新材料作文中的材料在文章中的呈现方式作文

精选作文:新材料作文中的材料在文章中的呈现方式作文

篇一：新材料作文中的材料在文章中的呈现方式

新材料作文中的材料在文章中的呈现方式

——大讲堂名师广东张持在语文周报写作交流群的讲座

（时间：2015年11月30日）

上周我们我们谈到新材料作文的引述问题，今天我们谈一下新材料作文中的材料在文章中的呈现问题，也就是说如何在行文中运用材料。

个人觉得，可以从一下几个方面来展开。

1、如果不引述材料，我们可以将材料作为论据来佐证我们论述的观点。

2、在行文的过程中不时地回敲材料。

3、为了避免千篇一律地开篇就引述材料，可先议论，总结材料的旨意，然后结合材料进行分析。

先从

当人们问一朵生活在恶劣环境中，吐露了自己芳香的花，最渴望什么时，“平静地凋零”成了它的答案。实际上，它并不是真正渴望死亡，它仅仅是渴望繁华过后有一方能结束自己的净土，保持自己的一份本真。

但，很可惜，它在尘世中很难找到。十年前的张国荣，正是这样一朵花，他在生命、事业最繁华的时候，希望追寻一种属于自己的平静，因而一度告别歌坛，尝试去隐居，但隐居实在难以带给他渴望的平静。追求不到凋零的平静而无奈的他，只能以极端的方式彻底凋零，在天国享受本该属于他的那份宁静。

这篇名为《平静地凋零》的小作者很准确地把握住了材料的主旨，然后以一段较优美的文字提出自己的论题——平静地凋零。

2、以材料作为论据来佐证论述的观点

材料作文的材料不仅仅是引发思考的生发点，亦即立意的起点；同时材料还可以成为论据来作证自己的论点。

有些高明的学生开篇并不去引述材料，而是在根据材料中得出的论点去论述，然后将材料作为论据来佐证自己的观点，这样的运用材料比较高明。

我们看下面的文字：

人们对各种标签的追求，归根结底是他们对自己的理想、追求出现偏差。过于物质化的生活让人们过分看重标签带来的种种经济利益；同时精神享受的匮乏使得不少人希望利用名誉的标签，得到人们的认同，以获得精神上的、虚荣上的满足。但是为了名誉的标签而奔忙的人，最后往往也会被加在自身的各种标签给束缚，而失去真正的自我。正如那头狮子，一直被贴在他身上的驴的标签所限制、束缚，最后也变成了驴。正是因为没有抛弃驴的标签，结果这头狮子也被驴的标签所限制，而最终成为一头驴。

这位小作者是非常聪明的，在文章开头，并没有刻意去引述材料，而是通过议论分析，并提出自己的观点。更令人叫绝的是，小作者提出观点只有用“正如那头狮子”一转，转到材料上来，让材料成为自己的论据。

这则材料作文的材料主要内容是说一头狮子的身上被贴上“驴”的标签，最开始还在抗争，但没人相信它，最后它的叫声也像驴一样，其秉性也像一头驴。

可以设想，全省十几万，甚至几十万考上的作文，绝大多数是开篇引述材料，分析材料，得出论点，千篇一律，怎么吸引阅卷老师的眼球？

这段文字的观点是：为了名誉的标签而奔忙的人，最后往往也会被加在自身的各种标签给束缚，而失去真正的自我。而后文引用材料，完全是作为一个例子来佐证自己的观点，论点与论据高度契合。

一篇名为《怀疑有度》的文章做得更好，小作者先是从正面论述怀疑的必要性，然后提出怀疑要有理有据，更重要的是要有个限度。然后是下面的文字：

凡事都应有个限度，都应适可而止，怀疑同样如此，适度的怀疑可以促进人们去追寻真相，但过度的怀疑会产生相当的负面效应，使得被怀疑者背上心理阴影，不少被怀疑者因而会难以自拔。叶诗文在奥运会上打破世界纪录的消息招致各方怀疑是很正常的，但药检证明她的清白后继续持怀疑态度的人，其居心则有点叵测。这种怀疑既得不到事实的支撑，也可能会影响到叶诗文的心理，对她的运动生涯产生影响。事实上，不只是叶诗文，很多运动员取得好的成绩后都会遭到无端的揣测和怀疑，不少人因而退出体坛，过早地结束了自己的运动生涯，不得不说正是怀疑，埋葬了一个又一个的天才。

