作业帮飞梭培训学校为笔畅阅读作文班优秀生颁奖作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 17:02:18 体裁作文
精选作文:飞梭培训学校为笔畅阅读作文班优秀生颁奖作文
飞梭培训学校为笔畅阅读作文班优秀生颁奖
广
飞梭培训学校自加盟笔畅阅读作文之后，同学们的学习积极性空前高涨，学习成绩大幅度提升。3月14日、15日，新学期开学伊始，该校对2014~2015学年上学期末全县统考阅读与作文两项扣分5分以内和较之上次考试成绩提升10分以上的学生进行了颁奖。名单如下：
三年级
三年级
三年级
三年级
四年级
四年级
四年级
四年级
四年级
五年级
五年级
五年级
六年级
六年级
六年级
六年级
六年级
四年级
四年级
四年级
五年级
五年级
五年级
五年级
五年级
五年级
五年级
五年级
五年级
五年级
五年级
同时，对近期在《涿鹿文艺》和《桑干河畔涿鹿报》发表作品的学生也赠送了报刊，予以表彰。名单如下：
李
李
张国丽《清洁工爷爷》——《涿鹿文艺》
范鸿瑄《一堂有趣的作文课》——《涿鹿文艺》
唐
杨非凡《赛虎》——《桑干河畔涿鹿报》
庞
篇一：新星源学校2004年秋季小学生高年级作文培训班
了她。
可是不知道是什么道理，过去的友谊我们没法忘记。我老记着我俩怎样在灯下一起温课，怎样一起游泳、打球、下河摸鱼??
有一次??
我和丰丰吵架了，已经发誓永远不和她说话。她把我送她的皮球还给了我，我把她送给我的小刀还给了她。
可是不知道是什么道理，过去的友谊我总没法忘记。我老记着我俩怎样在灯下一起温课，怎样一起游泳、打球、下河摸鱼??·
有一次，数学测验的时候，我的铅笔断了，一看卷笔刀没带，就用手去抠，抠得手像打扫烟囱的。此时此刻，我想起了同桌的丰丰。以前，我如果没带卷笔刀，她就会借给我小刀，可如今，我们已经不是好朋友了。这时，丰丰抬起头，看了看我，又看了看断了的铅笔。她毫不犹豫地把小刀往我这边推了推，又埋头做起卷子来。我用完了小刀，还给丰丰，我们俩谁都没吭声。
还有一次，课间休息时，我去拍皮球，丰丰也很想玩，我见了，就把皮球塞给丰丰，丰丰高兴得很，她实在憋不住了，说：“我们和好吧！不要再等了,??那太好了！我兴奋地说。
以后，我们又回到了从前的日子，我笑了，丰丰也笑了，笑得那样欢乐，那样舒畅。
《猫和鼠》续篇
《猫和鼠》的大意
猫儿捉到一只老鼠。它用脚爪把老鼠按在地上，准备吃掉。老鼠被按在猫爪下，装出可怜相恭维了猫一番，说猫是英雄，自己能为英雄献身，死而无憾。要求在临死前为猫唱一支《英雄的赞歌》。
猫儿想：又能听歌，又能吃鼠肉，一举两得，何乐而不为呢？况且我已捉到老鼠，料想不敢逃。
结果猫儿刚一放开脚爪，让老鼠为自己唱颂歌的时候，老鼠乘机一窜，便逃进了鼠洞。
《猫和鼠》续篇
老鼠奔回洞里，虽然惊魂未定，心里却得意得不得了。“这还算是只猫？连我这只小老鼠也捉不到。这是什么英雄，还称什么大王，哎呀呀呀，哼！小老鼠把双手一背，挺起胸脯，大摇大摆地走了进去，好一副胜利者的姿态，不由得唱起了老鼠们最流行的歌：“一只小猫，有啥可怕，壮起鼠胆，把它打翻。”以后它逢人就说，见人就讲，把自己夸得什么似的。
那只猫“大王”呢，垂头丧气地回到家中，那种自我原谅的心又在作怪：没事儿，不就是没捉住老鼠，有什么了不起的！可是隔壁小白家那香喷喷的鼠肉汤，色、香、味俱全的鼠肉拼盘又把它的馋虫勾了出来，也拱起了它胸中之火。心想：“就这么只小老鼠我就抓不住？”那点自我原谅马上消失得无影无踪。从此，它投名师，访高友，学了一套地道的捕鼠拳，等待着报仇的机会。
一天，小老鼠从洞里溜达出来，要去“拜访”那位它的手下败将——猫。它在院里走过来，走过去，招摇过市，心里想：“那猫恐怕都不敢露头了吧？”随之轻蔑地一笑。在旁边凝视已久的猫，早已按捺不住胸中的怒火，一下子从墙后蹿了出来，小老鼠吓得头发根都立了起来，惊慌失措，被猫追得满院子乱跑，尘土扬起来好高。这时捕鼠拳可用上了。猫一个箭步蹿到老鼠前头，用前爪往下一拍，正按住老鼠。老鼠刚要张嘴说话。猫早已识破了它的诡计，用锋利的牙齿一咬，老鼠断气了。这回做出的鼠肉汤，别提多够味了。
漂亮的新衬衫
