别让时间将我们分开200字作文

精选作文:别让时间将我们分开200字作文

　　是你，将我改变。不论怎样，我们之间这种特殊的感情。不能割舍，我们总在忙碌中忘记彼此。

　　摸不清的关系，我们只能跟着感觉一直一直走下去。不能割舍，我们选择不分开。未来的一切对我们都没有有利的在一起的条件。深深地恐惧和不舍让我变得深沉。时间不是一个好的东西，但时间会让我们觉得充满挑战没有永远的安逸，也没有永远的磨难。

　　我愿与你一同面对未来，时光不能将我们分开。希望别是自己让感情破裂。这将真的是一个喜剧性的悲剧。

    高二:肖何鑫

QQ悲伤说说：别让我心死好吗？里面住的是你。

QQ悲伤说说：别让我心死好吗？里面住的是你。

1．我QQ列表里人不多，能留下的都是我珍惜的。

2．是不是刘海遮住了眉毛，所以你看不到我皱眉的样子，以为我不疼。

3．你一定要幸福，才不枉我狼狈退出。

4．把爱全都给了你，我又怎么去爱我自己。

5．和你分开后，这世界上有两个我：一个假装快乐，一个真心难过。

6．你走那天，我哭过以后，把我的心恢复出厂设置了。

7．爱情是场骗局，我不愿骗人，也不想被骗。

8．有时候，还真不得不的承认，犯贱，是维系感情的良药。

9．有些人再好，也只能做朋友。

10．或许，我们终究会有那么一天，牵着别人的手，遗忘对方。

11．就当我是空气吧，起码你还需要我。

12．人有时候会突然变得脆弱，突然地就不快乐，突然地被回忆里的某个细节揪住，突然地陷入深深的沉默，不想说话。

13．失恋的我，就像蒙尘的金币，擦一擦，又会闪闪发亮。

14．你只是来过一段时间，占据过我的一段生命。

15．破碎的爱情，就像破碎的玻璃，握的越紧伤的越重。

16．我不能给你多少感动，但有个词叫尽我所能。

17．是你，让我在失去中，懂得什么是珍惜。

18．关系就像一张纸，破碎了，再怎么拼凑都有裂痕。

19．不出现，不打扰，这是我最后爱你的方式。

20．我仅有的一颗心，不是让你用来伤的。

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作文-别让手机操控你

阅读下面的文字，根据要求作文。

近年来在网络上流传着以下两句名言：

（1）百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。

（2）世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。

这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照。

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。

要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。

②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭，不得套作。

这道题的材料由两句名言组成，

将两则材料的内涵加以分析、综合和概括，然后归纳出一个比较全面的观点。比如可以谈人与人之间的关系、谈高科技产品对人类生活的影响、谈生活里的物质享受与精神享受、谈学习与娱乐的关系等，只要是从材料生发而出的，都应该是恰当的角度。

最遥远的距离

高二12 王玲

世界上，最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起却没一点沟通。

现在社会，网络日益发展，QQ，微信等一些社交软件的产生，不但没有减小人与人之间的距离，反而使人们的心灵离得更远了。

“吃饭了，快过来”妈妈在叫我们，今天是她的生日，亲戚朋友都来帮她过生日，晚宴开始时，我首先敬了妈妈一杯酒，我说：“妈妈，生日快乐。祝你健康美丽每一天。”“谢谢乖女儿。”妈妈笑着说。然后其他的一些客人开始敬酒，而我刚坐下来就开始摸手机，当其他人都敬完酒之后，开始上菜，妈妈看了我没反应，便碰了我一下说“吃。”我头点点并嗯嗯地答应着，刚吃了一口，便有扔下了筷子又去玩手机了，她没说什么，直到过了很长时间她又碰了碰我说，快吃，我只顾嘴里哼着嗯嗯，可是手却始终没有行动，看空间动态，有好笑的便哈哈大笑，一点不顾其他人，他们问我什么，只顾点头，一直沉默不语，毫无沟通，终于，妈妈忍不住了，拍了拍我：“一天到晚玩手机，有什么好玩的啊。”我说: “好玩的多呢，你吃饭就吃饭不了。管这么

多，烦不烦啊。”那一句说出口，我分明看到妈妈的眼睛里有什么东西在闪动，对，那时泪花，我想妈妈那时候一定很失望，很伤心。但我那时没有一点表示，只顾低下头继续玩手机。整顿饭结束了。我只吃了一点，连话都没有说多少。

