伊宁的早晨600字作文

精选作文:伊宁的早晨600字作文

　　很早就想写伊宁，由于我的懒却迟迟未动笔。所以，在三个多月后才写这座被称为“新疆小江南”的城市，准确地说是写她的一部分。

　　伊宁的早晨，八点以后太阳才会升起来（夏季）。若是阴天，处处会是灰色的朦胧之景，那是雾气笼罩在城市的上空；若是晴天，红彤彤的圆日会在东边的地平线上缓缓升起，仅在这个时候，你就能感受到太阳的猛烈。

　　伊宁的天空很蓝，像大海一样的颜色。伊宁早晨的天空更加的蔚蓝，蓝的能让人忘掉今天所要面对的烦心事。当我走在伊宁的早晨里，每次都会仰起头看看蓝色的天空。抬头望着天空，凉凉的晨风在你的短袖内与肌肤亲吻。一群白鸽从这家的阳台飞向那家的阳台然后又飞回来，如果你有摄像机，你肯定想留住它们在空中的倩影。它们似乎是在做早操吧。一架白色的飞机带着不刺耳的轰鸣声从头顶飞过，如果再飞的低点或者你的视力极好，便可以看清蓝色字母是什么意思了。你不用担心有车来打搅你，因为人行道上不会有车子驶来。

　　行道树也换上了新的精神面貌准备迎接新的一天，你看它时它会向你用独特的肢体语言说早上好。在地面上你看不到有垃圾，当然前提是你不要扔垃圾。

　　有时候，会有很多的红领巾向你走来，很有礼貌地用一口标准的普通话对你说叔叔买份报纸吧，你可能不忍心拒绝地买了一张，认真一看才发现很多不认识的字。即使说句我x，你也是习惯性的脱口而出，不可能会生气，因为伊宁的早晨里你生不起气来。

 

    高三:包龙清

伊宁市八中获奖作文doc - 教师寄语

教师寄语：

拥有一双慧眼，丰富自己的头脑，畅想巨鹏展翅，翱翔苍穹。

相信芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。愿习作者，持之以恒，锦上添花。

——七年级语文组 章维彦

寄语秋季

于敏 伊宁市8中七（4）班 指导老师：章唯彦 我亲爱的孩子们：

宝贝们，又到了一年丰收的季节，你们的心情是不是也和我一样激动呢？别忙去采摘那肥硕的果实，先听妈妈唠叨两句。

宝贝们，在你们想着自己辛苦了一年，该得到回报时，你们是否想到了要感恩他人？孩子，如果你想说：这是我的功劳，为什么要感谢别人？那么孩子，你就大错特错了。你有没有想过，如果没有肥沃的土地，没有春雨的滋润，没有盛阳的照射，有怎能有这一片丰收胜景呢？孩子，在你享受着自己的劳动成果时，你们是不是也应该感谢大自然呢？

宝贝们，在你们想着秋收后就可以闲下来时，你们是不是想到了要感恩他人？也许你又疑惑了：秋收后本来就该闲下来了，还要感谢谁呢？孩子，我要告诉你，你要感谢的，还是大自然。别急，我来告诉你为什么。孩子，大自然为了照顾你，特意让冬伯伯来接妈妈的班，给你制造了一个闲适的空间你是不是又该繁忙了呢？这么一说，你该知道为什么该感谢大自然了吧？

宝贝们，当你们站在秋季感伤时，你们有没有想到要感恩他人？或许你已经不耐烦了：该不会又要感谢大自然吧？不错的，孩子。我自始至终要你感谢的，就是大自然。你想想，若不是大自然给了我们一个赖以生存的空间，你怎能站在秋季感伤呢？若不是大自然赋予了诗人灵感，你的伤又从何而来呢？