今天天气晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫去上学，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了。
已看到了，并急步走到我们桌前握住了我的右手。
“赵老师，我??我不是故意的。”李小冬站起来，低着头，带着哭腔说。
“嗯。好学生遇事一定会先想到别人，一定会先想到人家。现在同学们正在做习题，接着老师还要给大家讲小数与分数计算的方法。我想你们一定会同意下课处理这件事的吧？”赵老师一边轻声对我们说着，—边用手帕给我擦手背上的墨水。我看着豆绿色新衬衫袖子上的墨渍，又看看正在做习题的同学们，狠狠地点了点头。
下课了，好几个同学走过来，有的说：“李小冬就是顾前不顾后，钢笔一甩就闯祸。”有的说：“陈大宏的新衬衫真漂亮，刚穿上就被弄成这样，真倒霉??我听了，怨气直往上升，再看看衣袖上一个个的墨水圆点，泪水在眼眶里转。
赵老师整理好全班的练习本，走到我们面前，说：“同学们说得对。请大家再想想，现在该怎么办呢？”“赵老师，我太粗心了，只顾甩钢笔，没想到会甩出这么多墨水，弄脏了陈大宏的新衬衫。我错了！”李小冬一边说一边哭，“下午我跟我妈说，把我那件只穿了两次的衬衫带来赔陈大宏。”
李小冬的那件衬衫也是豆绿色，但是比我的这件漂亮。他的衬衫胸前还用银线绣了三只足球。让他拿那件衬衫赔我，能吗？“不，赵老师，我不要小冬赔。”
“陈大宏，说得太好了。”赵老师抚摸着我的头说。
“赵老师，我下午把洗衣粉带来，给陈大宏洗一洗，兴许能把墨渍洗去。”中队委沈兰兰自告奋勇地说。“对，这是个好办法。”同学们异口同声地说。
“同学们真好，想出了解决问题的办法。陈大宏，你看同学们的办法好吗？”赵老师笑眯眯地问我。
“好。”我看看赵老师，又看看同学们，响亮地回答。
中午回到家，我一五一十地把衬衫的事告诉了妈妈。妈妈听了，笑了笑，然后严肃地说：“一件衬衫是小事，遇事学会了为集体着想，为别人着想是大事。”啊，妈妈说得多清楚呀！
饭后，我换上了衬衫，把新衬衫浸在盆里，用肥皂粉反复洗那些墨渍。妈妈见了直夸我：“又进了一步。”
弧形的墨渍不肯全部褪去，仿佛要留在我的衬衫上做点缀，又仿佛要时时提醒我遇事该怎么做。虽然衣袖上还有淡淡的墨渍，但我的豆绿色的新衬衫仍然是一件漂亮的衬衫。
书被弄脏以后
材料：苗苗和刚刚是对好朋友，两人都爱练毛笔字。一天下午，放学回家，苗苗请刚刚到家里一起练字。不料，意外的事情发生了：刚刚一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰倒了。苗苗妹妹的一套连环画——《西游记》被墨水弄脏了??
要求：
（1）仔细阅读上面一段话，认真构思，以《书被弄脏以后》为题，续写一篇500字以上的记叙文。
（2）要通过适当的语言、行动、心理活动的描述来描写人物，体现文章的中心。
书被弄脏以后
苗苗和刚刚是对好朋友，他们的爱好相同，都喜爱练毛笔字。一天下午，放学回家，苗苗请刚刚到家里一起练字。不料，意外的事情发生了：刚刚一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰倒了。苗苗妹妹的一套连环画——《西游记》被墨水弄脏了。
两人一看，都惊呆了。过了好一会儿，苗苗才失声叫着：“这可是我刚买的呀，自己还没看就脏了可怎么办？”说完了就哭起来。刚刚急得不知所措，一个劲儿给苗苗赔礼道歉，连忙说：“苗苗，对不起，我不是故意的。看看用湿布能不能把上面的墨汁擦掉。”苗苗想了想，点头答应了，两人使劲擦了起来。虽然把墨汁擦了一些，但却把封面擦得毛绒绒的，怪难看啊！苗苗一见，又哭了起来，伤心地说：“你赔，你赔。”刚刚不好意思地说：“不要哭坏身体，我这会儿就给你买一套新的。”
刚刚扫兴地回到家里，把这件事告诉了妈妈。妈妈听了说：“损坏了别人的东西，就应该赔偿。”刚刚听了妈妈的话，心里踏实多了，他把自己的零花钱拿出来，准备去买书。这时苗苗风风火火地跑来了。她一进门就给刚刚赔不是，说自己刚才态度不好，书不要赔了。原来刚刚走后，苗苗的爸爸知道了这件事，就语重情长地对苗苗说：“你们既然是一对好朋友，就应该互相谅解，不要为一点儿小事情而伤了友谊。书是