回家的路上，坐在车子里，依旧是沉默，死一样的寂静，仿佛每个人的心理都耸立起一面墙，我想起在饭桌上对妈妈说的话，想起妈妈眼中的泪花，顿时无比羞愧，来到房间，妈妈两眼放空，不知在想什么，我轻唤了声“妈”回过神来，眼神却又黯淡下去了，那分明是对我的失望与痛心。“妈，对不起，我错了，我以后再也不会玩手机了，原谅我好不好。”“只要你听话，妈妈就原谅你。”母女俩相视而笑。

手机，让我们之间产生了隔阂，让我们的心灵渐行渐远，沟通，让我们心连心，心灵相通，用沟通的桥梁去化解手机这堵墙。

世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我们坐在一起却没有沟通，用沟通的桥梁去连接这距离，使之不再有距离。

别让手机操控你

高二12 王欢

在现在的社会，手机是普遍存在的，许多人有事没事就喜欢拿着手机刷刷微博逛逛淘宝,玩上瘾了就不分场合不分时间地玩手机，被手机操控了生活。

比如在中学里，许多学生都有手机，也许父母给他们是因为方便联系，但是许多学生不分时间玩，课堂上把手机拿出来刷刷微博看看空间动态发发信息时间就过去了，错过了老师讲的内容，后来再想克制

不玩手机却感觉力不从心，不知不觉就把手机拿出来了，家庭作业不会手机一搜，答案就出来了，一直到睡觉前都在玩手机，玩着玩着发现已经凌晨了，

别让早操时间悄悄溜走

别让早操时间悄悄溜走

哈达铺中学 刘鹏

笔者自2006年参加工作以来，一直在哈达铺中学任教，有幸见证了哈达铺中学的飞跃时期。刚到学校时，除了一栋竣工于一年前的三层教学楼之外，便是土操场，烂房子，泥巴路。校园面积小，办公条件差，学生人数多，活动设施少，显得那么的拥挤和不协调。在县委县政府、教育主管部门的关心和柳校长的积极争取下，开始完善校园硬件设施建设。扩地，建楼，改善办公、学习环境，掀起了一片建设高潮。综合教学楼楼，学生宿舍楼，餐厅，中学大道，三合土操场等相继开工并建设。

校园建设在如火如荼的进行，但也掠夺了学生早操的场所，早操时间也只能在教室里度过，这些时间怎么利用，学校一时间也没有统一的内容和形式，时间在一天天的溜走。早操每天15分钟时间，一周就是90分钟，一学期按18周计算就要1620分钟，折合36课时教学时间。古人云：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”

为了不使这些时间浪费，我从上学期开始，我班开展了丰富多彩的“室内早操”，让学生享受一份思想道德建设和综合素质发展的“营养早餐”我具体采取了以下做法。

一、 丰富了早操课的内容

1、让“守则”“规范”走进早操课。养成良好的行为习惯可使人受益终生，中学阶段一项重要任务就是培养学生良好的习惯。如果你细细的读一读《中学生守则》、《中学生日常行为规范》就不难发现，有很多方面需要我们利用一些时间加以教育引导。而早操课给我们提供了这样一个机会。

我将这些内容划分为四个篇章——礼仪篇、生活篇、学习篇、安全篇，每一个篇章的内容我利用一周或几周的时间进行教育，形成系列化。如礼仪篇可以加强学生尊敬国旗国徽，尊敬父母，尊敬老师，尊老爱幼，诚实守信等教育；生活篇，可以加强学生爱惜粮食、节约水电、爱护公物、积极参加集体活动等教育；学习篇，可以培养学是上课、课前、作业、预习和复习等习惯；安全篇，也可以分块教育，一是家庭生活安全教育，二是交通安全教育，三是户外活动安全教育，四是消防安全知识教育。通过这些教育，在一定程度上促进了学生良好行为习惯的养成和班风的建设。

2、让“文化瑰宝”走进早操课。名人名言，谚语俗语，成语歇后语《弟子规》《三字经》等文化瑰宝可以走进早操课，集中一段时间，我让同学收集一些名人名言，谚语俗语，成语歇后语等，让他们恰当的运用这些名人名言，成语等说一句话或说自己的感受。与此同时，留一点时间让他们记忆，这样既丰富了自己的知识，又在潜移默化中感受祖国优秀灿烂的文化。

3、让“学校活动”走进早操课。每学期学校都有一些主题活动如广播体操比赛，篮球比赛，读书月活动，主题班会，诗歌朗诵等，作为班主任的我可以充分的发挥这些活动的德育功能上好早操课。例如：广播体操比赛前，我以“团结必胜，我是集体中的一员，坚持到底就是胜利”等为主题开展早操课。读书月活动我以“读书好，好读书，读好书，”为主题开展德育教育。这样既让学生知道学校组织的一些活动，也激发了他们参加活动的积极性。

