我爱家乡400字作文

精选作文:我爱家乡400字作文

我的家乡在美丽迷人的"六朝古都"—南京.树木葱茏的紫金山屹立在市中心,如同一个绿巨人,俯视着来来往往的行人和车辆。

一片片树丛装扮着南京,尤其是美丽的中山植物园,高大的树木举着一把把绿色的大伞,连成了一大片绿色的天空,清澈的湖水到映着岸边的一切,树丛中的几间温室里栽培着来自世界各地奇珍异草,温室后的广场是人们晨炼和放风筝的好去处,远看一只只五颜六色的风筝在绿色的海洋上翻飞,壮观极了。 

一到春天,梅花山是南京人必去的地方,那漫山遍野的梅花争奇斗艳, 白色的“玉蝶”，如银绸联袂，翩翩起舞；艳红的“朱砂”，似瑰丽的朝霞，眩神夺目；花色泛青的“绿萼”缀满枝条，呈现出铁骨柔情的韵致；淡红的“宫粉”傲霜绽放，仿佛少女娇美的脸庞……登上观梅轩，骋目四顾，琼枝玉叶，花团锦簇，物情诗意，恍若置身于香海雪原之中，周身爽然，心旷神怡！

本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“白色的‘玉蝶"，如银绸联袂，翩翩起舞；艳红的‘朱砂"，似瑰丽的朝霞，眩神夺目”将春天梅花山的优美景色呈现在读者面前。

篇一：我的家乡作文600字

我的家乡作文600字

我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去；走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。

春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花......都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白......五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。

夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往，穿梭行驶。乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

秋天来了，凉气送爽。小河岸边的果园里，一片丰收景象。那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的果实。他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。

冬天到了，洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷，但每个人都觉得很温暖。

篇二：我爱家乡作文比赛

家乡的变化

黎家坝完小三年级乙班朱晨源

爷爷用起了手机，叔叔买了摩托车，这就是爷爷常常说起的过去想都不敢想的事。

家乡这些年发生的变化太大了，过去人们吃不饱穿不暖的苦日子过去了。以前一家人挤在一间屋里，人畜在一起，夏天蚊蝇成群，村子里的道路也是泥泞黄灰，现在都是水泥路，自从“三村四化”新农村建设以来，我们村整洁了、漂亮了，人们的卫生习惯改变了，村里建起了卫生室，生病的人去打针还可以减免，建起了老年活动室，老年人一天在里休息、聊天。村后的柏油马路修通更是方便了人们的出行。餐桌上人们的食物更丰富了，乡亲们住在宽敞明亮的房子里，家里的家用电器一应俱全，村里的人们都像叔叔一样买了摩托车。前天爷爷领了政府补贴的化肥种子钱，激动的说：“我们农民从没有像今天不缴什么钱，政府还补贴”。

我想我们家乡的变化正是全国的变化，在共和国六十华诞之际，人民安居乐业就是给他们的最大献礼，祝愿伟大祖国欣欣向荣。

（指导教师：潘孝丽）

我爱家乡

黎家坝完小五年级乙班许远帆

我喜欢我的家乡，我爱我的家乡，因为那是我成长的地方，我的家乡是一个水草丰美、山清水秀、鸟语花香的地方。

我爱家乡的“支锅山”。“支锅山”真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；“支锅山”真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，还倒映水中；“支锅山”真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

我爱家乡的金马河，金马河的水真静哇，静得让你感觉不到它在流动，连针掉到地上都听得见；金马河的水真清啊，清得可以看到鱼虾在水里游动的身躯；金马河的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。边上有花有草，儿童嬉戏着。

我爱家乡的学校，因为那里有从小教我的启蒙老师，如果没有他们勤劳的双手，我们就不能识字，如果没有他们时时在动的嘴，我们就不能学不知道的东西，如果没有他们日夜在那微弱的灯光下备课就没有我们的未来。

