给考德福的同学一些小贴士作文

精选作文:给考德福的同学一些小贴士作文

　　1.考德福离不开扎实的功底，没有牢固的德语基础，特别是语法，很难考好。

　　2.考德福又不等于学德语。这句话有些夸张，毕竟德福有其内容的特殊性，应考的专门性很重要。德语很好也不一定德福考得好。沈阳德语培训探听了一些这期考德福的德语专业高年级学生，成绩不是很理想。我觉得本质还是因为缺少专门训练的原因，不能证明他们德语水平比我的学生低，就像很多英语专业的托福雅思也不是很高分。请不要怪我太功利，只是讲应考。中国的应试是磨灭能力，外国的考试还是是考验能力的。基础德语我一样可以教得很好，只是对于各位的前途，最重要的是先通过考试去德国留学，生活的德语到德国自然会有满街的外教陪你。

　　3.对于德福，听力是关键难点，但是听力又是老师所不能直接传授的，必须考学生艰苦的大投入训练。德福考试就像木桶理论，一项没考好，其他的好也没有用。如果你决定留学德国要考德福，沈阳德语培训建议你请从一开始就加强听力训练。听力很难再最后一个月考考前培训班给予突飞猛进。这次唯一没及格同学的一项就是听力。

　　4.近年来大陆考区口语和写作学生的分数越来越低。根本原因是不重视功底而依赖模板，考官听和看这么多人的重复的内容，肯定觉得闷。这期我的学生作文和口语成绩都不错，有2个同学作文拿了满分。回想起来，无非是练的原因。老师再指导如何写作和说后，就是反复地陪练和批改了。每个人写20篇，特别是这次考试的主题《AusbildungundBeruf》是我们练的最多的，都到了7篇以上量。这次作文考得好，我觉得意义不是在于猜题，而是练习。有些努力的同学还写超过了20篇作文，我希望你们把我批改过的作文都留下了纪念，这也是自己努力的经历的见证。还有，今年我为你们的作文改出了白头发...其实我还很年轻...

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  篇一：德福考试作文全攻略

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  篇二：精简实用版德福考试作文模板

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  篇三：修改作文的方法和小窍门

  修改作文的方法和小窍门

  河清小学：薛兴明在长期的工作实践中，我觉得修改作文也是提高学生作文水平的重要手段，同时也是提高作文教学水平的重要途径。单靠教师修改（批改）作文仅仅是一个方面，然而教师也应该培养学生会改作文的一些方法，一些窍门。这样我相信学生的作文水平和质量还有很大的提升空间。说到这里，我就简单的嘱咐你几句吧！

  1、要细看老师的作文修改。

  看同学们的造句，写话或写文章时，老师会作批改，你要看清老师是如何给你修改的，用的是哪些修改符号，增加了哪些内容，删除了哪些内容，眉批、总批又写了些什么。你要把这些保留好，以便日后修改作文有个参考。

  2、要细心聆听老师的作文讲评。

  每次课内作文后，老师的作文讲评是少不了的。从词句运用到课篇布局，从审题到个性创意，老师会抓住本次的写作要求和本次的优缺点，跟同学们进行信息反馈，强化矫正。此时，你要集中精神，仔细聆听。久而久之，你对作文的常规要求和本学期、本年段的训练重点会心中有底，再加上老师的批阅指点，你会进一步加深对老师作文讲评的理解。

  3、要多请教他人，与同学交换修改。

  刚开始自改作文时，自己对习作中存在的问题往往不易觉察，往往找不到错处，改不出来，正所谓“当局者迷，旁观者清”。这时你可以与前后左右的同学交换习作，也可以组织三四人小组，明确要求，分析病因，讨论修改，培养修改能力。当然还可以请老师看，请父母看，广泛征求他们的意见，然后对照各种意见逐项修改，这样可以集众人智慧于一体。交换修改批阅可写上眉批和总批。“眉

  批”就是就作文的某一方面进行点评，着重解决个别和局部问题，要有启发性；每篇眉批可写上四处左右。“总批”是对整篇作文的优点、缺点作总的评价，并给作者指出今后努力的方向，要有针对性。总批分两块写：首先要肯定别人的长处，其次要指出别人的不足；批语具体、简明、准确，要求实事求是，绝不允许利用评语进行讽刺、挖苦，进行人身攻击。最后签上批阅的大名，以此显现自己修改的成果。

  篇四：英语四级考试写作小贴士

  英语四级考试写作小贴士

  一、从评分标准来看对策

  1.CET作文题采用总体评分(GlobalScoring)方法，阅卷人就总的印象分给出奖励分。

  各位同学，换一下思维，站在阅卷人的角度，想像一下这个评分标准的前提是什么?是认为你水平高，还是水平一般?显而易见，阅卷人假定你们水平一般，所以就会去寻找你的ShiningPoints(闪光点)，所以大家在平时练习作文时就应该多注意积累一些好句子和好词。

  2.作文从内容和形式两个方面评分。

  内容分：实质内容与形式内容，我觉得大家更应该注重形式内容，即开头

  很多同学向我反应作文很难下手;有点同学说下手是快了，可写到后来没话说了，字数写不足。

  原因很多种，但我觉得很重要的一点是：一开始审题不充分，没有列出一个合理的提纲，这里我们谈一下我如何审题：

  06.12Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledTheImportanceofReadingClassics.Youshouldwriteatleast150wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.

