2015年“广州一模”作文立意分析（转载）作文

精选作文:2015年“广州一模”作文立意分析（转载）作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

面对一项活动，不同的人有着不同的表现。

有的人引领大家，走在前面；

有点人跟随众人，参与其中；

有的人静静旁观；

有的人质疑批评……

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

一、审题：

材料第一段侧重交代“表现”的背景：面对一项活动。什么是“活动”？《现代汉语词典》（第5版）对“活动”的解释是：“为达到某种目的而采取的行动。”由此可见，构成活动的条件有两个：一是目的，二是行动。比如吃饭、爬山、教学、反腐败都是活动，而意外性的行为就不属于活动，比如车祸等。

材料第二段主要列举了面对一项活动时四种表现，四种表现就是四种行为，同时也蕴含着四种心态，每一种行为和心态，都属于材料内容及含意的范围。

因此，符合题意的立意，综合而言应该为“面对一项活动时时所具有的表现行为或者心态”。

如果能提到“面对一项活动”时的“表现行为”或“心态”，但通篇只是抽象笼统地谈“表现行为”或“心态”，则属于基本符合题意。

如果脱离材料内容及含意，写其他立意的，则属于偏离题意。

二、符合题意的立意：

1.第一句话“有的人引领大家，走在前面”

①在活动中能起引领作用

②面对活动，走在前面

③面对活动，敢为天下先

④在活动中做时代的弄潮儿

⑤面对活动，勇于做表率（榜样）

2.第二句话“有的人跟随众人，参与其中”

①面对活动，积极追随

②面对活动，乐于参与

③在活动中不要从众

④在活动中不能盲从

⑤在活动中失去自我

3.第三句话“有的人静静旁观”

①面对活动，理性（冷静）观察

②面对活动，心态超然

③面对活动，心态冷漠

④面对活动，莫做看客

⑤面对活动，不要袖手旁观

4.第四句话“有的人质疑批评”

①面对活动，学会质疑

②面对活动，敢于批评

③面对活动，不要一味指责

5.第五“……”

其他表现，言之成理亦可，如“有的人阻止活动”等。

6.几种表现结合在一起，只要言之成理亦可。

三、偏离题意的立意：

①答案是丰富多彩

②学会选择

③找准定位

④做真实的自己

⑤脱离材料内容谈自信、勇气、责任等

篇一：2013年广州一模语文作文立意分析

2013年广州一模语文作文立意分析

【真题回放】

24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

小轩放学回家，很沮丧地告诉妈妈，这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说：“大桐没什么了不起的，下次打败他！”

爸爸拿着一本杂志走过来：“这里有篇文章，介绍一个叫隆·克拉克的老师，得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异，又彬彬有礼。”

妈妈急切地问道：“他有什么秘诀？”爸爸说：“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条，别人有好的表现，要替他高兴；自己有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气。”

妈妈有点生气：“最重要的是鼓励孩子超过别人，从小培养孩子的竞争意识。你看，我们公司的成功，靠的就是这种不服输的劲头。”

爸爸说：“不过，看见别人的长处能去赞美也重要啊！”小轩一声不吭，默默地看着他俩。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自选文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

【对材料的理解】

这是一则就孩子学习问题的家庭对话，对话背景是孩子小轩的一次考试成绩被同桌超过，爸爸妈妈就此发表了各自的看法，小轩在一旁没有表达意见。

材料中妈妈不把对手放在眼里，鼓励孩子打败对手，要有竞争的意识和不服输的劲头；在社会上从事其他行业也当如此。

爸爸与妈妈意见不全一致，他以隆·克拉克的教育方法为例，认为要为别人好的表现高兴，也不要为自己输给别人而生气；这是人应当具备的重要品质，它也会促使孩子的成绩变得优异，人也会变得彬彬有礼。

小轩在一旁没有说话。

【材料与写作范围的把握】

1.材料讨论孩子的教育问题，其中有三个角色：爸爸、妈妈、小轩。三个人就教育问题或有意见表达，或有神态表现，体现各自观点和态度；其中折射出来的道理也反映在教育以外的其他领域。学生可以就材料内容及含义作文，可以将材料引入文中，也可以不引入。

2.写作要求（题干）中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，可从爸爸、妈妈、小轩中任选一人，也可以综合一个、两个或三个人的看法；对人物观点可以赞成，也可以反对，言之有理即可。

