一次考试(1300字)作文

精选作文:一次考试(1300字)作文

　　这不，明天就是期中考试了，“人生自古谁无考，考来考去仍打颤”，纵然是钢筋铁骨，但面对这大考小考、左考右考、前考后考，你又能撑多久？

　　早上，我踏着单车，怀着一种“壮士一去不复返”的悲壮情怀，在闯了N次红灯之后，终于来到了学校。

　　走进考场，我发现许多“考友”都先到了，他们正手持参考书潜心“修炼”。我不忍心打扰这些“考呆子”们，便蹑手蹑脚地走向坐位。放下书包，我定睛打量他们：A同学手捧一本名曰《考前三十六计》的考试名着，左啃右嚼；B君桌上铺着本《考试兵法》，那双熬红了的眼睛还在一目十行；C考生竟拿着本《圣经》，对天祷告……于是我也不慌不忙地拿出了《状元宝典》（祖传秘籍）看了起来。

　　虽阅读了多本“秘籍”，我却仍不知哪些考题是重点，正欲向别人讨教，成绩不错的小D却突然扭头对我说：“兄台，多多照应啊！”我无言。此时，监考老师迈着稳健的步伐推门而入。

　　众考生见监考老师已就位，皆惊慌失措，操起手中的资料猛翻，考场中立即掀起了一轮“热身”运动。监考老师怒曰：“现在开始考试，把所有带字的全部上交！如有人作弊，后面有墙，自己去撞！”全场马上沉默下来。

　　随即，监考老师将考卷发了下来，又把考卷中的BUG（问题或缺陷）公布于众，然后将我们已听了9年的考试性质、考试原因、考试影响、考试实质……大说特说一番，时间已过去了120秒。盼星星盼月亮，总算正式开考了。

　　粗略浏览一遍考卷，呵，这题有印象，哈，这题我看过，小样儿，真被我给猜中了！正想仰天大笑，仔细想想，却发现解法全都不会，只记得题目。“苍天啊！”我心中大呼不妙。

　　经过一番过关斩将，大部分试题已经被我搞定，只有几道极变态的还没被拿下，于是我准备搞个特殊行动。先看看情况，晕，B君手持一纸条，正奋笔疾抄，眼睛和手配合得恰到好处；小C的第N个纸团在空中划过一道优美的抛物线后落在了指定地点……

　　监考老师终于按捺不住，大喝一声，正忙活着的B君被突如其来的声响惊倒在地。老师惊叹：“我只打个喷嚏，干吗那么大反应！”惊呆的众兄弟见监考老师声东击西之功力如此深厚，也只好收敛一点，我也不敢轻举妄动，只好取消行动计划。

　　又经过一番“瞎蒙”后，我的试卷上已不见空白，于是我长舒一口气。

　　窗外淅淅沥沥下起了小雨，我的精神也放松了不少，离交卷时间还有一会儿，我便趴在桌上，看考场内的“风景”。

　　那些昨晚奋战了一夜的优等生正在补充睡眠，而那些“梁上君子”仍在抓紧最后一点时间：

　　“兄弟，救我啊，快把答案拿来。”小C对小D说。

　　“那好，10道题20元。”小D答曰。

　　“都是同学，打个5折吧！”小C讨价还价。

　　小D：“好吧，成交！”

　　他们刚要交易，交卷铃声却不合时宜地响起，考试结束了。

　　走出考场，大家似乎忘记了刚才的考试，和好友一起侃来侃去，没有任何负担，只有“久别”的兴奋。真不知道下一场考试又会怎样。

　　其实仔细想想，考试也是一种享受，考试可以充实我们的无聊生活，也算是一种极富挑战性的刺激运动。

    六年级:黑色的天e

篇一：小学作文：难忘的一次考试

难忘的一次考试

自从我背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是那次三年级的一次单元考试，却使我久久不能忘记。

考试前，老师反复地叮嘱我们，考试的时候，一定要认真的审题，勤动手，多演算……我认真地听着，心想：“这次考试，我一定要进前五名。”

到现在，那次考试还令我记忆犹新。

篇二：印象深刻的一次考试

印象深刻的一次考试

五（2）班彭伊涵

自背上书包成为一名学生后，我经历了过无数次考试，它们犹如过眼云烟，但是四年级那次期中考试，却使我久久不能忘记。

考试前，老师千叮咛万嘱咐，考前要好好复习，考试时认真审题，看好要求……我心不在焉地听着，心想：?不就是一次考试吗？学的那点知识我早已经滚瓜烂熟了，有什么好复习的？?