  ?1.阅读经典书籍对人的成长至关重要

  ?2.现在愿意阅读经典的人却越来越少，原因是…...

  ?3.我们大学生应该怎么做

  有两个要点：

  (1)中文思路：

  虽然要求写英语作文，但大家在考试压力下都本能地选择中文思路。这里提醒一下英语自我感觉还不错的同学，还是用中文去想，这样可以保持思路的连贯，否则思路很容易为英文单词或句子怎么表达而卡壳。

  (2)化大为小，举例子。经典书籍是个很泛的概念，遇到概念很广的主题，大家可以举例子来分析。

  快速扫视一下作文要求：一阅读少的原因，三讲How

  主题是阅读经典书籍，我们来举例，举例

  真谛和人生的智慧。

  红楼梦带给读者的好处呢：理解了爱情，加深对人性的理解，阅读的乐趣，促使人思考。

  2、阅读红楼梦少的原因

  内因：红楼梦文字又长又难懂，脱离现代生活

  外因：流行文化更吸引人，剧情被精心设计好的。

  大环境：生活节奏快(quickpace)，考试压力大(thepressureoftheexam)

  3、我们大学生怎么做

  这已经很清楚表明要从大学生的角度，怎么做呢?从1、2两点入手：考题说重要，我们就要认识阅读的重要性，考题说阅读少，我们就要去多读，这样环环相扣。写到这儿就已经可以了.

  也有同学在结尾升华成：通过阅读社会做出贡献(doourbitstoaharmonioussociety).

  如果有同学深入的话：想一想：即使你认识到阅读的重要性，即使你要去多读，你真的能坚持下来吗?大多数人不能，阅卷老师也很清楚这一点的。

  大家应该换个思路：阅读只有带来成就感和乐趣才能让人坚持看下去，自己在苦苦支撑，很快就觉得没劲。

  如果约上好朋友一起去阅读，一起去分享各自的乐趣和成就感，你就会有多份乐趣，如果坚持不下去，还可以得到好朋友的支持和鼓励。

  所以大家如果在结尾处阐述一些让人耳目一新的观点，是很容易加分的，尤其是总体印象会很好。

  这里就谈到：学会分享(share)，学会与别人交流(communicate)。结尾可以升华为:通过分享，我们增加了阅读的乐趣并坚定阅读下去的决心。通过交流，我们可以提升生活的品味。Welearntoshareourfeelingsandthoughtsaboutclassicswithourfriendstostrengthenourloveandfaithinreading.Furthermore,reading,supplementedbycommunicationwitheachotherwillimprovethequalityofourlife.

  最后，审题就讲到这儿，大家有了这种思路以后，就会发现写作并不难入手，关键在于要找到切入点，然后展开。

  大家通过举例来打开思路时，译成英文时别忘了提炼和升华，本文以红楼梦和浪漫满屋，大家万不可全文都来了对爱情的见解。也就是马克思主义原理：从一般到具体，再从具体上升到一般。

  附上一篇例文：

  Asweallknow,books,especiallytheclassical,presentthepreciousaccumulationofwisdomandknowledgebeyondthelimitationoftimeorspace,fromwhichwecanenjoynumerousanecdotes,gettoknowexoticcultureandtradition,experiencethelegendaryandmiraculouslifeofouridolsandmakeourselvesbettermendaybyday.此段先从经典书籍自身来谈重要性的，然后再从经典书籍带到的好处来谈其重要性

  Nevertheless,people,especiallytheyoung,seemtohavestoredthose

  classicalbooksmerelyontheshelfforanunbelievablylongtime,whichcanbeattributedtovariousfactors.

  Ontheonehand,modernpeoplehavetocopewiththequickpaceandunavoidablestressoftheirworkorlife;

  therefore,theycanhardlydevotetimetoreadingbooks.Ontheotherhand,peopletendtobemore

  material-orientedinvolvingtheirsocialstatus,amountofwealthorprospectsofgettingpromotion,whicheclipsetheimportantbenefitsfromreadingclassicalbooks.这两个原因都是大环境着手的，一个讲生活快节奏和学习工作压力来谈，另一个从此环境下人们的习惯和性情都不适合阅读经典。大家也可按照我上面给的思路从内外因来入手。

  Tome,itisessentialformostreadcertainclassicalbooks,especiallyonesfilledwithlife-longmotivationandsagaciousthoughts,whichmaynotguaranteethemshort-termreturnsbutwillbringthemfar-reachingreward.

  这段结尾有点没人情味，估计同学们除了佩服，也学不会这么多大词。比较好掌握的就是认识重要性，要去多阅读，升华一下主题。

  体裁作文