一朵漂泊的蒲公英200字作文

精选作文:一朵漂泊的蒲公英200字作文

　　蒲公英啊

　　你就尽情的漂泊吧

　　不会有任何事物羁绊你的翅膀

　　因为哪里有风

　　你就在哪里飞

　　因为哪里有风

　　哪里就能使你的翅膀扇动

　　虽然你漂泊的地未知

　　但漂泊是你的使命

　　你的生命是漂泊

　　你的生命是天涯海角

　　你的生命是给每个角落带去飞翔的希望

　　带去飞翔的快乐

　　蒲公英啊

　　你就尽情的飞吧

　　因为你是飞翔的天使

　　哪里有你

　　哪里总有飞翔的快乐

　　哪里总有飞翔的翅膀

　　哪里总有飞翔的希望

　　蒲公英啊

　　你就尽情的漂泊吧

　　你就尽情的飞吧

　　因为你毕竟终究是一朵漂泊的蒲公英

    高三:张坤飞

蒲公英的记忆

蒲公英的记忆

蒲公英不只是梦幻的，更多的是

母亲一词带给我们的联想〃〃〃〃〃〃——题记

推开窗子，映入眼帘的是一个全新的世界，明媚的阳光毫不吝惜地把一丝一缕的阳光洒向大地，我注意的不只是这个世界的耀眼和灿烂。更多地，我的眼角余光落在了一个不起眼的角落。

在个阴暗潮湿、杂草丛生的墙角下，竟然生长着几朵在微风中散开朵朵的蒲公英。那瞬间飘落的种子如降落伞般投向大地的怀抱，却不知它落在何处，它带走的还有一个梦〃〃〃〃〃〃我的目光伤感地望着那流浪漂泊的蒲公英种子，心里不免有些惆怅〃〃〃〃〃〃

大概是六七岁时，正好幼儿园毕业，暑假里，便来到了外婆家，这时我记忆中的

闭上眼，微笑着吹起，那朵朵如降落伞般的蒲公英种

子散了。蒲公英，好美的名字，又好耳熟。我从此这

样爱上了这种草，爱上了这种属于女孩儿独有的梦幻

之感。

外婆似乎想起了什么，她喃喃自语道：“孩子大

了，也要像蒲公英种子一样，

他们带着一个梦，踏上新的

旅程。在途中不管他们历经过多少风雨，还

是要离开母亲的怀抱。”那是我还小，不懂，

只是沉浸在那片梦幻的蒲公英丛中，像一只

花蝴蝶在花丛中飞舞。

短短的一个月就这样过去了，我们要回上海了，我悄悄捎上了几朵蒲公英。离别的

来，我看见外婆眼里

吩咐外公准备好鸭

菜、糯米等农副食品，

行李袋里。她只是希

吃上自己准备的东

在上海时，妈妈

外婆通话一次，每次时刻总要到满怀不舍。她蛋、鸡鸭、蔬并帮我们装进望女儿一家能西。

基本一星期与时间都不短，外婆在电话里总是关切地询问我们家的情况，尤其是关心我们两个孩子。但外婆总对妈妈撒谎，说一切都好。如果有什么头疼脑热，

妈妈

总从姨妈那边得知。哎，外婆宁愿自己受点苦，也不愿让女儿担心。

妈妈是外婆的四个女儿中最小的，也是与外婆相处时间最短、相隔最远的，外婆当然最挂念。直到现在，我才体会到外婆当时那段话的意思。

妈妈是带着一个梦想来到上海的，她想靠自己的双手在上海闯出一番天地。她几经波折来到上海，却发现上海并非理想中的天堂，她在这里受过很多委屈。但年轻人的心向来如此，硬是要和命运挑战，她还是留在了上海，而且一去不返，一待就是20多年。

但妈妈想过外婆吗，外婆多希望妈妈永远不长大，永远是那个在她怀里撒娇的小丫头呀！

三年前，，我们到外婆家去过年，与外婆共享春节的喜悦。我直奔那块蒲公英田，还好还在。我舒了一口气，我不知道如果看不到这片属于我的天地，我的心情会变成什么样子。还是这样暖暖的阳光，昔日美好的时光又浮现眼前。但唯一变化的是，我已不再是曾经那个幼稚、天真的孩童了。