4、让“思想动态”走进早操课。作为一名班主任，在教学中要善于做有心

人，捕捉学生最近的思想行为动态，有针对性的调整教育内容，把学生的思想行为问题消灭在萌芽状态。有一次，我发现一个学生在上课时玩手机，我就利用了一个早操的时间给同学讲中学生拿手机的利弊，也用一些数据说明了手机辐射等危害，他们听的很认真，事后发现拿手机的那个学生再也没有在学校里玩手机，其他学生拿手机的也没有了。

二、早操课采取的形式

1、对话型。这是我最常用的方式， 我先启发谈话，引出主题，然后师生围绕主题对话交流，说说各自在这些方面的表现，最后师生共同总结，明辨是非明确今后努力的方向，不断完善自己。

2、讲解型。讲解是我比较常用的形式，对于一些名人名言、《弟子规》、《三字经》等内容学生理解相对较难，我会集中一段时间给他们讲解，不仅让他们知道具体的意思，还能在理解的基础上运用，增强个人的集体荣誉感，加强传统礼仪的教育。

3、辩论型。我始终坚持一个信念，学生是主角。比如针对个别学生迷恋网络现象，我利用早操课把学生分成正反两方展开一次小小辩论会，他们的一番唇枪舌战后，更能深刻的体会到：上网有利有弊，利可以丰富知识，弊在于缺少节制会影响学习及身心健康。我觉得这样的形式比教师苦口婆心的说教更有说服力。

4、讨论型。结合每天订立的主题，我会相应的提出一个中心问题，组织学生开展讨论，从而在班级内达成共识。

以上是我对早操时间的利用，经过一个多学期的坚持，也初步取得了一定的成效，当然，要取得更大的进步还得继续努力。因此，我想引起更多班主任教师的重视，让我们一起在教学实践中探讨早操课时间的合理利用，选择精彩的内容，选择合适的形式，精心烹制这道营养丰盛的品德早餐，共同演绎十五分钟的精彩！

朋友之间别让时间、距离、陌生了彼此

朋友之间别让时间、距离、陌生了彼此

时间长了，不去联系，感情真的会变淡?

我始终很相信这句话！有些人，总是会慢慢的淡出你的世界，慢慢的在你的记忆里模糊??因为时间，因为距离，因为不联系??

QQ上，清一色的手机挂着，我隐身着，你看不见，你隐身着，我亦看不见，很多人宁愿找些陌生人或者不熟悉的人聊天，也不愿意和以前的好朋友聊天。不知道聊什么，也不知道从何聊起??

时间长了，渐渐的，疏远了，陌生了??虽然曾经彼此之间很熟悉，但是现在却多了一层隔阂，QQ上见面只剩下一个简单的“最近好吗？”“恩，还好，就那样”，没有下文了。很多时候都是开着QQ，看着那么多的朋友在线，却只会对着屏幕发呆，因为不知道说什么??

多长时间没和朋友们发短信了？多长时间没和朋友们打电话了？又多长时间没约上几个好友出来聚聚了？偶尔发条短信息，也是逢年过节的时候，问候一下，祝福一下。

到底是什么？让大家越来越疏远了。到底是什么？让大家越来越淡漠了。到底是什么？让曾经彼此之间很要好的朋友，如今即使见了面也没有什么话说了??

时间、距离、不联系??是感情最可怕的敌人！时间久了，感情会变淡！距离长了，感情会疏远！这是真真切切的，你我不可逆转的?

还记得曾经的好友吗？他们现在还好吗？这些年来，过得顺畅吗？学习怎样了？找到另一半了吗？改变成什么样子了？还有着以前那些爱好吗？还是像以前那样喜欢这喜欢那吗？对于他的这些，你都知道吗？这一切，只怕已经离你很远了吧！

看到这篇日志的朋友，你是否也有这样的状况呢？那么，拿起你的手机，想谁，就和谁发短信，告诉他你想他。你不告诉他你在想他（她)，他永远也不会知道??别让曾经一个个的好朋友，随着年月的流逝而一个个的渐行远去，等到心灰意冷的时候，却发现身边早已没有人来倾听你的委屈??朋友们，请记得长和身边的朋友联系，无论多忙，一个月最起码也要发几条短信。希望大家的感情天长地久。也希望我的好朋友们感情永远不会变淡！（凡是看到这篇日记的人，希望你们都能记得我，因为，我不喜欢在未来的世界只有我自己的身影，只能听到自己的声音，也许未来的距离，我们无法估计，但是希望心的距离还可以用尺来衡量。当你看见天空中的那朵云，请把它想象成我，因为，我们还能彼此看见，彼此陪伴！我的所有朋友们！）

广西防城港防城区板八小学六年级:谢紫晴 2472824577

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