2015年高考语文复习和答题技巧(二)作文

精选作文:2015年高考语文复习和答题技巧(二)作文

(二)现代文阅读(9分，每小题3分)(6-8题)

　　如何读懂科学类文章

　　注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。

　　【科学文】总体解题技巧

　　将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有"根据""证据""原因"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。

　　正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分。

　　7.【概念词语】理解题

　　答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。

　　8.【句子】理解题

　　答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。

　　9.【信息】筛选题

　　答题技巧：找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。

　　要点概括题

　　答题技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。

　　10.【推断想象】题

　　答题技巧：找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大,不缩小,不无中生有。

　　总之：所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。先做最后一道选择题，对全文有一个整体的把握再做其余三道选择题。找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后顾，整体把握，多用排除法(尤其是表述绝对的选项)。同时必须用?或其他记号来提示自己。

篇一：2015年高考语文二轮复习讲练测专题21作文(练)(原卷版)]

2015高三二轮复习讲练测【新课标版语文】

一、练高考

1．【2014年高考浙江卷】阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。

大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很深，有的很浅。

综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明

确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

2．【2014年高考北京卷】阅读下面文字，按要求作文。

北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

世易时移，这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇

文章，文体不限（诗歌除外），不少于700字。

3．【2014年高考湖北卷】阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人；上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。

于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。

要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

4．【2014年高考山东卷】阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）

窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅画面。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静……

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

5．【2014年高考辽宁卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

夜晚，祖孙二人倚窗远眺。

“瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？”

老人领首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了。沧海桑田，转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿拦，他们欣赏的也许才是美景。”

对于这则材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、练模拟

1．（15届安徽铜陵五中高三10月月考）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。（60分）

人的一生就像在跷跷板上行走，从低到高，每走一步，下一步都更困难。越往高处走时，便越难找到平衡点。当你知道越来越高时，其实你已经在走下坡路了；于是你发现，你永远也无法站上眼中的高点……终于有一天，你认识到：找到平衡点时，就是最高点……

读了上面的材料，你有何联想和感悟？请以“人生的平衡点”为题写一篇不少于800字的文

章。

要求：①自定立意；②自拟题目；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

2．（15届江西南昌二中高三上

楚国有位钓鱼的高手叫詹何，他凭着一套简单的钓具，用小米作饵，短短时间就能从湍急的百丈深渊激流之中钓出能装满一辆大车的鱼！楚王询问其垂钓的诀窍。詹何答道：“每当我来到河边持竿钓鱼时，总是全身心地只关注钓鱼这一件事，其他什么都不想，在抛出钓鱼线、沉下钓鱼钩时，做到手上的用力不轻不重，丝毫不受外界环境的干扰。这样，鱼儿见到我鱼钩上的钓饵，便以为是水中的沉渣或泡沫，于是就毫不犹豫地吞下去了。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不

要套作，不得抄袭。

5．（14届湖北武汉部分学校高三

到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

以“诚信”为话题，写一篇不少于800字的文章。自拟标题，自选文体（不要写诗歌）。

3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一元钱能买什么？一碗稀饭还是一个茶叶蛋？在河南新乡医学院食堂的27号窗口，一元钱能买到一份套餐：一个馒头、一荤一素两个菜和一碗粥。人们纳闷，推出这样的套餐，商家还有利可图吗？殊不知，这一元套餐已经让广东一家餐饮企业赚得盆满钵满。

两年前，刚成立不久的广东畅饮畅食餐饮公司承包下河南新乡医学院餐厅。承包没多久，公司总经理简耀辉就推出了一元套餐，即让贫困学生花一元钱也能吃饱。但考虑到学生的心理因素，没有直接贴出告示说明窗口的“专用性”，而是让校方私下通知贫困生到那里打饭菜。而且只要学生持有饭卡前来消费，都可以卖给他们。

推出一元套餐一个月之后，简耀辉算了一笔账：一个月下来，27号窗口要赔六七千块钱。很多人不理解。简耀辉笑着解释说，其实，推出一元套餐之后，学生对畅饮畅食餐饮公司的印象更好了，大大减少了外出就餐的次数。如此一来，餐厅里的其他饭菜销售量比以前翻了一番，营业额大幅度提升。

一元套餐让畅饮畅食餐饮公司赚足了人气，也赚得了不菲的利润。现在，简耀辉已经承包下多个学校和企业的餐厅，每到一处，他都会推出一些人性化的服务，让更多学生或员工得到实惠。