我漫步在田间小路，蒲公英种子的离开是那么悄无声息，大概只有用眼睛才能感

英对她的孩子牵挂

蒲公英种子就这样

都不打，快得妈妈想

妈听不到。但是蒲公觉到吧。可蒲公吗？我想是的，飘走了，连招呼象不到，静得妈英种子如果没有风的催促，他们能远行吗？可带给蒲公英的，

确实一丝丝抹不去的

记忆与思念〃〃〃〃〃〃所以，我不敢吐露风的气息，我怕会拆散他们的情谊。

去年七月，我再次回去，但一切的一切都变了。每个人的表情都如此沉重。虽是盛夏，但心里却凉凉的。因为故事的主人公——外婆已不在了，可我不忍心停止他的结局。

结局是这样的，不知你猜到了没有：那片属于我的蒲公英田也不在了，铲除了，种上了朵朵的鲜花。我的心头有一种莫名的苦楚，是外婆把蒲公英带到天堂了吗？我心中默默的说：外婆，蒲公英的形象永远刻在了我的心中，因为她代表

的是母亲的形象。我知道，数年以后，

我也将成为一颗蒲公英种子，过上漂

泊不定的生活。永远依偎在妈妈的怀

里是不现实的，但我不想离她太远，

蒲公英也希望如此吧。

2011.5.献给妈妈母亲节的礼物——请记住，好好爱你的妈妈。

一朵蒲公英

一朵蒲公英

在上小学三年级的时候，我被老师挑选扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴，和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟，可是一到舞台上排练，我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者，让我去担任。老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。特别在看见原来属于我的“王子”由另外一个女同学扮演时，更是令人伤心。|

那天回家吃午饭时，我并没有告诉母亲所发生的一切，可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词，而是问我愿不愿意到院子里去散散步。

这是一个阳光明媚的春日，架下的玫瑰花叶正在转绿。我们坐在大榆树下面，可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开，好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下，提议道：“孩子，我想还是把所有的这些草都拔掉。从现在开始，我们的花园就只留下玫瑰花好了。”她边说边连根拔起一棵蒲公英。

“可我喜欢蒲公英，”我反对说，“妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外！”

这时候，母亲脸色严肃地看着我说：“是的，每一种花草都有各自争奇斗艳的方式，对吗？”她若有所思地问我。

我点了点头，为自己能说服她而感到高兴。

“孩子，人何尝不是如此呢？”母亲十分动情地说，“并不是每一个人都可以成为?王子?，所以大可不必为此而感到难为情。”

我眼睛一热，情不自禁地倒在她怀里哭了起来。

“你完全能演好新角色！在戏中，讲述者和王子一样重要。”她鼓励道。

演出的那天晚上，我在后台有点紧张。

就在戏开演前几分钟，老师走了过来，对我说：“苏珊娜，你妈妈请我把这个转交给你。” 这是一朵蒲公英，那样的金黄漂亮。

我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。

演出结束后，我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱，夸奖我演得好。

她随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好，放进一本大词典的两页纸中间，并压平。

现在，我已经成家并且有了孩子，但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。

一、体会中心。

1.文章主要讲了一件什么事？

二、品味语言。

1.文中“我们坐在大榆树下面，可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开，好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。”文中“抹上”是否用得不恰当？为什么？

2.文中“ 我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，”句中“小心翼翼”可否删掉？为什么？

三、“孩子，人何尝不是如此呢？”母亲十分动情地说，“并不是每一个人都可以成为?王子?，所以大可不必为此而感到难为情。”