【立意方向参考】（一）妈妈角度

1.从小应该培养孩子的竞争意识（如果未针对“从小”“孩子”等关键概念或不在教育的范围讲

竞争，内容分考虑在二等）；

2.人就是要有不服输的劲头，才能立足社会，取得成功；3.人生最重要的是战胜别人，才能有成功的人生。

（观点2、3近似。对妈妈的观点可以做否定的立意，如“无须与他人争高下，何必

争输赢，自己有进步有收获就好”“人生不是以打败他人为荣，而是寻求彼此共同的进步”）

（二）爸爸角度

1.好的学习成绩与学生具有好的思想品德是分不开的；

2.我们需要有教学生做人的教育（学生阶段人的教育不可或缺）；3.不光注重孩子的考试成绩，还要注重孩子的品德教育；4.胸襟宽阔、平和谦逊的人更能取得学习或事业上的成功；5.竞争不用你死我活，而应该彼此学习共同进步；

6.能对别人的长处赞美是一种胸怀，是立足社会的重要品质。

（三）小轩角度

1．教育要尊重孩子自己的意见；

2．对自己的事情，孩子要学会（敢于）表达意见。

（四）综合角度

1.教育评价固然要关注考试成绩，但更要看重素质教育；

2.不要单以成绩评价学生，个人的品行考察才是最重要的；

3.在中国式家庭教育中，孩子自身缺位，没有参与权，影响其创造力、自我表现能力的培养；

4.妈妈在教育中的强势地位，对孩子成长会产生消极的影响；5.谈论教育与人的关系（育人在整个教育内容中的地位和作用）、学校教育与家庭的关系等。

【对材料片面和错误的读解】

1.不能只选某个词语做角度，比如孤立地写“班规”的作用，人要学会“彬彬有礼”，人不要自我“炫耀”，等，不符合题意，但多少与以上角度立意有些关联，可视为属于基本符合题意；

2.单论“宽容、大度”等，没有联系竞争的环境，内容在二等下；3.不应脱离材料含义谈教育。

【评分细则】

★发展等级原则上不往下跨级打分：如果文章内容和表达均评为一类，则发展等级原则上不能评为二类，其它等级依此类推；如果文章内容（或表达）评为一类，表达（或内容）评为二类，则发展等级可打一类或二类，其它等级依此类推。

★关于扣字数分的标准

①写了400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）②写了400字的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

③写了300字的文章，15分以下评分，不再扣字数分。

④写了200字的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

⑤写了100字的文章，5分以下评分，不再扣字数分。

⑥只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

⑦只写标题的，给1分，不评0分。

⑧完全空白的，评0分。

①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。

②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等级评分，直至满分。

③未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。

④套作的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。

篇二：2015广州一模作文写作指导(含立意、素材、论证段落、佳作示范、升格作文等)

2015广州一模作文写作指导（含立意、素材、论证段落、佳作示范、升格作文等）

2015广州一模作文写作指导（含材料解读、立意参考、素材速递、佳作呈现等）广东省中山市桂山中学

丘警通

【题目回放】

24.阅读下面材料，根据要求作文。

面对一项活动，不同的人有着不同的表现。

有的人引领大家，走在前面；有的人跟随众人，参与其中；有的人静静旁观；有的人质疑批评??

要求：

自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

不要脱离材料内容及含意的范围。

不少于800字。

不得套作，不得抄袭。

【题目解读】

题目与2014年语文高考（广东）作文一样，属“材料作文”，或用广东高考阅卷场的说法，属“材料引??”题型。

题目中的材料是作文选取角度、确定立意的出发点，作文不能“脱离材料内容及含意的范围”，作文是否在材料的“内容”和“含意”范围内写作，是判断作文是否属于“符合题意”的关键。所以，审题的重点应该要弄清材料的“内容”和材料的“含意”。对“内容”的理解，侧重于文字的表层信息；对“含意”的把握，偏向于材料的隐含信息。

材料的

特别说明：以下所选取的例文，原文有待升格，升格的重点主要是在运用事例的时候，必须要加上“面对??的活动”，比如下面这篇，“角码面对的是群体的迁徙活动”“海豹突击队面对的是各种特战活动”“海尔面对的是全国性甚至是全球性的竞争活动”，不能脱离“面对一项活动”这一前提，否则视为偏题或离题。

