作业帮【风影人间】高一期末考试《泪光》作文集（二）作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 00:31:33 高中作文
精选作文:【风影人间】高一期末考试《泪光》作文集（二）作文
泪光
高一一班 金玉崧
那一滴晶莹，淌了千年。
——题记
残阳如血。从窗外射进来，映在一位老者的脸上。他太苍老了，须发皆白，皱纹堆满了额头凸起的小丘；他太疲倦了，周游列国，倡大小六艺，编修诗经，作春秋。但是，没有人听他的忠告，没有人读他的书籍，只有连天的战火将这一切掩盖，化为灰烬。他倚在高高的书堆上，作最后的休息，突然“长歌当哭”：“泰山坏乎，梁木摧乎，哲人萎乎！”弟子闻声赶来，只见昏黄的光线下，他的眼角之侧，点点晶莹，格外鲜明。这位叫孔丘的老人不会知道，以后的文化，赖他而传，自他而开。
残阳依旧，映了百年，同样是从窗隙中，散入了另一户人家。只不过，屋中端坐的，是个面容憔悴的年轻人，面色惨白，似大病初愈似的，然而，他的目光如炬，炯炯有神，笔走龙蛇，写出汪洋恣肆的文字，少顷，又放下笔，二目紧闭，长叹不止，用手捂住那无须的面庞，哽咽啜泣起来。那几滴晶莹，又一次泛起了微光，依旧是在昏黄的残阳下。尽管，这个年轻人在内心中坚信，他做的没有错！文化和历史，必须以这样的方式传承，而他的心志，必须以这样的方式向诗人召明！他擦干点点晶莹，写就这篇《报任安书》。这个叫司马迁的年轻人不会知道，三千年历史，赖他而传，自他而传。
又是如血残阳，将那湖泊点燃，正如那湖边男子极不平静的内心。他知道，最后一个王朝覆灭了。他担心的不是王朝，而是千年文化会不会成了陪葬，他毕生崇拜的文明，会不会被到岛夷们的妖术所取代，倘真如此，则生又何用？老者面向天津城方向，跪倒在地，行君臣大礼，叩头声响，则点点晶莹又起。而后，那晶莹和他们的主人一道，沉入湖底。这位叫王国维的老者并不知道，此后的民国，大师辈出。
每当读史至上面三位大师，总是不能理解那眼帘因何而流，直到，我的身上，也铺满了那残阳，一道。
那时，我正在山东，至孔墓，看子贡墓庐。然，孔子墓前冷冷清清，我的耳畔中又传来那穿越千古的一声呐喊与彷徨。心中顿悟，跪在墓前，眼眶发热，我想此刻，我的眼角，也应有点点晶莹几许。
我就在那一霎那，突然明白，那三人的泪，不是为个人泪，而是为文化的泪光泪光之中，见热爱，亦见绝望；然，惟热爱，方能坚守；惟绝望，才有呼唤，呼唤与坚守交织，遂有新的时代！泪光之中，洞见新生！文化之火，赖点点泪光而传。泪光为薪，薪火相传。这叫，只穷于为而火传也！
只是，在心中暗自希望，此后只有晶莹之文化，而无晶莹之泪光。
泪光
高一一班 马婧煜
人们流泪，或伤心欲绝，或喜极而泣，乐极生悲……当然，无论因为什么，在曾经那个无知的我看来，流泪不过是人的事，但显然……我错了。
几个月之前，家里养了一只怀孕的母猫，说猫是怀胎三月吧，的确，，时间不长，便在一个凌晨诞出了六只小崽。母猫一只一只地舔开封住小猫口鼻的薄膜、咬断脐带……一下一下，很累，但能看出它眼中流露出的初为母亲的喜悦。
小孩子长得快，小猫也是如此。每天吃奶睡觉的它们开始在阳台——它们最先熟悉的领域互打互闹，个个都毛茸茸的，远观，就像是六个小毛球，白的、黑的、黄的，交叠扭打在一起。一旁的母猫侧身躺着，时而伸出的前爪舔毛，时而又扭过头去看着几只小毛球嬉戏，眼中满是慈爱。母猫全身通白，一双蓝的透彻的眼睛，很是漂亮。
又过了不久，小毛球们的运动范围布满了整个屋子，然而，对于对毛发过敏的妈妈，就是个问题了，虽然是轻度，也经不起七八只猫的产毛量，狠心决定送走。那段时间，不知是错觉，又或是别的什么，总能看到母猫的那双蓝眼睛在光的照射下泛着水光，只是一小会儿的功夫，就恢复往常，留下眼角干涸的水痕。
分别的那一天，还是来了，去阳台抱小猫，看向母猫的那一刹，我就明了了那些“水光”存在的意义，准确的说，是泪光。虽然不可相信，但那滴“水”滴落的一瞬，还是不可置信地去触碰那地上留下的痕迹，泪光不会错了……我知道那是母子之间割舍不下的情。父母在门口催我了，抱着小猫，犹豫再三，沉重的走向父母，再回望时母猫已跟随至门口，虚弱的几声叫喊，像是无力的祈求，却阻止不了父母迈出门框的脚步……