我爱家乡的老师，因为他从小教我学知识，教我怎么做人。我忘不了我的老师，我忘不了家乡，我忘不了我伟大的父母！

我爱家乡的山水，我爱家乡的一草一木，我更爱家乡智慧的人们。

我的家乡美吧！我的家乡是一个大家庭，我们在一起下田，在一起洗衣服，在一起玩耍。

怎么样，我的家乡美吧！我真想对着家乡喊：“我爱你”。

这六十年黎家坝完小六年级乙班吴达辉

一阵清新的春风徐徐吹来，一位古稀老人用他的睿智规划了祖国的宏伟蓝图，勾画出一抹绚丽的色彩。是这一阵春风吹走了吃大锅饭，睡大铁床的日子；是这位老人为祖国的发展奠定了坚实的基础。

六十年龙的传人们用双手创造了灿烂辉煌；六十年，中华儿女用坚实的脚步，迈出了社会主义现代化建设的新步伐；六十年，祖国母亲回馈了华夏民族。

昔日，破旧的茅草房，坑坑洼洼的马路，昏暗的煤油灯??记忆深处，被压缩再压缩。似乎，光明没给我们留下太多的痕迹，耸入云霄的高楼大厦，宽敞的柏油路，明亮的灯光，梁满囤，牛羊满栏，欣欣向荣的现代化新农村，展现出中国式农村的魅力。这样的幸福，让家人的脸上绽放出灿烂的笑容。

北京、上海、深圳??一座座现代化的都市，犹如雨后春笋。一排排高楼大厦，一座座立交桥、工厂，仿佛是在刹那间耸立起来，让世人目不暇接。中国式的大舞台，拉开了一直封闭的序幕，呈现给世人的，有悠久的历史、灿烂的历史文化，独具魅力的风土人情，更有今天的翻天覆地。

六十年前，多少伟人用鲜血换来了祖国重生；三十年来，一代伟人用行动引领我们改变落后的面貌。“只有共产党才能救中国”、“一国两制”、“三个代表”、“八荣八耻”??让每一位中华儿女引以为荣，是它们，指导我们向前发展，是它们，引领我们打踏步迈进。

六十年，我们历尽了沧桑；六十年，龙的传人在磨难中挺进；六十年，一位东方巨人迅速成长；六十年，一只苍劲的雄鹰在蓝天白云下翱翔。她将带领着儿女们继续走民主、文明、富强、和谐的社会主义康庄大道。

祖国，您的明天灿烂辉煌；祖国、您的儿女会陪您一起展翅飞翔。

山村的变化

黎家坝完小五年级甲班王翠霞

姑姑家住在贫穷落后的一个小山村“想水青”。从他们的地名中就可以看出他们的生活极其艰苦，和对水资源的渴望。

改革开放的春风吹遍整个神州大地，旧貌换新颜，呈现出一派喜人的景象。

上个星期天，我和妈妈要到好久没去过的姑姑家，我想姑姑家这么远，又要走山路到姑姑家非累死不可，走到山口一条宽敞的马路直通山村，我和妈妈坐上客车，心里美滋滋的。我想：原来不用再走山路了，这条路是什么时候修好的，真棒！

来到姑姑家门口，我们下了车。啊！记忆中的土坯房不见了，出现在我们眼前的事一排整齐的小平房，院子里花香四溢。走进房里一看，我一下惊呆了，房里摆着整齐的家具，一台34寸的液晶电视正播放着新闻联播！哎呀！都变了。

过了一会，姑姑和叔叔们端上了丰盛的饭菜，有鱼、有肉??我连忙拿起筷子来夹了一块肉吃了起来，呀，好香啊！记得上次来，我还小，不懂事，吃饭时顺手将一个窝窝头扔了，姑姑很伤心，为这妈妈还打了我一顿。