宝贝们，相信我说了这么多，你也该听懂了：难道我们不该保护大自然吗？她赋予了万物生命，有了她，才有了我们这生生不息的大家庭，她是我们所有人的母亲！ 好了，宝贝们。过多的话我也不想再说了。那么现在，就请尽情地去享受丰收的喜悦吧！

祝：身体健康！

开开心心！

你们的母亲：秋

2008年11月20日

金秋时节

艾克帕尔·艾尼瓦尔 伊宁市八中七年级（2）班 指导老师：王俊燕

秋，一个黄金般的季节；秋，一个果实累累的季节；秋，一个喜悦的季节。秋是农民一年的付出得到收获的季节。

秋的颜色真动人啊！田里的麦子金灿灿的，风儿一吹，就好像是夕阳下的海洋上掀

起的朵朵浪花。满山的枫树在夏天还披着一身绿油油的衣裳，到了秋天，它们变得更加爱美――换上一身红衣裳，从远处看，好像山披上了红大衣。

秋天的瓜果真甜啊！满山遍野的水果，都争先恐后地成熟了。你看：紫灵灵的葡萄、又红又大的萝卜、火红的西红柿；再看这些:黄橙橙的橘子、粉色的桃儿??让人不禁有些犯馋了。

秋天的小动物真活泼呀！天上的大雁排成“人”字形飞向南方；山上的熊为了能够过冬，不停地觅食，它可没有闲工夫欣赏秋天的美景呢！倒是狐狸这家伙开始品味生活的乐趣；小松鼠天天搬运松果，闲暇之余还会在松树上蹦跶几下，时不时地叫上几声。看着这些景象，不光是动物，连人都觉得善心悦目。

秋天农民真辛苦啊！成天辛勤地收割粮食，收割后还得快打快晒，晚上还得看看是不是变天了，是不是起了风，不然，他们这一年来的辛苦付出会都白费了。虽说这样，但他们还是不厌其烦地干着，脸上时不时露出甜美的微笑。而那些想不开、受挫能力弱的人看到他们的笑容，一切烦恼就烟消云散了。

秋天空气真好啊！城里乡下，空气都是那么好。在城里，如果你在秋天的早晨深吸一口气，便会觉得很清新。所以说“秋高气爽”，并不是没有根据的。在乡下，更是不一般，由于没有环境污染，所以空气更加的清爽。比起城市，我更喜欢去乡下。

秋天的乡村真宁静啊！山中总是弥漫着雾，山下的小村庄蒙着一层薄雾，从里面传来几声犬吠和鸡鸣，让村庄显得更加宁静了，就像一位亭亭玉立的少女穿着一件蚕丝制成的衣裳，默默地站在那里，愈沉默就愈显得她美丽动人。

秋天的弦律真动听啊！天上的大雁，山中的村庄，丰硕的果实，还有辛勤劳作的农民，再加上秋天的颜色，只有将它们串连在一起，才能成为一幅优美的画卷，只有它们共同发出的动听曲子才能成为一个优美的弦律，才能谱写出无与伦比的乐章。

秋，是一支无言的歌；秋，是一个神奇的魔法师；秋，是一盒黄与红、紫与白的调

色盘，虽然只有几个颜色，但调配在一起便十分美丽；秋天是座工厂，制造出许许多多美好而圣洁的产品，它终究会使你变得快乐无穷。一阵秋风吹过去，便能吹散你所有的伤痛。

秋，是什么？是你那美好而纯真的梦。

金 秋 人 间

叶骊 伊宁市

她变成了希望，站在都市品味她，她又变成了激情。秋，没有春的和煦，没有夏的热烈。只有一抹轻轻的淡雅与浓浓的喜悦。那片片红叶装饰着她，累累果实充实着她，丝丝轻风吟诵着她。