小作者很聪明地运用了材料中的提示语，从提示语的“我们该如何看待怀疑”出发，提出“怀疑有度”的观点，然后进行分析。为了使观点有说服力，顺便提及一下材料中叶诗文受到的怀疑，然后分析怀疑可能会对叶诗文造成怎样的影响，这样既紧扣材料，又使自己的论述有了事实的依据，增强了文章的说服力。更难能可贵的是小作者没有仅仅停留在叶诗文的事例上，而是拓展开来，提及其他更多的体育天才因遭到怀疑而过早地结束自己运动生涯的事实，加强了论述的力度，使论述具有极强的说服力。

下面一篇全文名为《爱是一场接力》的高考优秀作文更绝，对每个分论点的论述都用材料做论据展开分析。

每一种感情的核心都是传递。亲情是父母本能地给孩子的呵护，友情是朋友之间不经意带去的温暖，爱情是情人之间互相给予的信任。爱就是一场接力。

接力的过程中爱在扩散。

捡到手机的人不仅将手机归还给失主还不要酬金，是因为他看到手机里的照片和短信，得知这个失主最近给芦山地震灾区捐了款。在这里，爱心先是送往了灾区，但无意间又传递给了普普通通的民众。爱的接力中，接力棒可以随时交到任何人的手中……

接力的过程中爱在凝聚。

我想手机失主找回手机后一定更加热爱自己的生活，更加相信我们的社会了吧。你看，除了我，他还有她也都在想这个社会传递爱。归还手机的那个人今后仍会坚守心中的善念，真诚友善对待他人吧。在爱的接力中，每一棒都会凝聚着传递人的爱心，每一次交接，爱都将会变得更深厚。李连杰发起的“壹基金”不正是将我们生活中每个人的爱心一点点凝聚在一起吗？……

接力的过程中爱在升华。

失主为灾区捐款是内心善良所致。而捡到手机的人因此无偿归还这其实是一种道德上的转变。因为被感动，所以恶念变为善念，从希望不劳而获到变得真心友善。这样的传递过程中，从人与人行动上的相互关爱到人性上的善念形成，爱就升华了啊！感动中国2012年度人物何玥，小小年纪不幸患病离开人世，却把宝贵的器官留在人间，给他人带去活下去的希望和力量。……有了爱就不会死去，爱的传递是生命的延续。

爱是一场无止境的接力，接力棒就在你我手中。

文章的分论点分别是：接力的过程中爱在扩散；接力的过程中爱在凝聚；接力的过程中爱在升华。每个分论点在分析的时候，都是围绕材料展开的，分析完材料为了使文章更有说服力，小作者还举了李连杰发起“壹基金”，“何玥”捐赠自己器官的事例来佐证自己的观点。

篇二：新材料作文中引述材料的技巧

新材料作文中引述材料的技巧

2014年高考新材料作文“一统天下”，预示着2015年高考作文的命题趋势——将更加注重考查考生对材料的剖析、归纳、延伸与运用。新材料作文题中所提供的材料，其作用主要有二：一是提示，二是限制。在材料中命题者往往提示考生命题的意图，立意的方向，同时又限制了范围。“不要脱离材料内容及含义的范围作文”的要求，就是讲明了“提示”与“限制”的关系。命题者设置这些材料，旨在考查考生的阅读水平以及转述材料的能力。一般而言，新材料作文的结构是引——议——联——结，开头要引述材料是最常规的写法。很多同学在引述材料时，采用的是略写甚至照抄原文的方式，这样做平淡而无特色，不能打动阅卷老师。如何根据实际情况巧妙运用材料呢？这里介绍几种引述材料的方法，以便给广大考生以实质性的帮助。

一、主旨提炼法

对所供的材料进行分析、挖掘、提炼，概括出主旨，成为自己写作的中心。然后，联系生活实际，围绕主旨，对原材料中心进一步阐发和论述。这一方法并不是对所供材料的照搬照抄，而是从“意”的层面加以具体运用。

【试题回放】【2012年高考全国大纲卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：?孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！?

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：?你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。?