后来，那双眼就不再像是清澈的柔水，而是透着寒光的北极的冰，绝望弥漫眼底。我不懂，明明是一双眼，却为何有如此的千差万别。那冰冷的目光在它被朋友接走后，我仍无法释怀，当然，更不能忘得，还是那一抹泪光。
关于猫，我知道它们不会为自己而流泪，摔倒跌倒不过抱怨几声而已，如今他们却为亲情而露出本不属于它们顽强性格的泪光。猫，是通灵性的；动物是通灵性的：羊羔跪乳，乌鸦反哺，而我们自命高等的人类，是否要给他们留下最基本的尊重！至少不再因为我们而泛出泪光。
泪光
高一一班 孟珊
白落梅曾在书中提到过：“没有一个人走进沈园，会觉得像是风雨归来，尽管，这里的景致与故事，早已在你的梦里重复千百次。可你终究是一片游荡的云彩，你或许可以认得出沈园当年有过的情怀，却没有一草一木是将你等待。如果说是来追忆，追的也只是陆游的记忆；如果说是来寻梦，寻的也只是唐琬的梦境。沈园就像一湖如镜的春水，能够清晰地照见往事的背影，可你永远只是一个旁观者，而不是那一位可以走进镜中的人。”然而，在我看来，并不然。
只求来年，满园春色宫墙柳树，笑莫莫错错，嬉瞒瞒难难；我们的那残存的记忆连同那饱蘸思念的泪光，已飘到了看不见的天堂，幻化成未完成的，光芒。只愿我的身边依然有你。
泪光
高一一班 邵开平
泪光似星，斑斑闪烁。
泪光
高一一班 佘晓晨
泪光朦胧的泪光中，岁月与我擦肩而过，而你的身影，你的泪光，却定格在记忆，烙印在脑海，满载爱的回忆与成长。
——题记
初次遇见我的教练时，我还是初来乍到的“新队员”，也不知道是什么让他“相中”了我，硬是把我安排到队伍中与老队员一起训练，准备参加比赛。
笨手笨脚的我在队伍中格格不入，不仅每天都要独自留下练习到很晚，还会没完没了的被队员“挖苦”，甚至连教练都毫不留情地批评我。
受着这样的“折磨”，有一天我终于爆发，跑到教练的办公委屈地大喊：“我打得不好干嘛非要我上！我不练了！”我感到越说我的眼眶愈发温热，最后竟成了嚎啕大哭。
透过朦胧的泪光，我却惊讶地发现，教练那么一个看似永远都不会有眼泪的人眼角竟也闪着点点泪光。他低下头，沉默了一会儿。“你总要锻炼的不是吗？这是一个挑战，我们共同的挑战……坚持下去，好吗？”后来我才知道，他这样让一个新手上场是顶着多么大的压力，他为了让我得到锻炼，如此用心良苦。我永远也忘不了，他眼角的闪烁着的泪光；更忘不了，我通过刻苦训练助队里夺冠后他眼角中喜悦的神情——竟也闪着“光”。
再一次见到教练的泪光是在后来，也许是我自以为长大了，年少轻狂，渐渐不屑于再去吃苦训练。我来到他面前，提出退队。他默默地站在那里，很久，才淡淡地开口：“走吧……”我赶紧转身离开，不敢再看他，不敢面对那份严厉与失望。可是，当我忍不住回首，他眼中的那份落寞，竟氤氲在那似乎不可察觉的泪光里。泪光，恍如幻觉，却又真真切切地消碎了我的傲气。
时光飞逝，多年以后的一个教师节，我回到曾经的训练场，教练也在那里，只是身边已不再是我们。我悄悄走过去，轻声喊：“教练……”他转过身，看着我，所有回忆似乎一下子都逆着时光涌了出来。惊讶，感动，欣喜，绽开在他脸上深深的皱纹里，顺着岁月的痕迹爬进眼角，闪烁在他眼中泛起的泪光里。泪光，久违的泪光！我看着他，好似又回到从前，注视着他深邃的双眼，透过层层泪光，感受着那遥远的熟悉，触动我的心灵。
那时，我哭了，泪水朦胧了双眼，感动模糊了视线。透过氤氲的泪光，我终于明白，他的泪光给了我多少鼓励与爱，宽容了我多少的无知与轻狂。他的泪光，充实了我的记忆，温暖了我的成长。
泪光中，另一点泪光闪烁，一如过往……
泪光
高一一班 田维瀚
——题记
不知是因为这件事太过珍重，或是这群人太多帮助。每每看到“泪”，便是一场如酒般厚重的大雨，在雨中，多留便已醉，美滋滋的，后来的回忆，若不在雨中，就在泪中，化作一场宿醉。