⑴这句话中的“如此”指的是：

⑵母亲的话让你明白这样的道理：

四、探究感悟。

文章为什么以“一朵蒲公英”为题？你还能相出其他的文题吗？

我是一朵蒲公英

我是一朵蒲公英

六（1）班尹星晨

我是一朵蒲公英，我生活在一片山坡上，那儿有绿毯似的草弟弟们，也有千姿百态、美不胜收的花妹妹们，其中也有我的同类，蒲公英伙伴们。我们每天在一起玩耍嬉戏，生活的精彩极了。

可有一天，妈妈语重心长的对我说‘‘你要学会独立生活，不能永远都在妈妈的保护下成长，你要学会到外面的世界去看看’。从那以后我就谨记着妈妈的话，我要借助一个机会，到外面的世界去看看。

终于，在一个伸手不见五指的夜晚里，刮起了大风，风伯伯用力地向我‘吹’了一大口气，我的身体顿时凌空而起，飘荡在空中，我的眼前一阵眩晕，没了知觉……

不知过了多久，我停在一片阴暗、潮湿的地面上，我朦胧的睁开双眼，映入眼帘的是一堵墙。这里没有可爱的草弟弟，也没有漂亮的花妹妹，更没有和我朝夕相处的那群好伙伴们。这里只有冷冰冰的墙，我绝望透了，黑暗、恐惧慢慢的朝我围拢来，我伤心的号啕大哭起来。我要永远生活在这个地方了。

正在我绝望之时，一位扎着马尾辫，穿着花衣裙的小姑娘出现在我眼前，她粉嘟嘟的小脸蛋各位讨人喜欢。我心想，这应该就是人类吧，听我的祖先说过，哎，真希望她能让我逃离这个鬼地方。她惊奇的看着我，缓缓的向我走来，她小心翼翼的将我捧起来，像捡到了什么稀罕宝贝似的。我心里很紧张，不知道她会对我做什么。她张开嘴巴，轻轻地吹了一口气，我又随着风飘了起来。

我真是又开心又难过，开心的是我终于逃离了那个鬼地方，难过的是接下来不知道又飘到了哪里去，但是这一次幸运之神降临了我，我飘到了一个山清水秀、鸟语花香的地方，那里也有我的同伴们，他们热切的向我打招呼，仿佛又回到了之前的生活，我开心极了，而我也会在这里继续生活，繁衍后代。

我是一朵蒲公英，在历经了一场险难后，我变成了蒲公英花，也学会了独立生活。那句话说的真没错，不经历风雨，怎能见彩虹。

教师评语：本文小作者把自己想象成了一朵蒲公英，随着风飘啊飘，每到一处都写下自己的感受，思路清晰，想象丰富，中心明确。

指导教师：冯娜

愿做一朵蒲公英

愿做一朵蒲公英

山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春-----大自然有声有色，有情有意。

今天，我又站在花海前，在无边的斑

斓中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光被一朵娇小的裹着白色绒毛

大衣的蒲公英吸引住了，她在这无边的花

海里是那么的渺小，那么的微不足道啊！

我，仿佛自己就是那朵蒲公英，我开始了奇思妙想??

我是一朵蒲公英，生活在一片花海里。首先，我向大家作一下自我介绍吧！我的名字叫“旎旎”，今年11岁，我最喜欢跳舞啦，风儿是我的音箱，想知道这是为什么吗？等待会儿在告诉你们??你们看到我身旁那两朵蒲公英了吗？我向大家介绍一下，左边的是我爸爸，右边的是我妈妈，当然，我还有许多亲人，反正我们那片花海里的每一个成员都是我的亲人朋友，呵呵！我们花儿的家族是不是很大呀？我们在一起相处得十分好，大家和睦相处，相亲相爱。

哦，对了，我还要向大家解释，为什么说风儿是我的音箱呢？其实是这样的，每次微风拂过，我会跳起缓慢的舞蹈-----不过，也就是轻轻的摇曳，一阵大风吹过，我会在空中翩翩起舞，实际上就是我的种子被风吹到空中随风飘荡，到处飞舞??

我一直躺在花海前的一片草地上，直至夕阳亲吻西山的时候，红鸠鸟的歌声才将我从“梦境”中唤出来。

我愿做一朵小小的蒲公英。

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