饭后，我问叔叔：“这几年你们还到沟里去挑水吗？”。

叔叔说：“早就不去了，现在都用上自来水了”。

我喜出望外地说：“那太好了，有了自来水，再也不用为喝水而发愁了”。

想想过去，再看看现在，这一切真让人难以置信，但又是千真万确的事实啊！山村的变化太大了，这得感谢党的富民政策好呀！

（指导教师：陈永林）

我为祖国做了什么

黎家坝完小三年级甲班唐学瑞

目标，是一个飞向成功的羽翼，是对我的加压和定位，是一种精神督促与心理暗示。

周恩来总理少年求学时便胸怀：“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负，最终成为伟人。纵观古今，每位令人高山仰止的巨人，都有极其相似的目标；把整个生命和全部精力奉献给祖国的发展、社会的发展。“我为祖国做了什么”这纯粹的声音，叩问这每个有志之士的心灵，并在不同时期唤起不同的思想和行为。

我们应该明白，只有在人生坐标系中确定了高远的一点；并位之不懈拼搏奋斗，才能为自己描绘一条完美的曲线，更何况，一个人的一生在历史的沧桑与厚重面前是如此单薄有限，我们只有把最大潜能贡献社会，才能体现个人的才力与人生的价值吧！

我们青少年一代任重道远，这更需我们“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，确立真确、坚实而远大的志向。这并不是讲我们也应专注于去做余纯

篇三：我爱家乡作文课设计

我爱家乡作文课设计

教学目标：

1、按照要求完成习作，增强习作的自信心。

2、养成留心观察周围事物的习惯，积累习作素材。

3、养成修改自己的习作的习惯，并能主动与他人交换修改。

教学重难点：把热爱、喜欢的景物写生动、具体，并把自己的感情写进去。

教学准备：教师准备韩虹的歌曲《故乡》，有关家乡的美丽景色的课件《美丽风光》。

教学过程：

一、导入新课

同学们，今天老师要和大家共同上一节作文课，希望我们合作愉快，首先，欣赏老师给大家带来的一首歌。（播放歌曲，韩虹的《家乡》）师：谁知道这首歌叫什么名字？

生：《家乡》

师：对，是著名歌星韩虹演唱的《家乡》。美丽的河，满坡的牛羊，蓝蓝的天上白云朵朵，美丽的河水泛起清波，雄鹰在这里展翅飞翔……多美的景色，多美的家乡。

师：这首歌表达歌手对家乡的什么感情？

生：（1）表达了对家乡的赞美和喜爱。

（2）对家乡的热爱。

师：歌手可以通过歌曲表达对家乡的热爱，我们可以通过说和写表达出我们对家乡的感情。今天我们就来完成语文七色光六的一篇写景作文《我爱家乡的——》。（板书课题）

二、讲授新课

师：爱家乡的山山水水，爱家乡的一草一木，爱家乡的大街小巷，爱家乡的公园广场，同学们，谁能说一说，你的家乡在哪里？你爱家乡的哪些景物？生：自由畅谈

师：同学们，今天的学习状态特别好，那咱们接着说，从同学们刚才的介绍中我发现大部分同学的家乡都在农村，都说到了大山、小河、蓝天、白云，甚至有的同学说到了村庄和热情的人们，那我们今天就以这些为例，再一次，随着老师的镜头欣赏一下家乡的美丽风光。（播放课件《美丽风光》）师：看完录像，同学们有什么感觉？

生谈感受。

师：你们说的很精彩，真让我惊叹不已，那么你最喜欢、热爱哪个事物，哪里最美，你会用什么样的语言来表达呢？可以联系课文来谈一谈。

生自由畅谈，比一比谁说得好。

师补充并板书：

1、抓住景物的特点

2、按照一定的顺序

师：大家表达的很有特点，也很好，老师也被你们深深感动了，的确，这几年我们农村发展的越来越快，变得也越来越漂亮了，在大家眼中，家乡处处有美景，也让我们更加热爱自己的家乡了。今天让我们带着对家乡的热爱之情，回顾一下我们学习过的几篇描写家乡的课文，老师给大家读一下《故乡的芦苇》，看这篇课文是怎样写故乡的景物的。（师读范文）

师：同学们，刚才老师带着一种什么样的情感读的？

生：对家乡的怀念和热爱之情。

师：对，我们写作文时也要加入你们对家乡的赞美和热爱。（板书：写作要表达出你的情感）

师：刚才我们开了一个小小的赛说会，个个说的精彩，接下来，同学们就把你说的工工整整地写下来。但要注意：（课件出示，生齐读：1、抓住景物德特点；2、按照一定的顺序；3、写作要表达出你的情感。）