那年雨中，操场踢球。飞来一脚在球上，激起雨水与泥巴，雨打球上弹开来，直撞球门，得！打在梁上。雨水冰冷，浇在头上，触发着脑垂体中的化学变化，使我更加灵敏，大脑加速运转产生的大量热量，也被雨水这良好的散热剂带走。那场雨中，似乎所有都如此美丽，但是……球快速传到我脚下，带球飞奔，盘带过人，坏了！雨水使草场变得光滑，一脚没踩稳，在球与人共同的翻滚下，我倒在了半米开外的地上。四五个小伙伴快步跑来，小心翼翼扶起我，搀扶着我，摇摇晃晃去向医务室。疼痛，不是落泪的原因。
后来，又一场雨，下在窗外，看在眼中。我们初三，正值刷各区一模卷子的时候。放学，雨未停，小伙伴们商量着再来一场“雨战”。
那一场球，过程在眼前已经变得模糊，唯在心间的，是小伙伴们的身影——有奔跑的，有伏案写作的，有挺立回答问题的，有满面狰狞跑步的……如今的小伙伴们各奔东西，由一场分班考试相聚，有趣的是，由一场中考分别。一场场考试，一节节课，如电影画面，这个影集叫做——初中。
是泪光，是多半班小伙伴不写作业被轰出去写作业互相的嘲笑，在草场中堆雪人被冻得发抖的手……众多的意象从影集中提取出来，看过，笑过，凝聚成落在纸上永恒的泪痕。
是酸楚，珍惜在成长中沉痛地领悟，在分别中刻骨铭心的痛。是毕业典礼抚胸唱响的一遍校歌，是互相在同学录上留下潇洒的签字。悔，悔其不珍惜！
最后，是前行，怅恨已尽，泪已使干。在这些之后，人生长远，当时前行时，在泪与雨的洗礼后，定是明日的晨曦！
泪光
高一一班 王岳佳
已是深秋，我略带茫然地眨眨眼。周身的景色早已一片萧条，映入眼中的只有一片夹杂着些许枯黄的绿，一种幽深又不讨人喜的绿。罢，这景象与我有何关呢？——这样想着，便信步向前走去，不知为何，原本散步的兴致全然打乱。直到那不经意的一瞥——
点点嫣红在含苞待放，真是不可思议，深秋十月，竟还有未谢的月季花！我走进那一小丛月季花，生平第一次仔细地打量起来：“胭脂一般鲜艳明亮的红色，在秋日阳光的照拂下熠熠生辉。柔嫩的花瓣在随着微风柔软地舒展，花瓣的边绿还打着俏皮的卷儿，有一些纤细的花瓣还羞涩地拥抱在一起，似乎在保护什么甜蜜的秘密。整朵花儿都是含着娇羞的笑，仿佛在舞台上展示自我的新手舞者。我从未发现万绿之中一点红是如此可爱美好，红花绿叶素来是被我诟病“俗气”的搭配，可如今看来仅是如此美妙。连带着不讨喜的绿叶也生动起来。
深秋寂寞之中，有这样点点傲立的红色，一定给予不少人欢欣与希望。但愿这份美好可以保存的久些。一边想着，我转身慢慢离开。
一对母子进入我的视线，直直向花走去了。不知为何，我本能地停下，右转过身子走了回去，装作看花的样子又徘徊流连着，心中却笼罩着一层薄雾。我这是怎么了？一朵花而已，一个小男孩而已。
正这样胡思乱想着，我才忽然发现，小男孩的手已经伸向那朵月季花——不！我在心底惊声尖叫。那是属于所有人的美好啊，怎么能够为了个人一时的欢娱而将它占为己有？那是一朵美好而娇嫩的生命啊，怎么能为了自身的快乐又有蛮力便肆意夺取？不！我的心喊道。
不，我没必要。这只是一朵花，我不愿与这位女士起争执。只是一朵花而已，我这样安慰我可悲的漠然。其实，已经晚了。花儿已经被摘下了。“真好看！宝贝我们回家吧。”我默默闭上眼睛，这里有三个可悲的人，和一朵无辜的生命。
深秋的雨，是侵骨的寒凉，不知是出于对我的还是对花的悲悯，我走出家门，沿着小路，我彳亍着，原本是个平凡生命，是深秋的希望呵。我竟找到了那朵花——它就静默地躺在地上，花瓣上沾满水珠，在阳光下闪耀着哀伤的光芒。远远看去，恍若花的泪光。
泪光
高一一班
再后来，母亲被确诊长有肿瘤，需要切除。手术后，我到医院去看她，就在病房门口，望着母亲静静的在病床上躺着，紧皱的眉头，再也藏不住她的痛楚。“你来了。”母亲看到我后，赶忙说到。惨败脸色，却硬要挤出一丝微笑，只为让她的女儿不必过于担心。“妈…”一股酸楚涌上鼻腔，我竟再也无法说出一句话来。“妈很好……”那一刻，故作坚强的母亲，眼睛中却也泛起了泪光。再也忍不住的我，奔出了病房，泪，无尽流。
我知道那母亲所泛起的泪光意味着什么。那是对孩子无尽的担忧，还有对未来的惆怅。母亲害怕我因此而悲痛，不能够再次振作，她不想如此，才一直装作坚强。而未来呢？又有谁会知晓？如今的自己已经病倒，还能够扛起这个家吗？可是日子还要过啊，却又要怎么过？无尽的担忧、惆怅、无奈，皆化为了那一抹泪光。