可升格作文：

为团队树一面旗帜

在电视上曾看过这样一个片段：森林中，一群前行的角马被大江挡住了去路。当时正值雨季，滚滚的江水裹挟着泥沙咆哮着冲向下游，发出低沉浑厚的吼声。角马们畏惧地望着江面，谁也不知道一旦踏入这急流中，下一秒会是怎样的境遇。急流每一次的翻滚都是一次心的激荡。不久，角马首领慢慢走到岸边，试探着将前蹄踏入水中后又迅速跳回岸上，它在踌躇、徘徊，最终，它义无反顾地跃进了急流之中??其它角马紧随其后毅然跃入急流。

角马首领的毅然决然和无所畏惧，为团队树立了一面高高飘扬的旗帜。优秀的团队就需要这样的领袖，领袖是团队的核心，更是团队的灵魂。领袖为团队注入了活力，是团队的风向标。

中国有句古话：兵熊熊一个，将熊熊一窝，揭示的正是“头羊”之于“群羊”的重要作用。

美国海军“海豹”突击队无疑是全世界最精锐的特种部队。他们上天，入地，下海，无所不能。“海豹”队员经过沙里淘金，千挑万选，而“海豹”队长更是经历了比炼狱更为严苛的训练。在“海豹”的字典里，没有畏缩，只有服从；没有个人，只有团队。无论战友是生是死，他们决不会丢下任何一个。这一切源于对“海豹”队长的绝对信任和追随。因此，优秀的“头羊”才能引领优秀的团队，使团队具有强大的向心力和战斗力。

俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”车头之于列车，正如领导之于团队，引领，掌控，相互推动，相互促进，才能保持稳定，促进团结，保障发展，走向成功。

联想集团起初只是一家小公司，历经20余年的风雨，已成长为全球信息产业多元化发展的大型企业集团。这不能不归功于引领集团发展的“头羊”柳传志。正是在他的引领下，联想日益壮大，不仅确立了在中国市场的领先地位，还带动了一批民族IT企业的发展；也正是在他的带领下，联想成为一支在全球竞争激励的IT行业中纵横捭阖的优秀团队。

为你的团队树一面旗帜，让团队攻无不克，所向披靡，永远立于不败之地！可升格例文：

记得多年前参加领导力培训。培训老师用了一些形象的图片来解释一些管理上的词汇。其中，让我记忆深刻的图片之一是领导力的图片，图片上是一个牧人走在前面，身后是一群羊。图片的文字注释更是让人难忘：“领导就是走在前面，后面有人跟随。”

确实，我们每个人都希望自己成为一个身后有人跟随的领导，或者跟随一位这样的领导。尤其对于创业企业而言，在资源有限，前景不明的情形下，唯有真正的领导才能引领队员们开创事业。虽然有人说这是领袖魅力，但是这却是所有优秀的领导人必须要具备的性格。

很多创业者很明白自己的目标是什么，也非常努力去实现这个目标，但是他们就是不能让自己的企业站在起跳板上。相反，很多成功的创业者只做两件事：建立企业和领导员工。对于创业企业，即便只有少数几个员工，成为一名让员工跟随的领导者也是非常重要的。

Erika

Andersen是一家咨询、培训公司Proteus的创建合伙人，他们通过研究人们在决定是否跟随他人时，寻找具有6种品格的人。这些被跟随的领导是有远见的、有激情、有勇气、智慧、慷慨，也值得信任。这些也是在每天的创业者，企业家生活中体现的：