可用金钱买到的，而友谊是金钱买不到的。刚刚是不小心的，你就应该原谅他。这书，我们可以再买。”苗苗听了爸爸的话，就赶着来到刚刚家里。刚刚听了很受感动。
从此以后，刚刚和苗苗又成了一对形影不离的好朋友。
材料：森林前，动物在赛跑，小鹿得了冠军，猴子给小鹿戴了花环。从此，小鹿骄傲了。动物们在练跑，小鹿不去。
新星源学校2004年秋季小学生高年级作文培训班
君子兰开花了，柴爷爷让我去看。君子兰很美丽。我觉得我我最尊敬的人柴爷爷更美。
不畏严寒的清洁工人
这是一个严寒的早晨，气温下降到零下30多度。你看，玻璃窗上结满了厚厚的霜花，刚泼出去的水，不一会儿就被冻得像石块那么坚硬。屋上、树上、地上都被白雪覆盖着，刺骨的北风不停地乔着，在这滴水成冰、寒气袭人的早晨，还会有人在外面工作吗？
爸爸催我出去锻炼身体，我真有点发愁，爸爸说：“冬练三九，夏练三伏，寒冷有益于健康。”我只好穿上厚厚的棉衣，把宽大的围巾严严实实地裹在身上，到外面去。当我来到十字路口时，看见一位清洁工人正在扫街。她身后推车时原垃圾都快装满了。显然他已经扫过好几条街了。这位清洁工阿姨戴着一副口罩，穿着工作服，头上围着一条短围巾。她起劲地清扫着，“沙沙”的扫路声很有节奏。反帚一起一落，她在向前移动，身后却留下一片洁净。她先从街道中向两边扫，遇到扫不动的硬冰，就抡起镐头刨，飞溅的冰屑钉在她的脸上，她毫不在乎。有时，她还把铁锹插到冰缝里，用力往上撬，一大片结冰的污水冰渣子被揪起来了。然后她用物制的大撮子把冰块装进垃圾车里。。。。。。
这时，风刮得理紧了，路旁的小树摇摇晃晃，好像冷得发抖。呼呼的北风夹着细碎的雪花，吹在脸上，穿进衣袖里，冷得我直缩脖子。可是，再看清洁工阿姨，她好像一点也没有感到冷。扫完一条街之后，她却摘下了大口罩，只见她嘴里、鼻孔里冒着白气。她回头看看扫过的街，然后推起装满垃圾的车，又到另一条上街去了。
我看着干净的街道，望着她远去的身影，心里充满了无限的敬意。是啊，为了人们有个美好的环境，她不畏严寒、辛苦工作，这是多么可贵的精神啊！
语文老师
饶老师是我们班的语文老师。她上课语言准确生动声调抑扬顿挫，情感真执感人，好的课具有磁铁一样的引力。我们最喜欢听饶老师的语文课。
饶老师来了。她给予我们上《桂林山水》。老师说：“同学们一边听我朗读，一边展开想像，一起欣赏桂林的山水。”“。。。。。。漓江的/水/真静——啊，静得让你感觉不到它在流动。。。。。。”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江，在欣赏那清澈秀丽的漓江的水。老师读完，又带领我们细细地去观赏桂林的山。饶老师用形象生动的评议准确有趣的手势，为我们描画出一座座惊险奇秀的桂林的山！连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着，思考着，想像着。。。。。。
饶老师讲课常蕴含着丰富的感情。她教我们《小音家杨科》时，讲着讲着，禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么的悲屋呀！同学们被饶老师高尚的思想、真切的情怀感染了，不少同学的眼圈也红了。饶老师教我们《月光曲》，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了：在我们的面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，馁色的月亮正从海天相接的地方升起来。。。。。。
饶老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感创造出一种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。我们最欢听饶老师的语文课。
学校的好管家——姜爷爷
在我们学校里，一提起门卫的姜爷爷，师生们都会伸出大拇指称赞说：“他可真是我们学校的好管家呀！”
姜爷爷今年60多岁了，他那瘦削的，饱经风霜的脸上刻下一道道深深的皱纹；一双炯炯有神的眼睛闪着爱抚的光，花白的胡子衬托着慈祥的笑容，使人感到特别亲切可敬。