今天， 我还要去那片幽静的小树林，去感受秋之韵、秋之情。那翩翩起舞的枫叶，窃窃私语的翠松，她们为秋起舞，为秋歌唱。

秋啊，你为我们带来收获与喜悦，如同那骄阳的热情，在慢慢染红天际。

作者简介：叶骊 女 一九九六年四月七日出生。兴趣爱好：喜欢看书、跳舞。

我的感悟：写作对我来说，它是放松的、抒情的，我并不是天生就会写作，只是在慢慢地摸索中去探讨它 。写作先从品读开始，很多作家用细腻的笔触，委婉的章法，为我们描述着朝幕之锦、回时之趣，同时抒发作者激情山水、闲事优雅的情志。有很多文学作品等着我们去品读，值得我们联想、深思。

金色的秋天，金色的年华

樊志明 伊宁市八中七年级（8）班 指导老师：李建文

秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个展望的季节，秋天是一个??

秋天，是一个金色的季节，它以单色调展现在我们面前。有人想问，金色代表什么？金色展现的是秋天的季节，当然也代表了金色一样的童年。

童年是美好的，就像秋天也是美好的一样。它们给我们带来的是喜悦、快乐、以及幸福！

秋天，是一个丰收的季节，站在田野里，来到果园中，到处都可以闻到丰收的气息。

田野里，处处都是丰收的景象。清晨，农民伯伯带着喜悦的心情来到田野里，辛勤

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伊宁市八中获奖作文doc - 教师寄语

教师寄语：

拥有一双慧眼，丰富自己的头脑，畅想巨鹏展翅，翱翔苍穹。

相信芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。愿习作者，持之以恒，锦上添花。

——七年级语文组 章维彦

寄语秋季

于敏 伊宁市8中七（4）班 指导老师：章唯彦

我亲爱的孩子们：

宝贝们，又到了一年丰收的季节，你们的心情是不是也和我一样激动呢？别忙去采摘那肥硕的果实，先听妈妈唠叨两句。

宝贝们，在你们想着自己辛苦了一年，该得到回报时，你们是否想到了要感恩他人？孩子，如果你想说：这是我的功劳，为什么要感谢别人？那么孩子，你就大错特错了。你有没有想过，如果没有肥沃的土地，没有春雨的滋润，没有盛阳的照射，有怎能有这一片丰收胜景呢？孩子，在你享受着自己的劳动成果时，你们是不是也应该感谢大自然呢？ 宝贝们，在你们想着秋收后就可以闲下来时，你们是不是想到了要感恩他人？也许你又疑惑了：秋收后本来就该闲下来了，还要感谢谁呢？孩子，我要告诉你，你要感谢的，还是大自然。别急，我来告诉你为什么。孩子，大自然为了照顾你，特意让冬伯伯来接妈妈的班，给你制造了一个闲适的空间你是不是又该繁忙了呢？这么一说，你该知道为什么该感谢大自然了吧？

宝贝们，当你们站在秋季感伤时，你们有没有想到要感恩他人？或许你已经不耐烦了：该不会又要感谢大自然吧？不错的，孩子。我自始至终要你感谢的，就是大自然。

你想想，若不是大自然给了我们一个赖以生存的空间，你怎能站在秋季感伤呢？若不是大自然赋予了诗人灵感，你的伤又从何而来呢？

宝贝们，相信我说了这么多，你也该听懂了：难道我们不该保护大自然吗？她赋予了万物生命，有了她，才有了我们这生生不息的大家庭，她是我们所有人的母亲！ 好了，宝贝们。过多的话我也不想再说了。那么现在，就请尽情地去享受丰收的喜悦吧！

祝：身体健康！

开开心心！

你们的母亲：秋

2008年11月20日

金秋时节

艾克帕尔·艾尼瓦尔 伊宁市八中七年级（2）班 指导老师：王俊燕

秋，一个黄金般的季节；秋，一个果实累累的季节；秋，一个喜悦的季节。秋是农民一年的付出得到收获的季节。

秋的颜色真动人啊！田里的麦子金灿灿的，风儿一吹，就好像是夕阳下的海洋上掀起的朵朵浪花。满山的枫树在夏天还披着一身绿油油的衣裳，到了秋天，它们变得更加爱美――换上一身红衣裳，从远处看，好像山披上了红大衣。