擦干泪水，我跑回了病房。母亲静静的望着我，长叹一口气，说到：“没关系，不要伤心，生活本应该充满希望的。”是啊，希望！生活还在继续，路还是要走，擦干泪光，前进！
也许这就是母亲吧，就算是再艰难，也仅仅泛起一丝泪光，却从未哭泣。哪怕这条路再难再累，也从未放弃过希望。生活大抵本该如此吧！
思绪回到现在，我望了望那盏明月，微微一笑。生活本该充满希望的，明天总会到来，擦干泪光，前进！
篇一：高二期中考试学生作文集(二)
高二语文YW-10-02-073
期中考试学生作文集（二）
选编：徐建华审核：聂蓉编写时间：2010-11-18
心灵，在狂风中轻舞飞扬！
高二（6）班张梦洁
心灵是一个人精神境界高低的载体，有人心恋苍生，悲天悯人；有人心胸狭窄，自私自利。
江汉渺渺，历史滔滔。我似乎再见柏拉图永恒的睿智微笑。友人赠名贵木椅，他邀友人做客家中，本应其乐融融，却有人跳上木椅边踏边骂：柏拉图，我要踩掉你的骄傲、你的虚荣！柏拉图微笑着伸出手牵下那人，轻拂俗尘，说：现在你已经发泄完你的不好的情绪，下面我们可以坐下来心平气和地好好谈谈吗？柏拉图的宽容赢得世人的赞誉，而跳上椅子的那人，早已不考名讳。U，丑陋的心灵使那人颜面无存。丢掉心灵中的丑陋、肮脏与不堪吧，还给自己一颗纯净无尘的心，细细聆听，它会发出清泉击石般清脆的叮呤
一个拥有美好的心灵。高尚情操的人是像她一样无私的。“居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民”是进亦忧退亦忧，官居要职忧君，隐身草庐忧民，忧国忧民心念苍生，是她心灵中的广博与热爱使她名耀尘世，永垂千古！
心系国家心念苍生的蔺相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列；遇见廉颇，选择“引车避匿”。廷叱秦王的他何等威风又怎会独惧廉颇？不是他胆小如鼠，是他宽广如海，隐忍如山。这个如海，如海的男子选择退让只为求得国家安定！多么宽广的胸襟，多么无私的奉献，只因他有一颗美好的心灵！廉颇因为名利高低嫉恨蔺相如，心胸狭窄以致扬言：见相如必辱之。明白事情原委后的他肉袒负荆至蔺相如门谢罪，诚挚如他，坦荡如他，不也赢的后世看客的阵阵喝彩吗？学会自己释放自己，专出名利私欲的牢笼，抬头看看湛蓝清澄的天。
后羿为黎民苍生引弓射日，夸父为留得太阳给世界温暖渴死场谷。温总理在汶川废墟上深情的呐喊，在掷鞋事件后宽容的微笑??
心灵是背包，装有美好与黯淡心灵是镜子，有人只见自己，有人凝望他人。心灵其实只是自己。
拂去心灵中的自私，对名利的渴望，对世界的怨恨。把阳光和爱装进心灵，飘飘然在狂风中轻舞飞扬！
点亮心灯
高二（11）班汪巧月
心灵是一个人精神境界高低的载体，有人心念苍生，悲天悯人，有人心胸狭窄，自私自利。
给心念苍生的人以鼓励和赞赏，因为他们的心灵焕发光芒；给心胸狭的人点亮心灯，唤醒失去方向的他们。
鲁迅心念苍生，于是弃医从文，俯首甘为孺子牛；陆游心念苍生，于是临终寄言“王师北定中原日，家祭无勿忘告乃翁”；范仲淹心念苍生，于岳阳楼上叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。心念苍生，让心灵更美，让精神境界更高，于是便成了历史中璀灿的星斗，永远闪耀着光芒。
2008年，是不平凡的一年。中国汶川，在此我们看到了两颗最耀眼的明星高悬在在新时代的蓝天白云之下。一个不陌生的名字——谭千秋，曾令多少人为之动容，心里永远有着学生的位置。他用大爱书写了不朽的传奇。温总理，
表明永不放弃的决心，他的爱，让一个个人，心灵最深处被打动，一阵暧意荡漾。
让精神世界的载体焕发光芒，心灵，便是最好的见证人。
谈到《三国》，大家都会想到一个人物――周瑜。“三气周瑜”的故事让当时还年幼的我们开怀大笑，而现在，却是一阵阵沉思，好像深入到他的心灵，看到的是一片漆黑，摸不着方向，我想这便是心胸狭窄人的心灵吧。曾有言：人之初，性本善。在那些心胸狭窄的人的心里，我们摸不着方向，诚然，他们本善良的“性”在这方面或许已经很淡，就像一盏烛光，已经很微弱，接近于熄灭一般??