姜爷爷真是个闲不住的人。每天清晨，天刚蒙蒙亮，校门口就传出“哗——哗——”的扫地声。这是姜爷爷在打扫校园呢！到开校门的时候，校园里早已是干干净净的了。再看姜爷爷呢，他给师生们灌满饮水桶后，又拿着工具修整花坛去了。
学校的花坛可好看了！里面有鸡冠花，指甲草、韭菜莲、死不了。。。。。。那五彩缤纷的花朵里都饱含着姜爷爷的汗水。最惹人注目的是一株足有2米高的月季树。姜爷爷为它剪枝、施肥、浇水，可精心啦！每当春夏之交的时节，月季树上就缀满了红色的花，还散发出诱人的香气呢！它把校园点缀得更美丽了。不论是谁从这儿走过，都禁不住“啧啧”赞叹花坛修整得好，更叹姜爷爷付出的辛勤劳动。姜爷爷听了却说：“我在学校一天，就是学校的一员，几是对师生有利的事，我都要做。
领导经常表扬他：“姜师傅看门，我们最放心了！“的确是这样。比如去年一天的早晨，只见不少老师同学围着姜爷爷在询问什么。过去一看才知道，原来姜爷爷昨天晚上抓住了了个来校作案的小偷。在搏斗中姜爷爷受了伤。
场上闲放着几块水泥预制板也是很碍事，姜爷爷便决定用它们垒几个新球台。一天放学后，我们见姜爷爷正在运料。他用3根圆木托着预制板向前推一阵，再把后面的一根圆木移到前面，这样不断地倒换着，汗水接连着从他的额角淌下来。我们便跑过去帮助他。姜爷爷却说：“别过来，小心碰着。要不，你们就帮着移木头吧！”就这样，预制板慢慢地被子运送到了楼角。没几天，还应台搭好了。同学们在光滑平整的球台上尽情地玩着。姜爷爷看着我们，高兴地笑了。
现在，姜爷爷已经退休了。可是，每当我从月季树边走过，每当我在乒乓球台边玩耍时，仿佛就看到了他。
妈妈
在我敬佩的人中，有一个是我的妈妈。她貌不出众，身材一般；每天总是早早地上班很晚才回家。她是那样平几。但透过好的平几，我看到了她的伟大，胸怀像大海一样宽广。
记得有一次，妈妈单位升工资，由于名额有限，所以大家在小组讲座时，都踊跃发言，争先恐后地为自己评功摆好。轮到妈妈发言时，她只是淡淡地说了句：“我工作一般，让给别人加工资吧！”事后许多人为了达到自己的目的，有的托人说情，有的请客送礼。也有人对妈妈说：“你也应该想办法走走门路！”妈妈听了却一笑了之，照常上班下班，一如既往。这时我不解地追问妈妈：“你工作也是很出色的，为什么不争一争呢？”妈妈却说：“钱是身外之物，不能为了点钱，就忘了平时同志间的友情，这是见利忘义。再说这次评不上，还有下次。”好一个“下次”！我记得妈妈曾有好几个“下次”了。妈妈就是这样，把钱看得挺淡挺淡，把同志间的友情却看得挺重挺重。
原先我家住在西庙沟，三个叔叔也和我家住在一起，拆迁时，却只能留一户在原地。这下可热闹了，大家都争着留原地。办为市中心是黄金地带，出六办事、上街购物都特别方便函。妈妈二话没说，和爸爸商量一下，带头搬了出去。在拆适买新房时，我家和叔叔家经济上都遇到了困难，于是，眼睛全瞄上了旧房拆迁后的几万元钱。妈妈却平静地说：“旧房子的钱留给爷爷、奶油安度晚年，新房子我们买小点，楼层高一点，不就少花许多钱吗？”我想当初就是因为少那么点钱害得我如今天天爬六楼，妈妈却很潇洒，她风趣地说：“锻炼身休、不花钱，一举两得，不是很好吗？”
妈妈就是这样一个人，一个平平常常的人。但在我心目中，妈妈平几而伟大，值得我敬佩。
爸爸敬老
我家是三代同堂。自我懂事起，从末看见婆媳之间、父子之间红过脸，一家人各和睦睦，互敬互爱。支年，还被评为常州市“十佳五好文明家庭”呢。可谁能知道，在这荣誉里包含多少孝心和爱民呢？
爸爸在医院是业务院长，在家里是爷爷、奶奶的保健医生。爷爷、奶奶已年逾古稀，且体弱多病。一个冬天的深夜，素患“冠心病”的奶奶突感胸闷、心悸，脸色苍白，从梦中被叫醒的爸爸立即给奶奶量血压、听心脏。并明确诊断为一种叫“房颤”的重症。娄时，家中没有治疗这种疾病的药物，爸爸二话没说，骑上自行车，顶着刺骨的寒风，赶到离家4公里远的医院取回了药物，一口一口地喂给奶奶喝，并在床边守候观察。待到奶奶恢复政党时，天已亮了，爸爸才带着欣慰的笑容作疲惫的身躯上班了。去年3月份，爷爷不幸得了骨癌，在医院里被迫锯掉了左腿。爸爸白天心工作，晚上陪爷爷，边疆几天都没合眼，眼眶深深地陷了下去。家人怕他身体顶不住，都劝他回家休息，可他怎么也不肯，还说：“我是儿子，又是医生，孝敬老人责无旁贷。”