秋天的瓜果真甜啊！满山遍野的水果，都争先恐后地成熟了。你看：紫灵灵的葡萄、又红又大的萝卜、火红的西红柿；再看这些:黄橙橙的橘子、粉色的桃儿??让人不禁有些

犯馋了。

秋天的小动物真活泼呀！天上的大雁排成“人”字形飞向南方；山上的熊为了能够过冬，不停地觅食，它可没有闲工夫欣赏秋天的美景呢！倒是狐狸这家伙开始品味生活的乐趣；小松鼠天天搬运松果，闲暇之余还会在松树上蹦跶几下，时不时地叫上几声。看着这些景象，不光是动物，连人都觉得善心悦目。

秋天农民真辛苦啊！成天辛勤地收割粮食，收割后还得快打快晒，晚上还得看看是不是变天了，是不是起了风，不然，他们这一年来的辛苦付出会都白费了。虽说这样，但他们还是不厌其烦地干着，脸上时不时露出甜美的微笑。而那些想不开、受挫能力弱的人看到他们的笑容，一切烦恼就烟消云散了。

秋天空气真好啊！城里乡下，空气都是那么好。在城里，如果你在秋天的早晨深吸一口气，便会觉得很清新。所以说“秋高气爽”，并不是没有根据的。在乡下，更是不一般，由于没有环境污染，所以空气更加的清爽。比起城市，我更喜欢去乡下。

秋天的乡村真宁静啊！山中总是弥漫着雾，山下的小村庄蒙着一层薄雾，从里面传来几声犬吠和鸡鸣，让村庄显得更加宁静了，就像一位亭亭玉立的少女穿着一件蚕丝制成的衣裳，默默地站在那里，愈沉默就愈显得她美丽动人。

秋天的弦律真动听啊！天上的大雁，山中的村庄，丰硕的果实，还有辛勤劳作的农民，再加上秋天的颜色，只有将它们串连在一起，才能成为一幅优美的画卷，只有它们共同发出的动听曲子才能成为一个优美的弦律，才能谱写出无与伦比的乐章。

秋，是一支无言的歌；秋，是一个神奇的魔法师；秋，是一盒黄与红、紫与白的调色盘，虽然只有几个颜色，但调配在一起便十分美丽；秋天是座工厂，制造出许许多多美好而圣洁的产品，它终究会使你变得快乐无穷。一阵秋风吹过去，便能吹散你所有的伤痛。

秋，是什么？是你那美好而纯真的梦。

金 秋 人 间

叶骊 伊宁市

秋啊，你为我们带来收获与喜悦，如同那骄阳的热情，在慢慢染红天际。

作者简介：叶骊 女 一九九六年四月七日出生。兴趣爱好：喜欢看书、跳舞。

我的感悟：写作对我来说，它是放松的、抒情的，我并不是天生就会写作，只是在慢慢地摸索中去探讨它 。写作先从品读开始，很多作家用细腻的笔触，委婉的章法，为我们描述着朝幕之锦、回时之趣，同时抒发作者激情山水、闲事优雅的情志。有很多文学作品等着我们去品读，值得我们联想、深思。

金色的秋天，金色的年华

樊志明 伊宁市八中七年级（8）班 指导老师：李建文

秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个展望的季节，秋天是一个??