给他们送去一盏心灯吧，让他们找到方向，不再迷失??别讨厌他们，而是，应该试着感化他们，那是他们最需要的，或许，当时，他们只是误入迷途，想得极端，便到了现在这样。此时，如果有一盏心灯在他们心中点亮，他们便会找到方向，从迷途中走出来。
人心本善，心灵的美好是最重要的，让人人都成为心灵美好的人，为心念苍生的人闪耀他们的心灯，为心胸狭窄的人点亮心灯。
将心灵置于云端之上
高二（11）赵懿
心灵是一个人精神境界高低的载体，有人心念苍生，悲天悯人，有人心胸狭窄，自私自利。
历史是一个巨大的车轮，马不停蹄向着原定的方向驶去，有一些人注定会被扬起的尘埃淹没，而另一些人去傲然于云端，不沾半点尘埃，因为他们将心置于云端之上。
骆铃悠悠，黄沙漫漫。在那一望无际的昏黄中，她的一抹红是那么孤单，那么绝美。她的琵琶再也弹不出江南水乡的秀美，只能够演绎出“大漠孤烟直，长河落日圆”的寂寞。她拨下头上的金钗，叹道：为何事事向东，独我向西？于是河流改了道，还好有一条溪流伴她一路向西，伴她清晨黄昏。王昭君以一个独行者的姿态消失在人们视线中，她以女子柔弱的肩，挑起了千万人的心愿。一路蹒跚向西，将和平向东，她将青丝变成白发，也未曾踏上归汉的路途。因为她将心灵置于云端，所以她也注定将被历史浓墨淡彩的描上一笔。
“精忠报国”四个字，字字珠玑，风波亭点点血迹，触目惊心。南宋初年，金大举来犯，帝王特诏岳家军出征，雄姿英发，红缨在风中招摇，当前线的战火正烈，硝烟正浓时，朝廷上却有一个鄙贱小人，向昏庸的君王进言：岳飞不可用。十二道金牌特下，战火不得停息，可他又该奈何？血染风波亭。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。岳飞被我们铭记。他将心灵置于云端，他将精忠报国奏成千古传唱。
2008年中国震撼了世界，也感动了世界。在灾难黑色的背景下，仍有星光闪耀。不是兄弟，而万里奔波，不辞辛苦；不是邻里，而雪中送炭。参与重建，明明是素不相识，明明是天各一方，他们却紧紧的拥抱在一起，即使在黑暗之中也不觉得寒冷，他们用肩一起承担重量，用行动，向我们诠释了“兄弟”的含义。他们将心灵置于云端，以一颗颗热情的心，燃烧着自己，在黑暗温暧别人。
将心置于云端之上，将心灵的力量与温暧无限的扩张。以舍小我而成全大我的声音，响彻心窗，直到划破苍穹。
打开心灵之窗
高二（10）班杨雷
心灵是一个人精神境界高低的载体，有人心念苍生，悲天悯人，有人心胸狭窄，自私自利。
在我们心灵之中有太多美好的东西，我们要让他们显现出来。
拥有宽容之心，人生之路将会更宽广。孙膑是一位千古闻名的将才，他曾今与庞涓一同拜鬼谷子为师，学习兵法。两人都有着出人的天赋，
但两人拥有的却是截然不同的心。孙膑拥有的是一颗宽容之心，庞涓有的是一颗嫉妒之心。庞涓处处想制庞涓与死地，但孙膑处处忍让。而庞涓却将孙膑变为一个废人，最后孙膑却逃出。他的嫉妒之心最后成了他的坟墓，相反的孙膑却最后得到了鬼谷子的真传，最终成了历史上著名的兵法大家，名垂千古，而庞涓却身首异处。可见，拥有一颗宽容之心能让人生之路更宽广。
拥有一颗爱心，让你的人生多一份温暖。
就在这几年，我们的祖国遭受几次大灾大难，但每一次都被化解，是什么将其化解？是爱。大爱无疆，爱的力量是伟大的。这不禁让我想起在长江中离我们远去的三位少年：方招.陈及时.何东旭。他们看的两个孩子落水后奋不顾身去救两个孩子。因为他们拥有一颗爱心无法进行片刻思索，用自己的生命换取了两个孩子的生命，而他们却被无情的江水吞噬。他们已离我们远去，他们是爱的象征，
诠释了爱的含义。是他们由内心发出的爱让他们奋不顾身。我们要拥有一颗爱心。
拥有一颗雄心，让你的目标不在遥远。周恩来从小就拥有一颗雄心壮志，立下“为中华之崛起而读书”的严词，使他不懈努力，让他成为一代伟人。翟墨当看到郑和船队的历史成为遗迹时，便立下环球航行的壮志，他拼命的练习，最终他成功了，他成了中国历史上无动力帆船航行
或许，寄生虫这种“可恶”的生存方式是出于生存需要，迫于无奈，是一种自然法则。但如果这种方式出现在有生存能力的人身上，就成了一种十恶不赦。
现在，越来越多的啃老族宅居家门，整日游手好闲，拿着父母的养老钱挥霍生活。他们的心灵早已被笼上麻木不仁的雾罩。不会感恩，不会体恤父母，只顾自己游戏人间，尽情享受。他们这种生活方式是对心灵的抹杀也是对精神的摧残，心灵上不再有感悟亲情的温暖，精神上不再有百行孝为先的高尚，积极实现人生价值的进步意义。他们的精神早已被懒惰、不思进取、自私自利的寄生虫所允吸。当父母含恨而终后，他们也只能被寄生虫分解为社会的残渣，最终在无人知晓的角落瞬间消失的无影无踪。
生命在同一个瞬间陨落，心灵美好者会成为永恒的瞬间，而低俗者永远只能是瞬间！
谈心灵
高二（6）班龚明红
心灵是一个人精神高低的载体，有人心念苍生，悲天悯人，有人心胸狭窄，自私自利。
情系苍生的人心灵高洁。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，操劳如范仲淹，他活着不只是为了安身立命，更背负了博爱苍生、兼济天下的使命。当贪官豪右们流连于舞榭歌台之时，他繁忙于上书请命；当不知亡国恨的儒生们阔谈经论时，他沥血于庆历新政。就是这样一位官员，他没有获得改革最后的成功，但却赢得了百姓的敬仰，历史涤荡千年，他仍青史留名。追根溯底，源其高洁的心灵。一个人苟活于世，贪图富贵，又何苦轮回？顾及他人，忧深天下，才是贤人为耳。内心的私欲被大爱打败，罪恶才能得以救赎，内在灵魂得以释放。同呼吸于一片苍穹，共顶立于一片沃土，人与人之间是应当友爱和谐的，天下本应大同。忧天下人之所忧，虑天下人之未虑乃为情系苍生。心全被兼爱占据，便也容不得半点杂念，尘世沉浮中不变本真，便可炼就一颗凌越万人的心灵。因其洁，成其高。