三、学生作文

现在大家挑选你的家乡中尼最喜爱的几处景物写一段或几段，写好之后，让我们共同欣赏。

四、欣赏（一名同学读全文，几名同学读片断）

五、总结

通过这次习作课，我们收获了很多知识，同时，也写出了很多精彩作品，让学生自评，同学互评。教师指导多维评价方法达到了教学目标。

篇四：我爱我的家乡作文

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家乡，这个平凡的字眼；家乡，这个普通的环境，；家乡，这个充满了生机的地方，包含了我深深对它的爱，隐藏了我深深对它的思念。

我爱我家乡的蓝天。它是格外的蓝，格外的高，格外的明朗，看看那一朵朵像棉花糖一样的白云，瞧瞧那一只只活泼乱跳的小鸟，望望那蓝玉盘中的宝石，多美……多美……

我爱我家乡的小路。走上去是那么的踏实，是那么的舒服，那么的亲切，我不喜欢城市的路，虽然平坦，但是有陌生感，与家乡的路相比截然不同，你看，家乡的一个个小石子是我的朋友，一朵朵小花儿是我的伙伴，忙忙碌碌的小蜜蜂，连招呼都来不及打，就去采花蜜啦，这又是多美……多美……

我爱家乡的动物，看烦了动物园里的乖巧，看腻了动物园里的活泼，是那么的不自然，那么的拘束，家乡的动物可不同，它们是那么的无忧无虑，那么的无拘无束，每一个动作都是每一个优美的音符，每一个叫声都是每一段柔美的旋律，这又是多美……多美……

我爱我家乡的小草，小花。看烦了花盆里的花，看腻了草坪里的草，虽然异样的整齐，可是它们每一朵都没有生机，家乡的可不同，花，开的漂亮！草，绿的生辉！处处充满了生机！它们三三五五的长在一起，互相依靠着，互相鼓励着，似乎有什么再大的困难也不害怕！这又是多美……多美……

我最爱我家乡的人，他们日出而作，日落而息，守望相助，享受着小康生活！他们无比的热情，无比的好客！这也很美……很美……

家乡，这个平凡的字眼，带给了我无限的乐趣；家乡，这个普通的环境，给我营造出不同的爱；家乡，这个充满了生机的地方，带给我无穷的快乐！我爱家乡的一切，家乡是我心中的一片净土。我要把思念的种子深深埋下让它生根、发芽、生长、开花直至长大，为我的生命洒下一片阴凉。家乡，你是多美多美啊！我……爱……我……的……家……乡……

我爱我的家乡

我爱您,妈妈

有一片大海，那是妈妈的胸怀；有一片净土，那是妈妈的心灵，面对那熟悉而亲切的面孔，你常常会看到，妈妈含泪的微笑。

不记得有多少次提起笔来，却始终不敢写下那两个字------妈妈！我怕，我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出我生命中最挚爱的人-----妈妈

妈妈确实值得我们这些做儿女的歌颂，因为她确实为我们付出的太多太多，但是从来没有想过我们会不会回报她！母爱是无私的，是不求回报的。因此，我们要好好对待我们的妈妈，要多为她想一点，少让她操一点心。这就是我们这些未成年儿女所能为母亲做的了。我们要尽自己的能力来使自己的母亲更年轻一点！

我的妈妈和其他众位妈妈是一样的----仁慈！

我的妈妈因为我这几天身体不舒服，为我日夜操劳，东奔西跑。有时我想想，真是愧对妈妈啊！~~每次我都是妈妈把我送到学校，放学妈妈去接我，而爸爸的电车有点?年迈?，每次只能跑到却不能回来，但妈妈每次都是她蹬着沉重的电车回来，而我却坐在车子上。看着这一幕，我的心很痛，觉得如果我将来不孝顺妈妈的话，我真的很对不起她！