爸爸既是奶奶的儿子，又是妈妈的丈夫，他可称得上是婆媳关系的“润滑剂”，人们常说：“隔层肚皮隔座山”。奶奶天生急性子，妈妈喜欢慢慢来。论性格，她俩截然不同，可是他俩刚柔相济，各睦相处，从未红过脸，这不能不说是爸爸的功劳。爸爸常告诫妈妈：“尊重老人，就是尊重自己，因为我们也会老。”逢年过节，爸爸也会让妈妈主动买礼送给奶奶，奶奶见了笑得嘴都合不拢。爸爸不是家庭的“三夹板”，而是家庭的“三合板”。爸爸不仅孝敬父母，而且还十分关心社区的老年人事业。记得爷爷跟我讲过，当初筹建二居委老人活动室时，居委会筹集经费十分困难。爸爸得知后，便从自己的积蓄中，拿出1000元钱，捐赠给居委会。那时，爸爸的收入很低，每月工资只有59元，1000元钱是他几年的积蓄。有的人说爸爸真傻，可爸爸说“为了老年人的事业，为了我们的将来，我们要‘傻’得投资。”
尊老、敬老是中华民族的传达室统美德。从爸爸身上，我看到了这种美德的发扬、光大。
堂阅读练习1.阅读〈〈邻居李大叔〉〉，作者描写了李大叔哪方面的特点？2.阅读〈〈我的表哥〉〉，“文似看山不喜平”，表哥在促鸟过程中有三处变化，你能一个一个指出来吗？。
3.阅读〈〈一个值得尊敬的人〉〉，这是一篇记人的作文，但作者花了很多篇幅写君子兰花，这种方法叫衬托或映
4.〈〈不畏严寒的清洁工人〉〉，主要突出了清洁工作哪方面的特点进行描写？5.阅读《语文老师》，在理解的基础上，为作者补写“写作提纲”。
6.阅读《学校的好管家——姜爷爷》，回答：重点写了哪几件事，这几件事和主题有什么联系？7.阅读《妈妈》，重点写了“妈妈”“肯吃亏”的两件事，表现了“妈妈”怎样的品格？8.阅读《爸爸敬老》，你能用最简洁的语言总结“爸爸”的三件事吗？
作文加盟作文培训加盟笔畅作文的优势
1.完善的、体系化的优质教材。
笔畅作文的教材是目前国内最完善、齐全的优质教材，笔畅作文教材共分为五个阶段，每个阶段分为三套教材（春季、秋季、暑期），每套教材又分为《笔畅作文》《笔畅阅读》两册书。有了成体系的教材，您才不必担心教材不够用，老师没的可讲的问题，只要您的生源稳定，学生可以从一年级一直学到小学毕业！让您招生真正具有可持续性！
2.基于强大的报刊媒体优势资源。
分校学生优秀作品均可发表在《中国未来文学家》杂志上，每年所有学员均可参加国家级作文大赛，笔畅作文总部可以给分校保证80%的获奖率！
促进您学校的宣传招生，跟其他学校拉开档次，让您的学生作品发表，让他们获得全国性作文大赛的证书，进一步的提升您的办学档次，别人做不到的，笔畅作文可以做到！
3.独有的配套产品，助您的教学一助之力！
您的老师还在用枯燥的PPT上课吗？我们整体的课件进行了升级，投资千万的全新动漫课件隆重登场！每节课都配有动漫课件，华丽的动漫效果、幽默的情景剧，欢快的互动场景，不仅支持投影仪，更支持全新的互动神器——电子白板！整体的提升了您的办学质量，让您的学校领先竞争对手至少两年！
您的老师还在用教案备课吗？笔畅作文总部不仅为分校提供提供完善详实的教案，每节课还录制了教学录像为分校老师备课
参考。仅凭教案备课，不仅枯燥，而且无法预知教学效果，最重要的是，如果教师经验不足，很难通过教案把课备好，自己需要填充的内容很多。有了教学录像以后即使教学经验不足的老师，仍然可以备出一节优良的课程。
4.多科目共同发展，拼音识字+作文+数学三级火箭。
从所周知，一般的作文辅导机构最早只能从二、三年级开始招生，学前班甚至幼儿园阶段的学生是无法招生的，但后者是各阶段中最好招生的群体，所以能够招到这批学员也是招生工作的关键，而同时识字量不够和学拼音难也是学生学好作文的重要障碍。笔畅作文总部推出的识字和拼音教材弥补了这方面的空白，让您从幼儿园就可以招生，让学员先学识字，再学拼音，然后学笔畅作文的启蒙篇（看图写话），最后进入正式的作文学习，同时报上数学的科目，一直学到小学毕业。
招来一个新生是需要一定成本的，而如果招来的学员只能在我们这里学习一科，单个学员的招生成本是非常高昂的，所以有一个拳头科目，再加上多科目共同发展是未来学校运营的趋势，为您打造稳定、可持续的生源保障！
5.健全的培训服务体系。