请以“舍与得”为话题写一篇文章。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不

要脱离材料内容及含意的范围。

4．阅读下面材料，按照要求作文。

⑴君子莫大乎与人为善。——《孟子》

⑵你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

——中国教育家陶行知

⑶我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

——美国思想家爱默生

要求：综合上述材料，自选角度，自拟标题，自定文体；不少于800字；不得套作，不得抄

袭。

5．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

一个年老的印度大师对总是抱怨的弟子感到厌倦了。有一天，他派他的弟子去买盐。弟子回来后，大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中，然后喝了它。

“味道如何？”大师问。

“苦。”弟子吐了口吐沫。

大师又吩咐年轻人抓一把盐放进附近的湖里。弟子于是把盐倒进湖里，大师说：“再尝尝湖水。”年轻人捧了一口湖水尝了尝。大师问道：“什么味道？”

“很新鲜。”弟子答道。

“你尝到咸味了吗？”大师问。

“没有。”年轻人答道。

这时大师对弟子说道：“生命中的痛苦就象是盐；不多，也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是，我们体验到的痛苦却取决于我们将它盛放在多大的容器中。”所以，当你人生处于痛苦时，你只要开阔你的胸怀……

不要做一只杯子，而要励志做一个湖泊。

篇二：2015高考语文二轮复习专题突破——新材料作文的写作技巧

)

1.因作文题目和各人的情况不同，打造好写作的文体；记叙文训练不可偏废。

2.要有“定点钻探”意识和“亮点”意识。

●写作常用的名言警句(三)

1.我们每个人的一生有5%的精彩，5%痛苦，还有90%的平淡，我们被5%的精彩诱惑着，忍受着5%的痛苦，在90%的平淡中度过。(白岩松)

2.宁做飞灰，不做浮尘；宁投熊熊烈火，兴尽而灭，不伴寂寂朽木，漠然同腐；宁为耀眼流星，迸发万丈光芒，不羡永恒星体，悠悠沉睡千古。(杰克·伦敦)

3.寒碜的寂寂的生，不如轰轰烈烈的死。(巴金)

4.一生负气成今日，四海无人对夕阳。(陈寅恪)

5.五十之年，只欠一死。

经此世变，义无再辱。(王国维遗笔)

6.先生之著述，或有时而不彰；先生之学说，或有时而可商；唯此独立之精神，自由之思想，历千万纪，与天壤而同久，共三兴而永光。(陈寅恪悼王国维的碑文)

7.不为君王唱赞歌，只为苍生说人话。(柏杨)

8.不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。(席勒)

9.虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。(柯林斯)

10.时穷节乃见，一一垂丹青。(文天祥)

11.人与动物最大的区别就是，动物生存，而人生活。维护生命的尊严，就应该完善生活的态度。如果在名利场上迷失自我，人就成了虚幻之物的奴隶，心灵狭隘阴暗冷漠，又何谈尊严呢？(雨果)

12.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。(卢梭)

13.为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。(车尔尼雪夫斯基)

14.我们中间没有一个超人，强大得足以完全逃避媚俗，无论我们如何鄙视它，媚俗都是人类境况的一个组成部分。(米兰·昆德拉)

15.言人之所言，那很容易；言人之欲言，那不容易；言人之不能言，就更难；我就要言人之不能言。(马寅初)

16.对历史而言，失忆是罪恶。(张大春)

17.牢记过去，你将失去一只眼睛；忘记过去，你将失去两只眼睛。(索尔仁尼琴)

18.凡是忘掉过去的人，注定要重蹈覆辙。(桑塔亚那)

19.森林里最凶的是野兽，比起无情的人来，它们要善良得多了。(莎士比亚)

20.人的确是禽兽之王，他的残暴胜于所有的动物。我们靠其他生灵的死而生活。我们都是坟墓。我在很小的时候就发誓再不吃肉了。总有一天，人们将视杀生如同杀人。(达·芬奇)

21.人性本善，但罪恶的社会环境使人变坏了。(卢梭)

●常见易考的名言名句(二十五)

1.由俭入奢易，由奢入俭难。

(宋·司马光·训俭示康)

2.循序而渐进，熟读而精思。(宋·朱熹·读书之要)

3.等闲识得东风面，万紫千红总是春。(宋·朱熹·春日)

4.问渠那得清如许，为有源头活水来。

(宋·朱熹·观书有感)

5.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

(宋·王安石·元日)

6.看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。(宋·王安石·题张司业诗)

7.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

(宋·苏轼·饮湖上初晴后雨)

8.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

(宋·苏轼·送安敦秀才失解西归)