我也知道妈妈因为我的病也花了不少钱，而这些钱是妈妈的血汗钱，是母亲日夜辛苦操劳得来的。而我却花的心安理得，现在想想真的，我那时太不懂事了，再次我向母亲说一声：对不起。将来我一定好好报答您！

对于妈妈，我不敢说报恩，我只想说：妈妈，让您幸福的微笑，是我这辈子最重要的事。我一定要好好保重身体，不让您在为我的健康而操心！

而且我只想告诉所有的朋友们：有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使寂寞孤独陪伴着她，她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑----那个人就是母亲！

在我的心目中，这个世界上最伟大的人就是我的妈妈。她很爱笑，微微上翘我爱我的妈妈的鼻子下一张总是含笑的嘴。妈妈喜欢穿一件黑色的风衣，她说黑色可以给人以庄重，可我却觉得，黑色让妈妈更加年轻漂亮了。

妈妈非常爱我，因为我是她唯一的女儿，可妈妈却从不放纵和溺爱我，在我的学习教育上，妈妈的标准和要求是非常严格的，对我身上的坏毛病和学习上的粗心，妈妈从不姑息迁就，就连爸爸为我讲情，也不行。但妈妈又是一个通情达理的妈妈，对我，她从不简单粗暴的责骂，也很少居高临下的训斥和打人，她总是循循善诱，苦口婆心的帮我分析出现问题的原因，再启发我自己找出解决问题的办法，此时的妈妈又象是我的老师和朋友。

有一次，我和表妹在玩扑克时，弄丢了一个主要的牌，而我们又同时找到，我们就抢了起来。妈妈听见了，告诉我说：?你是姐姐，应该让着妹妹，做一个像孔融一样的人。

我有一个马虎大意的毛病，为这妈妈不知操了多少心，上了多少火，记得有一次考试，我又因为马虎，不但看错了题，还点错了小数点，结果卷子发下来后才得了80分，我很难过，想想平时妈妈为了我的马虎不知给我讲了多少道理，我也不止一次的答应她坚决改掉这个坏毛病，可怎么就是记不住呢？回到家里我难过极了，不知该怎么对妈妈说。妈妈下班了，我默默的把卷子交给了她，惭愧的低下了头，等着接受妈妈严厉的批评，可妈妈看完后却没有批评我，她让我和她一起坐下，问我：?知道错哪儿了吗？?我点点头。妈妈说：?知道错了就好，你现在还是个学生，马虎大意也只是一次考试少打几分，下次还有机会改过来，可你的毛病要是不改，将来在工作中如果马虎大意，那就可能给国家和人民的生命财产造成不可挽回的损失，你也会因此而毁掉自己一生的前途，还记得去年2月1日美国的哥伦比亚号航天飞机失事吗？七名宇航员全部遇难，最新的调查结果证实：是航天飞机上的绝缘材料设计失误，而负责审查设计的官员们又忽略了这个失误，结果发生了这起震惊世界的事故。?听了妈妈这番语重心长的话，我仿佛一下子长大了，原来马虎大意还会有这么严重的后果，今后我一定痛下决心，再不改掉马虎大意的毛病，不单是对不起妈妈对我的爱，也是对自己的将来不负责任。

这就是我的妈妈，世界上最好的妈妈，我爱我的妈妈！

我爱我家

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着?爸爸是船，妈妈是帆，载着雯雯，组成幸福家庭?的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

说起我的家，快乐的事情时有发生。麻雀虽小五脏具全，可不，我家就是这样的。虽然我家只有三口人，但是大小官员也分得头头是道。爸爸是联合国主席，我和妈妈任安理会常任理事国代表，大家共同讨论家庭的大小事情。轮流当家庭的值日生，我最高兴的是轮到我做值日那天，我能行使大人们的权利，掌握一家当天的开支，去买好多自己喜欢吃的东西呢。尽管和平是我家的主流，但偶尔也会发生局部战争。。记得有一次妈妈下班回家拿了一大袋东西，刚到家就拖起地板。只因妈妈是个急性子人做起事来就很利索。如果她看见你在那磨磨蹭蹭的他准会踢给你一脚。不一会爸爸回来了，他一到家里就摆起联合国主席的架子，叫妈妈给他煮好吃的东西，这下妈妈开始造反了，和爸爸斗起嘴来，爸爸不服，搬出?男主外、女主内?的论调和妈妈吵开了，但是妈妈也不示弱，摆出?印尼、马来西亚东都是女人当总统，把国家的男男女女、内内外外都治理得服服帖帖?的事例来反驳爸爸的歪论，正当他们争得面红耳赤、难解难分时，我出面扑火，进行调停，才使双方收兵停战。