笔畅作文总部每月举行一次师资培训，独有的教练式培训，真正让老师掌握笔畅作文的教学精髓，为您的师资队伍建设添砖加瓦。
提供网络教研平台，每周我们都会在平台上为全国300多家
分校的800多位老师进行网络培训，把每周需要讲课的内容提前在网络上培训，真正做到了每本书，每节课，每个环节都做到精细化的培训。
提供一对一的办学指导，合作加盟后，总部会对分校办学全程跟踪，全程服务，定期举行平台运营指导会，即使您没有办学经验，也一样可以成为一名优秀的校长！
6.全程策划宣传招生。
笔畅作文总部每年会推出6-10种不同的可操作性强的招生策划方案、6-12种不同的优美招生简章模板样式，从此告别单打独斗，有了总部强大的策划后盾，让您的招生不在难！
加盟后，总部提供优质的、体系化的笔畅VI形象系统，所有的文件都是设计成型的，不用您再操心内容和图片的制作过程，直接出成品！
7.合理的合作政策。
创业维艰，每个人的创业史对自己来讲，都是一部史诗。不管您是创业，还是为自己的学校引进项目，我们都视您为重要的合作伙伴，我们没有必要在加盟费上去赚过多的钱，我们只为长久合作的共赢，我们的盈利点放在后期的教材上，和分校利益紧紧相关，分校多招一名学员，就会多订一套教材，我们不求一次性赚快钱，我们是利益与共的事业伙伴！只有分校做的好，总部才会有发展！2014年，笔畅作文总部定位为产品、服务双升级
年，不仅在产品上有所升级，在服务上也会有所突破，降低您的经营风险，让您的学校效益、口碑又丰收！
新星源学校2004年秋季小学生高年级作文培训班
多的材料中选择那些突出的、典型的、有代表性的，能充分反映这个人物最能影响你的材料。所选的事可以是生活中的，也可以是学习上的；可以是品德修养上的，是某种精神上的。。。。。。角度可以自定，具体内容不限，但一定要紧扣要求，选择确实是最能影响你，也能集中反映这个人的特点的事。
选材要注意真实，只有对一个人或一件事亲眼目睹或理解深刻，写出的文章才有感染力。选材要注意时代气息的材料，反映出社会的新风尚和人们的新面貌。即使是老材料也要立意求新，读后令人产生好影响的材料。
列提纲，叙事具体
中心、选材确定后，可以按先后、主次的顺序列出写作担纲，以便做到言之有序。下笔时必须着力描写“对你影响最大的一个人”，抓住人物的特点，塑造个性鲜明的人物形象。本文可以用每一个知名人士来写。一方面可以借助一个典型的事件，细致地描写出人物在事件中的语言、动作、神态、心理活动等，为下文写好对你的影响作好铺垫。“一人一事”，范围小，内容单一，在众多事例中，选择能表现人物特点和能表现中心的事件。另一方面，要通过写“我”的心理活动等，写出自己受到哪方面的影响，是认识的提高，还是情感的变化？是行为的改变，还是心灵的震动与影响的两者兼而有之？这样，影响最大的人或事与受影响的“我”内在联系十分紧密，文章才切合题意，突出中心。
写完文章后要多读几遍，并认真修改，最后加上一个合适的题目。
阅读材料
由一个成语想到的
打开《成语词曲》，我偶尔发现了一条“盖棺论定”的成语。我怀着一颗好奇心，仔细揣摩着成语的意思，边看边想，不由地想起了去世的爷爷。
爷爷生前得了风湿性关节炎，走起路来总是一瘸一拐的。爸爸见他年过花甲，行动又不方便，总是劝他在家安度晚年，屋里屋外的事都不让他操劳。但爷爷是个闲不住的人，家里没事就到外头找事做：哪里的路不好走，他会带着锄头簸箕去填填补补；哪里的坡坝被冲毁了，他会不声不响地去筑坡开渠；哪户人家因为大小是非发生口角纠纷，爷爷一听到就拐着脚去劝和了。。。。。。我每看到爷爷这样忙忙碌碌，就不免心疼。可奶奶还风趣地说他是“瘸脚人”，好走路。
记得前年春天涨大水，钯一座人来人往的石拱桥冲塌了，这可急坏了爷爷。好几天，他都在桥下磨磨蹭蹭，这里看看，那里瞧瞧，拿着竹篙比比画画，晚上还提着马灯走东家串西户。我也不知道爷爷为什么有那样的能耐，一星期后，桥边竟堆满了砂子、石灰、石块、木板等建筑材料，几十个工匠在那里干得热火朝天。
可是就在搭桥架的建桥关键时刻，爷爷的脚却被一块大石块砸伤了，鲜血从裤管里渗出来，我们全家人见了都非常心痛。
棺论定”吧！我想：要是生前有谁能把这条成语改为“晚年论定”，让我爷爷在有生之年能听听人们对他的评价，那该多好啊！