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【满分示例】鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得呜叫蓝天的自由：壁虎挣掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命；算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。学会舍弃，是一种财富。陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古美誉：李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。

——2012年高考甘肃满分佳作《学会舍弃》

【方法启迪】上面这篇文章在运用作文材料时，采用的就是“主旨提炼法”。“学会舍弃”是从所供材料中妈妈的话“脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑”提炼出来的。这一主旨可以说是抓住了材料的精髓，而且很巧妙地联系到现实生活，升华到人生的哲理：“学会舍弃，是一种财富”。这样的材料运用，能够准确揭示文章中心，同时，有效地避免了因材料文字的冗长而带来的引用不便。

【运用警示】

（1）主旨提炼必须切合材料的本质，否则文章不能准确立意。

（2）所供材料可能有多向解读，写作时要选择最能发挥、且具最有深度的一个角度。

二、情节压缩法

就是对文题中所供材料的主要情节进行压缩，留下最主要的成分或要素，用到自己的文章中，进行具体描述或者分析议论。运用此法时，对转述的材料可以用概括性的语言一笔带过，也可以对所供材料中的重点情节作适当渲染或拓展，但无论怎样都要与文章的观点有机地糅合在一起。

【试题回放】【2012年高考全国新课标卷】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：?您已经给过工钱了。?船主说：?对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。?修船工说：?哦，那只是顺手做的一件小事……?船主感激地说：?当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。?

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【满分示例】

（1）修船工在刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了，使船主的孩子幸免于难。修船工为什么能“顺手一补”呢？因他有一颗善良的心。保持善良的本性，在不经意间便帮助了他人。

——2012年高考河南满分佳作《保持善良的本性》

（2）修船工刷漆时顺手补上船的漏洞，因此挽救了一群孩子的生命。生活中也是这样，小小的举动往往有大的收获。尽己所能，与人为善，何乐而不为？——2012年高考河南满分佳作《勿以善小而不为》

（3）修船工并未做什么声势浩大的修补，仅仅是顺手补上一个小洞，却救了船主孩子们的性命。仅仅是举手之劳，便救起了海浪中的生命之舟，可见举手之劳，也可使感动常在。

——2012年高考河南满分佳作《举手之劳感动常在》

【方法启迪】以上三篇满分作文片段中对所供材料的运用，都采用了“情节压缩法”。它们共同的特点是，三篇文章在运用材料时都对主要情节“补洞救人”进行提取压缩，同时，边引述边对这一事件的意义进行阐发论证，努力做到言简意赅，以最精练的语句表情达意，从而使得引述的材料与文章的观点有机地糅合在一起。

【运用警示】

（1）压缩材料的情节时要分清主次，留下最关键同时又最生动、最具说服力的细节。

（2）压缩材料的情节不等于简单的缩写，而是有机融合自己的观点或文章主旨。

三、情景再现法

很多材料作文题中的材料，如果仅是简单的引用，就显得缺少生动，给人干巴巴的感觉。这时候，不妨采用“情境再现法”，即将人物或者事件还原具体的场面，或设置一个生动的场景，营造有气氛的现场，用生动的语言将场景描述出来。这样就能给读者设置一个情境，给人以身临其境的感觉，使人能够更加细致地体味其中的情感。

【试题回放】【2012年高考北京卷】阅读下面的文字，按要求作文。

老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体

（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

【满分示例】老计像往常一样，沿着山路，巡视着，在确保一切安全的情况下，静倚在站台旁的大树边，向列车到来的方向远望??

“轰隆轰隆??”列车发出粗犷的吼声，那声音渐渐近了。老计闻声，立刻端正了身子，整理好衣饰。见列车迎面而来，他有力地举着右手，向着列车到来的方向，面露严肃，庄重地敬礼。列车也鸣响起汽笛，似乎是对老计的问候。这种莫名的默契，随着悠扬的汽笛，在深山中久久回荡??

——2012年高考河南满分佳作《守望者》

【方法启迪】老计巡视铁路，是年复一年单调乏味的工作，但在考生巧妙的润色之下，呈现出了一个生动的情境，立刻吸引了渎者的目光，把读者带人了作者思考的情境中。运用这种方法转述材料，可以使得情境鲜明，人物形象性格突出，给读者留下非常深刻的印象。

【运用警示】

（1）文章中所再现的情境，应该符合生活的实际，不能出现违背生活的细节。

（2）“情境再现法”在运用过程中要注意表达真情实感，切忌无病呻吟，矫揉造作，只有这样才能够给人以亲切之感，有吸引力。

四、想象分析法

在新材料作文中，命题者所提供的材料大多是粗线条的、简单而缺乏丰满细节的，在运用到文章中往往需要通过一定的想象和联想进行适当的扩展，或成为一个精彩的片段，或成为一个生动的故事，以巧妙的构思表现一个鲜明而深刻的主题。

【试题回放】【2012年高考重庆卷】阅读下面的材料，根据要求作文。

这是一个发生在肉类加工厂的故事。

下班前，一名工人进入一座冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门被打开了。工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：?你为什么会想起打开这道门？这不是你日常工作的一部分啊！?

