

语言：本文语言氤氲着一种独特的韵味，如清澈的山泉，如芬芳的鲜花，从心底流泻于笔端，毫无做作之感。开头排比修辞的运用，奠定了全文的感情基调。

结构：本文构思巧妙，以“弹珠”为线索，勾起了对往事的回忆，串起了“我”和老哥纯真童年的美好。