如果你是正方该怎样辩论?妈妈带着年幼的孩子在公园散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊;“妈妈,”妈妈却摇摇头说:“孩子,你一定能自己站起来的!”.看了这段文字,有的人也许会说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:01:36

如果你是正方该怎样辩论?妈妈带着年幼的孩子在公园散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊;“妈妈,”妈妈却摇摇头说:“孩子,你一定能自己站起来的!”.看了这段文字,有的人也许会说
如果你是正方该怎样辩论?
妈妈带着年幼的孩子在公园散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊;“妈妈,”妈妈却摇摇头说:“孩子,你一定能自己站起来的!”.
看了这段文字,有的人也许会说:“这个妈妈对孩子真冷漠!”有的人或许会说:“这才是真正的爱!”以冷漠为正方 以真爱为反方来辩论 问正方反方应怎样辩论?
如有帮助赏金500财富值.

如果你是正方该怎样辩论?妈妈带着年幼的孩子在公园散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊;“妈妈,”妈妈却摇摇头说:“孩子,你一定能自己站起来的!”.看了这段文字,有的人也许会说
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.
人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样.是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?
我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活.纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外.科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展.人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的.只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华.人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳.但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端.
让我们把今天的生活和十万年前相比,我们是至高无上的;把今天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我们是幸福舒适的;把今天和明天相比,未来是美好光明的.几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事.
我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的.
因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到保障.
我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?
所以说,科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!利大!利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的问题也不同,再说大气污染,各省各市都推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车.看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?
虽然有弊端,但比起造福人类,环保家园的科技发展理念,无关痛痒,只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能因噎废食,科技发展的步伐一刻也不会停止.科技发展,无可厚非,就是利大,这个辨题唯一的答案!就因为科技一直在进步,科学一直在发展,狡猾的诡辩,笼统的只言片语,无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理.如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是那板专拍你?
科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来.我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地说科技发展弊端累累?
科技改变历史,知识改变命运.我们跨入了21世纪,跨入了一个充满高科技的时代.科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运.“知识就是力量”,我们中华人民共和国,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步!
科技发展利大于弊,这是一个亘古不变的主题

从溺爱的角度着手,还有培养自理能力,以及中外独立生活能力的差距

正方:冷漠的角度。孩子还很年幼,成长是需要一步一步来的,拔苗助长的后果会令人惋惜。可以分析一下这位母亲的话。“孩子,你一定能自己站起来的!”这句话过于的强调结果,鼓励性质太少,教育孩子要坚强固然是正确的,但应当在合适的时间鼓励孩子、激励孩子。
综上,不论从教育目的和教育方式上都可以看出这位母亲的冷漠。
反方:真正的爱。我觉得这个比较好说,真正的爱是长远的,为孩子将来打算的。...

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正方:冷漠的角度。孩子还很年幼,成长是需要一步一步来的,拔苗助长的后果会令人惋惜。可以分析一下这位母亲的话。“孩子,你一定能自己站起来的!”这句话过于的强调结果,鼓励性质太少,教育孩子要坚强固然是正确的,但应当在合适的时间鼓励孩子、激励孩子。
综上,不论从教育目的和教育方式上都可以看出这位母亲的冷漠。
反方:真正的爱。我觉得这个比较好说,真正的爱是长远的,为孩子将来打算的。

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正方:妈妈应该在孩子需要的时候给予帮助 让孩子独立固然是好 但是孩子还小 过分的不去帮助孩子会给孩子造成一定的心理阴影 会让幼小的孩子对妈妈产生恐惧产生对妈妈的不信赖 不利于母子间的沟通和家庭和睦 妈妈应该给孩子适当的帮助而不是完全不管 儿歌唱得好:世上只有妈妈好 如果孩子连自己的妈妈都无法依赖那么很难期待这个孩子日后会有一个健全的心理 (还要结合反方话里的漏洞 祝你成功!)...