保安说：?我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。

?今天，他进门时跟我说过‘你好’，但一直没有听到他跟我说‘明天见’。

我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。?

要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

【满分示例】

“嘿，早上好！”

我坐在保安室里，看着一边说话一边推门而入的人。我不知道他的姓名，我对他的过去毫不知晓，不知道为什么这些年来，他进门时总是对我说早上好，离开工厂时，总是对我说再见。他是工厂的员工，我只是工厂的一名保安。面对这样的情况，我只能点头微笑，以作回应。

很多年前，我被这家工厂聘请做保安。我刚来没多久，就看到了他也来了工厂。从那时便开始了每天的问候。我所在的工厂是一家肉类冷冻加工厂，员工很多，我有时也记不清谁跟谁。也就是因为员工很多，每天进出的人总是来来往往，不计其数。唯独他，每天对着我说“早上好”“明天见”。时间证明了一个人对另一个人的依赖性、习惯性，如果每天重复的事在某一天突然就没有发生了，那就会刺激到人的思想。

“嘿，还没下班呢？我先走了，再见啊。”

如同我等待的那样。每天下班时，他也会如同往常一样与我道别。我看着他渐行渐远的背影，不禁想是什么原因让他每天这样与我问候，和我道别。时钟滴

滴答答的声音在沉静的日暮里形成了一首优美的乐曲，一点一点敲打着我心里最柔软的地方，心里不禁涌上了一阵暖意！

“早上好啊，今天天气不错啊！”

“是啊，今天这么早就来了？”

他黑黑的皮肤在初升的朝阳下显得格外光亮。

今天的时间似乎走得特别快，时针穿过六点，又指向八点。平时，夏天的黑夜总是来得特别晚，而今天却似乎来得有些快。我走出保安室，心怦怦地跳着，比平常快了许多。焦虑不安的我，还在等着他的道别。我转过头，时针已经指向了十一点。别想了，快去找找吧。随着心里的声音，我拿起钥匙冲向了工厂加工楼，找完了所有的角落，都没有发现他。他会在哪里呢？站在空旷的大楼前，望着黑夜中的厂灯。

冷冻库。对，冷冻库。

当我赶到那里的时候，他蜷缩在角落里，已神志不清??

——2012年高考重庆满分佳作《掀起善良的盖头》

【方法启迪】上文作者通过想象扩展法，根据所给材料演绎出了一个感人肺腑的故事。文章情节生动，从小处人手，以小见大，联系现实生活，歌颂了人与人之间的善良与关爱。在情节设置中，注意跌宕起伏；在人物的塑造上，善于运用语言、心理活动等描写手法。在想象扩展时，注意补充细节、增添枝叶，使得事情具体、曲折、生动，使人物形象血肉丰满。

【运用警示】

（1）运用想象扩展法组织文章时，要避免给人简单扩写的敷衍之感。

（2）对材料的想象扩展，要建立在真实生活的基础上，不能违背生活的真实。

五、挖掘诗意法

考生在运用材料时，用诗意的语言加以概括或描绘，生动形象地进行转述，同时，在材料中融入自己的情感与思想。这样，就自然而然地把诗歌的意境引入作文语言中，文章就会灵动起来，鲜明起来，蕴藉起来，给人以美的感受。

【试题回放】【2012年高考天津卷】阅读下面的材料，按照要求作文。

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：?早上好，孩子们，水怎么样？?两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：?水到底是什么东西？?

看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视：有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

【满分示例】鱼儿生活在水中而忽略了水，其实它只要轻轻吐气便可通过水泡感受到水的存在。有些最常见而又不可或缺的东西总是容易被忽略，其实只需要我们拥有一双善于发现美的眼睛。

发现美要心怀感恩，只有心怀感恩，你才能感受到世界上最普通的往往是最美的，你才能感受到无声的温暖，你才能感受到人间至纯至朴的真情。

——2012年高考天津满分佳作《感受生活之美》

【方法启迪】上面这段文字就用诗意的语言对材料进行了运用，作者对材料进行文学的加工，嵌入排比、比喻等修辞，抓住细节，使原本平实的材料变得生动形象、文采斐然，并能在语言文字的加工中，完成对材料中逻辑事理关系的分析，达到文采与分析的和谐统一。

