人生在世150字作文

精选作文:人生在世150字作文

　　人生在世、为甚一生、日子匆匆、一去不返，或斗终生、是乐而活、或斗人世、是乐于世，享受一生、无限美好、无忧无虑、欢度一生，无限奋斗、拼命于此；钱多何用、为儿为女？

　　当今社会、人性略失、偷窃杀者、无罪不做，或奸犯科、无从脱身、各国之间、情报紧锁，攻打欺凌、牢记在心、科技兴起、损各环境，有山有水、破坏为价；生命甚短、当今再算！

    高二:徐功伟

人生在世往往会经历种种的痛 作文评讲

2014届高三语文11月考作文评讲

2013.11.22

【试题回顾】

阅读下面的材料，根据要求作文。

人生在世，往往会经历种种的痛。

有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。

又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。

还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。

请根据以上文字，写一篇文章。要求：⑴全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，不要脱离材料的含意范围作文。⑵标题自拟，除诗歌外文体自选，立意自定。⑶不得抄袭，不得套作，字数不少于800字. 【审读材料】

①人生在世，往往会经历种种的痛。

需要对“痛”的含义做具体的解释才能更好的立意。其实，“痛”可以理解为困难、挫折、不幸等。同时，这句话也说明痛的普遍性与现实性。现实生活中，痛客观存在，既然是客观存在，也就难以避免，因此，如何面对种种的痛才是思考的重点，由此也引出了如何面对痛的三种言论。看到痛的客观存在，更要思考痛的不同层次。“种种的痛”，说明痛是有不同类型、层次的。有个人学习、生活、工作产生的痛，有社会发展过程中的阵痛，有国家民族历史和现实中的痛。对痛的不同理解，反映了考生思维的深浅，视野的大小。

②有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。

在承认痛的客观性的基础上，提供面对痛的一种途径，那就是直接说出来。应该说这是我们面对痛的普遍做法，几乎是条件反射式的，是一种动物本能。本能是一个中性词，无所谓褒贬。正如“有了快感你就喊”，同样“有了痛感你就说”。这样的本能反应往往是释放痛感、宣泄情绪的一种有效方法，正如伤心的人哭过了会平静，郁闷的人倾诉了会平和。因此，“痛了，就直接说出来，”有其可取之处。

③又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。

“痛而不言”和“痛了，就直接说出来”形成对比，“痛而不言”就是指有痛感，但是不说出来，而是自己一人承担、解决，这样的做法体现了人性的坚强。痛有可能是外在施加，也有可能是内在产生，但不管是外在施加还是内在产生，面对痛的始终是自己，因此问题的解决还是依靠自已。痛了，不唉声叹气，不怨天尤人，不愤愤不平，不自暴自弃，而是坚强地面对，这种做法有其合理性。但同时也要看到，一味地痛而不言，未必就见得是一个积极的方法。长久地痛而不言，会让人对痛感麻木、灵魂僵化，以致最终屈服于现实压迫，逆来顺受。如何辩证地看待“痛而不言”，体现考生思考的深度与广度。

④还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。

这句话既和

600字以下的文章，35分以下评分； 500字以下的文章，30分以下评分； 400字以下的文章，20分以下评分； 300字以下的文章，15分以下评分； 200字以下的文章，10分以下评分； 100字以下的文章，5分以下评分；

只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

只写标题的，给1分，不评0分； 完全空白的，评0分。

不写标题的，扣2分。

2

13.高一(2)班李兼容-《人生在世,责任在身》(2014秋季高一段考二考场优秀作文,王明红荐)

2014秋季高一段考二考场作文题

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

人漫长而短暂的一生，是一个不断成长的过程，那么，人成长的责任在于何人？是自己，还是父母、老师，抑还是社会？在人的成长过程中，我们要肩负起怎样的责任，该怎样肩负起责任，这是每一个人必须思考和做出明确回答的问题。

请写一篇文章，谈谈你生活中与“成长的责任”有关的经历或你对“成长的责任”的看法。

要求：①立意自定，角度自选，标题自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

人生在世，责任在身 高一（2）班 李兼容 人必须要有一个充满责任感的躯体，让高尚的灵魂永驻于心。

——罗丹

人的一生，如同落叶，离开了大树却决然地肩负起保护大树的责任；如同甘露，逃离了天空却勇敢地承担起滋润大地的责任；如同灯塔，自从发光的那一刻起便指引着人们归家的方向……人的生命虽然短暂，但却承担着至多的责任，并为之努力，奋斗，绽放出属于自己独特的光彩。