味都有。望着那鲜红的９１．５分，耳边不禁想起了老师的种种叮嘱，我的脸顿时羞得像一个熟透了的大苹果，羞愧的我恨不得找个地缝钻进去。

回到家，我怀着忐忑不安的心情，把试卷给爸爸看，本以为他会暴跳如雷，可是这次爸爸去没有说我，而是动之以情，晓之以理地对我讲：?伊涵啊，你知道吗？蚁穴虽小，可溃千里长堤啊！你错的题都是因为马虎，不是你不会，像‘斗’字，你却写成了‘头’字，你

应该知道这个道理，不应该马虎啊！?我含着悔恨的泪水点了点头。

从此，我考试前都会认真的复习，考试时仔细地检查，因为那次考试告诉我，永远都不要和马虎做朋友。

评语：可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，不可能十全十美，难免会有一些小缺点，有勇气能面对自己的缺点就更加难能可贵。文章把人物内心活动，外貌神态写得十分生动,给人留下了深刻的印象。

上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

指导老师：梁运红

篇三：小学作文：那一次考试

那一次考试

＂铃铃铃＂上课铃响起，同学们陆续回到教室，紧张的一天在铃声的驱使下来临。今天是六年级翻面动作回避同样的事情发生，可那不知趣的家伙还往我这看，我小声地骂了一声：“神精病”，被骂的那个同学没趣的地转过身去。

考完试了，可我没有一点轻松的感觉，心情沉重着走出了校门，为什么那么多的人做弊呢？我思考着…

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篇四：英语：把每一次作文动笔当实战演练

英语：把每一次作文动笔当实战演练

对于英语一和英语二的同学们，作文都是不容忽视的一部分，特别是大作文以其20分或是15分的分值比重决定了它在考研英语试卷中的重要地位。那么我们应该如何复习大作文呢?

凯程考研英语教研室刘老师认为，作文需要大量的背诵，然后是动笔写，有些同学只是依赖于背诵一些经典的范文，然后想着考试的时候直接默写背诵的好句子，其实到了真正的考场上才发现还是写不出来一个句子，只有我们在日常练习中把先前背诵的经典文章一些句子词汇灵活运用到我们的写作练习中，适当的加工改写成我们自己的句子，这样的学习效果才打到了， 一味的完全的“拿来主义”并不能从根本上提高我们的写作水平，更何况考试话题只能说跟我们平时练习的话题有些接近，但是考查的角度会稍微有些偏差，亦或者是考查的话题是这个，而图表却和我们原来练习的另外一个话题的图表结构完全一样，这样我们就要将两者结合起来，把这个话题的描述性文字和另外一个话题的图表描述结合起来，再添加自己的想法，就是一篇新的文章了。总之说这么多，就是提醒我们大家复习考研英语写作的时候不要单纯的只知道背诵相关话题的经典文章，而要在背诵的基础上多思考，这个经典句子我自己加工下，可以改写成另外一个话题的好句子，总结更多的对自己的写作有帮助的句子和词汇都是好的学习方法。记住书只是指导我们学习，而我们要充分发挥我们的主观能动性，这样才能将一本辅导书最佳的效果体现出来。

对于模板，我们可以自己在学习了一篇好的话题范文的基础上，自己总结一个模板，这样的模板是属于你一个人的，而很多书上总结的模板则是大家共享的，这样在考试时都用同一个模板的效果，自己也可想而知的，分数并不怎么理想的，当你运用自己总结的模板写作时，这个是独一无二的，自然得分也不低的。

说到话题作文，不妨看看我们跨考教育的历年真题范文，主要是话题选择较为精炼，范文相对来说难度也适中。说到话题我们也知道的，很多话题都是一类的，所以不能单纯的从数量上比较，而是要通过文章去分析这个话题的价值，这样我们才能利用有限的时间快速的提高写作水平。不练不行。写作是在大量积累素材和词汇的基础上写出来的文章，而不是靠大脑记忆的别人的现成文章，只有你自己的文章才能打动读者，才能获得阅卷老师的认可、肯定。

写作必经的过程：背诵——自己写这个话题的文章，可以运用原文章的经典句式，也可以自己改写其他的句式——认真的修改润色自己的写作——达到满意的程度时，再和该话题的原文进行比较，对比其中的不同，错则改之。练习一段时间后，我们就会发现自己拿到一篇写作范文时，不会只想着去背，而是思考我们要是自己写这个话题的时候，会怎么去阐述，怎么去论证自己的观点，说服读者。这个时候，我们的写作水平一定会上升一个台阶。英文写作需要大量的背诵基础上进行大量的创作练习。这个过程需要我们的耐心，毅力，以及自信。