自私狭窄的人心灵低俗。若得广厦千万间，安得人愿大庇天下寒士俱欢颜！人是物质的，摆脱不了物欲，有人陷得深，有人陷得浅。曹操虽为一代枭雄，但他的妒才多疑、自私残忍却是实所共鉴的。杨修恃才放旷遭其暗害，孔融仗义执言受其刑杀，曹操为了自己的利益，可以不顾一切，但凡人才不为自己所用者，恐日后祸患皆被灭杀，其手段阴险狡诈，亦令人胆寒。是乱世造就了英雄，是纷争成全了小人。亦君子亦小人，我们无法断言曹操这个人物的好坏，但可以肯定的是，他不是一个心灵高洁、情系天下的人。心胸狭窄为交往之大忌，尔虞我诈更为人所不齿。一个斤斤计较、包藏祸心的人是无比低俗的，他终生碌碌只为算计别人，力图自己的地位提升，却使心灵蒙尘。自私自利的人更让人厌恶。人不可能都去兼济天下，奔波生存亦为常情，但过于贪婪的人为了私利可以违背良心、不顾道德。智慧如孟德，他处处暗算别人、谋得利益，却不知道自己正走向罪恶的深渊，苦苦打下江山又有何用？还不是隐没往事越千年！在这种人身上我们看不到人性的光辉，能看清的只有心灵的丑恶与低俗。因其俗，致其低。
看一个人的精神境界是高是低，便可读一读他的心灵。若心灵如皎洁的明月高悬，那么精神也随之飞跃；若心灵和黯淡的浊水深流，那么精神也在徘徊中堕落。
情系苍生的人心灵高洁，自私狭窄的人心灵低俗。心灵是一个人精神高低的载体，内心澄明，便可获得精神的解放。濯洗你的心灵吧！为自己开辟出一片彩彻区明的天空！
篇二：二年级作文集
写话集
姓名：***
指导老师：*老师
班级：二年级三班
学校：***
目录
有爱心的小明........................................................................5
秋天........................................................................................6
快乐暑假................................................................................7
救小鸟....................................................................................8
帮妈妈做家务........................................................................9
小兔过河..............................................................................10
操场真热闹..........................................................................11
植物妈妈的办法..................................................................12
堆雪人..................................................................................13
拜年......................................................................................14
捡落叶..................................................................................15
秋天的景象..........................................................................16
海豚表演（场景描写）......................................................17
老师，您辛苦了！..............................................................18
春天来了..............................................................................19
垃圾筒笑了..........................................................................20
快乐的节日..........................................................................21
救小鸭..................................................................................22
快乐的十分钟......................................................................23
聪明的小羊..........................................................................24
要下雨了..............................................................................25
老师，我错了......................................................................26
扶老奶奶..............................................................................27