一抹朝代的风骨

“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”书不尽一代文豪的辛酸泪，这便是苏东坡的责任，踽踽独行于动荡而谄媚的朝代，挺着清瘦坚毅的身躯，默默踟蹰着。在这个时代，文人雅士早已被奸臣小人所取代，留给东坡的只有无尽的谗言与贬黜。这时，他毅然决然地肩负起诗歌发展的责任，谱写出一篇又一篇的千古绝句。“宠辱不惊，

闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒”，东坡的人格完整地如铁甲铜胄，谪守于诗中，将一生赋成词，带着“平生塞北江南，苏州黄州琼州”的决然。暮然回首，那个墨香古卷的朝代渐渐浓缩成一抹“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的身影。

这就是东坡，毅然地承担起诗歌发展的责任，将自己的一生赋于诗中，留给世人无尽的想象与敬仰。

一缕时代的阳光

纵使社会动荡，政局黑暗，但再深沉的色彩也掩盖不住一代艺术大师心中的那缕阳光，这便是梵高的责任。在那穷困潦倒的日子里，他在《致亲爱的提奥》中说道：就算全世界的人们都不承认我，我也不会放弃我该承担的责任。致身于绘画十余年，岁月的侵蚀早已磨平了他那刚烈的棱角，他转变画风，开始以田园作为自己的绘画对象。他的每一幅画中都似充满了风暴：向日葵，草屋，麦田……一幅又一幅的名作在他的画笔下产生。这些画，这些景象都沸腾着浓烈的阳光，照亮了整个世界。他以自己独特的画风，鲜明的色调立足于世界画坛。

这就是梵高，决然地肩负起艺术成长的责任，以他那独特的画风，心中的阳光唤醒了沉睡的世界和麻木的人们。

责任的存在，是上苍留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自

己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活在我们心中，如苏轼，如梵高，我们应当始终记住，人生在世，责任在身。

得分：

49

2014四川省绵阳市“二诊”作文解析(林语堂说,人生在世,幼时认为什么都不懂)

2014四川省绵阳市“二诊”作文解析(林语堂说，人生在世，幼时认为什么都不懂)

新高考新作文

2014-01-22 1706

2014四川省绵阳市“二诊”作文解析

(林语堂说，人生在世，幼时认为什么都不懂)

七、（60分）

21. 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

林语堂说，人生在世，幼时认为什么都不懂，大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

要求①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

关于感恩节的作文：生活在感恩的世界

关于感恩节的作文：生活在感恩的世界

生活在感恩的世界

感激伤害你的人

因为他磨炼了你的心志

感激欺骗你的人

因为他增进了你的见识

感激鞭打你的人

因为他消除了你的业障

感激遗弃你的人

因为他教导了你应自立

盛激绊倒你的人

因为他强化了你的能力

感激指责你的人

因为他助长了你的定慧

感激所有使你坚定成就的人

◎依NLP理论：每个人做任何事背后都有一善意的动机！也就是都有一好原因！对他而言！所以我们也要找一个好原因！来对侍自己。

◎只要我们会想：坏事都可变成好事！

◎从前从前，有一位天使学到”宽恕”、和”包容”两个辞，希望其他天使帮他，让他能体验！

可是所有天使都说我们在天堂已经非常快乐了！

何必体验这个呢？

最后终于有位天使，被他的诚心所感动了！答应了他，在天堂无法感受，所以必须相约到人间去体验，后来就一起下凡了！

所以看看我们自己，看看从小到大

当你身边有人要伤害你、

有人骂你！甚至让你痛不欲生

记得他们都是和你相约而来的！

他就是那个愿意帮你的小天使，

让我们要感谢他！理解他！

因为都是为了帮助我们的，而卖力演出，而且还奋不顾身，不是吗？ ◎台湾慈济功德会

是华人世界最大的慈善团体

他的上人是证严法师：告诉我们人生的”四神汤”是：

宽恕

包容

善解

感恩

好好服用，

如此人生将会如中药四神汤一样，用来滋养我们的身心，一定会更快乐、自在的！试试看！！！

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