爸爸我敬佩你
他，中等偏显发胖的身材，方方正正的脸上，总挂着微笑，让人觉得和蔼可亲。他就是我的爸爸。
爸爸是中国农业银行常州城区办的一位科长，管理着信贷资金，人们戏称他为财神爷，都说他只要大笔一挥，几十万、几百万的钱就可贷出去了，是厂长、经理们的重点巴结对象。可爸爸却不这么认为，他常常对我说：“权力，是党和人民给的，应该尽心尽责地为国家做好工作，管好信贷资金是我的本职。千万不能有半点私心，把手中的权力当作为自己谋取私利、捞取外快的手段。”听了爸爸这些话，我虽然只是似懂非懂，但却深深感觉到爸爸是一个很正直的人，办事挺讲原则的。
记得上半年的一个星期天上午，爸爸接到一位厂长的电话，邀请他去长兴楼饭店吃饭，爸爸婉言谢绝了。中午，我们家正摆好碗筷，准备吃饭。突然，门铃响了起来。会是谁呢？我连忙跑去开门。只见大门口站个陌生人，手里提着大包小包，见我开门，便问：“小朋友，卜科长在家吗？”看他的样子，准是来求我爸爸帮忙的。
这时爸爸也出来了，一见那人就说：“哎呀，王厂长，不是说好了吗，饭，我是不会去吃的。至于贷款，我早就告诉过你，支持企业生产，发展经济建设，这是银行的职能之一，只要企业符合贷款条件，我们会尽力支持你的，用不着请客、送礼。”我一听便明白了，原来是上午打电话来请爸爸去吃饭的那个人。只听见爸爸又说：“明天你把有关资料带到银行里去谈，我们会公正、认真地处里好你们厂的贷款申请的”。
听了爸爸的话，那个人脸红了，连连点头，还一个劲地轻声说：“好、好、不吃饭，那我就告辞了。”说完，便放下了手中的大包小包，转身就走。爸爸又急忙喊回他：“哎，王厂长，这些东西都拿走吧，我早已说过了，只要符合条件，我们一定尽力支持，否则送礼也没用，请你把东西拿走。”我发现，爸爸说话时脸色好严肃，好认真。
那个人只好提着大包小包走了。我们又坐下吃饭了。但我心中却久久不能平静。这，就是我的爸爸，一个堂堂正正的大公无私的人。
爸爸，我敬佩你。长大后，我也要做一个像你一样的人。
妈妈的引导
你懂得勤俭节约吗？我懂！你乱花零钱吗？不，我从不乱花钱。为什么？因为我懂得钱是来之不易的，我没有理由浪费。我可多亏了妈妈的引导啊！
记得在学校
却改变了我对他们的印象。
那是一个寒冷的下午，我上体育课，忽然觉得脚冷，低头一看，原来是我的球鞋破了。回到家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“冬天要过去了，买新鞋不上算，还是补一补吧！”可是我家附近没有补鞋店，我只好穿着拖鞋和妈妈一起到学校附近的地方找那位经常补鞋的老爷爷。
这时，太阳快要从西边落下去了，寒冷的西北风呼呼地刮起了一片片枯黄的落叶，人们顶着寒风急急忙忙地走着，好多补鞋的老人已经收拾好了补鞋箱准备回家。妈妈急忙跑过去说：“老大爷，您能给这孩子补补鞋吗？她上体育课时鞋裂开了。”老人看着怒号的狂风，犹豫了一下，但又看我脚上穿着拖鞋，就说：“好吧！”
老人重新打开鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋子，看了看，就补了起来。我仔细端详这位老人，花白的头，古铜般的脸色，一双眼睛炯炯有神。由于长年补鞋，那双手结满了茧子。他一手拿着鞋锥，一手拿着线，一针一针地缝着。天气比较冷，他不时停下来，用嘴对着手哈气。不一会儿，裂口缝住。可他并不歇手，又一个个地把快要开的线拉开，重新缝上，并自言自语地说：“孩子穿的鞋不结实不行啊。”说着又仔细地缝补起来。可我心里想：哼，你还不是想多收点钱吗？
鞋补好了，老人的手已经冻僵了。妈妈轻声问他：“要多少钱哪？”他伸出两根带胶布的手指，头也不抬地说：“两毛。”我愕然了。妈妈一边掏钱，一边问他一天能赚多少钱？他说：“哎，什么多少钱，还不是为大家图个方便！”老人的话像一把小锤一下一下敲在我的心上。。。。。。
我想念她
“不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。”这是外婆送给我的座佑铭。如今，外婆写的苍劲之字犹在，而外婆却离我远去了。我时常望着外婆写的那大字，回想起她对我的教诲，更加想念外婆。。。。。。