秋天，是一个金色的季节，它以单色调展现在我们面前。有人想问，金色代表什么？金色展现的是秋天的季节，当然也代表了金色一样的童年。

童年是美好的，就像秋天也是美好的一样。它们给我们带来的是喜悦、快乐、以及幸福！

秋天，是一个丰收的季节，站在田野里，来到果园中，到处都可以闻到丰收的气息。

田野里，处处都是丰收的景象。清晨，农民伯伯带着喜悦的心情来到田野里，辛勤的收割着自己的已经成熟了的果实，小蜜蜂当然也不闲着，他也在勤劳的采摘着自己的食物。傍晚，农民伯伯赶着驴车，拉着自己已经丰收了的食物，边唱，边走??回到家，冲个凉，开始享用自己的“大餐”。所以说，秋天难道不是幸福、快乐、喜悦的吗？

秋天，是一个快乐的季节，同时也是一个展望未来的季节。

“妈妈，我要去放风筝。”一个童稚的声音传到了我的耳边。是的，秋天，难道不是应

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少教多学马春辉学生作文

家乡的四季

新疆霍城县三道河乡中心学校七年级一班 白晶

指导教师：马春辉

我的家乡在祖国的西北角，这里有香甜的瓜果，富饶的土地和热情好客的人民。对，我的家乡就是——新疆维吾尔自治区伊宁哈萨克自治州。

在我的家乡有万木竞秀，繁华似锦的春天;鸟语蝉鸣的夏天；秋色宜人，硕果累累的秋天；还有白雪皑皑，瑞雪纷飞的冬天。

如果你要是春天来到伊宁，我建议你去伊宁的人民公园看一看，这里不但有美丽的风景，还有三区革命时牺牲烈士的遗体，毛泽东主席亲笔题写的纪念碑。当你身在人民公园中，你可以充分地感受到伊宁的春天有多么的生机勃勃。在人民公园中，有姹紫嫣红的郁金香争前恐后的盛开着，两排树木，绿绿葱葱地，这里可真是春色满园呀！

如果你是夏天来到伊宁，我建议你可以去伊犁河去逛一逛，在伊犁河有美味的小吃，欢快的游乐场，美不胜收的风景。你可以吹着凉爽的微风在伊犁河边欣赏风景，也可以去游乐场玩耍。在游乐场有许多娱乐设施比如：旋转木马，旋转风象，超级秋千，激流勇进，高空揽月，惊喊狂叫，还有：动物园，电影院，魔鬼城等等。

如果你是秋天来到伊宁，我建议你可一区伊宁

童年趣事

新疆霍城县三道河乡中心学校七年级一班 白晶

指导教师：马春辉

我们每个人都有一个有声有色，快乐无比的童年。在童年里的我们是快乐的，幸福的，无忧无虑的，但是也有不开心，痛苦，委屈的事，但最多的还是快乐。我相信，每个人一生中最快乐的时光应该就是童年。我的童年，有很多趣事。

下面，我就给大家讲一两件。首先，我给大家讲一件我把菜当做草扒了的事 我在小时候，非常调皮，好动。又一次，我爸爸在院子的菜地里拔草，我过去，对爸爸说：“爸爸，我帮你拔草吧！”爸爸说：“你个小孩子，认识什么是草吗？”“我不认识，但爸爸你可以教我呀！”爸爸教我认识了什么是草，什么是菜苗。我那时十分高兴，因为终于可以好好在这里完了，衣服脏了，妈妈也不会骂我。反正爸爸会帮我呀！我开开心心，放心大胆地在土里玩着，当然也不忘了帮爸爸拔草，但是我不是很认真，只是乱拔一通。才不管什么是菜苗，什么是草呢！后来，我玩够了，就走了。过后，只听到爸爸地一声惨叫。妈妈问爸爸怎么了，爸爸说：“白晶，把菜苗都拔掉了，留下的只是草，我的菜苗呀！爸爸还在那里惨叫。后来，我被妈妈批评了一顿，你看看，小时候的我是不是很调皮哪！