9.博观而约取，厚积而薄发。

(宋·苏轼·稼说送张琥)

10.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(宋·苏轼·冬景)

11.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。(毛泽东·沁园春·雪)

12.俱往矣，数风流人物，还看今朝。(毛泽东·沁园春·雪)

13.俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。(毛泽东·卜算子·咏梅)

14.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。(毛泽东·忆秦娥·娄山关)

15.不到长城非好汉，屈指行程二万。(毛泽东·清平乐·六盘山)

16.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。(毛泽东·七律·长征)

17.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。(毛泽东·七律·人民解放军占领南京)

18.敌军围困万千重，我自岿然不动。(毛泽东·西江月·井冈山)

19.大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。(周恩来·大江歌)

20.大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。(陈毅·青松)

●写作素材

感动中国十大人物评选(古代)(五)

七、王昭君：中原最美的和平使者

【获奖名片】最美使者

【评价】

1.为了民族，为了国家，她甘愿牺牲自我，舍小家为大家，她的出塞换来了六十余载的和平。昭君让人们铭记的不仅是她的美貌，更是她的付出。

2.长安花红，雁门沙黄，只有那南归的雁群知道昭君是怎样放弃一生荣华换来大汉半世和平，只有那朔北的长风知道悠悠羌笛背后是昭君怎样绵长的相思和无悔的抉择。

【颁奖词】

你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤傲的风骨，你柳絮般飘飞的思念，你桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。你默默地随清风而去，为了那永世的安宁，你的英姿，是漠北最美丽的剪影。

【事迹】

王昭君天生丽质，聪慧异常，琴棋书画，无所不精。公元三十六年，汉元帝昭示天下，遍选秀女，昭君为南郡首选，抵达京城却无缘面君。公元前三十三年，北方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝请求和亲，以结永久之好，昭君挺身而出，慷慨应诏。她肩负着汉匈和亲的重任，别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，历时一年多，于

【获奖名片】才志双全

【评价】

1.在艰难里，他从不放弃，用锐利的智慧打开一道道尘封的门，终于迎来了人生的道道曙光。庞涓的迫害止不住他才华的释放，膑脚之痛停不了他追求的脚步。孙膑，你的大智大勇，永远是激励我们前进的指明灯。

2.他是一把倚天巨剑，被历史的烈焰淬炼过，被人世的无情锻造过，但是，只能让他越挫越勇。他用智慧的光芒，让我们中华文化有了围魏救赵的传奇。

【颁奖词】

田忌赛马、围魏救赵，我们从成语中读你；身残志锐、胸罗兵甲，我们从历史中品你。你是一首无声的歌，流传千年仍气镇风云；你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老的传说。

【事迹】

孙膑是春秋时期战国著名军事家孙武的后代，早年曾与庞涓一起学习兵法。庞涓妒忌他比自己有才干，于是暗地里派人请孙膑来，设计陷害他。孙膑忍受被剜去膝盖骨的酷刑之苦，用才智感动了齐使，并在他的帮助下回到齐国。孙膑隐居在田忌幕下时就表现出突出的军事才能，后于“田忌赛马”后被田忌推荐给齐威王，成为齐国的军师。

后来，魏国攻打赵国。赵国危急，向齐国请求救援。齐威王想任命孙膑为将，孙膑婉言推辞说：“一个受过刑的人不能为将。”于是任命田忌为大将，任命孙膑做军师，让他在有帷幕的车上坐着出谋策划。在这场战役中，孙膑运用非凡的才智屡出妙计，最终使得魏军大败，创造了中国战争史上“围赵救魏”的光辉战例。后来孙膑又在魏国和赵国联合攻打韩国之时

与庞涓斗智，使庞涓死于万箭中。孙膑因战出名，世世代代相传他的兵法。

1.擅长写记叙文的偏偏挤在议论文的行列，写出的议论文平平常常。

2.议论文写作观点骑墙、模式盛行、套话连篇。

3.文章缺少亮点，语言平淡。

,一)打造好自己擅长的文体

以2014江苏高考为例，在文体选择上，很多人都往议论文上挤，记叙文只占15%左右(抽样调查数据)，可大多数议论文写得平庸，写记叙文恰恰明显优胜于议论文。这对我们不是很好的启示吗？