有远见意味着你能看见，和他人分享未来的一个清晰的、激发人兴趣的意象。这些你分享的人是你的职员、合伙人和投资人。你看见过去的障碍、困难，但是把眼光定睛在朝着你

要创造的将来前进上。

作为一名有激情的领导，你的跟随者知道你支持什么，即便在事情变糟的时候，你仍然勇气十足。同时，你也对他们的问题和关心保持开放的心态。你不是那种不顾一切的疯狂。

有勇气，意味着当你感觉不舒服，或是觉得在冒险时，你依然会做那些困难，必须的决定。如果一个决定的结果是糟糕的，你会负全责：承认你的失误、道歉，想办法弥补失误。

有智慧意味着你整合了好奇心和客观性。你的团队会寻求你的建议，因为他们知道你会对重要决定深思熟路，也会从你的失误中学习。

作为慷慨的领导，你信任你的成员，提供平衡的反馈，分享荣誉、教他们你知道的。作为结果，你的那些跟随者在帮助你的企业成长中扮演者越来越大的角色。

作为值得信任的人，意味着你是跟随者的大寨和避难所，他们知道你总是尽力告诉他们真相，并保持信任。他们也知道，你会做每件可能的事情去实现你承诺的结果。

很多时候，创业初期，你会认为领导力不重要，因为你的员工有限，你们总是在一起，你们就是定睛在让企业起飞上。但是

Erika

Andersen认为在很多方面，这是最重要展现你领导力的时机，就是这样一种领导力基础的企业，人们会转过来对你说，“我会和你一起，咱们前进吧。”

材料速递：

羊群中有领头羊，它在羊群中很有权威，领头羊走到哪里，羊群就跟到哪里，不管它采取什么行动，其他所有的羊都会不由自主跟上前去。

在“人”字形的雁阵中，领头雁承受着最大的空气阻力，也最为辛苦，但是确保了整个雁群的安全与准确飞行。

2014年1月10日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。会上习近平总书记向中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发了2013年度国家最高科学技术奖。这是党中央继接见嫦娥登月团队发出创新号令后，首推引领创新的科技精英，以榜样的力量，鼓舞和激励全国人民加快创新步伐。两位荣获国家最高科技奖的创新模范深深的感动着我们。

其中张存浩院士是我国著名物理化学家，我国高能化学激光的奠基人、分子反应动力学的奠基人之一。他长期从事催化、火箭推进剂、化学激光、分子反应动力学等领域的研究，取得了多项国际先进成果，为国家的航天成就做出了突出贡献。

十年来,中国科学技术一日千里,市场经济突飞猛进,综合国力日益提高。对此,人们有目共睹。联想、海尔、腾讯、阿里巴巴等企业不仅对中国经济的发展起到了一定的作用和影响,也对世界经济发展有一定的影响力。而这些企业的领军人物柳传志、张瑞敏、马化腾、马云、宁高宁、王石、马蔚华等人凭借自己的创造力、推动力、远见和责任意识引领着十年来中国经济的蓬勃发展。

马化腾：最火的QQ，腾讯集团董事会主席、首席执行官,以"开放、务实、敏锐、专注"的精神引领着互联网发展的航向，1998年11月,马化腾与其创业团队创立腾讯公司。该公司提供的即时通讯产品QQ,每天约有1亿中国人使用。腾讯现已发展成为中国市值

界著名家电制造商,他的工厂和分销渠道遍布世界四个大洲,产品远销美国、欧洲、中东、亚太和日本等200多个国家和地区,在全球30多个国家建厂。这位有信心的中国企业家,就是海尔集团董事局主席张瑞敏。1998年3月25日,张瑞敏走上美国哈佛商学院讲台,向哈佛MBA学生讲解了海尔的管理案例。海尔集团成为被正式写入哈佛案例的

现在麦迪逊大街535号18楼办公室里坐着的银行家竟是位中国人。他激动地对同事们说："我们纽约分行选择在这个时候开业应该有特殊的意义,因为此时正是金融业最寒冷的日子。"他不会忘记为了迈出国际化这一步,经历了9年坎坷,美国人也难以相信这家中国银行给急风骤雨的华尔街带来了一份灿烂和希望,他们说："你是冬天里的春风。"

自从1991年美国加强对外资银行的准入监管之后,还没有一个中国人能敲开这扇门,他知道这是一场漫长和艰难的战役。9年时间,他们经受了种种考验、审查,甚至冷遇与刁难。听到纽约分行可以正式开业的消息,他的眼眶潮湿了。这位富有创新意识的银行家,让一个区域小银行坐上了国内银行界的

篇三：2015广州一模语文试卷、参考答案、评分细则、作文立意、作文范文

2015广州一模语文试卷、参考答案、评分细

则、作文立意、作文范文

试卷类型：A

2015年广州市普通高中毕业班综合测试（一）

语文

2015.3

本试卷共8页，24小题，满分为150分。考试用时150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用2B铅笔在?考生号?处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位臵上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位臵上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是．．．