孩童时，母亲给我一点食品，我总舍不得吃。为啥？我要藏着给我最亲爱的人——外婆。一天，我把蜜枣塞入外婆嘴里，外婆笑呵呵地问我：“为啥你不虼，留给外婆啊？”我眨眨眼睛，天真地答道：“外婆，你不是说孔融4岁让梨，一个女孩子要孝顺吗？我要孝顺啊！”“噢，乖乖，记住，孝顺是为了国家！”“国家？”“是啊，不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。乖乖，你一家要孝顺长辈，忠于国家啊！”嗯！“虽然当时听不大懂那一长串带“不”字的话，但祖国的重要性却在我心中埋下了种子。
长大后，进入小学中年级，便渐渐明白了外婆的那句话，心中很有感触。外婆也反复提醒我要“为家孝，为国者忠”。
当今社会，有一部分人整日想如何扬名，如何出国，飘洋过海的学者也大有人在。面对这“出国热”，我又不解地问外婆：“外婆，为何有人学成后在出国呢？他们这是不忠吗？”外婆紧皱双眉，若有所思地说道：“人是血肉之躯，当思幸福之事。但惟利是图，忘恩负义者，乃不孝不忠。”外婆停顿片刻又抬起头眺望窗外，说道：“祖国辛辛苦苦把你们这些孩子培养成人，为的是让你们来日回国报恩才是啊！”我迷惑了一会儿：“外婆，怎么又说出洋者非不好呢？”又一想才明白：出国深造，学成之后当回国出力，将学来的知识报答祖国、效忠祖国才对啊！
我明白过来后对外婆说：“外婆，我明白了。我此生必为祖国献出一切，为中华昌盛效犬马之力。”外婆去了，但我仍时常想念起她，想念起她那以“孝”为首，以“忠”为终的教导。
大家都夸她
只要提起我们的李老师，老师呀，家长呀，同学呀，没有一个不挑大拇指的。
李老师
过李老师。李老师不慌不忙，先用湿布擦一遍，再趁着潮用干布擦一遍，擦不掉的污点，哈一口气擦一擦，用手指甲蹭一蹭，这一连串的动作干净利索，把一块块玻璃擦得通明透亮。我这个能手傻呆呆地看着，口服心服，甘拜下风了。
还有一件事，我也忘不了。
我们班李强同学学习基础差，他的父母文化水平低，辅导不了他。李强老师就给李强“开小灶”，接他到自己家里补课。补了两天，李强说什么也不去了。我问他为什么，他告诉我：“李老师自己有两个孩子，比我小。李老师把他俩赶到厨房里，趴在个小饭桌上写作业。可我呢，“霸占”了人家的三屉桌。李老师为我操心，比对自己的孩子还好，可我没学好，对不起李老师，哪还有脸再去呀！”说完，情不自禁地流下热泪。我的眼睛也润湿了。。。。。。
在我记忆的珍珠中，不有这样一粒呢！
有一天，王如对我说：“哎，告诉你一个秘密，李老师上课时悄悄吃糖！”我怎么也不相信，就察颜观色。这一天，快下课时，李老师脸色苍白，捂着胸口，晃晃悠悠地倒在讲台上。我们都慌了神了。还是李强有办法，他箭一般冲进教室，请来了校医。校医从李老师的衣袋里掏出个小药盒，拿出一粒，塞在李老师嘴里，过了好一会儿，李老师才慢慢苏醒了。再看看我们全班，一个个都哭成泪人儿啦！啊，我们这才明白，原来李老师吃的“糖”，就是治心脏病的急救药呀！
虽然，我们已经离开李老师了，可她的音容笑貌早已刻在我的记忆中了。提起李老师，我们都有这样的愿望：做人，就要做个像李老师那样人人夸的人！
课堂阅读练习
1.阅读〈〈由一个成语想到的〉〉，作者重点记述和描写哪件事？。
2.阅读〈〈爸爸我敬佩你〉〉，作者最敬佩爸爸什么样的优秀品质？
3.阅读〈〈妈妈的引导〉〉，作者是怎样领悟到挣钱的不容易的？
4.阅读〈〈补鞋的老人〉〉，作者采用了“欲扬先抑”或“先抑后扬”的表现方法，谈谈你领会的“欲扬先
抑”是什么意思？
5.阅读〈〈我想念她〉〉，作者笔下的外婆是一个什么样的形象？
6.阅读〈〈大家都夸她〉〉，作者一共写了四件事，分别表现了李老师哪些优秀品质？
思考练习
1．在下列作文题目的“中心词”下面画“————”在“关键词”下面画“。。。。。。。”。
?我佩服的一个人
?一个熟悉的人
?对我影响最深的人
?我尊敬她
?“小气”的妈妈
?我敬爱的一位长辈
2．以《我敬佩的一个人》为题写一篇文章。要求：这个人可以是你的老师、同学、或是新人；抓住这个人值得你敬佩的一件事或两件事来写，其中一件事作为重点详写；抓住细节描写，使人读了知道你为什
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