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正方:妈妈应该在孩子需要的时候给予帮助 让孩子独立固然是好 但是孩子还小 过分的不去帮助孩子会给孩子造成一定的心理阴影 会让幼小的孩子对妈妈产生恐惧产生对妈妈的不信赖 不利于母子间的沟通和家庭和睦 妈妈应该给孩子适当的帮助而不是完全不管 儿歌唱得好:世上只有妈妈好 如果孩子连自己的妈妈都无法依赖那么很难期待这个孩子日后会有一个健全的心理 (还要结合反方话里的漏洞 祝你成功!)

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如果你是正方该怎样辩论?妈妈带着年幼的孩子在公园散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊;“妈妈,”妈妈却摇摇头说:“孩子,你一定能自己站起来的!”.看了这段文字,有的人也许会说 妈妈带着年幼的孩子在公园里散步.突然,孩子摔倒乐.他趴在地上,哭喊着:妈妈,”妈妈却摇摇头,说孩子,你一定能站起来的照这短话开启辩论塞 正方 妈妈队他是真爱的 反方 妈妈是冷莫无情 妈妈的一段话到底是冷漠还是真爱!妈妈带着年幼的孩子在公园散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭喊着:”妈妈,“妈妈却摇摇头,说:”孩子,你一定能自己站起来!“正方:真爱 反方:冷漠 妈妈带着年幼的孩子在公园里散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊:“妈妈,”妈妈却摇摇头,辩论:是真爱还是冷漠,是冷漠的一方 辩论赛 是冷漠还是真爱妈妈带着年幼的孩子在散步.突然,孩子跌倒了.他趴在地上,哭着喊:“妈妈,”妈妈却摇摇头孩子,说:“你一定能站起来!”…… 我们是正方,请陈述观点并列岀具体事例 辩论赛 是冷漠还是真爱妈妈带着年幼的孩子在散步.突然,孩子跌倒了.他趴在地上,哭着喊:“妈妈,”妈妈却摇摇头孩子,说:“你一定能站起来!”……我们是正方,请陈述观点并列岀具体事例, 辩论会 妈妈带着年幼的孩子在公园里散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊:“妈妈,”妈妈却摇我是正方,我帮真爱那边 语文S版六年级下册的语文百花园四的口语交际正方辩词辩论会:妈妈带着年幼的孩子在公园里散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊:“妈妈,”妈妈却摇摇头说:孩子,你一定能自己站起 妈妈带着年幼的孩子散步.突然孩子摔倒了,要妈妈抱,妈妈让他自己站起来.这是冷漠还是真爱? 六年级语文下册四单元的辩论会(反方)设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:这个妈妈对孩子真冷漠反方:这才是真爱正方的意思是:让孩 关于讲诚信与善意的谎言正方该怎样辩论? 六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱 用有关的事情来反驳对方设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来. 正方:“这个妈妈对 六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方:“这才 口语交际,辩论会妈妈带着年幼的孩子在公园里散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊:“妈妈,”妈妈却摇摇头,说:“孩子,你一定能自己站起来!.(你认为这是冷漠还是真爱,请说明理由, 我们过几天就要搞一个辩论会,主题是“是冷漠还是真爱”材料:妈妈带着年幼的孩子在公园里散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊:“妈妈,”二妈妈却摇摇头说:“孩子你一定能自己站 我们班上将开展一个辩论会,名字叫“是冷漠还是爱”!我是反方.辩论会妈妈带着年幼的孩子在公园里散步.突然,孩子摔到了.他趴在地上,哭喊着:“妈妈,”妈妈却摇摇头,说:“孩子,你一定能 我们班上将开展一个辩论会,名字叫“是冷漠还是爱”!我是反方. 妈妈带着年幼的孩子在公园里散步.突然,哭着要妈妈抱,但妈妈却摇摇头,说:“孩子,你一定能自己站起来!” 看了这段文字 妈妈带着年幼的小孩在公园里散步.突然,孩子摔倒了.他趴在地上,哭着喊:“妈妈,”妈妈却摇摇头,