A．安谧／裨益蹊跷／阻挠切题／切磋琢磨．．．．．．

B．缉拿／嫉妒对峙／侍奉处方／设身处地．．．．．．

C．作祟／遂愿骨骼／恪守抹布／涂脂抹粉．．．．．．

D．悭吝／阡陌羞赧／赦免倔强／强人所难．．．．．．

2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是．．．

生活中，总有人爱夸夸其谈，他的话可能使你心生向往，也可能使你心生鄙夷。你也许觉得他的话夸张得没谱，荒唐得无与伦比，而他看上去却还是一本正经。这时，精神心理专家会提醒你——这可能是?夸大妄想症?的症状。

A．鄙夷B．无与伦比C．一本正经D．症状

3．下列各句中，没有语病的一句是．．．．

A．台风“海鸥”不日将登陆我省，省防汛总局召开紧急会议，积极部署对该台风的研究分析、预先判断和灾害防御等问题。

B．世界各国人民创造的灿烂文化，是人类共同的宝贵财富，我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使它焕发出新的生命力。

C．岭南名园余荫山房是清代举人邬彬的私家花园，以小巧玲珑、布局精细著称，为纪念先祖的福荫，取“余荫”二字为园名。

D．有关负责人指出，公车过多不仅影响环保、浪费能源，而且容易衍生腐败，损伤政府公信力，不利于节能活动的推行。

4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①工匠们会选用与雕塑对象外形接近的石材，以求用最简略的加工、最少量的雕凿来完成创作。

②而加工的重点则集中于刻画如头部、面部等特征最为明显与突出的地方，以便使整个雕塑产生动静结合、虚实对比的效果。

③因此，这个时期的作品的造型受到石质材料的限制，尚不能充分自由发挥。

④西汉时期，冶铁技术不发达，工匠们没有足够锐利的工具来完成对石雕的镂空、透雕及打磨等工艺。

⑤一种造型艺术风格的形成，是受当时使用的材料和工具的限制和影响的。

⑥在此基础上，工匠们再对创作对象的主体，如身躯、四肢及大的动势上进行粗略的雕凿，以求神似。

A．④⑤⑥②①③B．⑤④⑥③①②C．④⑤①⑥②③D．⑤④③①⑥②

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文（文中三个“□”是为考查而设），完成5～9题。

邓训字平叔，少有大志。显宗即位，初以为郎中。训乐施下士，士大夫多归之。

建初三年，上谷太守任兴欲诛赤沙乌桓，乌桓怨恨谋反，诏训将黎阳营兵屯狐奴，以防其变。训抚接边民，为幽部所归。六年，迁护乌桓校尉，黎阳故人乐随训徙边。鲜卑闻□威恩，皆不敢南近塞下。

①章和二年，护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾等，由是诸羌大怒，谋欲报怨，朝廷忧之。

公卿举训代纡为校尉。诸羌激忿，遂相与解仇结婚，交质盟诅，众四万余人，期冰合渡河攻．

训。先是，小月氏胡分居塞内，胜兵者二三千骑，缘勇健富强，每与羌战，常以少制多。．

虽首施两端，汉亦时收其用。

时迷吾子迷唐，别□武威种羌合兵万骑，来至塞下，未敢攻训，先欲胁月氏胡。议者咸以羌胡相攻，县官之利。训曰：?不然。今张纡失信，众羌大动，经常屯兵，不下二万，转运之费，空竭府帑，凉州吏人，命县丝发。原诸胡所以难得意者，皆恩信不厚耳。今因其迫急，以德怀

之，庶能有用。?遂令开城，悉驱群胡妻子内之。由是湟中诸胡皆言?汉家常欲泣，皆骑马歌呼。至闻训卒，莫不吼号，或以刀自割，曰：?邓使君已死，我曹亦俱死耳。?前乌桓吏士皆奔走道路，至空城郭。吏执，不听，以状白校尉徐傿。傿叹息曰：?此义也。?乃释之。