所以，至关重要的是，只有真正的动笔“写”才能体现出一个人的写作能力是否得到了

提高，所以加强实际写作练习有着至关重要的作用。同学们最好能找有范文的题目进行练习，以便写完后能与范文进行对比。我们练习的重点是要检查文章是否切题，行文是否流畅，有无严重的语法错误等，同时通过与范文的比较可以及时发现自己的短处在哪。考生还应该注意，一定把每次练习都当作模拟演练，将时间控制在考试规定时间内。

文章来源：凯程考研

MPACC冲刺：模拟练习中渗透技巧

管理类专业硕士的成败取决于综合能力的成绩，该科目由于考试特点的不同，对于考生的解题速度与技巧要求很高，非常注重对核心考点的熟练度。跨考教育专硕教研室刘老师认为，目前阶段应做好以下几点：

（1）数学找出从2005年至今的全部历年真题，分析历年真题中涵盖的全部核心考点，总结解题方法，找到自己最熟悉的一个解题方法，不必求多，只要能够快速把此类题目解出来即可。

（2）逻辑可以从近10年MBA联考中的逻辑题目下手，如果这部分题目做的遍数很多，可以参考近三年10月在职MBA联考逻辑的真题。可与其它考生一起探讨解题的思路与方法，理清逻辑的思考过程和解题过程显得尤为关键。

（3）中文写作可从两个角度去准备，论证有效性分析可将近几年的真题解析找出来，加上逻辑推理中的原理进行再度分析，找出自己所找出来的错误点与标准答案究竟有多少区别，考试时可以多写几个点，因为写错点不扣分，没关系，写5—6个点即可。论说文要训练自己的审题、结构、结尾三方面，可以找一些高考的热点话题作文练习分析，只要题目和作者意图不要分析错即可，切不可强调过于标新立异的立意，按照大多数人的思路走即可，一定要在保障拿到基本分的前提下，方可寻求高分。积累各种可用素材，并且每周写一篇文章，在规定时间内理清思路形成文字，并且考生之间可相互检查，相互补充。对于历年真题，如果时间不足以逐篇写作，不妨以非常短的时间，列出写作的思路提纲，以检查类似题目会有什么不足，并有针对性地查找可用素材。

此外，经过一整年的复习，考生的基本能力和基本素质已经很强了，但终究缺乏临场经验及综合作战能力，此阶段考生应保证每周至少做两套模拟题。在做模拟题的同时，要把握和研究命题者意图，琢磨命题思路，模仿标准答案答题方式，并运用于考试。冲刺阶段做模拟题时应注意：

（1）通过模拟考试可以积累考场经验，学会分配时间和掌握节奏，找到自己最习惯的答题步骤，数学不好的同学可尝试先写作文，再做逻辑，最后数学；数学较好的同学可尝试先做数学，不论先做哪个科目，一定把相关科目的时间控制在55分钟左右。

（2）做模拟题要加强环境模拟的真实性，营造紧张的考试氛围，以锻炼心理素质和承受能力，没有真实考试感觉的模考是没有意义的，找一个充足的三个小时的时间，断绝与外界的联系，专心致志做完一整套题目，并且在做题时要绝对认真，把这次考试当作考场中的考试。③根据模拟题考试的内容进行查漏补缺，找出自己薄弱的知识点，再对照历年真题进行补充，模拟试题的质量一定要有保障，尽量选择权威出版物。

“有一种鸟儿是永远也关不住的，因为它的每片羽翼上都沾满了自由的光辉。”熊老师希望广大考生在最后关头可以冲破牢笼，成功踏入理想的校园！

考研成功难又不难，一旦大家开始准备就要全力以赴。自制力差的学生可以找几个研友，互相激励，因为坚持下来也确实不容易，也看个人习惯，有的同学可能一个人学习更有效率；在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念，坚持完成一件事情本身就是成功。

在三百多天的日子里，老师会一直陪伴着大家，里边的每条微博、微信、咨询都是温暖

大家并激励大家前行的动力。奔跑吧，2016的考生们！

虽然有突破口、也有规律可循，但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧，要知道，想要精通世界上任何一门语言，除非有天生的语言天分，否则偷不得半分懒，只能勤勤恳恳反复练习。一遍不懂读两遍，默念不行就大声念出来，遇到不认识的单词就查，不懂的句子就静下心来拆分结构。总之，读书百遍、其义自现，英语学习之路上没有笨蛋，只有懒人。

综上就是小编给大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有考生2016考研有个好成绩。

小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！

初中作文