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蜗牛的旅行700字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/28 09:07:59 小学作文
蜗牛的旅行700字作文小学作文

精选作文:蜗牛的旅行700字作文

我是一只小小的幸福的蜗牛,每天在阳光中沐浴在雨水中洗礼。如果口渴了我就喝一点雨露如果饿了就吃一片绿叶累了就躲进我的壳里,这就是我的安逸生活。也许是安逸的生活体验不出人生的刺激吧,于是我决定出去闯荡,来一次大旅行。

我知道旅行的路是漫长的有可能是十天也有可能几个月甚至有可能我在半途中倒下,但我觉定的事是不轻易改变的,因为我喜欢冒险喜欢出去闯荡。于是我毅然决定了这次远行。陪伴我旅行的是我的壳也是我唯一的家。这是很有用的,它可以为我遮风避雨,也可以让我疲倦的身躯有个归宿。

清晨当一米阳光洒在我的身上,我便出发了。一路上我觉得空气格外清新,阳光照在树叶上发出耀眼的光芒显得格外刺眼。一阵微风拂过更觉心旷神怡。我缓慢的爬行着,但我似乎感觉不到半点倦意,可能是一路好风景好心情的缘故吧!不知不觉天快黑了,于是我停止了前进的步伐。我吃了几片绿叶喝了一点露珠于是美美的睡了。金乌西沉赤兔东升,不知过了多久我终于睁开了眼睛。哇!我被眼前的美景迷住了。只见皓洁的夜空中挂着一轮弯月,无数颗眨巴着眼睛的星星,草地上还有无数的萤火虫互相飞舞。我躺在绿色的草地上吹着凉爽的风完全陶醉其中。

新的一天开始了,已代表我新的旅行开始了。我依旧缓慢的爬行着,但我不会因此而放下我前进的脚步。烈日暴晒下,我在爬行;狂风暴雨我在爬行;道路崎岖,我在爬行。只为了心中的一个决定只为了寻求一份刺激,多少个日日夜夜多少风吹雨打我不曾放弃。我坚信有一天我一定会到达想去的目的地。

朋友!不要畏畏缩缩,哪怕你“爬得多慢”但始终要爬走,不要畏惧前路。抬头看看前面吧,路上夕阳正红!

蜗牛的旅行,文章运用拟人的手法,以蜗牛的角度完成全篇,角度独特有新意。叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣。文章语言风趣活泼,自然流畅,富有生活气息。

篇一:童话故事作文100字:一只蜗牛的快乐旅行

童话故事作文100字:一只蜗牛的快乐旅行

一只蜗牛的快乐旅行

阳光明媚的一天早上,小草身上的露珠被太阳公公照得晶莹透亮。小蜗牛爬上一颗嫩绿的小草上吃早饭,吃玩后,它又爬上一棵大树,它看了看蓝蓝的天空和雪白的白云。它说:我应该去旅行了。它背着它的小房子开始旅行了。

它爬到一片绿油油的树林里,听见了清脆悦耳的歌声,对小鸟说:你唱得真好听!小鸟说:谢谢,前面还有更好的。小蜗牛又爬呀爬,爬到了五彩缤纷的花丛中,蝴蝶在丛中翩翩起舞。小蜗牛说:你的舞跳得很好呀!蝴蝶说:这不算什么,前面还有更美的呢!。它爬呀爬,爬到了蓝色海边的沙滩上,看见了美丽的贝壳,小蜗牛看了这么美的景色说:我就在这里住下吧!小蜗牛在海边住得十分的舒服,还可以看到美丽的景色。

小蜗牛通过这次旅行找到了自己喜欢的家,它开心地说:真是一次快乐地旅行啊!

篇二:小学生作文-蜗牛旅行记-通用版【小学学科网】

xiaoxue.xuekeedu.com

寒风凛凛,树叶飘落。蜗牛慢慢决定环游世界,于是他把所有家当都装进了那个大大的包裹里。

慢慢真是名副其实的慢,悲伤包裹5分钟,走出家门10分钟。它望着蔚蓝的天空,满怀希望地说;“欧洲、澳洲、非洲、米兰??这些我都要去遍,环球之旅,我来了!”