其实，2012年江苏高考作文《忧与爱》(这个题目稍微变一下就是新材料作文)已经给我们的作文备考上了一课，教训很深刻。那一年江苏高考阅卷专家组公布发表的优秀作文，10篇中有7篇是记叙文。2014年，江苏高考阅卷专家组在6家报纸公布发表的30篇优秀作文中，记叙文共计17篇，占56%。诚如“专家组”在《南京晨报》上发表的“郑重提示”中说的：“高中生茅庐未出，对世事人生了解得相当浅，要他们发表议论、剖析事理是‘赶鸭子上架’——强人所难。所以，在目前的高考作文中，面广量大的所谓‘议论文’几乎千篇一律，均是公理、常理、大道理，甚至‘不讲理’。这种作文委实把阅卷人读倦了、读厌了。请想一想：这些作文能获得好的成绩吗？”所以，在二轮备考的时候，我们对记叙文的训练不可偏废，甚至要加大力度。

但话说回来，我们又不能因为2012年、2014年江苏的高考作文就淡化议论文写作，不能就此认为议论文无足轻重，大家一窝蜂地去写记叙文。以2013年江苏高考作文为例，那是江苏自主命题后出的真正意义上的，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧着书，奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。

“当年《排球女将》可真火啊！”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似的摩挲它的底脊。

“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。

几十年前的青春火苗，竟把家里气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。

一发不可收。那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水从那洞口里涌出，堵都堵不住。

爸爸的《山乡巨变》《活动变人形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕，书里夹着手绘的藏书票。

“找到了！”老爸捧着一本巴掌大泛黄的“工作日志”，就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。

是一本手抄诗集，是青春的幻梦。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻——找——光明！”他那声音雄厚，我估计全楼道都听得见。

那是多么动人的一幕：光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞。老爸不知疲倦地，一首一首地读着朦胧诗，像演讲的青年。老妈蜷着腿，抱膝，目不转睛地盯着老爸，像听吉他的姑娘。

他们的赘肉和皱纹，都被光影模糊，我只看见两双清澈闪亮的眸子。这陋室束缚不了他们，这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们，门口探头邻居惊奇的目光束缚不了他们。

他们心中的火还没熄，他们从未被生活磨平。

如果时光不能倒流，那么这一幕只能证明青春万岁，青春不朽。

老爸大口喘着气，坐回床沿上歇息，他的老式衬衫彻底汗湿。

他的眼中分明有泪。

【简评】这篇文章是江苏高考记叙文中的拔尖之作。就写作技能来看，本文至少有三点值得学习。一是取材精当。文章另辟蹊径，叙写了老爸老妈的不朽青春，避开了众多就青春说青春的俗套题材。二是构思巧妙。十段庸常无人问，一点新巧天下闻。这篇文章写的是搬家时候的生活片断，非重大题材，非惊天动地，只是几本书掀起的情感波澜，却勃发出很大的能量，令人回味不已。这个能量就是中年人对青春的记忆，对往昔的眷恋，对曾经的激情燃烧的陶醉，酸甜苦辣尽在其中。这是一个小房间里的“致青春”，小中见大。三是描写生动，不乏细腻。如写爸妈的“眸子”“咯噔”一下、两双清澈闪亮的眸子、爸爸眼中分明有泪等，抓住了“眼睛”就抓住了人物的性情。

,二)多一点“定点钻探”意识

这是专门针对议论文写作而言的。为克服议论文写作观点骑墙、模式盛行、套话写作的平庸倾向，我们主张选好一个层面，定点钻探，体现思想的深度。两年前，何永康教授就指出：“有相当多的议论类作文，下笔便是屈原、杜甫、范仲淹，泛泛而论，蜻蜓点水，机械重复，分析得极其肤浅。我们恳请考生：尽量精选一个‘例’，认真审视，过细解剖，努力把其中的道理揭示出来，千万不能‘满天星’。”这个忠告是相当中肯的。这也告诉我们，不管所给的题目多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细、写深、写透，切入口要小，开掘要深，做到以小见大。

高考议论类文章，主要是考查考生的理性思维，考查思辨能力，成功作文的思维不仅要有广度，更要有深度。现实生活是丰富多彩、纷繁复杂的，事物的本质或富有哲理性的东西，常常掩盖在生活的表象下。文章立意要深，必须透过表面的人或事，进行由此及彼、由表及里、由具体到抽象地深入思考与分析，发掘出事物的本质特征和鲜明个性。

层层深入就是由浅入深，由简单到复杂，由表象到本质，登堂入室，一层比一层更接近事理本质。这一层与一层的关系就像逻辑链条一样紧密相连，使说理更加充分。在议论文中应经常运用这种方法。

典例2(2014·天津卷)阅读下面的材料，按要求作文。

也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片。有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全，你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页??这将是怎样的情形啊！

读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇不少于800字的文章。要求：