（选自《后汉书·邓寇列传

B．缘勇健富强，每与羌战，常以少制多缘：因为．

C．今因其迫急，以德怀之，庶能有用怀：安抚．

D．吏人羌胡爱惜，旦夕临者日数千人临：吊丧．

6．填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是（3分）①鲜卑闻□威恩，皆不敢南近塞下

②时迷吾子迷唐，别□武威种羌合兵万骑

③开门内我妻子，□得父母

A.①之②与③因B.①其②于③因

C.①其②与③乃D.①之②于③乃

7．下列文句中，断句正确的一项是（3分）

A．训闻/有困疾者辄拘持/缚束不与兵刃/使医药/疗之愈者非一/小大莫不感悦

B．训闻有困疾者/辄拘持/缚束不与兵刃/使医药/疗之愈者非一小大/莫不感悦

C．训闻/有困疾者辄拘持缚束/不与兵刃/使医药疗之/愈者非一小大/莫不感悦

D．训闻有困疾者/辄拘持缚束/不与兵刃/使医药疗之/愈者非一/小大莫不感悦

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）．．．

A．邓训统率黎阳营的士兵屯守在狐奴，安抚接纳边境地区的百姓，他驻守之处成为幽州地区百姓投奔的地方。

B．诸羌谋反时，邓训被朝廷任命为乌桓校尉，以防羌人的进攻，后来又率领湟中秦、胡兵出塞对迷唐发起攻击。

C．邓训没有任由羌人和胡人互相攻击坐得渔翁之利，而是打开城门收容胡人的妻子儿女，帮助胡人度过危机。

D．邓训五十三岁时病死在任上，胡人都非常悲痛，他们大吼长号，有的甚至自残身体，

想要追随邓训而死。

9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）

（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）

①由是诸羌大怒，谋欲报怨，朝廷忧之。（3分）

②原诸胡所以难得意者，皆恩信不厚耳。（4分）

（2）胡人为什么爱戴邓训？请结合具体事例加以说明。（3分）

10．阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）

江际

郑谷

杳杳渔舟破暝烟，疏疏芦苇旧江天。

②那堪流落逢摇落，可得潸然是偶然？

万顷白波迷宿鹭，一林黄叶送残蝉。

③兵车未息年华促，早晚闲吟向浐川。

【注】①郑谷：唐末著名诗人。②可得：哪能，怎么会。③浐川：即浐水，位于长安之东。

①

（1）从全诗看，诗人为什么会发出“可得潸然是偶然”的感慨?（4分）

（2）请从炼字的角度品析颈联中“迷”或“送”的妙处。（3分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）

（1）子曰：“志士仁人，，。”(《论语》)

（2）此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

，。（张若虚《春江花月夜》）

（3），。知不可乎骤得，托遗响于悲风。

(苏轼《赤壁赋》)

（4），，难赋深情。

（姜夔《扬州慢》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12～15题。

回归东方生态文化的经典价值

王岳川

当今世界正在兴起一种?回归经典?的文化大潮。人文学者应该在回归经典中?守正创新?，在?物质现代化?进程中开始实现?精神现代化?。中国现代化必须从本民族高度向人类共同高度出发，坚持文化拿来与输出中的自主创新，使中国思想成为人类思想。

中国文化大体上可以分成三个方面，即思想文化、艺术文化、实用文化。思想文化主要是儒道佛三家。儒家文化的代表人物是孔子和孟子；道家文化的代表人物是老子和庄子；佛家文化主要是具有中国特色的禅宗。除思想文化以外，还有以琴棋书画为主的艺术文化和节日民间文化。

中国文化最重要的内容表现为思想文化。思想文化是中国文化的精神命脉，代表着中国文化的幽眇境界和自由精神。中国人不像西方人那样，在人与人、人与自然、人与社会的冲突中建立自己的形象和本质，相反，中国人是在人与人、人与自然、人与社会的和谐中把握自己的本真精神，获得自己的本质特征。中国文化中的儒家文化、道家文化、佛家文化分别形成了中国思想文化的三个维度。儒家强调的是?和谐之境?，道家强调的是?妙道之境?，佛家强调的是?慈悲之境?。和谐、妙道、慈悲是三家的最高境界。

中国人的思维方式具有一种中庸平和、辩证宽容、知足常乐、幽默圆熟的多元特性。文化是不止息的精神生态创造过程，中国文化的美丽精神构成一个鲜活的生命体，一个不断提升自己的文化氛围，一个具有宇宙论、生死论、功利观、意义论的东方价值整体。中国文化逐渐世界化正在成为可能。