慢慢出门时刚过了两岁生日。它带着朋友们美好的祝福和重重的包裹,从街尾出发了。一路上,慢慢不管包裹有多重,行程有多远,它的脸上由始至终都是一种表情——微笑。它走了三个月,才走了50米。在它放下包裹休息时,看了看行程图,发现自己才走了这条街的十五分之三,慢慢没有泄气,因为它相信‘世上无难事,只怕有心牛。’这句话。所以它又背起了重重的包裹继续出发了。一路上,遇见了它的冤家亮亮。亮亮不怀好意地说:“喲,这不是刚旅行了九个月的大名牛慢慢吗?干脆往回走吧,得走多久才能走出这个镇呢?哈哈,真可笑啊!”慢慢抬起头,微笑的表情不见了,变得严肃起来,对不屑自己的亮亮认真说:“不!我不会往回走。既然我决定的事,就不会改变。哪怕我濒临死亡,我都不会停下我的脚步。你知道你的话对我来说,是多不负责任吗?你没听过‘世上无难事,只怕有心牛’这句话吗?”慢慢说完头也不回地继续往街头的方向走了。而一心想取笑慢慢的亮亮则呆住了,因为它从没见过慢慢这样认真严肃的样子。就这样,慢慢不管遇到多少障碍,都勇敢前进着。

三年后,五岁的慢慢已经濒临死亡,但它终于走到了街头,走出了这个镇,在慢慢将要去另一个世界继续旅行的时候,仍坚信着‘世上无难事,只怕有心牛’这句话,因为它做到了。

篇三:蜗牛的秘密

阅读下面材料,写一篇不少于800字作文(60分)

三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,

上述这些都是善于利用优势的结果。现实生活中,我们的优势就是有充足的时间,青春年少,我们应该充分利用好时间,刻苦学习,努力提高文化修养和综合素质,将不利因素转化为有利因素,为未来的发展奠基,将成功掌握在自己的手中。

【评析】①题记能够揭示中心。②题目“利用优势,把握成功”观点明确。③举例子辩证地论述优势与劣势相互转化:生活中有优势与劣势之分,但优势和劣势并不是绝对的,有些人不是跌倒在自己的劣势上,而是跌倒在自己的优势上。缺陷可以激励人的意志,优势常常会使人忘乎所以。④最后不忘联系实际,倡导主动实现转化,取得成功。

蜗牛的秘密

在很久很久以前,大森林里住着一群可爱的动物:蜗牛、兔子、小鸟儿、小鹿、对了,还新来了一个小伙伴松鼠??它们愉快地生活,快乐而幸福。

一天,小鸟看到大家都很寂寞,就提议道:“咱们搞一个比赛,看看谁先拿到S岛上的橄榄果,2012年的今天,在此时此地,咱们宣布比赛结果,怎样?”话音未落,小鹿立刻赞同,“好啊,我参加!”,“我也参加”兔子怕失去机会,赶紧报名。“看来大家都愿意参加,那么我也不拖后腿儿”蜗牛慢慢地最后一个报了名。“奖品是什么?”小鹿迫不及待地追问。“120平米的楼房”。“是暖气楼吗?”兔子得意洋洋地问道。“解决自家的蜗居问题很重要啊!”松鼠深有感触地说。

“路上凶险,大家千万小心啊!”小鸟不忘叮嘱。“出发!”小鸟的口令未落,小鹿

蜗牛爬了几天的时间,回首一望,觉得有些寒酸。不行,得像个办法。一天,一架直升机落在自己身旁的草地上。听到机组人员说要去S岛,蜗牛斗胆向它们爬去。“看啊,这是一只奇特的蜗牛,我把它当作宠物。”另一个人说:“保护生物,是我们环保组织的使命。等到S岛察看回来,把它放回原处。”“是的,长官!”

2012年到了,在颁奖台上,蜗牛自豪地举起从S岛带回的橄榄果,向大家示意,这令那些伤痕累累的小动物们惊诧不已。经专家勘验,果真是S岛的橄榄果,奖品暖气楼自然归属蜗牛,从此它不在蜗居。

【赏析】

(1)劣势转化为优势取得成功,有时需要不仅是努力拼搏,还需要机遇和巧劲儿,书山有路“巧”为径。(2)夺取胜利,还需要勇气和胆量,才能赢得弱势向反方向转化。

(3)实现转化的主动权常常掌握在自己的手中,蜗牛勇于抓住机遇而取得成功。

战胜自我

“你是谁?”“我,我是你啊!”每个人心中都有两个自己,他们总在不停的争斗,因为每个人都想战胜自己的对手,那个对手就是自己。

——题记

独自一人走在路上,心里闷闷的,像要下雨一样的灰尘天空笼罩在头上,心里不自觉的想着今天的事情,真是心有不甘??我的雨伞哪去了?