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我家虽然不大，但是这个家始终充满了幸福充满了快乐。在家中，爸爸只是一名公务员、妈妈是一名普通的工人。但他们非常关心我的学习和生活。爸爸经常辅导和检查我的功课，去年在我临近期考时，爸爸因公事到南宁出差，但他还

是来电话鼓励我要认真复习，不要对考试有太大的压力，要自信自己能考好；老妈是我家的大功臣，天天忙得不可开交。弄得自己一点空闲的时间都没有但她对我的学习绝对是关心的。每天，不论再忙，都会抽出时间检查我的功课。因为她文化水平不高，当我在学习上碰到什么难题，向她请教时，她准会教训你几句：?上课不听讲，只知道问。自己想！如果有错误，她还会同室操戈，心狠手辣地把我揍得五体投地。为这事，我老爸拿她也没办法！在生活中，我的爸爸、妈妈可以说对我关怀得周到细致，但他们关怀的方法却不一样，妈妈尽量宠我，满足我的饮食爱好和服装打扮需求，经常给零钱用，而爸爸却恰恰相反，偏让我吃我不喜欢吃的蔬菜等素食，常板起面孔教训我吃零食，还经常对我说起他以前求学时过的艰苦生活，常要我观看以前革命故事片，帮我借阅一些过去的革命故事书。很少给我零用钱，给我的印象是很吝惜，但他也有大方的时候，记得今年的七月份，爸爸让妈妈少买肉吃，可爸爸是很爱吃肉的，当我问妈妈是什么原因时，妈妈才告诉我说爸爸为了帮我买一台我向往的?好记星?，才节约钱的。听到这个消息时，我不禁热泪盈眶。

每当周末的时候，院子里的人常看见我们一家在做打羽毛球、玩扑克等游戏，在夕阳西下的时候，小城的人们常看见我们在河堤边一起散步。还有何种事情比我家这种天论之乐更快乐、幸福呢？在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。

我读书我快乐我成长

儿时的我，在?锄禾日当午，汗滴何下土?的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：?金蝉脱壳（ké）。?刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：?自己看看拼音，到底读什么。??噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！?我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：?以后要注意多读书，那才能积累知识呀！?于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

曾经在一本书上看到这样一段话?读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。?是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你

能说读书不快乐吗？

我爱读书

一枚硬币两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。

一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。

英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。

犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。

两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。

两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：?你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了？?犹太青年说：?因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？?英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。

问题：1、两个人在寻找工作中的态度有什么不同？2、为什么两年后英国青年仍在寻找工作？3、请你分别用两个成语概括一下两个年轻人寻找工作的态度4、你佩服那个年轻人，为什么？5、‘一枚硬币’有什么象征意义？1.犹太青年肯从小事做起，脚踏实地英国青年不愿异从小事做起，鄙视一个硬币2.因为他不愿意从小事做起，想一步登天3.好高骛远—英国青年稳扎稳打—犹太青年4.犹太青年；因为他愿意从现在做起，从身边做起，肯脚踏实地5.他这个人的品质和思想问题：

①、你觉得犹太青年成为老板的原因是什么？因为犹太人不嫌弃一分一毫对生活保持着乐观，爱生活，不挑拣！②、这篇阅读最打动你或值得你学习的是什么？最打动最值得我学习的是犹太人对生活对一切事物乐观的心态。

③、请提出两个有价值或不懂的问题。

1.为什么英国青年对一枚银币看也不看？2.犹太人在拣银币是心里是怎么想的？