还有一件事，是我在苏联的时候发生的，那时的我才有三岁。我讲的是我和苏联的姐姐，哥哥们，他们带我去大核桃，因为那个地方鹰比较多，所以，当鹰站在核桃树上啄核桃的时候，你用手拍一拍，便会有核桃掉下，那里的核桃皮是很薄的，果实饱满，味道好，十分好吃，在那里的几天，我天天都要去拍核桃，我非常喜欢吃核桃，那里的姑姑向我开玩笑说：“要不然，你回去时，把这里的核桃树带回去好不好。”那时的我真是太好玩了，居然还说：“好，你真的愿意给我吗？”姑姑说：“嗯嗯。”在场的人全部哈哈大笑起来。

其实，我非常非常喜欢自己的童年，因为童年时的我自由自在，快乐，没有痛苦，相比之下，现在的我，要好好学习，不能玩耍。但小时候，我再贪玩，爸爸妈妈也不会管，但是现在不行了，也许，这是我们长大了，所要承担的责任吧！我一定会好好学习的。但是，我也十分爱我的童年。

真善美，伴我同行

新疆霍城县三道河乡中心学校七年级一班 马健

指导教师：马春辉 我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?

我们学习应先学做人， 学做文明人， 清洁环境，文明校园。但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画;在教室里，看看我们的地面，总有同学想丢就丢;打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象，不仅严重的违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”“这个人太差劲，;连句客气话都不会说”“这个人俗不可耐，;满嘴脏话”;??一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。当我们看到干净、整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水？当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知到老师上课的辛苦？当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的？这时，我们是不是可以这样说：“你尊重别人吗?那么，你会得到别人的尊重吗?” 千百年来行为之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明行为的光辉。

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们

一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。

我的烦恼

新疆霍城县三道河乡中心学校七年级一班 马健

指导教师：马春辉

长大后的我，有许许多多的烦恼，这些烦恼整天像病毒一样困扰着我，折磨着我，使我整天过着忧郁的日子，心里装着一样东西，愁！

烦恼一：字写的不好

父母常常以这个话题阻止我出去玩耍。老师说我的字像鸡爪子刨的一样，同学也笑话我，其实我说实话：我可以写的好，但是太毛草了！写一会就变成“鸡爪印”，也可能因为我的性格吧！烦、烦、烦、烦、烦、烦、烦、烦（

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同学 赠言 老师 作文

同学 赠言

1.分别之际，很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生；我们之间有理解，也有许多误解......而这些随着岁月的流逝都有已成为过去，是惆怅，还是大笑而去，我不得而知。

2再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。

3. .献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。

4.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

老师赠言

1.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!

2.一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。

3.诗词歌赋，颂不完您对我们的关怀。您是火柴，点亮了我们，燃烧着自己；您是钥匙，为我们开启知识的大门；您是小舟，渡我们驶向成功的彼岸。

4.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

作文

1.情系母校

六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。

多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上?三好?而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上?三好学生?呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，?三好学生?的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?

忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?

再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!

3..转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情.回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍.这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学."兢兢业业育桃李 勤勤恳恳作园丁''亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走.再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您，离开我们亲爱的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。

小学六年的时光过得总是那么快，是实小让我们过得既快活又有意义。在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意！

即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光.我感慨万千，尤其是书!书啊书，是你给了丰富的知识，是你给了我合格的文凭，是你改变我的命运和前途，也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友，它充实着我的生活，拓宽着我的视野，丰富着我的知识，提高着我的才华。困难时，它给我以提醒和帮助；顺利时，它给我加油和鼓掌，是它伴随着我一步步走向成功。

上了初中我们更要努力:

经历了一次次测试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，

却嗅得万里花香。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们面对离别，又觉得它是那么的短暂。

六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景..... 太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。六年级，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对毕业的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对学习，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”

是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在未来的学习生活中书写新的华彩篇章！

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光 ，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为实小的毕业生为荣；明天，实小将会以我们——祖国的栋梁，为荣！

4.时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！” 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的

少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！

我舍不得母校，舍不得敬爱的老师和亲爱的同学。

再见了，母校。我永远不会忘记你。

再见了。

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