从前,我一直以为,自己天资聪明,成绩不错,这是我骄傲和自豪所在!今天,我才明白,这些就是我依赖的拐杖和雨伞,

“成绩下来了,你好像是十多名??“十多名?你看错了吧”“没有,你真的只有十多名啊!”真的不敢相信自己的耳朵,心里真的一下子就变蒙了,有种想哭的感觉,怎么一个假期回来自己的成绩尽然下降了这么多,怎么会考成这个样子。“没关系的,你不用不开心,这只是一个期初考试而已啊,没什么的。”突然间听到的俩个字真的有如晴天霹雳一般——期初!我明白了,一切的所谓失误,都错在“期初”这两个字一样,一开始自己的确也没有重视这次考试,心里想着,一个毫无用途的考试,混一混不就过去了吗,何必那么认真呢。自己也的确这么做了,因为我以为所有人都像我一样,未曾认真对待这次考试,可是当成绩下来的时候才发现,原来自己想错了,并且错的很离谱。前几天,看到一句话还真的很对啊——“你可以放弃机会,可你的对手不会”。可这句话被自己一直忽略着,也许自己只是在逃避,原理只有一个,就是自己不愿意承认的事实。有些东西子基本就很在意,可偏偏会装做丝毫不在乎的样子。这就是自己应该战胜的“自己”??

心里有一个声音,一直在告诉我:战胜它!可我一直都不知道自己到底是要战胜谁。现在我知道了,声音在告诉我,战胜的对手其实只有我自己。自己身上也许有优点,可是虚伪的自己总会将它们掩盖,让缺点暴露无遗。而我要做到的只有战胜那个虚伪的自己,才能前进啊!

每个人身上都有不同的优点,每个人心里都有两个“自己”。不是吗?一个自己就是在掩盖着自己的优点,而另一个自己却是真实的自己。他们一直在互相战斗者,无论是哪一方都想要占据自己的思想,我们却总会选择哪个掩盖的自己,因为每个人都有自己的想法,有自己不想和别人分享的东西,而掩盖的一直是站着上风的那一个??

天空渐渐放晴,因为我自己想明白了,这次考试已经过去,正视自己,不要再掩盖,下一次的努力一定会让自己找回自己??不拿雨伞,不拿拐杖,抛弃所谓的优势这把双刃剑,回归本真的自我,踏实地前行。

我的耳畔想起了刘欢的歌声:心也在,希望就在,大不了从头再来!

【赏评】

一.题记运用较好,很切合题意。还具有揭示中心、引起读者阅读兴趣和导读的作用。

二.注重心理描写,深刻反思自己骄傲心理带来的伤痛。心理刻画细腻,有真情实感。

三.结尾处揭示中心,战胜了自我,明确前进方向,营造积极乐观地面对未来的心态。

一切,可以不需要

有些话不用说出口,该懂得人自然会懂;有些事不用去防备,结果该怎必然还是什么样??----------题记

天空像闹钟,滴滴答答地下起了雨,雨滴不断地跌落下来。

雨后的天异常的泥泞,道路上坑坑洼洼的,这使我们不禁的想起了那个令人不可相信的故事,其实回想起来,那个不用优势,也能所战胜困难的旅行者,他赢在细致与准备。

但,与他不同的人??

拿雨伞的人,只会冒着大雨前行,因为他认为,伞即是他的依靠,有了伞可以什么都不怕,而那拿拐杖的人,凭借着自己的“

我们会在脑海中思索着,笑了笑,可能了之。其实在我们什么都没有的情况下,还是可以得到成功的,即使“雨“很大,但是我们懂得遮蔽;即使“道路”很坎坷,但是我们可以一步一步慢慢得走;即使“风”很猛烈,但我们仍然可以逆风独行;即使道路上有很多的困难,也会因为我们的坚强与智慧,我们可以把困难变得渺小,我们可以迎接挑战,我们可以勇敢的战胜它??所以,是事实上,我们什么都不需要,只要智慧就够了??

雨,慢慢的变得小了;风,渐渐的停了;而我们,已经成功的踏过了那个最坎坷的道路,我们到达了彼岸,我们得到了本应该属于我们自己的成功??

遥远的天边,渐渐的架起一道彩虹,然后慢慢的向我们靠近,那是老天用彩虹对我们的嘉奖,那是天使对我们的微笑。只要具有坚强的毅力,并切善用人生智慧,只要信念还在,其他的一切还愁什么哪?