扶老爷爷过马路..................................................................28
小兔过河..............................................................................29
快乐的课间活动..................................................................30
爸爸的生日..........................................................................31
助人为乐..............................................................................32
过新年..................................................................................33
让座..................................................................................34
妈妈说我做得对..................................................................35
青蛙跳出井口以后..............................................................36
可爱的小狗..........................................................................37
夸夸自己..............................................................................38
欢庆六一..............................................................................39
云..........................................................................................40
小白兔的雨伞......................................................................41
下雨......................................................................................42
如此示范..............................................................................43
道歉......................................................................................44
帮助小白兔过河..................................................................45
森林服装店..........................................................................46
有爱心的小明
一天，小明正在散步。忽然，他看见有一位老爷爷坐在轮椅上，正准备上一个坡，他费力地转动扶手。可是，怎么也上不去。小明连忙跑过去说：?老爷爷，您坐好，我来推您。?老爷爷笑眯眯地说：?好啊！?小明使足了劲，把老爷爷推上了坡。老爷爷高兴地说：?谢谢你，小朋友，你真是个有爱心的好孩子。?小明说：?不用谢，这是我应该做的，再见！?这个故事告诉我帮助别人，快乐自己。我要向小明学习，将爱心传递。
下页篇三：学生优秀作文：你的泪光
你的泪光
下司民族中学高一（2）班王兴志
中国两千多年前，秦始皇统一六国，创建了中国
篇四：小学三年级作文：续写《意大利的爱国少年(作文集)》
续写《意大利的爱国少年》
等到这个衣衫褴褛的十一岁少年回到自己渴望已久的故乡时，他顿时惊呆了！眼前一片风景优美、处处鸟语花香的地方并不是自己的故乡了！他看到山上新修了一个风景园，而村子发生了很大变化，连自己的家都找不到了。他听到一个熟悉的声音问道：“你是外地来的吗？”少年转过头去，刚想回答，可仔细一看，原来是自己的表妹在问他呢！
少年的表妹好像认出了自己的哥哥，兴奋的喊道：“哥哥是你吗？”嗯，少年点点头，表情一下子变的开心起来了！少年和自己的表妹回到自己的家中，少年顿时傻了眼，他问道：“这座用红砖砌的双层小洋楼是咱们的家吗？”“是呀！”表妹回答道。
从此，少年和自己的表妹一起快乐的生活着。
二十多年过去了，少年长大了，他长大后当了一名军人，为自己的祖国出了很多力，做了很大贡献。
续写《意大利的爱国少年》少年把硬币仍在了这些外国人的头上、肩上，有一个外国人拎起少年的衣服火冒三丈地说：“臭小子，老子给你钱你不但不说声谢谢，反而还仍我们，是不是不想活了？”说着，把少年用力的甩在了地上。
鲜血从少年的嘴角流了下来，但少年毫不畏惧，大义凛然地说：“你们可以打我、骂我，但是绝对不能侮辱我的祖国，我的祖国并不肮脏、不是愚蠢的国民。”话音刚落，船上就响起了一片掌声，有位叔叔走到少年的跟前抚摸着少年的头说：“好孩子，我也是意大利人，我们的祖国为你感到骄傲和自豪，叔叔带你回家吧。”那些外国人听了低下头惭愧地回到了自己的铺位里去了。