【运用警示】

（l）挖掘诗意法，就要发挥自己的联想和想象，对所写的素材进行精彩细致的描写刻画。

（2）注意在句式的表达上下功夫，学会变换句式，以求取得迥异而新奇的表达效果。

篇三：新材料作文的写作方法与范文赏析

新材料作文的写作方法与范文赏析

办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们：

考虑动机与效益，才能生财有道，又要扬长避短，才能生财有道。

好处：这种立意便于联系实际，提炼深刻、高远的主题，使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。

2、新材料作文要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文?请选择一个角度?选准角度等。

新材料作文

（三）审题原则：

1．整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。

根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。/后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。/蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？

沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．

蜗牛的悲剧原因是什么？

一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神．

心动不如行动

不要考虑时间因素?人生不要妄自菲薄

2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。

3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。

筛选的原则：①服从材料的整体；②观点力求比较新颖；③自己有话可说。

（四）材料类型：

1、记叙描写型：包括梗概故事和片断故事、寓言成语故事、现实生活社会事件和现象、社会思潮??

2、论说型：包括名言警句、哲理语段、议论片段

3、诗歌歌词型：

4、图画图片型：

螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙大哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

从螃蟹的角度思考：螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。

立意：对别人的意见不要盲从，要结合自己的实际。

从青蛙的角度思考：青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点。

立意：帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度。

例2﹑有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。

请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

例3、阅读下面一则寓言，按要求作文。

一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？”

请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

例4、一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

例5、一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。

例6、一只美丽的蝴蝶去找医生整容。医生对她说“你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。”蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。”医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。

几天后，当一层层的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。

人生在世，许多美好的东西既在过去，也在将来，其实更重要的是现在。有一位哲人说

过：“人的欲望是一座火山，如不控制就会害人害己。”你觉得怎样呢？

请自拟题目，自定立意，自定体裁，写一篇不少于800字的文章。

材料简析：这是一则寓言故事，写蝴蝶为了追求更年轻、更美丽而做整容手术，结果适得其反，变成了一只毛毛虫。

分析材料，可以说，是蝴蝶没有真正认识到自己的美丽，从而产生不切实际的想法，结果害了自己。故事之后的分析有两个要点提示：

一是“更重要的是现在”，即现在是最美好的。

一是“欲望不加控制就会害人害己”。

审题立意是一定要把握住以上要点。

所以，本文的立意角度可以设定在以下几个方面：

1.学会控制欲望。

2.把握现在，珍惜现在的美丽

3.做事要适可而止

4.人要正确认识自己

5.做事过犹不及

6.贪婪害人害己

7.无欲则刚

8.学会享受生活

18、阅读下面的文字，根据要求作文。

紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。人类社会又何尝不是如此?

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

二、作文结构：

作文结构(一)

1、有选择地表述材料——分析——启示（中心论点）

2、联系古今中外人和事，谈启示的意义。

（1）意义一：

（2）意义二：角度（分论点）

（3）意义三：

3、扣题?结束语。

鲁人进城

鲁人：（1）凡事要多实践

（2）做事不要盲从

老人：不要好为人师

选择标准：1材料多

2现实针对性

3新颖

作文结构(二)

1、（1）现实生活现象——有选择地表述材料——（2）分析材料——启示（1-2段）

2、联系古今中外人和事，谈启示的意义。

（1）意义一：

（2）意义二：角度

（3）解决问题方法：

3、扣题?结束语。

例1、克雷洛夫寓言家《杰米扬的鱼汤》

例2、让人悟出一定道理的现实材料

阅读下面一则材料，完成作文。

洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义，从而导致相对论的诞生。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

洛伦兹：迷信权威，可能与成功擦肩而过

爱因斯坦：适当的怀疑是智者的火炬

引申型论述文——样式例举：

凡事都要从实际出发

罗彤

最近我读到这样一个故事，故事讲述的是，一位建筑师设计了几栋居民楼，在居民楼交付使用前，楼与楼之间只有一片空地，并无道路。居民迁入后，由于往来的居民的人数、次数不同而踩成几条宽窄不同的路，这时建筑师才让人按照路的宽度铺柏油路，结果既使路十分实用，又美化了小区。读过之后，我对这位建筑师深感钦佩。他不像常人盲目地铺路，而是通过观察实际情况来确定路的宽窄。这就告诉我们一个深刻道理：凡事要从实际出发。这个道理对我们的学习、生活乃至国家建设都有十分重要的意义。