【赏评】

一.紧密结合材料,由材料生发而展开,进而引入对人生的种种思考。

二.文章前半部分对材料解读是比较细致,为后文的展开奠定了基础。

三.行文如缓缓的流水,娓娓道来,波澜不兴,结尾充满成功的喜悦。

篇四:2015年高考作文题预测及范蜗牛的秘密

2015年高考作文题预测及范文:蜗牛的秘密

一.阅读下面材料,写一篇不少于800字作文(60分)

三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,

自己的优势成为了劣势;孙刘联军,劣势多多:没有“正义之师”的招牌,但有的是同仇敌忾,誓死保国的决心和行动,最终在赤壁一战中铩羽而归,才成就了三足鼎立的局势。

上述这些都是善于利用优势的结果。现实生活中,我们的优势就是有充足的时间,青春年少,我们应该充分利用好时间,刻苦学习,努力提高文化修养和综合素质,将不利因素转化为有利因素,为未来的发展奠基,将成功掌握在自己的手中。(韩镇泽指导教师:孙延堂)

【评析】①题记能够揭示中心。②题目“利用优势,把握成功”观点明确。③举例子辩证地论述优势与劣势相互转化:生活中有优势与劣势之分,但优势和劣势并不是绝对的,有些人不是跌倒在自己的劣势上,而是跌倒在自己的优势上。缺陷可以激励人的意志,优势常常会使人忘乎所以。④最后不忘联系实际,倡导主动实现转化,取得成功。

蜗牛的秘密

在很久很久以前,大森林里住着一群可爱的动物:蜗牛、兔子、小鸟儿、小鹿、对了,还新来了一个小伙伴松鼠……它们愉快地生活,快乐而幸福。

一天,小鸟看到大家都很寂寞,就提议道:“咱们搞一个比赛,看看谁先拿到S岛上的橄榄果,2012年的今天,在此时此地,咱们宣布比赛结果,怎样?”话音未落,小鹿立刻赞同,“好啊,我参加!”,“我也参加”兔子怕失去机会,赶紧报名。“看来大家都愿意参加,那么我也不拖后腿儿”蜗牛慢慢地最后一个报了名。“奖品是什么?”小鹿迫不及待地追问。“120平米的楼房”。“是暖气楼吗?”兔子得意洋洋地问道。“解决自家的蜗居问题很重要啊!”松鼠深有感触地说。

“路上凶险,大家千万小心啊!”小鸟不忘叮嘱。“出发!”小鸟的口令未落,小鹿

向它发起了袭击,幸亏它躲得快,仅仅失去了一条腿。

蜗牛爬了几天的时间,回首一望,觉得有些寒酸。不行,得像个办法。一天,一架直升机落在自己身旁的草地上。听到机组人员说要去S岛,蜗牛斗胆向它们爬去。“看啊,这是一只奇特的蜗牛,我把它当作宠物。”另一个人说:“保护生物,是我们环保组织的使命。等到S岛察看回来,把它放回原处。”“是的,长官!”

2012年到了,在颁奖台上,蜗牛自豪地举起从S岛带回的橄榄果,向大家示意,这令那些伤痕累累的小动物们惊诧不已。经专家勘验,果真是S岛的橄榄果,奖品暖气楼自然归属蜗牛,从此它不在蜗居。(刘珈序指导教师:孙延堂)

【赏析】

(1)劣势转化为优势取得成功,有时需要不仅是努力拼搏,还需要机遇和巧劲儿,书山有路“巧”为径。(2)夺取胜利,还需要勇气和胆量,才能赢得弱势向反方向转化。

(3)实现转化的主动权常常掌握在自己的手中,蜗牛勇于抓住机遇而取得成功。

战胜自我

“你是谁?”“我,我是你啊!”每个人心中都有两个自己,他们总在不停的争斗,因为每个人都想战胜自己的对手,那个对手就是自己。

——题记

独自一人走在路上,心里闷闷的,像要下雨一样的灰尘天空笼罩在头上,心里不自觉的想着今天的事情,真是心有不甘……我的雨伞哪去了?