但是我们也必须看到，西方现代性扩张导致的东方各国的?全盘西化?浪潮，已经被百年历史证明不是东方的福音，而是人类单面化和异化的开始。人类遭遇的问题，核大战也罢，资源耗尽也罢，环境污染也罢，沙漠化也罢，海啸也罢，都告诉人们一个事实，现代性到了极度膨胀的程度就会反过来毁灭人类。现代性为人们承诺美好生活的同时，又带给人们太多的生态灾难：自然生态危机、社会生态危机、精神生态危机、文化生态危机，它使得森林毁灭、水土流失、河海污染、物种退化、精神失落、道德沦丧、心态失衡，形成威胁人类生存的生态大灾场。

人类的精神生态遭遇到空前的危机。在欧美现代性、后现代性的导引下，无论是亚洲还是非洲都正在走向?理论翻新时代?和?肉体体验时代?。于是，升级、突破、扩展、肉身感、消费主义就成为这代人的精神轨迹。当代人成为从旧的?经验时代?蜕变出来又仰望着?理论时代?的中间人，他们从生活话语方式、日常行为模式和当下时尚态度中，将生活娱乐化、文化流行化、生命肉身化、精神平面化。这些因素在一种?新新人类?的日常生活中，影响着当代人的想象、城市的色彩和气质、周边的环境和思维的演变。面对精神生态失衡的消费主义和文化霸权主义，哲人们提倡具有文化生态意义的?重回乡土、感受生命大地?的精神复归方式。

东方差异性文化使得西方一流思想家开始了对?东方?的全新关注。如果我们什么都?拿来?而不?输出?的话，东西方文化就会出现文化生态失衡问题。可以认为，西方正在吸收

东方文化精神而从事人类文化的新整合。换言之，新世纪西方知识界将目光转向东方，必将给西方中心主义的思维模式和社科认识模式以新思维，并将给被西方中心主义边缘化的东方知识界带来重新估价一切价值的勇气和重新寻求人类未来文化新价值的文化契机。

（选自2010年6月16日《中华读书报》，有删改）

12～13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给５分，选对一项给２分，多选不给分）

12．关于“中国文化”，下列说法符合文意的两项是（5分）

A．中国文化只要坚持拿来，同时坚持输出，就能使中国思想成为人类思想。

B．中国文化的精神命脉是思想文化，它主要由儒、道、佛三种文化构成。

C．中国文化的最高境界是“和谐之境”，中国人以此来把握自己的本真精神。

D．中国文化是一个具有多元性的东方价值整体，并且具有鲜活的生命力。

E．中国文化虽然已经世界化，但是同时也面临着“全盘西化”浪潮的冲击。

13．下列说法中，不符合文意的一项是（3分）．．．

A．西方现代性可能给人们带来美好的生活，但也可能给人类带来毁灭的危险。

B．当代人已经从旧的“经验时代”走出，却还没真正走进新的“理论时代”。

C．受欧美现代性、后现代性影响，亚洲和非洲人的精神生态遭遇空前的危机。

D．全盘西化并没有给东方带来福音，这使得西方一流思想家将目光转向东方。

14．西方现代性扩张有什么后果？请结合文意概括。（4分）

15．结合文中的观点，谈谈你对下面这段话的理解。（4分）

孔子学院是中国在世界各地设立的教育文化交流机构，它秉承孔子?和为贵??和

而不同?的理念，旨在推动中国文化与世界各国文化的交流融合，建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，目前已成为汉语教学推广与中国文化传播的平台和全球品牌。

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16～18题。

隘口

［俄］伊凡〃亚历克塞维奇〃蒲宁

早已入夜，可我依然在山中艰难地迈步，朝隘口走去，顶着风，穿过冷飕飕的迷雾。那匹身上湿漉漉的疲惫的马儿被我牵着，也无望而又顺从地跟在后面，把两只空马镫晃得丁当直响。

黄昏时分，我曾在松林里歇息。我望着脚下那无底的深渊，就如通常登高俯瞰时那样浑身是劲，心里充满自豪。从这儿还能分辨出闪耀在下方远处渐渐变暗的谷地和狭隘海湾边的灯火，海湾往东延伸，缓缓地扩展开来，像浅蓝色的峭壁一般影影绰绰地往上升起，围住了半爿天空。