在学习上，我们应该做到从实际出发。现在有一部分同学，通过某些途径向成绩优异的同学寻求学习方法，了解了别人的学习方法后，不加思考，只是盲目照搬，结果往往是因为脱离自身实际，反而导致成绩的下降。而有的同学却能结合自身实际，对别人好的学习方法加以借鉴，从而形成了一套适合自己的学习方法，使自己的成绩有一个飞跃。由此可见，在学习上做到从实际出发，可以帮助我们牢固地掌握知识，促进学习成绩的提高。

在现实生活中也应该做到从实际出发。在选择职业问题上，有的人硬着头皮去做一些自己做不来的事，结果碌碌无为地走过人生。我们的社会需要的是各条战线的劳动者，既需要搞原子弹的，又需要卖茶叶蛋的；既需要拿手术刀的，又需要拿剃头刀的。你究竟选择哪一行，这必须根据自己的实际情况来决定。因此，只有将自身的实际和社会的需要挂起钩来，才能正确的选择职业，才会使我们的人生更加辉煌。

在社会主义建设的过程中，更应注意从实际出发。这里所讲的从实际出发正是哲学中的实事求是。实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是；将来如果我们的祖国繁荣富强起来了，我们仍要继续坚持实事求是。综上所述，我们应当继承和发扬实事求是的传统，争取社会主义建设的更大胜利。

我们是跨世纪的建设者，应该领会一切从实际出发的哲学思想，努力学习科学文化知识，为祖国明天的腾飞尽自己的一份力量。

凡事要从实际出发

1在学习上，我们应该做到从实际出发。

2在现实生活中也应该做到从实际出发。

3在社会主义建设的过程中，更应注意从实际出发。

注意：

篇四：新材料作文运用材料开头的五重境界

新材料作文运用材料开头的五重境界新材料作文运用材料开头的五重境界

新材料作文，由于避免了话题作文过于宽泛易于背范文应考的弊端，也避免了材料作文限制过死，思维单一，一个中心的弊端，而成为目前高考作文命题的主要样式。近年的作文备考，大家着力点基本放在新材料作文上。

在作文教学过程中，我发现学生扣材料写开头呈现五重境界。现以2013汕头二模作文为例，展示点评如下：

【作文呈现】

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

有个四五岁男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“你为什么总要反着穿呢？线头露在外面，多难看！”没想到他竟理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：自选角度，自拟题目，自定文体。不少于800字。不得套作，不得抄袭。

【境界1】：照抄材料

有个四五岁男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。当父亲因嫌难看而责骂他时，男孩理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！”我们的祖先，因抵御寒冬冷风编织了?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路灰蛭肪逄鎏雎吠局圃炝顺底樱灰蚓迮乱笆耷窒ㄖ朔课荨Ｍ嘧拥氖褂檬俏吮Ｅ透媸实匦凶摺＃ā抖У某踔浴罚?/p>

【点评】此类基本照抄材料作为作文开头的写作，应尽量避免。一是没有看点，不能开篇就先声夺人，给评卷老师留下好的

扣紧与儿子角度相关的关键句就足够。

【境界4】：驾驭材料

我们已经习惯于将有线头的一面穿在里面，且从未像小男孩一样提出质问：为什么要那么顾及别人的眼光？袜子是自己在穿，线头会让脚不舒服！

静心一想，很多时候我们真的像一群木偶人，线都被牵在长辈的手里，他们规范着我们的一举一动，他们引导着我们的言谈礼仪，使我们渐渐符合大众眼光，适应环境标准。（《打破常规》）

【点评】此类开头，与境界3虽然都是从儿子的角度立意，但较境界3更见驾驭材料的能力。他没有直接摘抄材料，而是根据自己作文立意的需要，对材料的使用是在改编中进行的。

【境界5】：内化材料

人生来就有两个面，一面朝外，是给别人看的；一面朝内，是给自己看的。

材料中的男孩喜欢反穿袜子，理由很简单，反着穿舒服，难道仅仅因为不那么好看，就要折磨或委屈自己吗？

把这个观点放在我这，就成了：好的一面朝向自己。（《将好的一面朝向自己》）

【点评】此类开头，看似没有使用材料，但对材料内核的把握，以及对材料精髓的领悟呼之欲出。无声可以胜有声，达到了不用材料却胜过紧住材料写的效果，是为最高境界。

万事开头难。新材料作文写作，不少同学都会紧扣材料开头求写得稳，但作文使用材料开头，也是有技巧可讲，有境界可追求的。以上五篇例文，仅供同学们借鉴。