从前,我一直以为,自己天资聪明,成绩不错,这是我骄傲和自豪所在!今天,我才明白,这些就是我依赖的拐杖和雨伞,

“成绩下来了,你好像是十多名……“十多名?你看错了吧”“没有,你真的只有十多名啊!”真的不敢相信自己的耳朵,心里真的一下子就变蒙了,有种想哭的感觉,怎么一个假期回来自己的成绩尽然下降了这么多,怎么会考成这个样子。“没关系的,你不用不开心,这只是一个期初考试而已啊,没什么的。”突然间听到的俩个字真的有如晴天霹雳一般——期初!我明白了,一切的所谓失误,都错在“期初”这两个字一样,一开始自己的确也没有重视这次考试,心里想着,一个毫无用途的考试,混一混不就过去了吗,何必那么认真呢。自己也的确这么做了,因为我以为所有人都像我一样,未曾认真对待这次考试,可是当成绩下来的时候才发现,原来自己想错了,并且错的很离谱。前几天,看到一句话还真的很对啊——“你可以放弃机会,可你的对手不会”。可这句话被自己一直忽略着,也许自己只是在逃避,原理只有一个,就是自己不愿意承认的事实。有些东西子基本就很在意,可偏偏会装做丝毫不在乎的样子。这就是自己应该战胜的“自己”……

心里有一个声音,一直在告诉我:战胜它!可我一直都不知道自己到底是要战胜谁。现在我知道了,声音在告诉我,战胜的对手其实只有我自己。自己身上也许有优点,可是虚伪的自己总会将它们掩盖,让缺点暴露无遗。而我要做到的只有战胜那个虚伪的自己,才能前进啊!

每个人身上都有不同的优点,每个人心里都有两个“自己”。不是吗?一个自己就是在掩盖着自己的优点,而另一个自己却是真实的自己。他们一直在互相战斗者,无论是哪一方都想要占据自己的思想,我们却总会选择哪个掩盖的自己,因为每个人都有自己的想法,有自己不想和别人分享的东西,而掩盖的一直是站着上风的那一个……

天空渐渐放晴,因为我自己想明白了,这次考试已经过去,正视自己,不要再掩盖,下一次的努力一定会让自己找回自己……不拿雨伞,不拿拐杖,抛弃所谓的优势这把双刃剑,回归本真的自我,踏实地前行。

我的耳畔想起了刘欢的歌声:心也在,希望就在,大不了从头再来!(程惠莲指导教师:孙延堂)

【赏评】

一.题记运用较好,很切合题意。还具有揭示中心、引起读者阅读兴趣和导读的作用。

二.注重心理描写,深刻反思自己骄傲心理带来的伤痛。心理刻画细腻,有真情实感。

三.结尾处揭示中心,战胜了自我,明确前进方向,营造积极乐观地面对未来的心态。

一切,可以不需要

有些话不用说出口,该懂得人自然会懂;有些事不用去防备,结果该怎必然还是什么样……----------题记

天空像闹钟,滴滴答答地下起了雨,雨滴不断地跌落下来。

雨后的天异常的泥泞,道路上坑坑洼洼的,这使我们不禁的想起了那个令人不可相信的故事,其实回想起来,那个不用优势,也能所战胜困难的旅行者,他赢在细致与准备。>

但,与他不同的人……

拿雨伞的人,只会冒着大雨前行,因为他认为,伞即是他的依靠,有了伞可以什么都不怕,而那拿拐杖的人,凭借着自己的“

我们会在脑海中思索着,笑了笑,可能了之。其实在我们什么都没有的情况下,还是可以得到成功的,即使“雨“很大,但是我们懂得遮蔽;即使“道路”很坎坷,但是我们可以一步一步慢慢得走;即使“风”很猛烈,但我们仍然可以逆风独行;即使道路上有很多的困难,也会因为我们的坚强与智慧,我们可以把困难变得渺小,我们可以迎接挑战,我们可以勇敢的战胜它……所以,是事实上,我们什么都不需要,只要智慧就够了……

雨,慢慢的变得小了;风,渐渐的停了;而我们,已经成功的踏过了那个最坎坷的道路,我们到达了彼岸,我们得到了本应该属于我们自己的成功……

遥远的天边,渐渐的架起一道彩虹,然后慢慢的向我们靠近,那是老天用彩虹对我们的嘉奖,那是天使对我们的微笑。只要具有坚强的毅力,并切善用人生智慧,只要信念还在,其他的一切还愁什么哪?(刘睿指导教师:孙延堂)

【赏评】

一.紧密结合材料,由材料生发而展开,进而引入对人生的种种思考。

二.文章前半部分对材料解读是比较细致,为后文的展开奠定了基础。

三.行文如缓缓的流水,娓娓道来,波澜不兴,结尾充满成功的喜悦。

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