少年回到自己的家乡，勤奋好学，努力地工作，为祖国做出了很大的贡献。
续写《意大利的爱国少年》
少年生气的回到了自己的家乡，看见自己的家乡变成了一片废墟，他以为自己的家乡被敌人占领了。他的心里默默地埋怨着自己。一个人路过这里，少年连忙问到：“先生，你能告诉我这里发生了什么事吗？”那个人停下脚步说：“我也不清楚，因为我是从外地来的，听说这里发生了地震。”少年点了点头，就走了。他去找了一个烂铲子，拿着它铲呀铲，救出了一个个鲜活的生命。人们都非常感谢他，最后，他和他救出来的人一起救出5万多人，人们都非常激动，把好多东西送给他，他一直保留着，最后又分给人们。
他长大以后，成为了一个有名的建筑师，帮助了很多人盖房子。
在他去世之后，有很多人都为他纪念。
这个意大利的爱国少年，真正的做到了爱国、爱人民，他真是一个好人。他会永远留在人们的心中！
续写《意大利的爱国少年》
当时，那个少年是十一岁，正坐着回往意大利的热那亚的火车上。因为，在两年前，他曾被拐到一个马戏班，戏班里的人打他、骂他、欺负他，每天还吃不上一顿饱饭。可是，正当他忍受不了这种日子的时候，他终于在西班牙找到了一个脱身的地方。于是，他就这样脱离了这个马戏班。
当他回到热那亚时，他的父母却遭遇了苦难。他听说，前几天来了一群强盗把整个热那亚的粮食都抢光了，还伤了不少人。这时，他赶快跑回家看自己的父母。结果，他的父母却去世了。他从那一天起，他就给自己立下了远大的志向，长大要当一名军人。自从他说要当军人的那一天起，他就去军人培训学校培训了。他到了培训中心后，每天训练刻苦，也很认真。队长见他训练刻苦，就把他提拔到了部队上。他后来学习一天比一天刻苦、认真，最后当上了副部长。也为热那亚的人做了许许多多的好事。这几年，热那亚没有强盗来过。强盗又来了，这时，那个少年出现了，将强盗消灭了。大家都为他高兴、欢呼。从此以后，就再也没有强盗来了。
最后，他到国外终于干处了一番大事业。
续写《意大利的爱国少年》
当少年把那些硬币劈头盖脸地扔到那些正在侮辱他祖国地酒徒们身上时，酒徒们惊呆了。刚才还口若悬河地辱骂意大利呢，现在个个被惊得目瞪口呆，半天说不出话来，过了好一会，才渐渐回过神来。
我给你钱，你不但不感谢我们，反而恩将仇报，不想活了？”
这些酒徒越说越气，有得倒玲着酒瓶子，有的随手拿起坐在屁股下得板凳，还有得挽起袖子，双手叉腰向少年冲去。
“住手！”突然一声大喝。大家回头一看，一位意大利老者向这边走来。“你们这帮无赖，竟然对一个手无寸铁的孩子下手？”船舱里的其他意大利人都纷纷从床铺上跳下来，一起愤怒地从不同方向拥来。其他的乘客也都站起来，怒视着这些酒徒。这几个酒徒一看这情景，知道不能再引起众怒，便灰溜溜地回到了自己地铺位上，拉上帘子，再也不敢出来了。
老人扶起了少年。替他擦掉嘴角的血
续写《意大利的爱国少年》
当少年把那些硬币劈头盖脸地扔到那些正在侮辱他祖国地酒徒们身上时，酒徒们惊呆了。刚才还口若悬河地辱骂意大利呢，现在个个被惊得目瞪口呆，半天说不出话来。
“小叫花子，你吃了豹子胆了，敢顶撞大爷!"
“小乞丐，大爷给你钱，你不但不感谢我们，反而恩将仇报，不想活了？”这些酒徒越说越气，有得倒玲着酒瓶子，有的随手拿起坐在屁股下得板凳，还有得挽起袖子，双手叉腰向少年冲去。正在这时候，“住手！”突然一声大喝。大家回头一看，一位意大利老者向这边走来。“你们这帮无赖，竟然对一个手无寸铁的孩子下手？”船舱里的其他意大利人都纷纷从床铺上跳下来，一起愤怒地从不同方向拥来。其他的乘客也都站起来，怒视着这些酒徒。这几个酒徒一看这情景，知道不能再引起众怒，便灰溜溜地回到了自己地铺位上，拉上帘子，再也不敢出来了。
老人扶起了少年。替他擦掉嘴角的血迹，并向他竖起了大拇指。顿时，船舱里想起了雷鸣般的掌声，经久不息，这掌声有来自意大利的，有来自美国的，有来自法国的，有来自英国的......
《意大利的爱国少年》续写
热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:"你们侮辱了我的祖国!我不要你们的钱!"
那些人中,有的人目瞪口呆,有的被硬币砸中便破口大骂:"你这个小屁孩,我们看你可怜才给你钱,你可又把钱扔回来,船还要漂好几天看不把你饿死!"
"就是的船还要漂好几天不饿死才怪呢!"有人小声议论。
少年回答道:"我捡起钱是为了给我父母买东西,虽然我失去了自己的尊严,但是我决不能让我的祖国失去尊严的!"
有一位老者说:"别看他年纪小,但小小的年纪就有一颗爱国之心,就凭你的骨气,我把我侮辱你们国家的话收回来,把钱拿上吧!"
少年庄严地说道:"我什么都不要,但是你决不能再侮辱我的国家!"
话音刚落,这位少年的形象顿时在所有人的心目中升得很高很高??。
《意大利的爱国少年》续写
少年回国后，向他的母亲和姐妹们讲述了一路的所有遭遇。听后，家人流下了伤心的眼泪。两年多没有见面，少年非常想念自己的母亲，可是他却身无分文，为了表达对母亲的爱，他坚持帮家里干活，帮母亲洗碗刷锅，甚至在晚上睡觉前帮母亲洗脚。
少年一天天长大了，母亲也一天天变老了，但是母亲依然在勤快地操持着家务。一天，母亲在做饭时不小心扭伤了腰，少年看见母亲痛苦的样子，想起家里穷困的状况，下定决心要再次离开温暖的家庭，出外打工，让全家过上幸福的生活。
几天后他就搭上了去法国的火车，在一家饭店里一干就是五年。由于他聪明能干、勤快好学，很快就从一个洗碗工变成领班，最后升到经理。所以他赚了好多钱。有了钱的意大利少年并没有忘记日思夜想的祖国和家人。于是他决定回家看望自己的母亲。
他给母亲和姐妹们买了许多贵重的礼物，然后在家乡又买了一套漂亮的房子，从此后他们过着幸福的生活。
少年不但是一个爱国的人，也是一个热爱家庭、孝顺父母的人，我们应该向他学习。
高中作文