①

篇四：(公开课)2015广一模作文立意

2015年广一模立意

阅读下面的文字，根据要求作文。

面对一项活动，不同的人有着不同的表现。

有的人引领大家，走在前面；

有点人跟随众人，参与其中；

有的人静静旁观；

有的人质疑批评……

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

一、审题：

材料

我愿做个引领者

面对一项活动，不同的人有着不同的表现，有人引领大家，有人跟随众人，有人静静旁观，有人质疑批评，而我，更愿意做个引领大家的人，走在最前面，敢为天下先，即便前路漫漫，荆棘遍布，也在所不惜。

古往今来，走在活动最前面的人——标新立异的先驱，定要遭到排斥甚至诽谤，自然要注承受更多的痛苦和不幸，但他们往往是开眼看世界的

特别说明：以下所选取的例文，原文有待升格，升格的重点主要是在运用事例的时候，必须要加上“面对??的活动”，比如下面这篇，“角码面对的是群体的迁徙活动”“海豹突击队面对的是各种特战活动”“海尔面对的是全国性甚至是全球性的竞争活动”，不能脱离“面对一项活动”这一前提，否则视为偏题或离题。

可升格例文：

做一个“旁观者”“当局者迷，旁观者清”。身处混乱的局势当中，很容易被纷乱的事弄得不知所措，而在一旁旁观的人则往往能弄清事情的真实情况。做一个能通观全局的旁观者，才能在这迷乱的局势中取得胜利。

所谓旁观者并不是就在局势之外，远远望之的人，而是要能像旁观者一般了解全局，掌控局势。因为人生不可能永远徘徊于这迷乱的局势之外，只有把握全局，才能成功。

做一个旁观者，可以准确把握局势。微软总裁比尔·盖茨，在创业之前在哈佛念大学，但他酷爱计算机的程序设计，并在大学期间开发出了新型的软件。此时的他并没有被眼前的局势所迷乱，而是在从旁观者的角度仔细分析局势后，毅然退学，创办自己的公司，终于取得巨大成功。股神巴菲特开始时经过统筹的分析，决定买一家频临倒闭、股价极低的报社的股票，并且不断追加投资，所有人都认为他是疯子，但当他通过这一投资掘到人生

可升格作文：

为团队树一面旗帜在电视上曾看过这样一个片段：森林中，一群前行的角马被大江挡住了去路。当时正值雨季，滚滚的江水裹挟着泥沙咆哮着冲向下游，发出低沉浑厚的吼声。角马们畏惧地望着江面，谁也不知道一旦踏入这急流中，下一秒会是怎样的境遇。急流每一次的翻滚都是一次心的激荡。不久，角马首领慢慢走到岸边，试探着将前蹄踏入水中后又迅速跳回岸上，它在踌躇、徘徊，最终，它义无反顾地跃进了急流之中??其它角马紧随其后毅然跃入急流。

角马首领的毅然决然和无所畏惧，为团队树立了一面高高飘扬的旗帜。优秀的团队就需要这样的领袖，领袖是团队的核心，更是团队的灵魂。领袖为团队注入了活力，是团队的风向标。

中国有句古话：兵熊熊一个，将熊熊一窝，揭示的正是“头羊”之于“群羊”的重要作用。

美国海军“海豹”突击队无疑是全世界最精锐的特种部队。他们上天，入地，下海，无所不能。“海豹”队员经过沙里淘金，千挑万选，而“海豹”队长更是经历了比炼狱更为严苛的训练。在“海豹”的字典里，没有畏缩，只有服从；没有个人，只有团队。无论战友是生是死，他们决不会丢下任何一个。这一切源于对“海豹”队长的绝对信任和追随。因此，优秀的“头羊”才能引领优秀的团队，使团队具有强大的向心力和战斗力。

俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”车头之于列车，正如领导之于团队，引领，掌控，相互推动，相互促进，才能保持稳定，促进团结，保障发展，走向成功。

联想集团起初只是一家小公司，历经20余年的风雨，已成长为全球信息产业多元化发展的大型企业集团。这不能不归功于引领集团发展的“头羊”柳传志。正是在他的引领下，联想日益壮大，不仅确立了在中国市场的领先地位，还带动了一批民族IT企业的发展；也正是在他的带领下，联想成为一支在全球竞争激励的IT行业中纵横捭阖的优秀团队。

为你的团队树一面旗帜，让团队攻无不克，所向披靡，永远立于不败之地！

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